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就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文1
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢,我們學院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好,以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中,老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法,讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的.人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點,正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學會推銷自己?偟膩碚f,就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點:
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準確地擇業(yè)
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè),在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇,決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一,它直接影響到個人的前途和發(fā)展,如果處理不好,將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此,職業(yè)的選擇,是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,與自己的能力相符,就會樂此不疲,不斷努力,奮發(fā)成才,在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣,工作就不可能安心,更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中,首先是教我們了解自己的興趣,對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學畢業(yè)生的我們,涉世不深,社會經(jīng)驗不足,對國情和社會缺乏深刻的了解和認識,對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷,以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇,應(yīng)該學會怎樣分析主客觀條件,怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下,如何把握機會,找到一個比較滿意的工作崗位,以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材
大學生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學生今后的發(fā)展和成材,因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程,大學生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等,不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo),而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,不能只是為就業(yè)而就業(yè),而是通過就業(yè)來成就事業(yè),展示人生的價值。因此,大學生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學習,我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策,了解了大學生的就業(yè)程序,把握了一定的就業(yè)技巧,重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心,使我對就業(yè)不再恐懼,不再擔心,我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!大學生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學任務(wù)的同時,也鼓勵學生終身學習,并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文2
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。1998年以來,我們根據(jù)中共中央關(guān)于認真做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業(yè)培訓(xùn)計劃精神,把加強再就業(yè)培訓(xùn)工作作為促進再就業(yè)工作深入開展的有力手段,積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)下崗職工10萬余人,取得了一定的成績。現(xiàn)結(jié)合工作實踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。
一、政府重視是關(guān)鍵
市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視,成立了市實施再就業(yè)工程工作推進組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視,再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動局15項工作目標之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室,統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進了全市再就業(yè)工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人,XX年全市安置下崗職工8.2萬人,XX年全市安置下崗職工10.86萬人。
二、社會各方的積極參與是必需
為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運作起來,全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機制,各區(qū)、縣(市)勞動局及市總工會、團市委、市婦聯(lián)等群團組織根據(jù)各自的工作性質(zhì),成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機構(gòu),綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學校、社會力量辦學等單位的作用,促進社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn),彌補了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學習。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作,有效地促進了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達六十多個,形成了市、區(qū)、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
三、真誠工作、體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷
下崗職工要實現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,是黨和政府關(guān)心下崗職工,為其擺脫困境,實現(xiàn)再就業(yè)的一項重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好本領(lǐng)實現(xiàn)再就業(yè)增強了信心。許多下崗職工報名參加培訓(xùn)時滿腹牢騷,不愿意參加培訓(xùn),認為參加培訓(xùn)白扯,重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn),改變了看法;有些下崗職工學一個專業(yè)感到不過癮,兼學2—3個專業(yè);有的學員剛來時情緒低落,怕學后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。
四、專業(yè)對口是出路
根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,而是根據(jù)我市屬老工業(yè)基地,用工需求少的實際,結(jié)合我市經(jīng)濟發(fā)展的狀況,選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項目:開辦了市場營銷、計算機、餐廳和客房服務(wù)、服裝加工、烹飪、美容美發(fā)、家電維修、汽車維修等十幾個專業(yè)班,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn),取得了較理想的.效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。有的成為企業(yè)推銷員;有的從事計算機工作;有的被賓館酒店聘用,還有許多人根據(jù)自己所學的新專業(yè),從事了個體經(jīng)營。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽,紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學習,使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴大,市局所屬的職業(yè)高中、技校和社會力量辦學單位招生率明顯提高。省委書記徐有芳同志在我市考察社會保障工作時,到市勞動局培訓(xùn)中心察看了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)情況,對市培訓(xùn)中心的工作給予了充分肯定,并指示要加大再培訓(xùn)力度,辦好各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。
