個人的心得體會

　　當我們積累了新的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的個人的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人的心得體會1

　　7月23日下午，進入每天的討論階段，這次我們數(shù)學族主要圍繞著《如何培養(yǎng)小學生的小組合作能力》這個問題展開討論，教師們踴躍的參加討論，各抒己見，使我真正了解到什么小組合作學習，在這里我談幾點在討論中的學習體會。

　　一、讓學生明白什么是小組合作學習。

　　小組合作學習”是把教學班的學生分為若干個學習小組，依據(jù)教師精心設(shè)計的討論題，在學生獨立思考的基礎(chǔ)上，在同一小組內(nèi)與組內(nèi)同學合作探索、互相幫助、共同解決問題，在小組合作的過程中，發(fā)揮每個學生個性特長與群體合作優(yōu)勢互補功能，培養(yǎng)學生的自主性、探索性與合作能力，促進師生間、學生間多向的信息交流，把大課堂變成學生的“小天地”，使不同層次的學生得到鍛煉，人人參與，學有所得。

　　二、根據(jù)班級情況進行合理的`分組。

　　要想對合作學習的分好組。首先教師要對全班學生的分組要進行認真的研究設(shè)計，教學中做到心中有數(shù)，然后根據(jù)本本的性質(zhì)分組，就是說每個組中成員的組織能力、學習能力、學習成績、思維活躍程度、性別等都要均衡。要確定每個成員的分工，可以采取輪換制，如組長、記錄員、資料員、報告員等由每個成員輪流做。組長負責組織、管理工作，記錄員負責合作過程的記錄工作，資料員負責學習資料的收集工作，報告員負責寫學習報告，代表小組進行學習成果匯報。

　　三、及時對小組合作情況進行評價。

　　有競爭才有進步。所以說在小學數(shù)學課堂教學中采用“小組合作學習”的方法，首先進行小組競賽。對于做的好的小組給予肯定和鼓勵，對于做的不好的小組要加以引導和鼓勵。取長補短，共同提高。

　　四、教師要注意做好小組合作學習的課后總結(jié)。

　　教師可以通過課堂觀察、作業(yè)批改、找學生談話等方式，反思取得成功的經(jīng)驗和不足之處的教訓，進而針對每個小組的表現(xiàn)再做具體的指導，促使每個小組都進行反思，這樣慢慢會形成小組合作學習的良性循環(huán)。

個人的心得體會2

　　孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為了一個略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血，這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃�理念和心得�?/p>

　　一、給孩子提供一個寬松和諧的家庭環(huán)境

　　和諧的家庭可以給孩子開朗的性格，對孩子的成長有益，家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。和諧的家庭環(huán)境，需要從我們父母自身做起，以身作則，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面的示范作用，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。努力給孩子創(chuàng)造慈愛而不寵愛、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責的家庭環(huán)境。寬松的環(huán)境絕不是對孩子的百依百順，衣來伸手飯來張口之舉。

　　二、學會傾聽，與子女平等交流，做孩子的知心朋友

　　做父母的和孩子之間總會有代溝，孩子逐漸有了獨立思考的能力，也從個中媒體接受了很多信息，有自己的主見，常常過分的自以為是。做父母的，要放下居高臨下的姿態(tài)，心平氣和的與孩子坐下來，面對面的聊聊天，說說心里話，與孩子進行平等的溝通與交流。望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能簡單的從一個方面要求，要努力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就像有時候孩子考試成績不理想時，要幫助孩子找原因、定方法、定目標，少責怪，多引導，時間久了，孩子自然而然的就會把父母當做自己的知心朋友。

　　三、讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神

　　家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的'能力，使之成為一個獨立的社會成員。家長越保護越代替，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子心中的最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中成長，經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。

　　四、努力培養(yǎng)孩子的社會責任感和奉獻精神

　　結(jié)合歷史和現(xiàn)實生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個簡單的自然人的道理，要求孩子要有愛心，要愛國家、愛父母、愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。人生在世不能僅為自己而活，還要成就社會，做一個對社會有貢獻，對他人有愛心的人。因為只有你愛他人，才能得到更多人的愛。

　　五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)

　　家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。

個人的心得體會3

　　今年慶幸自己能參加義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村中學教師培訓。為期五天的培訓中有姚俊松老師的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、張紹堂高級講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀念 輕松搞好教學工作》、高文艷講師的《民俗文化與小學語文》、朱愛萍副教授的《語文常用工具書》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象。我們聽取了幾位教授、講師的報告，認真研究了教育教學理論，接受了心理健康指導，從理論上學習了教育科研方法，對我來說是受益匪淺。這次培訓不僅是教師自身的需求，也是社會發(fā)展的要求。

