校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)6篇
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)1
為了讓我校學(xué)生了解什么是營(yíng)銷(xiāo)，怎樣營(yíng)銷(xiāo)以及營(yíng)銷(xiāo)的重要性，進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高同學(xué)們實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)的能力 ，經(jīng)管系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了“金牌營(yíng)銷(xiāo)大賽”。為了此次大賽的成功開(kāi)展，我市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特與心連心超市、玉脈山莊、尚味美食林、好旺角溜冰場(chǎng)合作�，F(xiàn)在我將本次講座總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)分為宣傳、賽前培訓(xùn)、初賽、決賽四個(gè)階段。
（一）前期宣傳階段：
以條幅、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站為媒體對(duì)本次大賽進(jìn)行全方位的宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)報(bào)名（10月16日—10月30日）：
本次比賽以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，不接受個(gè)人報(bào)名，各團(tuán)隊(duì)人數(shù)4-6人為宜。鼓勵(lì)學(xué)生跨系部、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)進(jìn)行組隊(duì)，但一人不能同時(shí)隸屬于兩支隊(duì)伍，也可以以其他社團(tuán)的名義組織報(bào)名。每隊(duì)填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名。
報(bào)名方式：組委會(huì)在經(jīng)管系102室設(shè)置大賽辦公室，接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；組委會(huì)接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，在經(jīng)管系B座大廳前報(bào)名處報(bào)名。 注：最終參賽人員以上交作品為準(zhǔn)。
（三）賽前培訓(xùn)（10月29日晚上）
�。ㄋ模┏踬愲A段（11月1日—11月3日）
評(píng)選內(nèi)容：參賽團(tuán)隊(duì)提交校園銷(xiāo)售方案，校園銷(xiāo)售方案包括現(xiàn)
場(chǎng)展銷(xiāo)中攤位布置、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)策略和上門(mén)推銷(xiāo)策略等內(nèi)容。大賽評(píng)委會(huì)根據(jù)校園銷(xiāo)售方案選出若干支隊(duì)伍參加決賽。
�。ㄎ澹Q賽階段（11月13日—11月14日）
進(jìn)入決賽的隊(duì)伍按照校園銷(xiāo)售方案進(jìn)行校園現(xiàn)場(chǎng)展銷(xiāo)（地點(diǎn)為
文化廣場(chǎng)、七舍十舍前空地）
二、活動(dòng)培訓(xùn)
在大賽開(kāi)始前，我市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)特邀請(qǐng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的何淵明副教授進(jìn)行了營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)講座。并邀請(qǐng)了我系08級(jí)的趙飛學(xué)長(zhǎng)作為金牌營(yíng)銷(xiāo)大賽賽前培訓(xùn)的主講人，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了指導(dǎo)。
三、活動(dòng)初賽
本次大賽同學(xué)們的參賽熱情很高，有一百多支參賽團(tuán)隊(duì)上交了校園活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的精心選拔，初賽后，共有十六份方案進(jìn)入決賽。
四、活動(dòng)決賽
進(jìn)入決賽的十六支參賽團(tuán)隊(duì)與11月13日至14日在七舍、十舍前空地進(jìn)行了為期兩天的校園現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售。在現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)井然有序，協(xié)會(huì)各工作人員分明確，積極協(xié)作團(tuán)隊(duì)領(lǐng)取商品和搭建攤點(diǎn)，銷(xiāo)售氛圍良好。
五、活動(dòng)自我總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次以“實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)”為主題的金牌營(yíng)銷(xiāo)大賽雖遇到了很多困難，但在兩協(xié)會(huì)干部、干事的共同努力下還是取得了成功，其原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1．活動(dòng)準(zhǔn)備較充足。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾個(gè)星期，協(xié)會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備活動(dòng)的各項(xiàng)工作，主要表現(xiàn)為協(xié)會(huì)干部之間的相互交流，對(duì)此次金牌營(yíng)銷(xiāo)大賽的各項(xiàng)工作提出各自的看法。
2.各工作部門(mén)的密切配合，協(xié)會(huì)干部對(duì)工作積極的態(tài)度。
多方面的'積極協(xié)助和努力，以及協(xié)會(huì)干部對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,是活動(dòng)得以完成的保證。在活動(dòng)中各部門(mén)的干部的工作積極性很高,各項(xiàng)工作都完成的很到位,比如得到了各個(gè)贊助商的贊助,為活動(dòng)順利的開(kāi)展創(chuàng)造了前提。
3.分工的具體安排。
對(duì)于每一階段的活動(dòng)事宜，協(xié)會(huì)都有詳細(xì)的安排。比如在比賽階段中，協(xié)會(huì)對(duì)各項(xiàng)工作都做了安排。
4.活動(dòng)的影響范圍大。
此次活動(dòng)是針對(duì)全院學(xué)生開(kāi)展的，影響范圍很大，參加金牌營(yíng)銷(xiāo)大賽的同學(xué)來(lái)自全院各個(gè)系部，這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更深的了解了
現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售的過(guò)程，也讓同學(xué)們對(duì)經(jīng)管系學(xué)社聯(lián)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)有了更多的了解 。
但這一次的活動(dòng)我們遇到了不少的難題，但經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)各干部干事的努力，最終問(wèn)題基本上協(xié)調(diào)好了，讓活動(dòng)得以順利開(kāi)展。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
第一點(diǎn)，宣傳一定要及時(shí)。在活動(dòng)報(bào)名開(kāi)始前，我們協(xié)會(huì)宣傳部就采取了張貼海報(bào)和到各系部自由宣傳的形式，讓大家知道了活動(dòng)在開(kāi)展，吸引了不少人的目光，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響。
第二點(diǎn)，活動(dòng)前準(zhǔn)備一定要充分，要多與指導(dǎo)老師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行信息交流。這一次由于事前準(zhǔn)備不夠，導(dǎo)致賽前培訓(xùn)講座出現(xiàn)問(wèn)題，差點(diǎn)影響了比賽的進(jìn)行，好在協(xié)會(huì)及時(shí)采取了有力措施。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)，不再出現(xiàn)相同的問(wèn)題。
