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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-31 12:55:21 心得體會(huì) 我要投稿

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀書(shū)心得,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)1

  記得第一次讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候,是在大學(xué)的圖書(shū)館。那時(shí)候這一本書(shū)是暢銷書(shū)之一,我?guī)е闷鎸⑦@一本書(shū)看完。當(dāng)時(shí)看完之后,并沒(méi)有多大的感觸,只是把它當(dāng)成一個(gè)小故事讀完了。

  最近在某閱讀書(shū)城里偶見(jiàn)這本經(jīng)典之作,于是再次重溫。在書(shū)中,我感覺(jué)看到了自己的影子,某些想法、某些處事態(tài)度都那么的似曾相識(shí)。在這一個(gè)月里,我反反復(fù)復(fù)地把這一本書(shū)讀了不下五遍。

  書(shū)中有幾點(diǎn)讓我感悟至深:

  第一,經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮。生活在信息大爆炸時(shí)代,快節(jié)奏的生活頻率,各方面的壓力消磨了我們的意志,有些人麻木了,有些人迷茫了,往往將已得到或擁有的忽視,將一切的擁有都視為理所當(dāng)然,當(dāng)有一天,奶酪變味了或是不在了,才想起它曾經(jīng)的美好。讀到這里,我常常懊悔自己以前的某些行為,如果……也許……就……,其實(shí)歸根結(jié)底是自己對(duì)變化的遲鈍,沒(méi)有及早注意微小變化,才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)懊悔不已的事。如果能像嗅嗅和匆匆一樣,及早嗅出變化端倪并立即采取行動(dòng),就能更好地應(yīng)對(duì)變化。

  第二,只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為。記得年初參加《夢(mèng)想成真訓(xùn)練營(yíng)》的時(shí)候,我給自己寫(xiě)下了一句話:不會(huì)做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。意思是說(shuō):想到了才會(huì)去行動(dòng),正如那句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!成功三步曲中,首先相信是首要條件,如果連自己都不相信,行動(dòng)何來(lái)堅(jiān)定?其次就是找到方法,最后才是有效地去做,無(wú)效的就去改變。如果唧唧不相信能找到新的奶酪,他也不會(huì)在迷宮中開(kāi)始尋覓之旅,就是因?yàn)樗嘈帕,才?huì)開(kāi)始調(diào)整應(yīng)對(duì)。觀念變了,行為就會(huì)跟著變化。

  第三,當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在。唧唧的擔(dān)心和恐懼禁錮了他原來(lái)的思維,他總是憂心沒(méi)有足夠多的奶酪,或者中途失去已有的奶酪。他總是患得患失,不思進(jìn)取。然而當(dāng)他知道自己終于能夠自嘲,并且放下過(guò)去,繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候,他突然感到自己充滿了活力。很多時(shí)候,恐懼不安源于方向不準(zhǔn),方向不準(zhǔn)源自于定位不清,定位不清源自于對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,當(dāng)認(rèn)清自己后,恐懼不安自然會(huì)消失。在過(guò)去的一年里,我曾迷?謶诌^(guò),也曾努力堅(jiān)持過(guò),我很理解那種不安帶來(lái)的不好情緒,也感受到那種不再恐懼的輕松自在。

  值得改善:

  對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,有時(shí)并沒(méi)有很好地察覺(jué)自己當(dāng)下的狀態(tài)或是接納自己的情緒,值得不斷地去修練、去調(diào)整。

  值新年來(lái)臨之際,給自己一個(gè)承諾,堅(jiān)持完成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),以終為始,20xx年遇見(jiàn)心想事成的自己。記得第一次讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候,是在大學(xué)的圖書(shū)館。那時(shí)候這一本書(shū)是暢銷書(shū)之一,我?guī)е闷鎸⑦@一本書(shū)看完。當(dāng)時(shí)看完之后,并沒(méi)有多大的感觸,只是把它當(dāng)成一個(gè)小故事讀完了。

  最近在某閱讀書(shū)城里偶見(jiàn)這本經(jīng)典之作,于是再次重溫。在書(shū)中,我感覺(jué)看到了自己的影子,某些想法、某些處事態(tài)度都那么的似曾相識(shí)。在這一個(gè)月里,我反反復(fù)復(fù)地把這一本書(shū)讀了不下五遍。書(shū)中有幾點(diǎn)讓我感悟至深:

  第一,經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮。生活在信息大爆炸時(shí)代,快節(jié)奏的生活頻率,各方面的`壓力消磨了我們的意志,有些人麻木了,有些人迷茫了,往往將已得到或擁有的忽視,將一切的擁有都視為理所當(dāng)然,當(dāng)有一天,奶酪變味了或是不在了,才想起它曾經(jīng)的美好。讀到這里,我常常懊悔自己以前的某些行為,如果……也許……就……其實(shí)歸根結(jié)底是自己對(duì)變化的遲鈍,沒(méi)有及早注意微小變化,才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)懊悔不已的事。如果能像嗅嗅和匆匆一樣,及早嗅出變化端倪并立即采取行動(dòng),就能更好地應(yīng)對(duì)變化。

  第二,只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為。記得年初參加《夢(mèng)想成真訓(xùn)練營(yíng)》的時(shí)候,我給自己寫(xiě)下了一句話:不會(huì)做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。意思是說(shuō):想到了才會(huì)去行動(dòng),正如那句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!成功三步曲中,首先相信是首要條件,如果連自己都不相信,行動(dòng)何來(lái)堅(jiān)定?其次就是找到方法,最后才是有效地去做,無(wú)效的就去改變。如果唧唧不相信能找到新的奶酪,他也不會(huì)在迷宮中開(kāi)始尋覓之旅,就是因?yàn)樗嘈帕,才?huì)開(kāi)始調(diào)整應(yīng)對(duì)。觀念變了,行為就會(huì)跟著變化。

  第三,當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在。唧唧的擔(dān)心和恐懼禁錮了他原來(lái)的思維,他總是憂心沒(méi)有足夠多的奶酪,或者中途失去已有的奶酪。他總是患得患失,不思進(jìn)取。然而當(dāng)他知道自己終于能夠自嘲,并且放下過(guò)去,繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候,他突然感到自己充滿了活力。很多時(shí)候,恐懼不安源于方向不準(zhǔn),方向不準(zhǔn)源自于定位不清,定位不清源自于對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,當(dāng)認(rèn)清自己后,恐懼不安自然會(huì)消失。在過(guò)去的一年里,我曾迷?謶诌^(guò),也曾努力堅(jiān)持過(guò),我很理解那種不安帶來(lái)的不好情緒,也感受到那種不再恐懼的輕松自在。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)2

  1。我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認(rèn)并應(yīng)對(duì)自我的不足,才能剝開(kāi)迷霧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2。你認(rèn)為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對(duì)目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問(wèn)題出現(xiàn)之后處理它們。而事實(shí)上,我應(yīng)當(dāng)眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,應(yīng)當(dāng)提前注意到工作中的`新動(dòng)向。”

  3。為什么工作布置了,也達(dá)成一致了。卻推不動(dòng)?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔(dān)心變化,強(qiáng)制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)改變;

  3)帶領(lǐng)變化時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個(gè)故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫(huà)面,增強(qiáng)信心。

  4。作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

  說(shuō)比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門(mén)”,走到一線基層,用職位的影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫(huà)圓,Review和評(píng)價(jià)?由于掌握不充分的信息而不安,無(wú)法真正交付信任?

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)3

  “生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但是如果我們始終深信不疑,有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi),它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén),但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門(mén)。”我對(duì)這個(gè)故事的熱情,激勵(lì)我在人生的道路中清晰地向目標(biāo)前進(jìn)。而不是茫然。不知所措。

  回首后去,十年已成往事。面對(duì)今天,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)自己的生活。也許在問(wèn)自己的我變化了嗎,我改變了多少。遇到阻隔又是怎樣的處置的呢?……

  一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界攀登。飛速擴(kuò)展的信息,充實(shí)著教育的未來(lái)。與此同時(shí),年輕的效率也正付出了年輕的代價(jià),變化與困惑,規(guī)范與活力,增長(zhǎng)與問(wèn)題相擁而舞。面對(duì)日新月異的變化,你可以抱怨、發(fā)牢騷;面對(duì)變化,你可以更加浮躁;面對(duì)變化,你也可以一直等待;面對(duì)變化,你還能否思考?

  你的工作、你的思想、你的幸福、你的夢(mèng)想,或者僅僅是你的一份心情……是誰(shuí)改變他們?究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?