　　通過這次認真的培訓和自己的努力學習，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。

　　作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于鮑玉琴教授的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。她從教育理論和教學管理生動的教學事例中讓我更加的體會到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需，使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，需要自己的認真鉆研和日積月累，但要成為一名好老師，首先必備的一個條件就是具有良好的師德。通過《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內(nèi)容和對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個板塊內(nèi)容的講解，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，讓我不由得就會和自己日常教育教學工作進行對比，以此為鑒，對我今后的教育工作有很大的幫助。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵，很值得我位每位教師去細細品味。

　　在楊老師的講座中她最后提到教師對學生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的，只要是教育一線的老師尤其我們班主任我想都會認同，而且一直朝這方面努力去做，盡管孩子情況不同，但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的學生，還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學生，在生活上關(guān)心學生，在學習上幫助學生的重要性，讓學生在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學生

　　的閃光點，夸獎學生，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關(guān)注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學生的進步當作自己的成功，用坦誠的'相待詮釋幸福的內(nèi)涵。這樣相信我們的教育會更加成功。

　　作為教師，我體會到要終身學習的緊迫性是從高文艷講師的《民俗文化與小學語文》這門課程中。以往也知道平時要勤讀書、勤思考、勤動筆，只有及時地充實自己，提高自己，面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。但高老師在課堂上提到的幾個生活中的問題我才知道自己也是一知半解，比如何為“年”，民間娛樂中的“秋千”“拔河”什么意思、有何來歷？我真的是知之甚少。自己太需要學習了，聽課后只有這么一個想法。

　　體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認識上的提高。教師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素，要把個人的奉獻與自身價值的實現(xiàn)聯(lián)系起來；教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學生的發(fā)展為本；教師的知識水平是成長的基本要素，教育實施能力是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素；影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力，和人際關(guān)系。雖然我經(jīng)驗不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我最大的目標。

　　這次培訓是充實、忙碌、有序交織在一起的，通過培訓我認識到，為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。

　　同時還要感謝市教院，為我們講課的老師以及和我們一起學習的三位班主任老師，在這里真誠的向你們表示感謝!

個人的心得體會4

　　俗話說得好：不當兵不知道當兵的苦，不參軍不知道參軍的累。經(jīng)歷了軍訓，我才真正理解了這句話，知道了什么叫堅持，明白了什么叫團結(jié)，懂得了什么叫堅強，認識了什么叫拼搏，了解了什么叫自立。

　　以前，我們就如溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風吹雨打，經(jīng)歷了為期一周的軍訓，我們從溫室中的花朵變成了一棵棵不畏風雨的小樹，變得堅強勇敢了。剛開始軍訓的時候，我們很不情愿，因為軍訓真的特別辛苦。我們這些一直被父母寵愛著的孩子，何曾真切的'體會過風吹日曬的煎熬、汗流浹背的苦楚？但是，漸漸的我們明白了：軍訓是我們進入初中的開學第一課，必須竭盡全力去完成，我們的態(tài)度也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

　　站軍姿時，我們在大太陽底下站的筆直，被太陽曬得頭暈眼花，而且一站就是半個小時、一個小時，頭很暈，腿也特別疼。個別同學受不了暈倒了，但是休息一會兒，他們毅然決然返回隊伍里接著訓練。練習齊步走，我們一遍一遍的反復練習，根據(jù)教官的指示按照一二一左右左的口令邊喊邊走，每個人都腿疼腳也疼，汗水濕透了衣衫，布滿了臉頰，豆大的汗珠一滴一滴往下掉，但是我們都咬著牙堅持，因為我們是中學生了，我們長大了。在這一周的軍訓里，我們還學習了蹲下起立，立正與跨立，停止間轉(zhuǎn)法，跑步等。每一項訓練，都特別辛苦，但我們不服輸，在我們堅定的目光下，無疑是在向老師家長們宣布：我們可以在這片蔚藍的天空下展翅飛翔！

　　痛，我不會忘記，但是軍訓中的快樂與溫暖更讓我永遠銘記于心。我不會忘記，夜幕下班級拉歌時，那久久不息的笑聲和歌聲；我不會忘記，班主任老師每天在烈日下陪著我們一起軍訓，為我們買水；我不會忘記，軍訓過程中，我與同學在訓練的苦痛中建立起的深厚的友誼；我不會忘記，每天熄燈之后班主任老師和查寢老師對我們的深深的關(guān)切；我更不會忘記，軍訓結(jié)束與教官分別時，我們流下的不舍的眼淚！