幾年來的工作實踐,使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠體現(xiàn)黨和政府對下崗職工的關(guān)心,能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進再就業(yè)工作的深入開展。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文3
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,F(xiàn)結(jié)合望花區(qū)建設(shè)街道錦州社區(qū)工作實踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。
一、真誠工作、體現(xiàn)政府對離崗失業(yè)人員的關(guān)懷
下崗職工要實現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能水平,進行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于社區(qū)想得周到,做得細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的`心,使他們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好技能實現(xiàn)再就業(yè)增強了信心。
二、專業(yè)對口是出路
根據(jù)人力資源市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,錦州社區(qū)選擇開辦了手工編織培訓(xùn)班,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性,下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到參加培訓(xùn)的重要性,有了一技之長,才能找到自己滿意的工作。幾年來的工作實踐,使錦州社區(qū)再就業(yè)工作人員深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作的重要性,它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進再就業(yè)工作的深入開展。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文4
時光如梭,歲月如歌。眨眼之間,三年的大學生活就過去了。面對畢業(yè),我們該何去何去何從?面對畢業(yè),有的同學選擇了離開校園,步入社會——就業(yè);有的同學選擇了自考,大學后繼續(xù)教育;而我,則和身邊的許多同學一樣,選擇了插本,繼續(xù)接受教育。但無論如何,我們最后都必須面對一個問題——就業(yè)。就業(yè),是人生的必經(jīng)之路。
我想,對我們這群即將畢業(yè)的大三學生來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。面對畢業(yè),我們更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學校為我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課。
“大學生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,使學生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。
通過對就業(yè)指導(dǎo)課的學習,我得出以下幾個觀點:
1.樹立正確的就業(yè)觀
通過對近年來就業(yè)形勢和就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)問題的嚴峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業(yè)規(guī)劃。當今時代對人才的要求雖然各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,這是最基本的要求。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學習專業(yè)知識,不斷提高自己的專業(yè)知識水平,充實自己,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力也有很高的要求。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識,要比較廣泛的涉獵其他知識。例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書、學習如何處理人際關(guān)系、增加個人日常生活見識等等。因此,除了學習好專業(yè)科學文化外,我們還要積極地參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學生會和社團活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
2.認真對待簡歷。
簡歷,顧名思義,就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。
簡歷是職業(yè)設(shè)計的驅(qū)動力。然而,有意思的是,最重要的不在于簡歷本身;而在于簡歷創(chuàng)作背后的精力、計劃、策略和奉獻。對一位職業(yè)運動員或者演員來說,是預(yù)先的準備工作決定他能否實現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。在職業(yè)設(shè)計中,你為準備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點突出的簡歷,你就會贏得高質(zhì)量的.結(jié)果!反過來說,如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考,簡簡單單地記錄下你的人個資料,草草堆砌出你的簡歷,就把它散發(fā)給未來的雇主,那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實上,你很可能會被迫接受一個實在讓人無法羨慕的職位,淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。因此,我們要認真對待自己的簡歷,要精心設(shè)計簡歷,格式要規(guī)范,內(nèi)容要結(jié)合實際,實事求是。
3.要有良好的心態(tài)。
隨著中國高校教育的發(fā)展,大學生的數(shù)量急劇增加,大學生就業(yè)問題也日益凸顯,大學生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬,比20xx年增長52萬;而據(jù)預(yù)測,20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。可以預(yù)見,在未來相當長時期內(nèi)大學生就業(yè)壓力不會減弱。
因為就業(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學生越來越多,就業(yè)壓力給大學生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說,適度的焦慮會使我們產(chǎn)生壓力,消除自身的惰性,增強自我的進取心,產(chǎn)生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話,就會影響人的心理健康,埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學生很多的限制,很多的學生都因為這樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題,就必須打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強競爭意識,不怕風險和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實,正視社會,正視自我。同時我們又要克服擇業(yè)心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業(yè)失敗,而失敗也會強化沮喪焦慮的程度。因此,遇到失敗和挫折可以適當去宣泄,或者找方法進行自我的放松。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文5
20xx年7月7日——7月13日,我參加了學校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班,幾天下來,我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師,他的課上得很好,涉及的知識面也很廣,案例也很有啟發(fā)性。
此次培訓(xùn),讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念,初步掌握了一些新的實踐操作,讓我對職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認識,也為今后開展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的幫助和支持。
本次培訓(xùn)學到的基本理論有以下幾點:
