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大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-23 13:06:05 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)合集15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)合集15篇

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)1

  走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),再在從里面走出來(lái),幾個(gè)月下來(lái),感覺(jué)自己成熟了許多!在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與高中初中有所不同,改變除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的規(guī)律生活。我們的輔導(dǎo)員建議我們?cè)诤俣喑鋈プ咦,去接觸外面的社會(huì),不要老師在家里面窩著,還交給我們一個(gè)在寒假進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。實(shí)踐是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正運(yùn)用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  基本情況以及工作體會(huì):實(shí)踐的時(shí)間是寒假過(guò)春節(jié)之前的10天,實(shí)踐的主題是體驗(yàn)生活感受社會(huì),主要內(nèi)容是在一家食品生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行食品包裝和稱(chēng)重等簡(jiǎn)單的活兒。通過(guò)表哥的介紹,我找到這次打工的機(jī)會(huì),并且以一個(gè)臨時(shí)工的身份和許多正式員工一起走近這家工廠。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很新鮮。因?yàn)槭亲鍪称返陌b,所以要求很?chē)?yán)格!在進(jìn)車(chē)間之前要先把自己包裝一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,還有帽子,靴子。把自己包得密不透風(fēng)!這樣做有兩個(gè)用處,一是食品的衛(wèi)生要求很高,再是我們做的是粉狀類(lèi)的產(chǎn)品?過(guò)多吸入對(duì)身體有一定的傷害。第一天是試工,我都在努力的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)有點(diǎn)累,而且是一直坐在那里工作很機(jī)械,但我對(duì)每一個(gè)步驟都很積極、很投入,因?yàn)槟鞘侨艘缘氖称,是不可以馬虎的!帶著這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅(jiān)持著!這畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛,萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天,累并快樂(lè)著。

  工作情況:工作時(shí)間為每天上午7點(diǎn)半到下午3點(diǎn)半,中午歇息一個(gè)小時(shí)給我們吃午飯,每天兩個(gè)班,總共八個(gè)小時(shí)。上班是采取打卡的形式的。在第一天報(bào)到的時(shí)候就有人給我們做好了工作卡,人事部的那個(gè)姐姐還很細(xì)心地和我們說(shuō)打卡的時(shí)間,要我們注意一定不要遲到,公司內(nèi)的規(guī)章制度不嚴(yán)格,但是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!廠長(zhǎng)也出面給我們這些剛剛進(jìn)來(lái)的臨時(shí)工開(kāi)了一個(gè)小會(huì),跟我們說(shuō)了廠的一些基本制度,還有公司的一些重要部門(mén)分別負(fù)責(zé)什么和什么,叫我們?nèi)绻惺裁葱枰,就和部門(mén)的人說(shuō)一聲,做個(gè)登記。還有就是一再?gòu)?qiáng)調(diào)要確實(shí)做好衛(wèi)生工作,一定不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進(jìn)入車(chē)間的衣物都要定時(shí)清潔、消毒,必要的時(shí)候換新的.!

  廠長(zhǎng)一大通話講完之后,我們便開(kāi)始工作了。我被分配到了第四車(chē)間。廠里總?就有四個(gè)車(chē)間,聽(tīng)說(shuō)第四車(chē)間是最小的一個(gè),但是產(chǎn)量卻是最高的!我為自己能夠來(lái)到第四車(chē)間而感到十分高興!車(chē)間里面加上我總共六個(gè)人,分成兩組,在兩臺(tái)機(jī)器下面工作,一個(gè)是用包裝袋承裝機(jī)器已經(jīng)分配好了的粉末,一個(gè)用電子稱(chēng)稱(chēng)重,還有一個(gè)負(fù)責(zé)最后的封口工作,三個(gè)人形成一條流水線,工作效率想要不高也不行!我在里面,什么沒(méi)有技術(shù)的活都干,哪里人手不夠我就到哪里幫忙。工作不是很粗重也不是很費(fèi)勁,但是的的確確是很無(wú)聊的!沒(méi)過(guò)幾天我就已經(jīng)開(kāi)始厭倦了。好在,每一次上班的時(shí)候總是有一段時(shí)間可以出來(lái)休息一下,喝口水,和幾個(gè)同?聊下天,這些都挺寬松的,就是時(shí)間不要太過(guò)于長(zhǎng)了,不能耽誤了工作。我想,這個(gè)車(chē)間能夠產(chǎn)量一直居廠里面第一就是因?yàn)榇蠹叶级脛谝萁Y(jié)合。剛剛開(kāi)始做的那兩天,睡覺(jué)的時(shí)候能感覺(jué)自己的腰啊,手臂啊還有腿都有些酸痛,不過(guò)慢慢的我就適應(yīng)了。車(chē)間的同事們都挺和善的,幾個(gè)阿姨也是很健談,一直有什么沒(méi)什么地和我聊天,從最正經(jīng)的問(wèn)我的爸媽是誰(shuí)啦,到問(wèn)一些八卦問(wèn)題,我在里面工作一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生或者不自在!也在這一過(guò)程中獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐感悟以及心得體會(huì):我利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中提高自我檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,F(xiàn)在舉例如下:

  一、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。要善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在,并不是只有在課堂的時(shí)候才可以學(xué)習(xí)的!