　　軍訓對我們來說是一次成長，一次磨練，一次考驗，一次蛻變！它讓以前老是慢吞吞的我們，學會了行動迅速；讓喜歡半途而廢的我們，學會了堅持忍耐；讓喜歡哭鼻子的我們，學會了堅持勇敢。

　　我感謝軍訓，感謝這次人生中的第一次歷練，感謝它帶給我的磨練和成長，感謝它帶給我的溫暖與感動，感謝它讓我有勇氣去面對未來求學路上的困難與挫折。感謝有你，我的軍訓！感謝有你們，嚴厲的教官，敬愛的老師，親愛的同學，感謝你們伴我成長，我的青春因為有你們而更加多彩！

個人的心得體會5

　　真正以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學校、所有老師的基本權(quán)利，這是我讀新《義務(wù)教育法》第一條到最后一條最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學生發(fā)展為本，真正給學生以發(fā)展的空間，同時給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間�！靶碌摹读x務(wù)教育法》更加突出公益性，還有統(tǒng)一性和強制性。這三個基本支點，雖然不是直接的教育行為，但是對于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵�！�

　　新法明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中。這些內(nèi)容必然影響到校長的辦學思想和教師的教書育人行為。同時，各級政府和教育行政部門也必須肩負起提高義務(wù)教育階段質(zhì)量的責任。在實施新《義務(wù)教育法》過程中，我有這樣的思考。

　　提高師德修養(yǎng)，是時代向我們提出的要求，也是《新義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù)，在實施素質(zhì)教育的今天，我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立教育新風。通過學習《新義務(wù)教育法》，有了深刻的體會。

　　教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才�！缎铝x務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。

　　明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生，愛護學生，服務(wù)于學生，同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點，卻是不易。不管如何，教師要對每位學生的發(fā)展負責，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學會做人，學會學習，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。

　　在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為我們身為教育工作者，不能抱住過去的應(yīng)試教育一套而不放，應(yīng)該讓學生走進更廣闊領(lǐng)域?qū)W習，力求全面發(fā)展。

　　教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風范，那就得不斷地更新自己的學識，身為傳人之“道”，解學生之“惑”，教師必須具備廣博的知識，才能滿足學生的需求。知識時代，教師必須隨時代的發(fā)展，更新知識。

　　這段時間通過學習，深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上，政治上，文化上充實自己，為形成良好的師德風尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地為學生服務(wù)，愛崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)、合格的教育工作者。在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位。

　　另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學習了《義務(wù)教育法》，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務(wù)，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。

　　教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書�！庇眯慕獭�創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

　　教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的`學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

　　通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

　　這段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質(zhì)、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教師。

個人的心得體會6

　　談到教育孩子的問題，每位家長都感慨萬千。我也不例外，多年來在教書育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老師和家長這一雙重身份和大家交流一下在教育孩子方面我個人一點粗淺的看法。

　　一、愛孩子

　　當老師要愛學生，作父母要愛子女。也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可。我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物。這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感。所以，無論是老師還是家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

　　二、學會尊重孩子，傾聽孩子的心聲

　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？”每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切。當他說出自己對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量著辦，給了他足夠的`信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。

　　三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

　　當今時代是一個激烈競爭的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學習上我常鼓勵兒子說：“你太棒了，真聰明，這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你��！”他一聽就美滋滋的，總是主動思考問題，還調(diào)動了學習積極性。假期里我鼓勵孩子參加課外活動，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣兒，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　四、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

　　愛因斯坦說：“興趣是最好的老師�！敝挥袕呐d趣出發(fā)，才能讓孩子樂學�，F(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好像是學的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢、浪費精力、更浪費孩子天真的快樂時光。所以我希望父母們從平時的生活學習中捕捉孩子興趣點，加以引導，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓它們?nèi)紵�起來。這樣才會獲取更最佳的效果。

　　一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、與學校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。

個人的心得體會7

　　學習的滋味就像魚一樣，雖然有時魚刺會卡住喉嚨，但是魚肉卻營養(yǎng)豐富，味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀了，做為祖國的接班人，我們更應(yīng)該努力學習，將來報效祖國，為國增光。

　　學習其時并不困難，但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對我說過，學習并不一定要把百分之百的時間都拿去讀書，可以取得百分之六十的時間學習，百分之二十的時間閱讀書籍，開闊視野，百分之二十的時間參加體育鍛煉，放松自己，我就為自己制定了計劃：

　　清晨起來早讀，背誦語文、英語；上課認真聽講，要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住，不懂的要向老師或同學們請教，直到自己弄懂為止，學習最可怕的就是不懂裝懂，回到家時要一絲不茍的認真完成功課，做完功課后，可以預習或復習課本上的知識，在一切都已經(jīng)完成的.情況下就可以看些課外書，聽一聽鋼琴曲來放松和調(diào)節(jié)自己，有空的時候還可以去打打球、跑跑步充實自己的生活，讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　學習時，還要有自信，了解自己的長處和短處，要取長補短，要相信自己不比別人差，別人能做到的自己也能做到。

