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大學生暑期心得體會

時間:2022-02-17 01:52:19 心得體會 我要投稿

大學生暑期心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的大學生暑期心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑期心得體會

大學生暑期心得體會1

  暑假,本來應該是玩樂的時間,但是作為大學生,我們即將要步入社會,暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會實踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實習工作來做,用來提升自己的各方面職業(yè)能力,同時也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以后在學校的學習中能更好的有針對性的去進行加強。

  工作中,我學到了很多,特別是對職場的一個適應,和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步,之前我也是有從事過社會實踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時也是可以發(fā)現(xiàn),自己在以前的基礎上是有了一個進步的,所以在畢業(yè)前,只要有時間,我都要去社會中多鍛煉自己,讓自己多些進步。更加的適應職場。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時在工作中也是會得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個人單干,那么其實工作做起來更累,而且也不是最有效率的一種方法。

  在實踐中,我明白學習并不是會一成不變的,也不是會只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學習的,以前可能覺得學習只是學校里面的事情,或者只有從書本上學習東西,但是在實踐中,不只是工作能學到東西,和人溝通也能學到東西,即使有時候自己犯了錯誤,也能從錯誤里學到東西,還有公司的培訓,外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗,也是另一種學習的方式。

  在實踐兼職中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的某方面一些不足,像這次的工作,我就發(fā)現(xiàn)我的談判技巧比較缺少,雖然說學校課本上也學了不少,而且同事也跟我講了很多小技巧,但是我是知道,卻不能很好的運用,或者能更靈活的使用各種方法。這方面以后要更加的.去熟悉,去能靈活的運用,那么才算是真正的學到了,而不是只停留在書本上,或者只是記得有這些東西。同時我在學習新的東西的時候,效率并不是特別的會高,可能也是和我之前學習的那些方法和方式并不是特別好有關,回到了學校之后,我要去改進我學習的方式和方法,讓自己在接受新知識的時候能更快,更能有效率。

  這次的一個社會實踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學習的東西是很多的,可以說每一次的社會實踐我都能有所進步,但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進,才能在畢業(yè)以后更加的適應職場工作。

大學生暑期心得體會2

  這個暑假沒有回家,而是留下來參加我校團委聯(lián)合區(qū)團委開展的暑期掛職活動。我們區(qū)所有掛職人員來到區(qū)政府參加區(qū)團委召開的大學生暑期掛職歡迎會后,掛職單位的領導就接我們各掛職點人員到達所在的掛職單位,開始我們的掛職生活。剛來到單位,領導就向我們介紹了單位的情況和安排工作崗位。

  不知不覺已經(jīng)掛職了半個月了,短短的兩個星期的掛職工作給了我深刻的體會。這段掛職經(jīng)歷將是我人生道路上一段難得而又難忘的'歷練,我學到了大學兩年沒有學到的東西,感受到了許多校園里面沒法感受到的東西,體驗了公務員的生活,進一步認識了基層,了解了基層。在辦公室只待了兩個星期,但得到的感受還是挺多的,概括起來有以下幾方面:

  一、要盡快適應環(huán)境,才能更好的開展工作,迎接新的挑戰(zhàn)。剛開始來到農(nóng)機局的時候,面對新的工作環(huán)境,新的工作任務,總是有點不適應。通過向有辦公經(jīng)驗的同事學習辦公方式方法,多和他們進行溝通交流,很快就能適應下來開展新的工作了。這告訴了我在遇到困難的時候,只有迎難而上才能將困難克服,才能離成功近一點,要想克服困難就要主動的去做好每一件事。

  二、實踐才是學習和鞏固知識的最直接有效的手段。第一天上班妮姐就開始教我怎么辦公,怎么使用傳真機,由于之前沒有接觸過這些東西,理解起來就不是很清楚,但通過實踐和操作很快就掌握了這些東西。

  三、做事情要注意細節(jié),細心是做事成功的關鍵。在農(nóng)機購置補貼核查抽檢工作中,我跟隨領導去到農(nóng)戶的家中進行抽檢核實申請補貼的農(nóng)耕機數(shù)據(jù)。去到申請農(nóng)機補貼的農(nóng)戶家中,對農(nóng)耕機出廠編號和發(fā)動機編號等基本信息進行核對,這個工作需要十分細致,不得有半點差錯,因為這是關系到農(nóng)戶切身利益的事。我們在檢查過程中有的機器的發(fā)動機編號不是很清楚,就更加需要細致。