第三點(diǎn)，與贊助商協(xié)商時(shí)沒(méi)有考慮全面，忽視一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，知識(shí)大賽決賽階段出現(xiàn)了難以控制和調(diào)整的局面。比如：商品的價(jià)格已被贊助商限定，沒(méi)有一點(diǎn)彈性，甚至部分商品的價(jià)格相比市場(chǎng)價(jià)還要稍高，這即加大了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售的難度，打擊了他們的積極性，也不利于吸引更多的顧客。下次活動(dòng)必須在這一點(diǎn)上引起足夠的重視。 第四點(diǎn)，大賽前與參賽團(tuán)隊(duì)協(xié)商制定的合同內(nèi)容不夠完整，對(duì)一些重要問(wèn)題沒(méi)有提及。比如：各個(gè)參賽必須要家將各贊助商提供的商品都要擺出來(lái)銷(xiāo)售，至少要起到宣傳的目的。各個(gè)團(tuán)隊(duì)采取傾銷(xiāo)要有一個(gè)限度等。因此，下次活動(dòng)前一定要吸取教訓(xùn)，盡可能的考慮到可能會(huì)出現(xiàn)的情況，并加以規(guī)定。
第五點(diǎn)，要更加注重選手的參賽方案的質(zhì)量，讓選手們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí)，得到更大的發(fā)展。
第六點(diǎn)，本次活動(dòng)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)協(xié)商達(dá)成一致，即使地調(diào)整了大賽方向。這點(diǎn)值得以后借鑒。
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)2
讀書(shū),是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書(shū)能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),可豐富課外知識(shí),開(kāi)闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、環(huán)境布置
今年,在開(kāi)學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書(shū)香班級(jí)開(kāi)了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書(shū)香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫(xiě)作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書(shū)展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書(shū)檔案袋。讀書(shū)展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書(shū),這些課外書(shū)是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書(shū)管理員借來(lái)閱讀�？傊�,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書(shū)的熏陶,書(shū)是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書(shū),在每星期的讀書(shū)課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書(shū),我也會(huì)拿出一本書(shū)和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
三、激發(fā)讀書(shū)興趣
1、建立評(píng)比機(jī)制
學(xué)生最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書(shū)半小時(shí)左右,看書(shū)時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書(shū)。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書(shū)最多。再評(píng)比出“讀書(shū)小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書(shū)的興趣濃厚多了。
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師�！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書(shū)的好方法、談?wù)勛约鹤x書(shū)的.收獲、推薦自己喜歡的一本好書(shū)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。
書(shū)香校園的營(yíng)造，不僅是讀書(shū)數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。雖然讀書(shū)活動(dòng)只開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫(xiě)作的能力也提高了。
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3
為了這一周的校園銷(xiāo)售活動(dòng)，我們大家都做了充分的準(zhǔn)備，所以當(dāng)老師宣布我們的校園銷(xiāo)售活動(dòng)定在十二周開(kāi)始的時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)心地忙活起來(lái)了。我對(duì)這次的校園銷(xiāo)售活動(dòng)也充滿了熱情。剛開(kāi)始選擇這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)很局限，以為只是簡(jiǎn)單的賣(mài)東西，但通過(guò)老師給我們上的課程，開(kāi)闊了我的眼界。我明白了當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始銷(xiāo)售的時(shí)候，不只是隨隨便便進(jìn)一些貨物開(kāi)始賣(mài)就可以的，我們要考慮的方面有很多：
一、市場(chǎng)細(xì)分
當(dāng)我們開(kāi)始準(zhǔn)備在校園進(jìn)行銷(xiāo)售的時(shí)候，首先就是要對(duì)我們的校園市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，根據(jù)消費(fèi)者需求的不同，把整個(gè)市場(chǎng)劃分成不同的消費(fèi)者群，這樣有利于選擇目標(biāo)市場(chǎng)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，也有利于發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)，開(kāi)拓新市場(chǎng)，然后集中人力、物力投入目標(biāo)市場(chǎng)，創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。
二、目標(biāo)市場(chǎng)選擇
根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的細(xì)分，我們要確立我們的目標(biāo)市場(chǎng)，比如說(shuō)我們組確定銷(xiāo)售的商品的USB鍵盤(pán)燈，選擇在校已配備電腦的大學(xué)生作為目標(biāo)對(duì)象。將USB鍵盤(pán)燈一種產(chǎn)品投入江陰學(xué)院已配備電腦的在校大學(xué)生一個(gè)市場(chǎng)，通過(guò)選擇這種密集單一市場(chǎng)模式，更加容易了解該目標(biāo)市場(chǎng)的需要，進(jìn)行集中營(yíng)銷(xiāo)。
三、市場(chǎng)定位
目標(biāo)市場(chǎng)范圍確定后，就要在目標(biāo)市場(chǎng)上進(jìn)行定位了。市場(chǎng)定位其實(shí)就是將我們的產(chǎn)品與其他的產(chǎn)品區(qū)分開(kāi)來(lái)，使顧客明顯感覺(jué)和認(rèn)識(shí)到這種差別，從而穩(wěn)固在顧客心目中的特殊的位置。這樣能樹(shù)立明確而積極的產(chǎn)品形象，與目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行有效的交流，占據(jù)消費(fèi)者的心中特定的位置，使?fàn)I銷(xiāo)戰(zhàn)略富有競(jìng)爭(zhēng)力，使選定的目標(biāo)市場(chǎng)真正成為自己的市場(chǎng)。
四、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略在營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中起著承上啟下的作用，它為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略制度 提供了方向。我們銷(xiāo)售的商品在市場(chǎng)上肯定也有類(lèi)似的，所以我們需要制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，來(lái)提高我們商品的銷(xiāo)售量。
以上各方面因素都是非常重要的，通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的資源、校園環(huán)境、選擇環(huán)境、選擇產(chǎn)品、目市場(chǎng)情況、競(jìng)爭(zhēng)者的各方面的分析，開(kāi)始在校園里事先設(shè)定好的攤位進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次的校園銷(xiāo)售活動(dòng)，首先增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我對(duì)外溝通交流能力以及實(shí)際操作的能力。