　　換一個角度，除去學習的害怕和緊張，學習有時候還是很美好的。在知識的滋潤下我們這些小苗，一定會茁壯成長，成為21世紀的人才！

個人的心得體會8

　　現(xiàn)在所有的企業(yè)在發(fā)展過程都存在一個共同困惑的問題。為什么現(xiàn)在的工人那么難管理？中層、基層也是干的一塌糊涂。讓所有企業(yè)老總看了都很是寒心。但還不知從何插手去改變這種現(xiàn)狀。但是今天我要在這里告訴所有的老總們，不是你的員工不好，而是你的管理的方法上出現(xiàn)了大的問題。往往把這些問題推給中層、基層認為他們沒有把工作干好。還搞的他們也失去對公司信任。整天沉寂抱怨中你說他們能把工作干好嗎？所以我在這里要說就是不是中層、基層和員工不好也不是老總不好。而是老總沒有把愛的文化提現(xiàn)在企業(yè)當中。

　　有人可能會說你不是在做秀吧？愛在企業(yè)中真的能夠起到那么大的作用嗎？我可以在這里向你肯定的說：愛就能夠促使企業(yè)發(fā)展。那么先讓我們從大的方面來說一下吧！我們的國家現(xiàn)在為什么一再提倡和諧和孝道因為那里面就充滿一個字愛�，F(xiàn)在國家也在不斷的用愛來治理國家。因為國家知道只有國人都愛自己的國家時，才能處處去維護國家聲譽。才能更加努力地為國家貢獻自己的力量。大家都知道錢學森是中國杰出的愛國科學家，只因為他存著強烈愛國精神，才促使他能夠放棄在美國麻省理工學院和加州理工學院教授的職務(wù)和美國給他提供地優(yōu)厚待遇�；貋砗笥盟麑ψ鎳鵁釔鄣募で槿ネ度氲街袊�人造衛(wèi)星和中國兩彈的研制當中，才促使“中國第一顆人造衛(wèi)星”發(fā)射成功。同樣也是因為用他對祖國熱愛的激情使他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務(wù)時，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。當然了你有可能會說那怎能把愛扯到企業(yè)發(fā)展上來呢？那是因為大到國家小到團隊和家庭興旺所蘊含的道理是一樣的。一個企業(yè)生產(chǎn)的目的是什么？那是為了不斷滿足客戶的需求。有了客戶我們才有了錢，才有了發(fā)給工人的工錢的保證。那么我們回過來看一下誰才能使我們的客戶得到不斷需求滿足。那是工人用愛企業(yè)的真誠的服務(wù)才贏得了顧客的舒心滿意，才使顧客的回頭率和口碑相傳。這里面是什么的作用？難道不是愛在起作用嗎？這樣的場面你說作為老總的誰不感到開心。所以我說愛是促企業(yè)發(fā)展的根源。 記得我曾經(jīng)和一些企業(yè)聘用的經(jīng)理共同探討這件事。他們也對這有共感，但是一到老板那里就行不通，為什么因為他們只看到的表面，認為這樣做是你給他們不一心�，F(xiàn)在老總共同認識就是能聘請一位比較有資職經(jīng)驗和嚴厲的管理人員，就象在管理部隊一樣用鐵的手腕管理團隊。但是他們錯了，鐵的手腕只能管理好人的行動，和完成工作的量，管理不住工人的.心，所以產(chǎn)品質(zhì)就無法保證。讓我們來舉一個再簡單不過的例子。我們企業(yè)以前在對于打包實行的是按天拿工資，而現(xiàn)在采取的是計件拿工資。在按天拿工資時制度特嚴。但是最終還是不能打出數(shù)來，有時造成車間無法生產(chǎn)而停機。那么現(xiàn)在再回過來看一下，制度也取消了，工人打多少也沒有人去過問了，但是他們的積極去提高了。因為他們現(xiàn)在愛打包了，為什么？因為那就是錢，所以說企業(yè)要想讓工人用心的去做工作，那么我們就要采取能夠激勵工人用愛企業(yè)的方法去做工作，那么到時那時我們還需要給創(chuàng)制定這樣或者那樣的嚴厲制度嗎？不需要因為他們都用心的為我們的企業(yè)去做事，你想我們的企業(yè)能發(fā)展不起來嗎？ 還有我在給我團隊工人講什么是團隊的精神時，這樣說過一句話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用�！边@句話什么意思呢？它就已經(jīng)告訴了我們團隊所有成員如果用心與不用心去做一件事最后所導致的結(jié)果。一千個人的團隊如果能夠用愛自己的團隊的心去同一心的來完成工作，那么一千個人的團隊力量就能達到一千人的力量，甚至遠遠超過一千個人的力量。但是如果一萬個人的團隊如果沒有愛團隊的精神，各不同心的話有可能一萬人團隊還不如一個人力量大。這就說明了企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的團隊是一樣的道理。如果