  二、堅(jiān)持不懈,成就未來(lái)。堅(jiān)持再堅(jiān)持是很重要的一個(gè)成功法則!人們?cè)谑艽斓臅r(shí)候總是想要放棄,能夠堅(jiān)持下來(lái)與否是自己最后圓滿完成任務(wù)的關(guān)鍵!

  三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,開(kāi)始工作總躡手躡腳,怕出現(xiàn)失誤,所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,做勇敢的自己,因?yàn)椤坝職馔ㄍ焯茫优惩ㄍ鬲z。”

  四、在社會(huì)上要善于與別人真誠(chéng)溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多工作的同事,不同的人有不同的性格。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的!人在社會(huì)中都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。忠言逆耳總不是一句空話,要用真誠(chéng)去感化別人,真心總會(huì)換來(lái)真愛(ài)的。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:第一,思想起伏不穩(wěn)定,在覺(jué)得工作太過(guò)于單調(diào)無(wú)聊的時(shí)產(chǎn)生做退卻的念頭。參加社會(huì)實(shí)踐應(yīng)有不畏困難貴在堅(jiān)持的精神,大膽行動(dòng)敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)寮,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人活潑開(kāi)朗的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。面對(duì)一些沒(méi)有好印象的同學(xué)總是想到回避。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)2

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  我認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)取意義主要有以下幾點(diǎn):

  (1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和使命感,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū),聽(tīng)?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。

  (2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。經(jīng)過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自我和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和本事上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

  (3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的'本事。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得很多的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自我所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

  (4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的本事。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作本事,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改善和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

  (5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)本事和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和學(xué)校生活的限制,學(xué)生們的進(jìn)取性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。

  (6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在進(jìn)取參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自我、完善自我。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)3

  在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺(jué)備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺(jué)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在講起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她們也有過(guò),原因還是自我備課并不充分,有的問(wèn)題沒(méi)有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真的思考,在腦海中過(guò)一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。

  我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說(shuō)的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒(méi)人聽(tīng)也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

  我們經(jīng)過(guò)討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過(guò)快,說(shuō)完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的'性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門(mén)路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。最終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭(gè)別問(wèn)題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

  在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛(ài)說(shuō)話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問(wèn),他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來(lái)回答問(wèn)題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他?墒,還有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說(shuō)什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說(shuō),我覺(jué)得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)他們讓他們站起來(lái)回答,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。

  總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)4

  在我的打工日子中,我也理解了許多:在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),有必要要平心靜氣,只要這樣才干表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的,并且要清晰表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才干在失利中吸取教訓(xùn),為往后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。

  我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你有必要會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友,切不行錙銖必較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要理解給予比取得更令人開(kāi)心。不論做是作業(yè),都必須有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有決心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)懷別人、支撐別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的。此時(shí)想來(lái),二十四天的打工日子,我收獲仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有作業(yè)經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不只只是要有理論常識(shí),作業(yè)經(jīng)歷的堆集對(duì)將來(lái)找作業(yè)也同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè),公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷。

  作業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假盡管只要短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦,訓(xùn)練一下意志品質(zhì),同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和作業(yè)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本常識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事,專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢(qián)或者是堆集社會(huì)經(jīng)歷的.手法,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

  此時(shí)的招聘單位越來(lái)越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手潛力以及與別人的外交潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能接受的,就就應(yīng)掌握一切的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌跡。

  除了作業(yè)中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的常識(shí)和經(jīng)歷外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自傲。以前在人群里,我膽小得幾乎甘愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自傲,我勇于在我們面前表達(dá)我的觀點(diǎn),勇于向組長(zhǎng)提出引薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都積極參與,體現(xiàn)相當(dāng)用心。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

  在這次寒期的作業(yè)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)端,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向老練。

  這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度,崇高的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)5

  30天的社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了,這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目,值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫(xiě)下這篇社會(huì)實(shí)踐論文,用來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的工作情況。除了任務(wù)需要,更希望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。