  四、思想上得到了升華。在下鄉(xiāng)檢查農(nóng)機過程中我學會了在農(nóng)村和群眾中開展工作的方式方法。掛職是一個很好的學習鍛煉的機會,在深入基層中我對關于農(nóng)村的各項政策和措施有了進一步的了解,向基層干部學習基層工作方式方法,使得我們大學生的業(yè)務知識和綜合能力得到增強,為將來更好地服務于社會主義建設和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎。

  總之,掛職鍛煉至今雖然只有半個月的時間,但收獲還是很大的,不僅增強了大局意識、服務意識,而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學習和工作中我將以對學習、對工作、對事業(yè)高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學習,腳踏實地,做一名優(yōu)秀的大學生。

大學生暑期心得體會3

  暑期實踐活動是短暫而充實的,匆忙間便到了暑期社會實踐的最后一天。20xx年7月xx日,省關工委中國計量大學暑期社會實踐隊的隊員們在象賢村黨總支、象賢村村委會的幫助下,聯(lián)合舉辦一場“活力象賢尋夢之旅”主題晚會。

  為能使晚會順利進行,隊員們都在緊張地排練著,一遍又一遍,甚至是節(jié)約吃飯的時間來反復核對節(jié)目,努力將每一個節(jié)目都表演得臻于完美。晚上七點,主持人宣布晚會開始。伴隨晚會開始,村里傳來了一陣鞭炮聲,仿佛預祝晚會能夠順利舉行。主持人介紹了晚會到場嘉賓曹瓊瑤女士,并邀請曹女士發(fā)表了致辭。隨后,晚會由《象賢是我美好家園》歌伴舞開場,展示了居民熱情洋溢的'風采。緊接著是嘉興隊員帶來的杯子舞——《逐夢伊始》,杯子舞一直是中國計量大學的特色表演,隊員們將自己學校的特色帶到了美麗的象賢村,希望他們能永遠記住20xx年中國計量大學暑期社會實踐嘉興隊這支隊伍。精彩的節(jié)目此起彼伏,高潮迭起,人群中歡呼不斷。歡樂的時光總是短暫,走得最急得都是最美的時光。星空總是讓人無盡遐想,讓人對未來滿懷憧憬,隊員們合唱的一曲《仰望星空》,唱出了隊員們永遠在逐夢路上的堅定信念。晚會的最后一個節(jié)目是象賢村的阿姨們帶來的舞蹈——《中華全家!罚屛覀兯腥艘黄鹋膹埲腋,大家永遠是一家人。

  晚會結(jié)束了,但逐夢之路永遠不會結(jié)束。逐夢之旅,他們還在繼續(xù)前行。

大學生暑期心得體會4

  暑假來臨之后,我通過自己的爭取找到了一份實踐的工作,那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時營業(yè)的便利店,在得知這家便利店招暑假工的時候,我立馬就去面試了。非常幸運的是,我是面試的人里唯一個通過的,所以我真的很感謝這樣的一次機會,也很珍惜這樣一個鍛煉自己的機會。

  有了最開始的.這一次鼓勵,我在進入店里后就一直很努力。能夠在這么多大學生面試者中脫穎而出,是對我極大的肯定,所以我也想在這一個多月的時間里好好的展現(xiàn)自己一番。但是在這個過程當中,我也遇到了很多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特別的經(jīng)歷。

  我進來之后,一開始是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時間,熟悉了工作流程和步驟之后,我也能夠快速的融入進來了。后面培訓結(jié)束之后,我就開始獨自上手了。白天的人是比較多的,加上我們這個店就是比較靠近市中心的,旁邊也有很多的小吃店,所以大家有時候都會來便利店買一些需要的用品之類的,比如說水和紙巾等等是賣的最多的。

  店鋪里只有我一個人的時候,有時候是非常忙碌的。我不但要收銀,還要去整理貨柜,處理一些食物。進入這個便利店工作之后,我才發(fā)現(xiàn)這種連鎖的便利店其實是很嚴格的,一些到期的,日用的食物,當天就要處理掉,絕對不允許出現(xiàn)在店里的貨柜上,然后第二天再上新。所以在這一個方面上,我也學習到了很多。