　　工人不愛自己的企業(yè)你想他們會為我們的企業(yè)用心去干工作嗎？愛的不統(tǒng)一你想會有什么樣的后果？可想而知這樣企業(yè)就不會能干的出色。我知道的“五得利”、企業(yè)他們在管理上就能夠突破這一點。他們的企業(yè)文化是：“忠誠廉潔，愛志明法”。我們從他們的企業(yè)文化中可以看到他們最注重是：1、對自己企業(yè)的忠，也就是愛自己的企業(yè)要象愛自己生命一樣。2、愛這里雖然愛不是愛自己的企業(yè)，但是那種愛是團結(jié)友愛、和諧的愛。如果企業(yè)人與人之間建立了和諧，減少彼此隔閡，用他們那種同心同德的愛去工作。企業(yè)何愁不能發(fā)展。并且現(xiàn)在“五得利”他們不光讓工人做到這些，首先他們高層在管理上就已經(jīng)做到對工的愛，他們在管理干部的選擇上就特別重視這一點。只要工人對企業(yè)忠心愛自己企業(yè)的人，不管他的學歷高低都有可能被選到企業(yè)基層、中層中去實現(xiàn)自己人生價值。五得利之所以把忠愛放到學歷的前面因為他們知道，人不會可以去學，可以通過后天的學習去彌補工作技術(shù)上的不足。然后他們會用心的干好工作中的每一件事。但他們也知道學歷再高如果對于企業(yè)不愛不忠的話，他會毀了企業(yè)，并且還能讓企業(yè)的機密文件泄露。從這兩方面我們可以看到愛企業(yè)的重要性。并且這些不也就驗證“五得利”這幾年為什么能夠發(fā)展那么快的原因�！拔宓美�”現(xiàn)在已經(jīng)成為全世界面粉加工行業(yè)老大。所以說大到國家小到企業(yè)甚至家庭愛就是促使他們發(fā)展的前提條件。這就是我要說的愛企業(yè)促發(fā)展的道理。

　　我在這里還想說的就是，不是你的員工不優(yōu)秀，而是得到你的表揚后才有優(yōu)秀的員工。好員工不僅是折騰出來的，更是表揚出來的，因為他們得到表揚也能更愛自己的工作，才能用心的去投入到工作中。從而變得更加優(yōu)秀。不是員工不愛自己的企業(yè)，而是得到企業(yè)的愛和經(jīng)常對他們的關(guān)懷，才有了愛企業(yè)的好員工，才有促使企業(yè)發(fā)展的力量。有了這些我們何愁企業(yè)沒有好員工，何愁企業(yè)沒有發(fā)展。這也是我對愛企業(yè)促企業(yè)發(fā)展的全部心得體會。

個人的心得體會9

　　成功沒有捷徑，只有靠自己的努力和付出才能取得勝利。在學習的路程上，有著許多困難和挫折，有人沒有勇氣度過，從而渾渾噩噩度過一生，有人則披荊斬棘，嘗到了勝利的果實。

　　愛因斯坦說過：“我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感�！敝挥袑�學習產(chǎn)生興趣，才能更認真的學習。比如某些同學，根據(jù)自己的'喜好來學習，弱科放在一旁不管，結(jié)果偏科很嚴重。要想辦法對自己薄弱的科目產(chǎn)生興趣，并學好它。老師經(jīng)常對我們說“理科要多練，文科要多讀”。我們應(yīng)該多讀多寫，“知之為知之，不知為不知，是知也”，遇到不會的題目，千萬不要不懂裝懂。

　　學習更要有“勤奮、刻苦、踏實”的精神�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這對聯(lián)就很好的詮釋了勤奮與刻苦。英語要多讀多記多背，如果不踏踏實實地學，又找不到適當?shù)膶W習英語的方法，就會苦惱、郁悶，因而陷入困境，對英語厭煩，因此，在學習上不僅要有刻苦、勤奮的精神，而且要找到恰當、適合自己的學習方法，在學習之路上踏踏實實地走好每一步。