  我很高興能在放暑假期間,在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天,有一個(gè)漂亮的姐姐帶著我,給我提一些注意事項(xiàng)。姐姐很好相處,而我也比較勤奮好學(xué),所以一開(kāi)始她對(duì)我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了,直到姐姐打電話來(lái)才從夢(mèng)中驚醒,馬不停蹄的趕過(guò)去。姐姐說(shuō)剛才有個(gè)客戶(hù)過(guò)來(lái)拿東西,但是我們沒(méi)按時(shí)開(kāi)門(mén),所以客戶(hù)很生氣。我意識(shí)到自己犯錯(cuò)了,連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅,我有些害怕她接下來(lái)會(huì)責(zé)怪我。好在,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“姐姐不怪你,之所以嚴(yán)肅的跟你說(shuō)這件事,是想讓你記住,犯錯(cuò)是難免的,但是不要認(rèn)為我是新人,難免會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,這對(duì)你以后走出校園,去迎接第一份工作是有益處的!庇行┑览砦覀兛赡苈(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)來(lái)得深刻,當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對(duì)你說(shuō)的時(shí)候,你的印象就會(huì)非常的深刻。

  這看似是生活中的一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我,一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì),開(kāi)始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是,從你還是一個(gè)新人的“學(xué)生味”中走出來(lái)。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能像在學(xué)校那樣隨意。“新人”不是你犯錯(cuò)誤的借口,很多低級(jí)的錯(cuò)誤與是不是新人沒(méi)有關(guān)系,它跟你是否認(rèn)真對(duì)待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時(shí)是簡(jiǎn)單而有單調(diào)的,但你要學(xué)會(huì)去考慮每個(gè)一細(xì)節(jié),在開(kāi)始任務(wù)之前,想一想你要做的這個(gè)事,怎么做?我需要注意什么問(wèn)題?我可能會(huì)遺忘什么?工作要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,這才是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不會(huì)放在心上。一旦走出校園,如果還有許多學(xué)生時(shí)代的小毛病,不能?chē)?yán)格要求自己,那個(gè)你將很快被其他實(shí)力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯,一個(gè)公司需要的是有價(jià)值的員工。所以,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了不少東西,并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí),是為了更有能力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的'力量,但是在校園,除了學(xué)習(xí)之外,我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事。

  這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

  一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

  二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

  有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你!迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

  坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

  在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。

  這個(gè)寒假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

  現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí),為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟,記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)6

  社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)的最佳渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的有效途徑,也是當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)的最佳方式。

  七月的上海,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,帶著幾分興奮與緊張,我來(lái)到了上海華煊節(jié)能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領(lǐng)下,我參觀了各職能部門(mén),了解了公司環(huán)境,熟悉了各部門(mén)的日常事務(wù)。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)的中小企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,不斷發(fā)展充實(shí)。作為商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,我國(guó)中小企業(yè)很好地適應(yīng)市場(chǎng)的不斷變化,有著頑強(qiáng)的生命力,已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”。與此同時(shí),建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,就必須大力促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展,以此推動(dòng)他們對(duì)于經(jīng)濟(jì)的`拉動(dòng)作用,形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。隨著上海國(guó)際金融中心的建設(shè),中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)又在哪里?作為從財(cái)經(jīng)類(lèi)院校外經(jīng)貿(mào)走出來(lái)的我,更是對(duì)此次的實(shí)地調(diào)研充滿了期待與向往。

  在公司指導(dǎo)老師的講解下,整理公司以前的商務(wù)合同,并且分類(lèi)保存。原以為整理文件是一樁簡(jiǎn)單的差事,但實(shí)際上手后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其枯燥乏味的工作,需要足夠的耐心與責(zé)任心,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在搜集資料的過(guò)程中,我了解到了很多有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí),國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及美國(guó)的次貸危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī)對(duì)中小企業(yè)的影響。通過(guò)對(duì)大量文件的歸納和整理,我發(fā)現(xiàn)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響逐步加深,尤其是那些市場(chǎng)主要在國(guó)外、沒(méi)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、沒(méi)有自主品牌、勞動(dòng)密集型的加工貿(mào)易型企業(yè),遭受的打擊更加嚴(yán)重。國(guó)際市場(chǎng)的萎縮加上國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的變數(shù),直接導(dǎo)致中小企業(yè)的出口下降,這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉(zhuǎn)為內(nèi)銷(xiāo),帶來(lái)了過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。另一方面,那些專(zhuān)為出口企業(yè)提供原材料與服務(wù)的上下游企業(yè)因?yàn)殚_(kāi)工不足陷入困境,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)被迫中斷舉步維艱。