  也許,你困惑,也許沒(méi)有人能說(shuō)得清的激情中理智的目光與情感的奔跑誰(shuí)更重要;也許沒(méi)能人能說(shuō)得清迷茫中的崛起,變化中的激情與思考的冷靜誰(shuí)更重要。

  但我們的理想還在,我們的生活、事業(yè)仍在繼續(xù),我們必須大步向前走,因?yàn)槲覀冃枰靶,不管你是否愿意,你將面臨更加紛紛至沓來(lái)的變化,也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復(fù)雜的困惑。思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你更近了,或許是更遠(yuǎn)。

  在你的生活中,誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?無(wú)人以答,這個(gè)時(shí)代,從無(wú)數(shù)的變化與困惑中正在不斷地創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的“奶酪”。

  而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行勸中,從我們積極而自由的心態(tài)里脫穎而出。

  簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面,故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來(lái)代表我們的不同方面,即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個(gè)人都有具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)籍如何。有時(shí)我們的行為像嗅嗅,他能夠及早地嗅出變的的氣息;或者像匆匆,他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng);或者像哼哼,他因?yàn)闉楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更早糟;或者像唧唧,當(dāng)他看到變會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。不管我們選擇哪一面,我們都有共同的主面,那就是:需要在迷宮中找到們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓腵時(shí)代獲得成功。

  當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)故事后就紛紛開(kāi)始去讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,而在閱讀過(guò)程中,幾乎每個(gè)人都感覺(jué)到這個(gè)故事讓人有一種釋放壓力并開(kāi)始放松的神奇的作用,請(qǐng)相信我,這個(gè)寓言只需花費(fèi)你不多的時(shí)間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的。

  每次閱讀的時(shí)候都能從中領(lǐng)悟到一些新的、有用的東西;因?yàn)樗軒椭阃咨频貞?yīng)對(duì)各種變化,不論你的成功目標(biāo)是什么,每個(gè)人都知道變化是生活中的一部分,但很少有人期待或接愛(ài)真的發(fā)生在生活中的變化,我希望在這個(gè)充滿變化的世界里獲得成功的人們閱讀這本書(shū)中理解其中的道理我希望你們能歡欣地從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理,并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,請(qǐng)記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)4

  人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情,或是令人充滿想象的財(cái)富……

  那么,你是否正在享受你的奶酪呢?

  變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生,我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考,究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”,我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”?

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以寓言故事的形式,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪區(qū),便開(kāi)始它們的幸福生活。直到某天,奶酪突然不見(jiàn)了!面對(duì)突如其來(lái)的變化,每個(gè)人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人有不同的心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的氣息,迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣因?yàn)楹ε伦兓,否認(rèn)和拒絕變化?或是像唧唧那樣認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?

  “奶酪”只是一個(gè)比喻,代表著我們夢(mèng)寐以求的東西,它或許是成功的事業(yè),大把的金錢(qián),淳樸的友情,優(yōu)異的成績(jī)等東西,如果哪一天他們都離我們而去,不要為打倒的牛奶而哭泣!而應(yīng)該好好想想,如何應(yīng)用正確的方法來(lái)彌補(bǔ)這一切,才是最聰明的做法,

  在我們的人生道路上,不能遇到挫折就停止不前,抱怨,唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于正面迎接挫折,遇事還要樂(lè)觀一些,不要像“哼哼”一樣把任何困難的事都看得那么絕對(duì),要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),就像“啷啷”一樣,雖然忍受著失去奶酪的痛苦,但心里卻不曾絕望,不曾坐嘆命運(yùn)不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,闖進(jìn)未知的'迷宮,尋找下一個(gè)奶酪,這也體現(xiàn)一個(gè)人遇到挫折只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì),就一定有辦法解決的,當(dāng)你遇到挫折時(shí)就像一粒種子,奮力向上挺,想沖破泥土感受陽(yáng)光的溫暖,也許在土壤里你曾想過(guò)放棄,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)峻,但當(dāng)你沖出土地里感受到陽(yáng)光溫暖時(shí),你覺(jué)得你現(xiàn)在擁有的比你以前付出的多得多,你看看自己,早已是枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。

  對(duì)于在讀大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無(wú)所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)5

  起初在書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí),有點(diǎn)小好奇,這是一本什么書(shū)呢?到底是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪?書(shū)中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?