　　“預則立，不預則廢”每次課前都要先預習下，下節(jié)課學習的內(nèi)容，不但能使我們的自主學習能力有很大的提高，還能排除對老師的依賴。如果不課前預習，就會比別人慢一拍，造成課堂學習上“手忙腳亂”的窘相。

　　“溫故而知新”當老師講完課之后，我們應(yīng)該做到即時復習，鞏固學過的知識，記憶得更牢固。我們也可以試試為自己制定一個學習計劃，但不要天馬行空，紙上談兵，否則到頭來還是竹籃打水——一場空。

　　學習方法因人而異，各不相同，愿同學們找到適合自己的學習方法，在學習生涯中繪上精彩的一筆！

個人的心得體會10

　　時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們研學的最后一天，剛從學校出發(fā)的場景還歷歷在目，六天前，從路橋來到20xx多公里外的山東，跟著老師獨自來到這里，我們收獲了很多，見識了很多。

　　我們領(lǐng)略了儒家文化，來到了孔子的故居——三孔；來到臺兒莊古城，感受歲月的滄桑，戰(zhàn)爭的可怕；來到五岳之首泰山，親身經(jīng)歷泰山的巍峨高聳。

　　泰山是個文化圣地，也是旅游仙境，那種深沉而凝重的美令人陶醉，那美好的傳說也給泰山披上了一層神秘的面紗。它在歷史上享有著很高的地位，歷代偉大的帝王都要跋涉萬里到達這里舉行封禪大典，祈求泰山神保佑整個王朝國泰民安，五岳獨尊。當我爬上這巍峨莊嚴的泰山，領(lǐng)略那從未有過的風情，站在泰山之巔，向下眺望，萬丈豪氣。

　　那臺兒莊的戰(zhàn)士，英勇殺敵，無畏無懼，以國家利益為重，奉獻青春，揮灑汗水，用盡一生來守衛(wèi)國家，堅定的眼神，矯健的步伐。

　　孔廟，肅穆而又莊嚴，處處滲透的'圣賢氣息。站在大成殿前，看到的是古老的巍峨建筑，仿佛置身在幾千年前，可以想象，孔子在中國傳統(tǒng)文化中的地位是多么至高無上。我懷著崇敬之心，去體會先生杏壇講學的感受，讓每一段文字啟蒙我，每一個道理引導我。在孔廟中漫步，古樹散發(fā)著悠然的香氣，石榴花盛開著，我們聆聽著孔廟的歷史，一起探尋這里的秘密，感受那孔廟獨有的文化氣息。

　　拜師禮，我們明白了老師是傳道授業(yè)解惑的人，滴水之恩，涌泉相報。我們沒有任何理由不報答老師。老師無私奉獻，為了我們而奉獻青春，建設(shè)國家的花朵，雖不是父母卻勝似父母，謝謝我親愛的老師們。

　　我們即將離開山東的時候，我深深的感受到，那些耀眼的文化精英出現(xiàn)在齊魯大地絕不是偶然的，那是這片土地幾千年來深厚的積淀和滋養(yǎng)的結(jié)果，這是一片神奇的齊魯大地。

個人的心得體會11

　　這次的拓展培訓課堂圍繞著“團結(jié)”兩個字進行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進行，使職工經(jīng)受自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團結(jié)的力量和團結(jié)的樂趣，使職工重新認知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻的激情，從思想深處體悟團隊精神，增強主人翁意識及責任感。

　　炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月！毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓練之旅活動。在風景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的'教官培訓師一起完成了一次次看似無法完成的考驗，收獲了心靈的成長和精神的提升。

　　在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔心到后面的充分信任，一個個將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過了考驗。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過生死墻，通過最后的考驗，順利畢業(yè)！“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團結(jié)’這兩個字有了新的認識，‘團結(jié)’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題。”

　　這次拓展訓練，通過設(shè)計各種團隊項目、個人項目等競賽，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造團隊非凡凝聚力，為公司團隊文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

個人的心得體會12

　　火紅的太陽，晶瑩的汗珠，拼博的斗志，奮昂的青春都是軍營生活的標志。八月里流著淚水，揮灑著汗水。八月里艱辛和思念，畏怕和勇敢，我們在軍訓里綻放青春之彩。

　　軍訓這個名詞對于我來說極陌生，軍訓在我的認識中都是十分艱辛，就像電影里演的一般，士兵們通通都被折磨得半死。但是通過這次軍訓讓我了解了所謂的軍訓生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。