  對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō),科技投入也是比較大的開(kāi)支。一個(gè)好的企業(yè)一定要重視科技投入,但投入過(guò)多顯然會(huì)成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)。國(guó)家應(yīng)從科技創(chuàng)新的角度對(duì)他們給予支持。同時(shí),政府要為民營(yíng)中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間;營(yíng)造更多社會(huì)化公共服務(wù)平臺(tái),為民營(yíng)中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)等多方面的服務(wù);要出臺(tái)鼓勵(lì)大學(xué)生到中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)措施等。

  一切認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,說(shuō)明了親身參與實(shí)踐的必要性和重要性。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益復(fù)雜,充滿了未知,對(duì)于人才的要求越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好理論知識(shí),更要走出象牙塔在實(shí)踐中盡自己的努力做到最好,將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐而不是停留于課本之中。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)7

  20xx年“TI杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽賽。

  在比賽的過(guò)程中,我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說(shuō)心態(tài)要平衡,但總是有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,說(shuō)以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上,更少不了毅力,因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心,由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì),切忌心煩氣燥,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平,耐心做好每一個(gè)工序,這樣工作起來(lái)才會(huì)有奮斗的熱情。

  回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn),因?yàn)槟菚r(shí)自己知道,參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多,所以起初參賽,自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計(jì)較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專(zhuān)業(yè)老師有著面對(duì)面的直接接觸,這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。

  在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來(lái)了,但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過(guò),當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力,充實(shí)自己,讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石,由于知識(shí)是需要積累的,我們要綜合分析每一步,所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合,平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo),互相討論互相研究,注重基本功的練習(xí),在思維上要所突破,我門(mén)必須具備分析題目和解決題目的能力,正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了,比賽起來(lái)自然會(huì)有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì),使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺(jué)真的不一樣,由于我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì),由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的,給我以后的人生上了珍貴的一課。

  人生是要不斷往前的,我們必須不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過(guò)往,今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所從事的事業(yè)布滿熱情,并愿為之付出一切艱辛?xí)r,成敗已并不是那么重要了,重要的是努力過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。

  我相信在今后的日子里,對(duì)于參加比賽的每一個(gè)人,都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的,成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了,但人生的'大舞臺(tái)才剛剛開(kāi)始,前進(jìn)吧,每一個(gè)努力的人,每一個(gè)布滿激情的人,不斷學(xué)習(xí),永不停息的前進(jìn)才回走向成功!經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心,不要害怕,沒(méi)關(guān)系張,只要像平常一樣就行了,并且也深深地體會(huì)到:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì),就算是很小很小的機(jī)會(huì),也要努力往爭(zhēng)取,不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己,沒(méi)什么事情是過(guò)不了的,即使是失敗了,只要笑一笑,然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬(wàn)別對(duì)自己失看!而這次比賽對(duì)于我們的參賽選手來(lái)說(shuō),不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取,而且是各方面的進(jìn)步,對(duì)于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進(jìn)步自身技能水平,充實(shí)理論知識(shí),在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jī)。

  在此也送給師弟師妹們一句話:“保持樂(lè)觀向上的心態(tài),熱愛(ài)生活,把握當(dāng)下,踏實(shí)前進(jìn),做好人生規(guī)劃。”?催@句話對(duì)于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo),比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!

  旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科,它涉及的知識(shí)面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無(wú)涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。

  一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步;

  二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐,要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;

  三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。有人說(shuō):"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己奮斗是花朵,綻放出光明與希望。自信是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過(guò)程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路,一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!

  20xx年暑假,我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既已為大學(xué)生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是:以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實(shí)踐基地,調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況,為北京奧運(yùn)加油助威,同時(shí)喜迎我國(guó)改革開(kāi)放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng),逐步了解社會(huì),用大學(xué)生之所學(xué),回報(bào)于社會(huì)。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后,我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi):文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn),我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好,即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦,但大家都一一克服,瞬時(shí)間,冷冷清清的宿舍便成了家。

  20xx年7月9日,早七點(diǎn),我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng),大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽,分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū),為奧運(yùn)加油”的宣傳單,向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處:知識(shí)的匱乏,認(rèn)識(shí)的片面性,語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度,且在應(yīng)急問(wèn)題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,自我完善,竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。

  之后兩天,我們分別在居民小區(qū)里開(kāi)展活動(dòng),這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異,但是從細(xì)節(jié)看,還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征,例如:在一幢樓房下面會(huì)時(shí)常看到農(nóng)村常用的煤爐和煤灰,部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變,但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也要使全民運(yùn)動(dòng)起來(lái),在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí),也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以,居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。