  帶著疑問(wèn)與好奇,我開(kāi)始翻閱了這本書(shū),看完后我也像我周?chē)呐笥褌兺扑]了這本書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。

  書(shū)中的4個(gè)人物給我留下了深刻的`印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化,并通過(guò)“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒(méi)有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí),除了預(yù)見(jiàn)變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來(lái)說(shuō),面對(duì)問(wèn)題特別是做選擇之際,就會(huì)考慮的很多,就象哼哼那樣,會(huì)想,是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全,會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。

  是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說(shuō)你身邊的奶酪并不可靠,隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生,會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化,要能預(yù)見(jiàn)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)6

  趁著暑假的空閑,我一口氣看完了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

  剛看這本書(shū)之際,我始終有1個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū),居然是全球第一暢銷書(shū)?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

  書(shū)中有四個(gè)主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在1個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了1個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;2個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無(wú)所獲。

  “奶酪”是個(gè)比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、幸福、健康……

  我們生活在這樣1個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問(wèn)著誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對(duì)不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的'大!當(dāng)遇到突如其來(lái)的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無(wú)奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

  從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然,而應(yīng)該做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。古人所說(shuō)的“居安思危”就是這個(gè)意思吧?

  以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺(jué)和匆匆的敏捷行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)7

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中,有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。在這里,“奶酪”是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián)、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí);蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。擁有奶酪就意味著擁有了安全感,它是一切幸福的源泉,所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”。

  但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度,以為抓住了奶酪便能抓住幸福,可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的。這本書(shū)講的是關(guān)于“變化”的故事,很簡(jiǎn)短,短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思,以及全書(shū)所體悟到的人生哲理。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯,說(shuō)的道理大家都懂,何必非要寫(xiě)成書(shū),有的人從中讀出了憂患與危機(jī),會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化。仁者見(jiàn)智,無(wú)可厚非,就像我對(duì)于書(shū)中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸,但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同。

  唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào),它本來(lái)想回到奶酪C站,如果能找到哼哼,唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉(zhuǎn)念一想,自己已經(jīng)努力幫助哼哼了,可絲毫沒(méi)有效果。哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進(jìn)的道路,這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,或者說(shuō)服他的。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行。在面對(duì)人生抉擇時(shí),旁人只是提供建議和援助,但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定,有些路必須也只能自己去走,這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn),減輕苦難,不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力,自己去尋找前進(jìn)的道路。

  心得

  大道若簡(jiǎn),正如此書(shū)。薄薄一本書(shū),短短4萬(wàn)多字,講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的`故事,道了熟悉到不能再熟悉的道理,既然環(huán)境改變了,我們也得跟著改變,世界是可觀的,而我們?nèi)祟愂怯兄饔^能動(dòng)性的。

  看了這本書(shū)三次,前后最長(zhǎng)間隔有了5年,內(nèi)容很少一口氣看完,看的過(guò)程中思維異;钴S,雖然已經(jīng)記不清第一次捧起此書(shū)的感受,只能記錄當(dāng)下的感受,不管是故事還是道理真的都很簡(jiǎn)單,可是為什么5年了,回頭看看自己經(jīng)歷的生活,似乎沒(méi)有變的更加開(kāi)闊,似乎沒(méi)有變成那個(gè)最終跳出原地的唧唧,而更多的,越來(lái)越像在原地將自己捆綁的哼哼——非理性和固執(zhí)、抱怨在變多,積極改變和勇敢探索變的越來(lái)越少?也許是自己作為人類的“聰明才智”過(guò)多而更像書(shū)里嗅嗅和匆匆般“大腦簡(jiǎn)單,認(rèn)定就行動(dòng)”太少,怎樣給自己松綁,怎樣給自己描述“奶酪”打氣,怎樣持續(xù)探索,怎樣改變自己,這些都不用太多的所為聰明人的盤(pán)算思考,而更多地是需要一直在行動(dòng)和那一份可貴的、簡(jiǎn)單的勇敢。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得體會(huì)8

  1.我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認(rèn)并應(yīng)對(duì)自我的不足,才能剝開(kāi)迷霧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2.你認(rèn)為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對(duì)目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問(wèn)題出現(xiàn)之后處理它們。而事實(shí)上,我應(yīng)當(dāng)眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,應(yīng)當(dāng)提前注意到工作中的新動(dòng)向!

  3.為什么工作布置了,也達(dá)成一致了。卻推不動(dòng)?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔(dān)心變化,強(qiáng)制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)改變;

  3)帶領(lǐng)變化時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個(gè)故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫(huà)面,增強(qiáng)信心。

  4.作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

  說(shuō)比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門(mén)”,走到一線基層,用職位的.影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫(huà)圓,Review和評(píng)價(jià)?由于掌握不充分的信息而不安,無(wú)法真正交付信任?

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