　　我?guī)е�期待、害怕還有疑惑來到了軍校，望著操場上嶄新的面孔，一排排整齊而威武的軍隊，我期待我向往。緊緊握著軍裝來到宿舍開始我六天的軍訓生活。

　　第一次的集隊，總連長就給了我們一個下馬威。軍姿站了多久，下蹲做了多少，汗水流了幾滴，我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍，已經(jīng)腰酸背疼，哪都疼，只想躺在床上永遠的'睡著。但等大腦恢復清晰了，我覺得這一天生活過得特有意義。我們學會了自立，學會了堅持，充實的一天讓我倍感欣慰。

　　連接著的第二天第三天一樣讓人叫苦，特別是伙食方面。吃飯時間又遲又少，連飯菜是什么味道的我不知道，只是因為餓而下意識的往嘴里咽食。而洗澡，整理內(nèi)務(wù)那叫趕，我真后悔在家不聽媽媽的話要養(yǎng)成動作快的習慣。

　　第三天，我開始想家了，那是我第二次流淚。在軍校生活我因為很難堅持訓練而流了淚，這一次是思念之淚。晚上看了“感動中國”這一演講我的思念像泉水般涌出，淚水大顆顆的落下，我無數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室，還有床和被子，但是我不能哭，不能做逃兵。

　　第四知，我看著腫腫的眼睛，我笑了。想著還有三天，我咬了咬牙。我對自己說：“加油，你能行的�！绷钊艘馔獾氖拢�軍校有歡笑，有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌，一起講笑，一起聊天、談心。教官是一個和藹的人，雖然他處罰人特厲害，但是逗人也有一套，讓你既敬又愛。同學們也就是戰(zhàn)友也特別可愛，他們有愛心，有責任心。在軍訓生活里苦中有甜，淚水里有艱辛，有感動。

　　軍訓生活將會成為我日記本的一頁，記載了滿滿的回憶。是成長的一個足跡，深刻而有意義，是我生命的一部份財富，我將珍惜愛護著它。

個人的心得體會13

　　據(jù)空軍報4月19日報道，空軍制定下發(fā)《從嚴貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》�？胺Q史上最嚴禁酒令!

　　《措施》明確“嚴禁工作日飲酒，嚴禁執(zhí)行戰(zhàn)備、演習、搶險救災(zāi)等重大任務(wù)期間飲酒，嚴禁值班執(zhí)勤、操課辦公、會議集訓期間飲酒，嚴禁各級工作組下部隊期間飲酒，嚴禁著軍裝在營業(yè)性場所飲酒”;特殊場合確需飲酒的，報軍級以上單位主官批準。進一步嚴明責任強化問責，把貫徹執(zhí)行“禁酒令”的責任落到單位主官和分管領(lǐng)導、工作組帶隊領(lǐng)導、聚餐最高職務(wù)人員等具體人身上�！洞胧�》還對教育宣傳、檢查監(jiān)督提出明確要求。

　　《措施》強調(diào)，各級領(lǐng)導和機關(guān)要帶頭執(zhí)行“禁酒令”，為部隊做好表率�？哲妳⒅\部部隊管理局設(shè)立違反“禁酒令”舉報電話(軍線：0201-986800、986836，地 方 線 ：010-66986800、66986836)，24小時受理舉報。下一步，空軍機關(guān)將攝制下發(fā)警示教育片，組織不打招呼檢查抽查，嚴肅查處違規(guī)違紀的人和事，確保規(guī)定措施落到實處。

　　空軍報專門刊發(fā)特約評論員文章《挺紀在前，共同維護空軍從嚴治軍品牌》。

　　文章稱，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面，深入推進依法治軍從嚴治軍，是實現(xiàn)強軍目標、推動空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的必然要求和重要保證。專門制定下發(fā)《從嚴貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》，充分體現(xiàn)了空軍黨委首長嚴肅軍紀法令、持續(xù)正風肅紀的鮮明態(tài)度和堅定決心。

　　文章強調(diào)，軍人以服從命令為天職。當前形勢下，違規(guī)飲酒不僅僅是部隊管理上的`問題，也是糾風肅紀的重要內(nèi)容。各級要積極適應(yīng)依法治軍從嚴治軍新要求，從講政治守紀律聽招呼的高度來學習理解、貫徹執(zhí)行“禁酒令”。要采取多種形式，一人不漏組織學習教育，講清空軍命令指示和措施規(guī)定的內(nèi)容要求，講清違規(guī)飲酒對身體健康、家庭幸福和部隊戰(zhàn)斗力的嚴重危害，講清因酒后駕車、酗酒滋事導致事故問題所釀成的慘痛后果，引導廣大官兵遵章守紀，大力倡導抵制違規(guī)飲酒的文明風尚，切實增強貫徹執(zhí)行“禁酒令”的自覺性主動性。