  此外,在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,孩子上學(xué)接送難,暑期課余生活難,老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì)的新生力量,也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞。

  在xx日早晨做完活動(dòng),我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具,他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵,相和相融。

  這不是一個(gè)里程碑,而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)8

  一、艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

  XX年7月,早早到來(lái)的暑假讓我們有一絲絲的興奮之余還有一些焦慮,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于一個(gè)涉世為深的大一菜鳥(niǎo)來(lái)講,有些讓人不知所從,在各種復(fù)雜的情緒交織中,我和我的伙伴們一起在炎熱炙烤中出發(fā)了。

  社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)有多大,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道,我們踏上了這30多公里的旅程,乘上了202路公交車(chē)。據(jù)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人介紹,這條公交線路于XX年底開(kāi)通運(yùn)營(yíng),溝通了武當(dāng)山至十堰火車(chē)站31個(gè)覆蓋站點(diǎn),便利了數(shù)十萬(wàn)群眾,和眾多游客的通行,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,民生服務(wù)都有極其特殊的意義,老人跟我們說(shuō),市政府在回購(gòu)車(chē)輛,規(guī)劃公交后,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,大家伙深切體會(huì),降低了票價(jià),公交班次增加,服務(wù)水平以及公交平臺(tái)的新形象正在展示著十堰旅游城市新的發(fā)展契機(jī)和方向,我們都相信十堰的明天會(huì)更好。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的我們提供了廣泛接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同人民大眾親密接觸,了解了他們對(duì)政府便民政策的理解和看法。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,收集了一些新的.數(shù)據(jù),我們努力與當(dāng)?shù)厝嗣衽收劊c公交公司負(fù)責(zé)人聯(lián)系。更加理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的知識(shí)同社會(huì)、同國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是我們廣大青少年的成長(zhǎng)之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),克服炎熱和奔波辛苦,使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)社會(huì)的無(wú)知,這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。新學(xué)期,我將是一名大二學(xué)生,不久,就將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在與同伴的合作中不僅提升了自我,還加深了我們之間的了解,發(fā)展了友誼,社會(huì)實(shí)踐真的是一段很珍貴的記憶。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐使我們接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為以后更好的融入社會(huì),與人溝通交流積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐給我上了重要一課,也給我的人生積累了財(cái)富。

  二、實(shí)踐收獲

  通過(guò)這次去暑期社會(huì)實(shí)踐讓我真正懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理,通過(guò)這次對(duì)武當(dāng)山沿路公交車(chē)對(duì)沿線居民的影響的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,從實(shí)踐中我們明白了眼見(jiàn)不一定為實(shí),只有親身實(shí)踐,深入調(diào)查,才能知道事情的真相,這讓我們意識(shí)到,在今后的的學(xué)習(xí)生活中不只要專(zhuān)注于對(duì)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),還要走到社會(huì)中去,接近社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),在社會(huì)中實(shí)踐在書(shū)本中學(xué)到的知識(shí),才能把書(shū)本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的,才能更好的適應(yīng)社會(huì)。另外,我們作為新時(shí)代的的大學(xué)生,不應(yīng)該只遵守古人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的古話,時(shí)代在變遷,我們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也要隨之變化,我們學(xué)習(xí)知識(shí)不應(yīng)只局限于書(shū)本,更不能一味的死學(xué)習(xí),那種兩耳不聞窗外事的做法顯然已經(jīng)被高度信息化的當(dāng)今社會(huì)所淘汰了,當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)要是當(dāng)真死扣書(shū)本知該關(guān)注時(shí)事,關(guān)注國(guó)家政策,關(guān)注國(guó)際局勢(shì)的變動(dòng),特別是當(dāng)下我國(guó)識(shí),那就真成了一位名家所說(shuō)的“兩腳書(shū)櫥”書(shū)呆子了,當(dāng)代的我們則更應(yīng)信息化進(jìn)程正在飛速發(fā)展,我們更應(yīng)該關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,這些都有可能為我們將來(lái)在社會(huì)上立足提供機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,我們更應(yīng)該及早準(zhǔn)備為機(jī)遇的來(lái)臨做好準(zhǔn)備?傊覀儗W(xué)習(xí)不能只局限在校園,我們更應(yīng)該讓我們的眼睛走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),走出國(guó)內(nèi)!