回顧這一周來(lái)的銷(xiāo)售活動(dòng)，我也懂得了很多道理。首先就是端正好自己的心態(tài)，不管做什么事都要竭盡全力。特別是我們作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員，必須的學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)顧客，當(dāng)然在營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到刁難的消費(fèi)者，但我們必須明白顧客是上帝這一道理，也要鍛煉自己的'心智，增強(qiáng)受挫能力。學(xué)會(huì)主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，我相信無(wú)論以后在怎樣的營(yíng)銷(xiāo)工作崗位上，都能豐富自己的人生經(jīng)歷。其次就是注意在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的細(xì)節(jié)。從自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)開(kāi)始做起，打動(dòng)消費(fèi)的心，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的精神風(fēng)貌。 這次的實(shí)訓(xùn)，把書(shū)面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際，這樣不僅加深我們對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的理解，鞏
固了所學(xué)的理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力。通過(guò)團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個(gè)團(tuán)體，這為我們以后面對(duì)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我們更好地面對(duì)未來(lái)。并且這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)4
今天，我們?cè)谒奚針蔷G化帶開(kāi)展了青年志愿活動(dòng)，主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分，我們聚集在食堂門(mén)口，帶著工具，開(kāi)始我們的志愿活動(dòng)。
我們劃分好了區(qū)域，兩個(gè)人在一起。之后，同學(xué)們就開(kāi)始了工作，這時(shí)也不分彼此。大家見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)的撿了起來(lái)。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋，不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活動(dòng)中，大家都十分積極，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持著很高的熱情，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗，但還是不肯松懈，為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過(guò)大家的辛勤勞作，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了我們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾，使我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們的`根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得令人滿意的成果。
學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓大家手牽手，共建和諧校園。
總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺，我希望以后能多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們，一定要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的意識(shí)。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì)，提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)5
活動(dòng)目的：
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20_年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)�，很快大家打破了年�?jí)和專(zhuān)業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝�，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的`風(fēng)土人情，各自的專(zhuān)業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。20_年的第一場(chǎng)雪，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們?cè)诖竽虾恼樟裟�，單人的，多人的，各�?zhuān)業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無(wú)私的饋贈(zèng)和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛(ài)是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，你也將收到暖暖的愛(ài)。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛(ài)心，讓她匯集成愛(ài)的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!
校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)6
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒(méi)能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫�，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
最近有些城市退休了垃圾分類(lèi)的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開(kāi)了“垃圾會(huì)分類(lèi)，校園更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類(lèi)。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)活動(dòng)的體會(huì)。
一、活動(dòng)的序幕
為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類(lèi)的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類(lèi)上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類(lèi)或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
二、知識(shí)的學(xué)習(xí)
在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類(lèi)的小常識(shí)，偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。
我們想要做好垃圾的分類(lèi)，那就必須有科學(xué)的垃圾分類(lèi)管理的`知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒(méi)能幫忙，反而還會(huì)添亂!這寫(xiě)知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。
在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
三、活動(dòng)正式開(kāi)始
在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類(lèi)的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。
在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類(lèi)，但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒(méi)有在垃圾的分類(lèi)上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
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