　　文章指出，各級領(lǐng)導和機關(guān)要嚴于律己、率先垂范，帶頭執(zhí)行“禁酒令”，以先嚴先治的實際行動，為部隊做好表率。要從嚴執(zhí)紀問責，對有令不行、頂風違紀的，在依法依紀處理當事人的同時，嚴肅追究所在單位領(lǐng)導責任，以鐵的紀律維護空軍命令指示的權(quán)威性嚴肅性。廣大官兵都要強化紀律規(guī)矩意識，珍惜軍旅人生，破除僥幸心理，既當好執(zhí)行者，也當好管理者、監(jiān)督者，共同把空軍這個從嚴治軍的品牌維護好。

個人的心得體會14

　　讀了一本書，我感覺所有的煩惱都沒有了，讓人覺得心曠神怡；讀了一本書，那一串串感人的淚水流下，我的心酸酸，好難過；讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來，那是我的笑聲……

　　我最大的愛好就是看書，因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起來，這些文章不但讓自己快樂，別人也會更加地體會到其中之樂！

　　看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來，不管是不是真的，但是作者耗費了多少精力，浪費了多少的感情寫出來的！多么感動人心的書�。�

　　看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要讓人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的`內(nèi)容讓你比擬不盡！正是因為這樣，使我愛上了看書！

　　看書不僅對我們的學習有幫助，還可以學習一些課外知識，讓我們的知識更加豐富，生活更加精彩！讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學習更加多彩！如果沒有了書本，人類的知識從哪里來，科學哪里會那么先進？正是因為有了書本，人類擁有了知識，科學才會那么的先進！

　　讓我們愛上看書，獲得知識，生活在書海的世界里！

個人的心得體會15

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”小時候，我便能將這一句話倒背如流，卻從未想過，有朝一日，我能來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。所以當我得知周末要去曲阜進行研學時，我的心情久久不能平靜，我迫不及待地想要去看看孔圣人的家鄉(xiāng)，去接受圣人的熏陶。

　　我們這次研學旅行是兩天一夜的，雖然只有短短的兩天一夜，但我還是學多了很多知識。我們參觀了孔府、孔廟、孔林，這里規(guī)模龐大，合稱為三孔。導游說過孔子的出生地在尼山，他的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒。但他卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個影響華夏千秋的儒家學派。

　　我們?nèi)サ牡谝粋�地方就是孔廟，一到達孔廟，我就被它的宏偉與肅穆所震撼�？讖R主要的建筑有五殿、一閣、一壇、兩廡、兩堂、17座碑亭，分別建于金、元、明、清和民國時期。那高大的殿門、高高的門檻、顯示出歷史斑駁卻仍散發(fā)魅力的木梁，都讓我體會到孔子的高尚德行。

　　我們從孔廟游學至孔府。孔府有“天下第一家”之稱，是孔子嫡系長期居住的府第，也是中國封建社會官衙與內(nèi)宅合一的.典型建筑。孔府中令我印象最深的是內(nèi)宅的宅門，宅門內(nèi)壁上面有一幅狀似麒麟的動物像，名叫“貪”。據(jù)說是一種上古的神獸，傳說它生性貪婪，能吞金銀財寶。盡管在它的腳下和周圍已全是寶物，但它并不滿足，還想吃掉太陽，結(jié)果卻被太陽所融化。把”貪”畫在這里，是在警示后人莫貪多無厭，要做官清廉。我以后也要牢記“莫要貪”。因為人一旦有了貪念，就可能會做出一些錯誤的事情。

　　“三孔”的最后一站是孔林。我們從孔廟一路步行至孔林。到達孔林，首先映入眼簾的是“至圣林”三個大字林內(nèi)。林內(nèi)各種柏樹，讓人不自覺地就對此地恭敬起來。門內(nèi)北側(cè)有一枯干，樹前有石碑一通，上書“子貢手植楷”，相傳為孔子弟子子貢所植�？鬃尤ナ篮螅�子貢由于在南方經(jīng)商，沒有第一時間趕回曲阜。在他來到孔子的墓前時，將哭喪棒插到了地上，沒想到它竟生根發(fā)芽，長成了一棵大樹。不過這樹在清朝光緒八年被閃電劈中，今日只剩下了這一小段枯木。在古代，父母或老師死后應(yīng)守墓三年，子貢由于愧疚，便在孔子的墓旁搭建了一間簡陋的茅草屋，為孔子守墓六年之久。我特別驚訝，子貢居然守了六年的墓，真的是太不可思議了！他的毅力讓我欽佩；他對老師的這種敬重也讓我欽佩。我不禁想到了我自己，我應(yīng)該如何對待自己的父母、自己的老師、自己的學習呢？

　　兩天一夜的研學不知不覺就結(jié)束了，但我的心還在那里。

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