- 教育目的的心得體會 推薦度：
- 教育目的的心得體會 推薦度：
- 教育目的的心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育目的的心得體會范文匯總六篇
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的教育目的的心得體會6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育目的的心得體會 篇1
上個周我為孩子們上了一節(jié)教育活動課，名字叫做《天黑我不怕》。這節(jié)課的主要教育活動目標為除了培養(yǎng)孩子的膽量，讓他們理解白天黑夜是一種正常現(xiàn)象外，還有一個目標就是能夠自己獨立分床睡。之所以這樣設(shè)定教育目標是因為孩子的年紀小，正是各種養(yǎng)成教育以及各種良好生活習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，因而從小做起很是有必要的。
這節(jié)課的課堂教學部分很不錯，孩子們紛紛表示 自己能夠不俱怕天黑并且會獨立睡覺�？蛇@個周我在家長交流會上和家長做交流溝通問到這個孩子是否獨立入睡的時候，很多家長均表示孩子都沒能獨立入睡。這一下自己傻了眼，原以為很容易的事情卻沒想到實際的效果卻如此。家長溝通交流時間一結(jié)束，我便開始寫這節(jié)的教育心得體會。
除了把自己的教育實施效果寫出來之外，更多的是寫自己應(yīng)該如何處理落實獨立入睡的實施方法。在這篇教育心得體會中，我告訴自己對于生活習慣培養(yǎng)這一方面，不應(yīng)該只看中課堂的活動效果，更多的'應(yīng)該多注重家庭教育這一方面。孩子所學的知識要想真 正的讓他接受，那么家園互動是必須的。
就象現(xiàn)在這篇教育心得體會一樣，教師的想法要讓家長知道，只有得到家長的配合才會有好效果，如果只是單方面的行為，這個還真的不行。
教育目的的心得體會 篇2
有一種教育叫愛，有一種教化叫愛，世界上有一種大愛可以是陌生人。——銘文
回顧每一個瞬間，回憶每一個細節(jié)，用愛傾注到一本書里。在整本書中，阿米庫斯沒有使用華麗的辭藻，而是用簡單的語言描述了世間的大愛。
有一種教育叫愛。在學校，一直有人默默的關(guān)心我們。他在教室里穿梭，在講臺上徘徊，呆在門外。那雙滾燙的眼睛落在我們身上，眼里帶著關(guān)切，語氣里帶著溫柔，臉上帶著燦爛的笑容。他們工作了多少個夜晚；在多次斥責后，他們保持清醒。他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校蠋煛�！被作者的情話澆灌后，我懂得感恩。耶！“他們是億萬兒童美好心靈的精神之父。”他們?yōu)槲覀冏龅�，和他們父母為我們做的，不相上下。老師和我們沒有血緣關(guān)系，但是在我們還沒有認識到的時候，我們的心和老師的心已經(jīng)緊緊的綁在了一起。老師為我們的'快樂而快樂，我們?yōu)槔蠋煹谋瘋瘋��！拔覀儜?yīng)該用發(fā)自內(nèi)心的尊敬來稱呼‘老師’這個詞”，因為他們給了我們最寶貴的愛的教育。
有一種啟蒙叫做情感。從我們出生的那一刻起，從我們咿呀學語的第二天起，我們最親的父母從未離開過我們。他們的一些粗糙的手輕輕地觸摸著我們?nèi)彳浀钠つw，快樂地顫抖著。對于我們來說，父母努力工作，努力嘔吐，叫我們寫字，教我們一句一句的讀。對我們來說，父母的黑發(fā)夾雜著白發(fā)，臉上的皺紋越來越明顯。他們的啟蒙為我們的生活開辟了一條新的道路。也許，現(xiàn)在我們還會面對父母的嘮叨和抱怨，但是如果有一天失去了他們，我們會為之前的那些嚴肅的話感到深深的遺憾。珍惜一切，因為我們彼此相愛，因為失去之后，才會知道以前應(yīng)該珍惜。
世界上有一種愛是偉大的，可以是陌生人�！度f里尋母記》年，13歲的男孩馬可踏上了尋找母親的漫長旅程。一個13歲的男孩，在異國他鄉(xiāng)，屢次踏入鬼門關(guān)，卻一次次被一個素未謀面的好心人解救。他們彼此并不了解，卻愿意伸出雙手，把這個同胞從死亡的邊緣拉回來。他們是上帝派來幫助每個需要幫助的孩子的天使。用鮮花鼓勵，用微風祝福�！袄先瞬皇且粋�人親親戚，不是只有一個兒子。”我想，在這樣一個和諧美好的地方，“它叫大同”！
在地球上，在這個物欲橫流的地方，“愛”是如此的細膩和難以捉摸。它能影響一切，給罪人新的生命，讓浪子回頭。世界上有很多種愛情，她是最偉大的。繼承愛情是每個人的責任。愿世界充滿愛。
教育目的的心得體會 篇3
“學生欠管教嗎”的話題，觸動了許多關(guān)心教育的人的敏感神經(jīng)。作為離鄉(xiāng)20多年的青島人，看到家鄉(xiāng)教師投書直言，那份焦慮，那股火氣，我熟悉之極、親切之極。
可以說，青島這位中學教師描述的現(xiàn)象都是事實，比這些更讓人生氣的故事也舉不勝舉。問題在于，用“嚴格的管教”就能做到“嚴師出高徒”嗎?