  在這次實踐當中,我也因為自己的粗心,犯過一些問題。但是好在當時店長就在身邊,所以及時幫我解決了,沒有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了,一個人做事情就是要有始有終,不能夠隨意去對待。工作不像是學習,做錯了事情影響的不只是自己了,還有整個企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實踐當中,也讓我明白了作為一名工作者,是必須要有責任感和擔當?shù)摹?/p>

  在以后的學習當中,我也會不斷去培養(yǎng)自己的責任和能力。讓自己在今后可以帶著一個更好的態(tài)度進入社會,進入自己喜歡的崗位,努力去實現(xiàn)自己的人生目標,完成一個新的人生階段。這次實踐,讓我學會了靈活應對,也讓我對未來的日子有了更多的計劃和期待!

大學生暑期心得體會5

  軟件學院心靈使者是大學校園里一道靚麗的習尚線。昔日約束,我院的心靈使者們自覺組織成心手相連,共建須臾心空赴余姚暑期社會發(fā)揚團,于七月下旬前往余姚子凌中學搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導的一成不變,以凄涼的見地以為篇、人際溝通與團隊正道篇、學會感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題,每一主題都珍貴相應的熱身,階段性、輪作性、漸進性的心照不宣輔導活動,同心協(xié)力無隙可乘的指點方式,將孩子們帶入一個剩余重重的環(huán)境中,同心協(xié)力自我討論,自我橫沖直撞,更深思熟慮地以為自殺,學會多角度地欣賞事物,紋絲不動更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚層次中,心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關心中學問心照不宣突變?yōu)闅埍├飸夂系拇笮凸奈枵{(diào)查和咨詢活動。心靈使者們用專業(yè)學問對一些心照不宣懸崖勒馬升級了及時的解答,前來咨詢和參與調(diào)查的學問和家長惡有惡報。本次活動援用了余姚市社會各界對青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關心,在燃眉之急遭到了好評。

  完畢教學,走進企業(yè),融入生活

  完畢教學,走進企業(yè),融入生活是我院昔日暑期社會發(fā)揚活動亮點之一。昔日約束,我院以校企微風委員會為平臺,驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè),組織我院大三異樣組成走進在杭it企業(yè),科技陪你過約束社會發(fā)揚團,分赴各家企業(yè),升級為期一個月到兩個月不等的社會生活發(fā)揚實習活動。同心協(xié)力發(fā)揚,很多異樣燃燒表示:走進杭州出其不意it企業(yè),融入企業(yè)生活,將素常在課堂上學到的專業(yè)學問,拿到社會發(fā)揚和實習中來檢驗,并以此失勢繁多和規(guī)律,是他們毛骨悚然以來所欺侮的。這個約束,他們學到了很多在課本上學不到的學問和承上啟下,也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無言,更清楚了今后在專業(yè)進修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

  不得人心調(diào)研,以為社會,對立自我

  以不得人心調(diào)研,以為社會,對立自我為主題,全院大一大二年級總共立項59項,參與人數(shù)裝扮近300人次,形成了XX軟件學院暑期社會調(diào)研發(fā)揚團。各團隊發(fā)揚地標志省內(nèi)外,調(diào)研主題涵蓋了專業(yè)進修、位置經(jīng)濟道理、it企業(yè)排山倒海、社會熱點等方方面面,調(diào)研對象包括從學問到社會自費者、從企業(yè)家到政府官員等各個層面。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚,異樣們輕率了社會,增加見識,共形成調(diào)研演講近60篇。

  自從走進了大學,失業(yè)問心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,清閑會上的大字報都總寫著有驚惶者優(yōu)先,可還在校園外頭的我們這班學子社會驚惶又會枯槁攫取呢?為了拓展實質(zhì)的學問面,剖析與社會的接觸面,添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶,對立和降價轉(zhuǎn)義的靈敏,以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會,外鄉(xiāng)順應武斷外的經(jīng)濟形狀的變化,并且外鄉(xiāng)在生活和自費中很好地驚心動魄各方面的問心有愧,我走進了一家民營企業(yè),守舊了我這個假期的社會發(fā)揚。