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)9

  暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快?lè)又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?為此,我專(zhuān)門(mén)到一家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐,此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動(dòng)的汽車(chē)在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對(duì)民勤的最后一句話時(shí),我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的緣故,也或許是在校園里的時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,從踏上民勤的第一刻開(kāi)始,我感到了一種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親切。

  去拜訪全國(guó)知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因?yàn)橹苣﹨⒓涌h人大代表會(huì)議而未能見(jiàn)面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場(chǎng),我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無(wú)數(shù)個(gè)未為人知的治沙英雄,聽(tīng)著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅(jiān)忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭(zhēng)的事跡,我震撼著、感動(dòng)著、佩服著……第一次切身體會(huì)到了人類(lèi)意志力的不可戰(zhàn)勝,當(dāng)站在黃沙與防護(hù)林短兵相視的風(fēng)沙線上,無(wú)需一言,我默默的.感動(dòng)著,我仿佛看到了排排防護(hù)林化作排排英勇的戰(zhàn)士!

  在建國(guó)初期建立的治沙所和植物園中,通過(guò)工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀,自然環(huán)境的變遷和人類(lèi)活動(dòng)的作用,也了解到勞動(dòng)人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗(yàn),用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護(hù)林擋,方法簡(jiǎn)單,但是效果獨(dú)特。

  回到住處的晚上,我們?cè)谒伎贾、討論著,各自的?jiàn)解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點(diǎn)什么,但是我們很多從僅有的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)閱歷中碰撞出來(lái)的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法,比如說(shuō)教育移民解決生態(tài)移民問(wèn)題,用經(jīng)濟(jì)的手段限額用水,勞務(wù)輸出等等,很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了,而且不僅僅是想法,政府已經(jīng)在進(jìn)行著這樣的操作了!這著實(shí)讓我們大吃一驚,看來(lái),實(shí)踐出真知!

  最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見(jiàn)到真正的沙漠,但我明顯沒(méi)有預(yù)想到中的激動(dòng),因?yàn)槲抑,在這之前認(rèn)為沙漠的美就意味著它的無(wú)情,意味著我在為沙漠吞噬人類(lèi)的家園喝彩!

  在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶(hù)人家,其中的一位年過(guò)六十的老漢,與我們談?wù)撝蓯旱纳衬。老人干涸的臉上,風(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無(wú)情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了,而他依然守候在風(fēng)沙線上,見(jiàn)證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻:樹(shù)綠了,草多了,水流了,人都回來(lái)了,人們?cè)僖膊槐貫槌运呱蠋资锏穆,不必為吃上那點(diǎn)苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。

  實(shí)踐雖然只有短短的五天,要說(shuō)收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實(shí)無(wú)華、熱情好客,親身體驗(yàn)到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長(zhǎng)出來(lái)的西瓜、哈密瓜、紫瓜……

  作為一個(gè)在東部沿海生長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),沙漠對(duì)我只是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”般的美麗,但是通過(guò)這次實(shí)地的考察活動(dòng),以前對(duì)沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡,化作了對(duì)沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭(zhēng)的人的無(wú)限崇敬!

  民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠(yuǎn)存在而做些貢獻(xiàn)!

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)10

  這個(gè)暑假,我到上海昂立國(guó)際教育家教,短短的一個(gè)月讓我受益良多。家教是一份很有愛(ài)的工作,當(dāng)看到學(xué)生在自己指導(dǎo)下的點(diǎn)滴進(jìn)步,就特別的欣慰,也是在這種時(shí)候才更能體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和老師的神圣。當(dāng)家長(zhǎng)的尊敬與期望,感到作為老師的光榮與責(zé)任。

  這次我任教的是初三的學(xué)生英語(yǔ)和數(shù)學(xué),由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大,這給我?guī)?lái)了不小的心理壓力,擔(dān)心自己不能勝任,更擔(dān)心不能在同學(xué)面前樹(shù)立威信。一個(gè)多月的時(shí)間,我從一開(kāi)始的忐忑不安到后來(lái)的坦然面對(duì),真的讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動(dòng)孩子積極性是至關(guān)重要的,孩子如果討厭學(xué)習(xí),老師再怎么單方面的熱情也是沒(méi)有效果的,所以最重要的是提高學(xué)生的積極性。而老師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣,一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。