讓我們以這位教師提到的“兒子弒母的慘劇”為例吧。這個兒子很可能指浙江金華17歲的高二學生徐力，其母對其何等“嚴格”?每次考試必須在前10名，否則，不許踢球，不許看電視，甚至吃飯也要教訓不斷。正是這種缺乏溝通與激勵的高壓教育，扭曲了一個青春期少年的心靈，使其變成了瘋狂的兇手。類似的悲劇何其多啊!
固然，徐力的案例是極端的，但這個極端是冰山一角。也就是說，這個典型有相當廣泛的社會基礎(chǔ)。幾乎與徐力的母親一樣，在背后那只無形的手推動之下，許多父母和教師把無奈的孩子逼成考試機器，哪里還有什么快樂的童年?
不僅僅如此。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有三分之一的教師能夠經(jīng)常鼓勵學生。中小學教師談起今天的學生，百分之七十以上的評價是否定性的，甚至認為他們乏善可陳。這怎么談得上“當今學生不缺溝通不乏激勵”呢?
其實，溝通也罷，激勵也罷，管教也罷，都是必要的.教育手段，是彼此兼容而并非完全對立的。關(guān)鍵在于師生之間或親子之間是一種什么關(guān)系。
稍具常識，我們便會感受到，當一個您所親近或崇敬的人，他表揚您時您會欣喜不已，他批評您時您會格外愧疚。一個學生會因為喜歡某個老師而喜歡他的課，也可能因為不喜歡某個老師而討厭他的課。所謂親其師信其道，正是這個原因。所以，師生之間或親子之間保持親密的關(guān)系，是勝過許多教育的。
關(guān)系是什么?按照權(quán)威的解釋是“事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)”，是人與人之間某種性質(zhì)的聯(lián)系。就師生關(guān)系而言，彼此的關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上，是相互學習共同成長的關(guān)系，而絕非是一方“管教”另一方的關(guān)系。當然，教師有教育學生的責任，但教育的秘訣是真愛，這真愛就是理解、尊重、關(guān)心、幫助、負責。沒有真愛就沒有教育。
我相信，青島那位中學教師倡導的“嚴格的管教”，一定是包含了誠摯的愛心在內(nèi)。我仍想指出的是，對于一個教師來說，僅有一顆愛心是不夠的，還需要愛的能力。我曾發(fā)表一個觀點：“沒有懲罰的教育是不完整的教育”。就是強調(diào)讓孩子對自己的過失負責，以養(yǎng)成可貴的責任心。但是，懲罰既然是一種教育，這懲罰的核心是真愛，懲罰的方法是喚醒，懲罰的目標是自尊自信自強。顯然，這是一種良好的關(guān)系。身處這樣的關(guān)系之中，哪個學生會是融化不了的冰?
好的關(guān)系勝過許多教育教育心得
生活是復(fù)雜的。一個教師完全可能碰上“刀槍不入”的學生，這是否意味著毫無辦法了呢?非也�！暗稑尣蝗搿辈贿^是銹生得太久太厚了，需要更加耐心地磨擦，而這正是教育。
去巴黎的時候，我曾在聯(lián)合國教科文組織開會。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個建筑像一個舒展的巨型漢字———“人”。我突然悟明白了，整個現(xiàn)代教育的本質(zhì)就是一個大寫的“人”字。
我想，師生之間或親子之間的關(guān)系，首先是人與人之間的關(guān)系，是彼此平等相互尊重的關(guān)系。也許，只有牢牢確立這樣的關(guān)系，才能談得上教育。
教育目的的心得體會 篇4
最近，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。這本書是意大利著名文學作家亞米契斯寫的，書中通過一個小學生日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況，對事物不同的態(tài)度、不同情感與不同的處置方法。作者用樸素平淡的語言，塑造出像老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人等一個個栩栩如生的人物，他們看似渺小、看似平凡，但渺小中見偉大，平凡中見真情。書中還塑造了形形色色的小學生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，也有表現(xiàn)一般的；有成績好的，也有成績差的。但每一個人身上都有值得我們肯定、值得我們學習的地方。
最打動我的是《意外的事故》那一篇。那是小學生安利柯新學期開學的第一天，三年級的學生洛貝諦在校門口為了救一個自己并不認識的小男孩，自己的腳卻被卡在了車輪下面，受了重傷。讀了這個故事，我發(fā)自內(nèi)心的佩服洛貝諦，他當時僅僅是一個三年級的孩子，就能奮不顧身地去救一個陌生人，真是一個舍己救人、關(guān)愛他人的小英雄！人人都會愛，人人都有愛，但大多數(shù)人只是限于愛自己的親人，愛自己的好友。而洛貝諦卻跟別人不同，小小的年紀，他就能做到不光愛親人朋友，也愛陌生人。如果是我的話，在突如其來的`險境面前，目睹一個我并不認識的人遇到危險的時候，我可能就只是一個呆呆的、受了驚的旁觀者。我真應(yīng)該向洛貝諦學習，學習他這種舍己為人的精神，對世界上的所有人都要付出關(guān)愛。
讀著《愛的教育》，我感動頗多；合上《愛的教育》，我心潮澎湃。書中那些栩栩如生的人物仿佛就站在我眼前，感染了我，教育了我。想想自己，真的感到自己是那么渺小，有那么多的地方需要向他們學習。
同學們，讓我們一起向洛貝諦、卡隆等優(yōu)秀人物學習吧，少一點自私，多獻出一點愛，用愛的鑰匙去打開人們封閉的心扉吧！