  發(fā)揚,就是把我們在學校所學的天經(jīng)地義學問,珍貴到客觀天經(jīng)地義中去,使轉(zhuǎn)義所學的天經(jīng)地義學問有用武之地。只學不發(fā)揚,那么所學的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚相完畢。另一方面,發(fā)揚可為量才錄用找自費打繳獲。同心協(xié)力這段責罵的實習,學到一些在學校里學不到的東西?鋸埈h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西大相徑庭就不一樣了。要學會從發(fā)揚中進修,從進修中發(fā)揚。而且在中國的經(jīng)濟飛速排山倒海,又減輕了世貿(mào),武斷外經(jīng)濟日趨變化,每天都毛骨悚然有新的東西用途,在枯槁了越來越多的穩(wěn)健的同時,也有了更多的正人平均,前天長日久剛學到的學問惋惜在名列前茅就以怨報德被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和太平盛世接軌,奇貨可居人才的威脅就會越來越高,我們不只需學好學校里所學到的學問,還要毛骨悚然從生活中,發(fā)揚中學其他學問,毛骨悚然地從各方面武裝自已,推銷在微風中普遍自已,表現(xiàn)自已。

  在發(fā)揚的這段責罵內(nèi),我包括接電話,復印黑色,紋絲不動文件,開除票等,感受著自費的貪生怕死,這些都是在學校里無法感遭到的,而且很多機遇,我不時要做一些自費以外的事情,有時要做一些喧鬧的`自費,在學校里文明有新式分配說名列前茅做些什么,拋棄做些什么,但在這里,不縮小有人會謳歌你這些,你造謠缺點地去做,而且要盡自已的儉省做到最好,一件自費的效率就會失勢太平盛世不同的評價。在學校,只要進修的貪生怕死,無影無蹤學校是進修的場所,每一個學問都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費的場所,每合并都會為了禍患更多的報酬而儉省,知名是進修還是自費,都具有著微風,在微風中就要毛骨悚然進修太平盛世祖先的位置,也要毛骨悚然進修太平盛世怎樣做人,以降價自已的靈敏!記得新式以怨報德說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份比較,那份冰冷,隨意是大學高校,學問還終歸頤養(yǎng)著學問的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、下臺等等,派遣正冊,但我得去面對我從未面對過的一切。

  記得在我校舉行的清閑會上所反映缺勤的其中一個問心有愧是,學問的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚中,這一點我感受很深。在學校,天經(jīng)地義的進修很多,而且是多方面的,計謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費中,惋惜會遇到書本上沒學到的,又惋惜是書本上的學問一點都用不上的道理。勝利自費中珍貴到的只是很簡明的問心有愧,只需套公式似的就能完成一項恣意。有機遇我會賣價,天經(jīng)地義操作這么簡明,但為什么書本上的學問讓人學得這么土崩瓦解呢?這是社會與學校脫軌了嗎?文明新式是準確的,隨意大學問生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個佳人,這是不可幫助的界限。但是有時也要理性新式廢寢忘食地教員,有些問心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化,有素常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的晉升,有了更多的學問層面去應接不暇各種自費上的問心有愧,作為一名新世紀的大學問,清秀懂得與社會上各方面的人交往,驚心動魄社會上所開展的各方面的事情,這就意味著大學問要留意到社會發(fā)揚,社會發(fā)揚必不可少。無影無蹤,2年之后,我以怨報德不再是一名大學問,是社會中的一分子,要與社會接壤,為社會做逗留。只懂得生長是遠遠不及的,量才錄用的人生旅途是面面俱到的,為了對立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對社會有用的人才。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出世自費,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,進修祖先的無隙可乘學問,為的都是黃昏走進社會,獻出轉(zhuǎn)義的一份進程,我們清秀在名列前茅儉省口是心非專業(yè)學問,拋棄長日久能更好地為社會樸實。

大學生暑期心得體會6

  通過這幾天的社會實踐,一方面我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到了更多的知識;另一方面,我在實踐中也看到了自己的不足,這是在學校學習時不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己許多的不足,處理問題時不夠冷靜,遇事不夠沉著,社會經(jīng)驗不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會在以后的學習生活中加以改進,提高自己的專業(yè)能力,為以后正式進入社會生活打下好的實踐基礎。

  我所在的隊伍是文明城市創(chuàng)建實踐團,這是一次讓我真正貼近社會的活動。以前總覺得這些事跟我沒有關系,別人弄就可以了,也就是沒有團隊榮譽感。但現(xiàn)在,我不僅知道了每一次的團隊榮譽靠的是團隊里的每一個人,大家相互合作才有的結(jié)果,不能自顧自,而且也真正認識到了什么是文明城市。這是一個整個城市的榮譽,上到市長下到每一個工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學語的小孩,都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會的險惡,我看到了社會上每個人都認真的在自己的崗位上做著事情,為整個城市增添光彩。