  在這次假期實(shí)踐中,我盡量做到為人師表:第一,投身于知識(shí)的全面講解。在開(kāi)課前兩天,我認(rèn)真的翻閱了課本,了解了大體框架,并很認(rèn)真的為制定了教學(xué)計(jì)劃。為正式上課做了一些必要準(zhǔn)備,家教正式后,開(kāi)始每天晚上都備課到很晚,碰到不懂的知識(shí)點(diǎn)不懂就會(huì)主動(dòng)查工具書(shū),整天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。第二,在實(shí)踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交朋友。做老師容易,做好老師難。為了提高他們的成績(jī),拓展他們的知識(shí)。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學(xué)方法。也時(shí)常主動(dòng)與其他老師交流,彌補(bǔ)自己的.不足,最后形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。授人與魚(yú)不如授人與漁,一個(gè)月的時(shí)間很短,我會(huì)傳授他們的學(xué)習(xí)技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純的傳授知識(shí)更重要。第三,三人行必有我?guī)煛W鋈俗鍪挛叶贾t虛,與我所在同一機(jī)構(gòu)的有許多跟我一樣是大學(xué)生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我會(huì)虛心跟被人請(qǐng)教,從中也學(xué)習(xí)到許多東西。

  在這一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻地體會(huì)到了老師的艱辛,在課堂的時(shí)間布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會(huì)實(shí)踐是因?yàn)槲矣X(jué)得作為一位老師,在講臺(tái)上給學(xué)生

  們講課對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力的要求十分高,這樣可以提升自己的表達(dá)能力,是自己能夠充分的表達(dá)清自己的意思,同時(shí)也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心,之前,每次上講臺(tái)講話,我都會(huì)有些緊張,這一個(gè)月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時(shí)也鍛煉自己的組織能力,鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時(shí)光,有著一顆孩童的心在。總而言之,這是一個(gè)非常有有意義的暑假,一次非常有意義的實(shí)踐。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)11

  白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

  對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

  看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

  我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

  終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆(jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

  護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

  20xx年的這個(gè)時(shí)候,我們還苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),明年等你實(shí)習(xí)了,就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好。”那個(gè)時(shí)候,我們似乎還是個(gè)不懂事的孩子,一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書(shū)多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業(yè),被課文,還要遵守校紀(jì)校規(guī)……

  一年過(guò)去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天,然而一切并沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單,一反面,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的'“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)!

  我和其他同學(xué)有所不同,我是父母自己找的的工作,雖然和專(zhuān)業(yè)不太相符,但也用了我的愛(ài)好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網(wǎng),可真是:“不做)不知道,一做嚇一跳”。整天坐在位置,沒(méi)工作是閑死你,象個(gè)傻子呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,別說(shuō)手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。

  種種現(xiàn)象看來(lái),學(xué)校里的生活是那么單純,恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛(ài),都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作,適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

  實(shí)習(xí),其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái),所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)12

  經(jīng)過(guò)幾天的休整,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑期這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的暑期。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。終于我得到了一次機(jī)會(huì)—-走進(jìn)一家副食品廠。

  實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的'只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

  認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

  大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。

  這一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

  社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)13

  今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

  通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座……。自20xx年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶(hù)村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

  此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。

  如今的馬埠頭村,再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書(shū)找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

  以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專(zhuān)業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的'人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周?chē)従、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西。。

  最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)14

  人生的第一次給了你,xx。經(jīng)歷過(guò)一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐、讓我明白了很多事情。同時(shí),我感覺(jué)到了原先我的生活是多么的完美、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來(lái),真的差太遠(yuǎn)了;鶎拥纳顝膩(lái)都是自力更生、自立自足,我想這些此刻的我還不達(dá)標(biāo)吧。在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多東西、最起碼讓我懂得怎樣臨危不亂的去處事方式和做人的道理。在此,首先我要感謝我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)人物、貓哥和華哥。在他們無(wú)微不至的照料下、讓我在這次實(shí)踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、十分的照顧我,真的謝謝你們。最后我真心謝謝在團(tuán)隊(duì)中和我一齊走過(guò)的同學(xué),因?yàn)樗麄內(nèi)缤瑑~子手一樣陪著我應(yīng)對(duì)所以的困難、不怕付出。此刻讓我來(lái)帶大家進(jìn)入我的心靈感悟吧。

  在三下鄉(xiāng)之行的第一天中,我們一大早就從中山汽車(chē)總站到梅州,路徑千辛萬(wàn)苦、途中換了五趟車(chē)、在這過(guò)程中、我并不感覺(jué)到累、因?yàn)橥局杏袔孜煌瑢W(xué)陪我一齊嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的,覺(jué)得十分的有好處,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的車(chē)程后我們最后到達(dá)了xx,令我沒(méi)有想到的是,立刻就有當(dāng)?shù)氐拇逦刹總儫崆榈恼写覀、臉上的笑容一向不停,讓我們緊張的情緒一下子就放松下面,感到很舒坦。