教育目的的心得體會 篇5
不知從何時起?往日的歡聲笑語已不存在，取而代之的是陣陣痛苦的呻吟;不知從何時起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們，我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦�！岸酒贰倍嗝纯膳碌淖盅郏质嵌嗝戳钊送春薜淖盅�!因為，它曾奪去無數(shù)人的生命，他曾剝奪無數(shù)人的人生，它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭。而如今，仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕著一個又一個人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤牙片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了牙片的折磨，有許許多多的家庭因牙片而破碎了。可恨的牙片，不僅嚴重損害了中國人的身體，還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由于中國人吸食了大量的.牙片，致使自己的身體一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機。可如今，有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路，為了毒品而踏入了萬丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復(fù)存在，而如今，除了痛苦裝點人生之外，已再無其他美好的字眼了�？蓱z天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個家庭，會因毒品的到來而頓時支離破碎。看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲傷，給自己帶來了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品說“不”!
教育目的的心得體會 篇6
從上小學起，我對教師特別崇拜，教師在我心目中最美，于是憧憬自己成為一名教師。自從成為教師的那一刻起，我夢想讓我的每一個學生成人，信心百倍地為我的教育夢而努力。
在多年教育教學經(jīng)歷中，我有成功，也有失敗，其中有很多給我留下最深刻的印象。
那是一天早晨，我站在講臺上，為上課做著準備，學生都為上一節(jié)課所學的內(nèi)容進行梳理背誦，看到學生都很聽話，我正暗自得意時，忽然發(fā)現(xiàn)后面的王帥（化名）低著頭往嘴里塞著什么。我當時很生氣，一面用板擦敲著講桌，一邊大聲說："王帥，上課鈴都響完了，你還吃！"王帥站起來，臉通紅，說："老師，我……""上課了，還吃東西！"我打斷了他的話。心想："班主任的課還這樣，其他老師的課還不知道怎么干呢？"非常嚴厲地說："好了，下了課來辦公室！"下了課我才知道，原來他感冒了，忘了吃藥，上課前想起來了，把藥放到嘴里，沒有水吃不下去，怕同學看到他的窘狀，()半彎著腰，低著頭使勁往下咽。年輕氣盛的我也沒有向他道歉，只說以后注意點。過了兩天，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，講桌上有了一個非常臃腫的黑板擦——一個加了一塊木板用鐵絲捆綁的板擦，學生告訴我是王帥自己悄悄拿回家，利用星期天的時間想辦法弄好的……我不停地反思自己：作為教師，面對學生的問題，處理時措辭要謹慎，不要傷了學生的自尊心，讓學生從心底感受到教師的關(guān)懷和理解。
同時，我課上注重觀察學生，課下喜歡和學生交流。
我所教學生中，李曉明（化名）是新生中最普通的一個。上課認真，但從不舉手表現(xiàn)自己。教師只要提問，他的眼神就立刻躲開教師的目光。課下見了我，總是羞澀地看著我欲言又止。印象的改變緣于一堂課，那節(jié)課我想找一個學生站起來讀一下朱自清的《春》，當我掃視著全班學生時突然發(fā)現(xiàn)，從來不舉手的李曉明，竟然舉起了手，雖然舉得不高，但使我感到非常驚訝。于是我脫口而出："李曉明，你讀一下。"他紅著臉站了起來，開始朗讀，讀完以后，我和同學們不約而同地鼓掌。我微笑著，沒有像往常一樣說"請坐",而是向他豎起了大拇指，說："真棒！讀得太好了！"
從那以后，我發(fā)現(xiàn)李曉明的目光多了幾分自信，少了幾分膽怯，課下和教師相遇也不再躲閃，上課舉手的`次數(shù)增多了。我知道，小小的成功會給他更多的自信，只要李曉明舉手，我盡可能把展示的機會讓給他，讓他有機會發(fā)揮特長，體驗小小的成功。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……"只要心中還燃著這把教育的火，我的生命就永遠沒有夜晚；只要我的明天還有一輪太陽從東方升起，我的心就為這夢中的教育事業(yè)而熊熊燃燒。
【教育目的的心得體會】相關(guān)文章：
教育目的的心得體會04-25
教育目的的心得體會04-14
教育目的的心得體會范文05-10
教育目的的心得體會（精選14篇）07-29
實用的教育目的的心得體會（精選18篇）08-03
精選教育目的的心得體會十篇06-14
【精華】教育目的的心得體會（精選19篇）07-20
教育目的的心得體會模板錦集06-06