1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人,提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的過程。職業(yè)指導(dǎo)包括:咨詢與指導(dǎo)、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計和幫助實施。
2、職業(yè)咨詢是運用心理學等方法,協(xié)助當事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術(shù),協(xié)助當事人認識自己、認識當前的社會,發(fā)現(xiàn)自己的才能、特長與短處,不斷挖掘潛力,增強錯則承受能力和市場競爭能力,提高與完善自我,在職業(yè)生涯中獲得成功。
3、在學校開展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路:使學生對就業(yè)有良好的心理準備;幫助學生掌握就業(yè)的.方法和手段;重塑學校公眾形象;促進學校辦學理念和實踐的探索。
職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱號,更是一份責任。職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師,更需要我們發(fā)揮真正的作用,我一定不負眾望,努力提升自己專業(yè)技能的同時,更要提高自己的服務(wù)意識,幫助我們的職校生找到自我,實現(xiàn)價值。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會范文6
很開心參加了xx大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營。在沒參加特訓(xùn)營之前就聽說過參加過特訓(xùn)營的朋友們說這個特訓(xùn)營特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見識又廣,特別期待培訓(xùn)課的到來,終于等到了,老師帶我們激發(fā)自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點放在自己身上,從自身利益出發(fā),但我們更應(yīng)該把焦點移到別人身上,不能總是以自我為中心,應(yīng)該去關(guān)心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后,回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了,考會計證的準備的怎么樣了,大家也都把自己想說的說了,氣氛十分融洽。
人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界,而不從自身找問題。其實我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯,而不容易看到自己的。就像一個故事所說:一個人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯,認為別人對自己有偏見時,想拔到別人眼中的刺時,其實你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因為我是一切的根源。當你經(jīng)歷失敗,痛苦時,不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰都不會隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源,才能從自我出發(fā),開發(fā)出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基矗
中途,老師讓我們分為兩小隊,分別選出了四個小隊長,通過講話來拉票,我當時挺緊張的,而且也沒有多少信心,當時我猜有五個人支持我,但結(jié)果有七個人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對我的鼓勵與支持,通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進行決戰(zhàn),最后我們組四個隊長在第三輪輸了,被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了,但這是我們當初做的選擇,必須負責到底。支撐不下去了,就歇會兒,然后繼續(xù)做,結(jié)果到后來已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結(jié)果負全部責任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔了家庭所有的重任,F(xiàn)在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學費、生活費,為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的,不僅自己沒有自立呢,而且花錢也不知節(jié)省,生活不節(jié)儉,扔剩飯,為了好看,買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立,更加節(jié)儉。同時我也體會到了責任的重要性,我們要想成為創(chuàng)業(yè)者,就必須百分百的負責任。對于團隊精神,我也有了更深刻的了解。人離不開集體,也不能脫離集體,有時我們一個人完不成的任務(wù),需要隊友的幫助,可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來,隊友們一起來幫助我們一起做,助教把我們四個扶了起來,后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來,讓我們好好休息,盡管有點身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛的隊友們,帶給了我一種信念,讓我體會到了“只有真心付出,生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動,感受到了團體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發(fā)脾氣時,想罵別人時,就先罵自己,把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧,體會別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”,總是去想象推測一些沒有理論事實依據(jù)的事,疑心比較重!兜茏右(guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚,不要隨便亂說,輕易發(fā)表意見,聽來的事沒有根據(jù),不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少,內(nèi)心更平靜。
這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻,非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深,先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)智慧的寶藏,他們參透了世界中的規(guī)律,用文字把規(guī)律記錄下來,告訴后人,讓我們遵循天道,按規(guī)律去做,。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律,而是自己去看去聽去發(fā)現(xiàn)的,都是存在的東西被領(lǐng)悟出來了。除此之外,人字右方還有一個口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人!我們應(yīng)該向圣人學習,不斷努力提高自己的'智慧,篤行,傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點兒,但只是粗略的讀過,沒有記在心里,更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍,感覺確實非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓(xùn)班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準則,很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先;叵肫鹨郧皩Ω改傅娜涡,不敬,有多讓父母傷心埃父母是最愛我們的人,母親經(jīng)過九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人,承擔起了整個家庭的重擔,不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好,年輕時不怎么懂養(yǎng)生,生病也沒好好治病,總拖著。以至到后來,病情越來越重,被診斷為腎衰竭。現(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時,而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢,為母親治病,減輕母親的痛苦。
對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃:我是學會計的,如果談就業(yè)的話,我還是想有份和自己專業(yè)對口的工作。首先要把會計從業(yè)資格證書拿到,再考初級會計職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會計相關(guān)工作。如果我就業(yè)了,我會在以后工作中不斷學習會計相關(guān)知識,提高自己的專業(yè)技能,把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和形象。
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