  第二天,當(dāng)?shù)氐拇逦刹總冄?qǐng)我們參加了座談會(huì),十分熱情的向我們闡述當(dāng)?shù)氐纳詈徒?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解到了基層的基本狀況,我們得知當(dāng)?shù)氐慕煌ú话l(fā)達(dá)、自來(lái)水也沒(méi)有,并且全村年度收入在6000以下,供不應(yīng)求。而且在當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊婚g學(xué)校都是籌錢(qián)建的、里面的電腦、投影之類(lèi)的設(shè)備都沒(méi)有。讓我們感到他們的生活條件是多么的惡劣。同時(shí),他們也像我們闡述他們當(dāng)?shù)厝ツ暧龅桨倌暌挥龅臑?zāi)害、洪災(zāi)。說(shuō)了他們當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)的`狀況,幾乎是和時(shí)間賽跑,在遇到那種狀況下的時(shí)候該如何去冷靜處理,村委干部們那種不顧自己的安危,將全村人的安全放在第一位的精神,真的讓我感到很佩服。

  第三天、我們走訪了當(dāng)?shù)氐呢毨мr(nóng)戶(hù)、了解他們的生活條件,同時(shí)為了能夠幫忙他們,我們送上一點(diǎn)小小的心意。當(dāng)時(shí)聽(tīng)他們闡述他們的經(jīng)歷時(shí),我感到很無(wú)奈,因?yàn)榭吹揭晃皇中枰獛兔Φ娜、我卻無(wú)能為力。心有感觸。

  接下來(lái)的幾天,我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匦W(xué)做義教,和當(dāng)?shù)氐男W(xué)生交流、玩游戲、一齊唱歌跳舞。并且在街道宣傳法律知識(shí)和調(diào)查教育狀況,了解他們的知識(shí)度的狀況。我們還理解了當(dāng)?shù)劓?zhèn)長(zhǎng)的邀請(qǐng),參加了座談會(huì),了解到了該鎮(zhèn)以后的發(fā)展路線、并且鎮(zhèn)長(zhǎng)細(xì)心的為我們解釋存在的疑問(wèn)。

  在我們這次實(shí)踐的過(guò)程中,有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事觸動(dòng)了我弱小的心靈、讓我很感動(dòng)。比如我們一齊生活的一個(gè)星期中,都是自己買(mǎi)菜,自己煮飯,洗碗。大家相互關(guān)心、相互幫忙、這份完美的回憶永遠(yuǎn)是甜蜜的,期望這份真摯的友誼能夠永遠(yuǎn)的持續(xù)下去。一句話,我永遠(yuǎn)都愿意被你欺負(fù)。最后我也期望以后無(wú)論我們面臨什么困難都好,我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)都持續(xù)不求回報(bào)、樂(lè)于付出的精神。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)15

  作為一位大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助,假期我?guī)椭晃怀醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。

  社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程:

  對(duì)教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,究竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已行將邁進(jìn)大二的大學(xué)生而言,應(yīng)當(dāng)不成題目,關(guān)鍵是要把她教好,要真實(shí)的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不單單是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的終究目的。

  在開(kāi)始的幾天里,我并沒(méi)有急于給她講書(shū)本上的知識(shí)。我先和她溝通了一番,大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書(shū)本上的內(nèi)容了解了一番,覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的.女生,因而,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。

  最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué),對(duì)化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不了解,因而,我從書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué),知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子以后,她會(huì)很認(rèn)真的將書(shū)上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,加深印象。以后讓她理解化學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué),教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。以后就依照書(shū)上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題,讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她本身的學(xué)習(xí)熱忱,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  數(shù)學(xué)是她比較善于的學(xué)科,給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎樣講課,書(shū)上的例題她都能看懂,每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用依照書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。

  英語(yǔ)不是我善于的學(xué)科,我唯一能幫助她的就是告知她單詞怎樣讀,她天天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊(cè)書(shū)的單詞。

  初三物理是很難學(xué)的,幸虧她比較聰明,我給她講一個(gè)類(lèi)型的題基本上其他類(lèi)似的題她自己都會(huì)做,物理的內(nèi)容太多,沒(méi)有時(shí)間都給她講明白,因而我挑一些重點(diǎn)的給她講,簡(jiǎn)單的讓她自己看書(shū)就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我天天都要溫習(xí)一段時(shí)間,由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘拉。我天天也都會(huì)做大量的題,只有自己做會(huì)拉才能給她講。假如盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。

  就這樣天天教她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)聊天,減緩學(xué)習(xí)的壓力,就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)往拉!固然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多,但我覺(jué)得自己已盡力拉!

  社會(huì)實(shí)踐意義:短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我曉得很多,教書(shū)不是一件輕易的事情,只有自己的能力進(jìn)步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。

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