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青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-21 01:31:39 心得體會(huì) 我要投稿
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青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì)

青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì)1

  新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。因此,周市鎮(zhèn)為我們青年教師組織了培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過周市鎮(zhèn)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是昆山市城北中心小學(xué)校周建新校長(zhǎng)的精彩講座——《守住師德的底線》。國(guó)家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。

  著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率?鬃诱f得好:“其身正,不令而行,熱門思想?yún)R報(bào)其身不正,雖令不從!彼,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的.,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。講座中,周校長(zhǎng)從各方面的材料調(diào)查數(shù)據(jù)以及案例,跟我們分析了當(dāng)代青年教師存在的問題以及我們要如何守住教師的師德底線,雖然大多數(shù)的數(shù)據(jù)都是對(duì)于中小學(xué)教師或者學(xué)生的調(diào)查,但對(duì)我們幼兒老師來說同樣有警醒作用。

  教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。個(gè)人簡(jiǎn)歷優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。

  葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識(shí),除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

  在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。

青藍(lán)工程培訓(xùn)心得體會(huì)2

  20xx年11月2日一個(gè)特別而又值得紀(jì)念的日子,我們石嘴山聯(lián)合學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),部分優(yōu)秀的骨干教師以及我們27位新入職青年教師匯聚一堂,正式舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)儀式和開班培訓(xùn)典禮,石嘴山聯(lián)合學(xué)院20xx年新教師上崗培訓(xùn)工作拉開了帷幕!

  首先,陳院長(zhǎng)就聯(lián)合學(xué)院的發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)、校園文化等做了簡(jiǎn)要而精準(zhǔn)的介紹。讓我對(duì)學(xué)院的發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、師資力量、學(xué)生來源以及職業(yè)教育在培養(yǎng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的技能型人才中所處的重要戰(zhàn)略地位。同時(shí),也讓我意識(shí)到作為一名職業(yè)中專學(xué)校老師所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),既然已經(jīng)選擇了這份職業(yè),我就要熱愛它,盡自己的所學(xué)所能做好職業(yè)教學(xué)工作。陳院長(zhǎng)還講到:“作為新的年輕教師要勤于學(xué)習(xí),以身作則、善于整合教學(xué)資源、并在教學(xué)過程中要自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),善于和同事合作分享!倍潭處拙洌馕渡铋L(zhǎng),充滿了對(duì)我們這些新員工的期許和對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的美好期望。陳院長(zhǎng)的講話給了我鼓勵(lì),也讓我看到了我們職業(yè)教育的希望和未來。

  接下來,發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)鞠春珠就教師專業(yè)發(fā)展如何與學(xué)校發(fā)展結(jié)合做了生動(dòng)精彩的講說。鞠處長(zhǎng)用形象而生動(dòng)的例子以及自身的職業(yè)發(fā)展讓我明白了作為一名教師不僅讓上課每堂課,做好教育教學(xué)工作,而且對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)清晰而明確的規(guī)劃。短短一個(gè)小時(shí)的講授,讓我學(xué)到了很多,也明白了不少。而后我們又學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度,讓我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了更好的學(xué)習(xí),有助于在以后的工作中遵守校規(guī),嚴(yán)于律己。下午我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了一些法律法規(guī)知識(shí),比如五險(xiǎn)一金,如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,雖然只是簡(jiǎn)單的'學(xué)習(xí),但也增強(qiáng)了我們的法律意識(shí)。緊接著,學(xué)生處處長(zhǎng)熊義林作了關(guān)于如何做好一名職業(yè)學(xué)校的班主任和輔導(dǎo)員的講說,從熊處長(zhǎng)的講話中,我大體領(lǐng)悟到:一個(gè)好的班主任,必須要有比較好的管理能力,好的管理才能不是一個(gè)人要包攬整個(gè)班級(jí)的所有事,而是要充分調(diào)動(dòng)班干部的核心帶頭作用。其次,對(duì)于學(xué)生要用愛去感染他們教育他們,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校學(xué)會(huì)如何做人做事,慢慢懂事,漸漸成熟。最后,教務(wù)處副處長(zhǎng)李秀蓉給我們講了教育教學(xué)相關(guān)規(guī)定細(xì)則,讓我學(xué)會(huì)了如何備課、上課,我會(huì)再以后的工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)寫教案,爭(zhēng)取上好每一堂課,得到學(xué)生和學(xué)校的認(rèn)可。

  一天的培訓(xùn),雖然時(shí)間有點(diǎn)短,許多知識(shí)還未學(xué)到,但總體上讓我了解了教育教學(xué)工作中的情況,在教育教學(xué)中我應(yīng)該做好哪些工作,如何讓自己盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)學(xué)校的骨干教師!

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