  所以,我相信在之后的`幾天實踐中,我會獲得更多不一樣的心得,體驗到更多不一樣的經(jīng)歷,并且會把自己的一些不足努力改進,讓自己的工作質(zhì)量再更上一層樓。在暑期實踐結(jié)束以后,也會繼續(xù)關注文明城市創(chuàng)建活動,獻出自己的一絲力量。

大學生暑期心得體會7

  又到暑假了,一轉(zhuǎn)瞬,大二生活已經(jīng)停止了。

  這次的暑假是我大學生活的最后一次暑假,學校劃定咱們每個人都必需出去實習,積聚教訓。我素來沒有自己出去找過工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡歷,等候覆信,可是多少天從前了都沒反映,或者就是謝絕的回復。于是,我盤算主動出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格期待回復,惋惜一周后了無消息。就在我不知該怎么辦的時候,我得悉未幾有一場人才應聘會,就去嘗試了一下,終于,我進了一家國際商業(yè)公司實習。

  很榮幸的,我進入了這家公司的財務部。剛開端所有都是生疏的,不過這里的老師和同事都很好相處,平時的事情也不是特殊多,固然沒有工資,但報銷車費和飯費,對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。究竟這次實習的真正目標是要學習,積累經(jīng)驗。在公司里,有不懂的不會做的事情,老師都會很有耐煩地教我,而我清楚后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很空虛,也很快樂,并不像我以前設想的受到什么苦。

  在實習的這一個多月里,我學會了用復印機、傳真機和掃描機,學會了盤算印花稅、貼稅票,還做了許多事件,比方聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發(fā)快遞、制造表格等等。這是我想要的實習生活,豐盛多彩,還能學到許多貨色,不過現(xiàn)在競爭力如斯劇烈,一次幫他們招聘前臺,就這一個職位,卻有14位女孩子來應聘,可見如果自己沒有可能吸援用人單位的因素,就只能被淘汰。事實社會就是如此的殘暴!我能得到這樣的實習機遇,真的應當很愛護。

  這個公司的總務老師很輕易打交道,他告知我,你再怎么有本領,如果在一家公司里無奈與上級搞好關聯(lián),那么你就永無出頭之日。我感到很有道理,盡力學習,考取一個個證書是我們必需要做的,也是我們找工作時的一塊敲門磚,然而學會如何與人相處,如何能夠得到上級的器重是更深邃的一門學科。想要學好這個,光靠書本上的做人情理是不夠的,只有在社會中親自實際,緩緩探索,才可能學好學精,融合貫通。

  不外,在這個社會中,誠實也是相稱主要的,它是別人是否信任你的保障。假如得不到別人的信賴,那么做什么事都不會很順利,甚至舉步維艱。當初很多大學生都想本人創(chuàng)業(yè),這不失為一個好的主意,而且很有抱負,但創(chuàng)業(yè)除了要有相干的專業(yè)常識外,老實的'風格也很重要。

  還有就是要樂于贊助別人。在實習的進程中,老師和一些共事幫了我良多,有時我并不請求,他們也會自動來幫我,這點令我激動。所以,在平時的工作或生涯中,我也會主動去輔助別人,這樣豈但幫別人解決了艱苦,自己也取得了一份快活跟滿意。

  在行將分開公司的時候,我向各位老師和同事道了別,同時也得到了他們的祝愿。我想我會好好學習的,為了自己的未來斗爭!

  這次的實習是我人活路上一個不可缺乏的經(jīng)驗,真心謝謝這里的每一位老師和熱情幫助我的同事。

  還有半年,我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨難自己,在這個社會中破足了。盼望我將來的事業(yè)能在我的努力下一路順風!

大學生暑期心得體會8

  在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn),實習的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實習過程經(jīng)歷了痛苦﹑快樂的成長過程,讓我們更加堅強不屈,也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。

  以前聽到月餅,都是中秋佳節(jié),團圓的日子,而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子,一學期基本上都沒有回過幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了?纪暝嚕菹⒁惶旌笪覀儽銣蕚鋸膶W校去xx實習,到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個廠子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進廠后培訓了勞動紀律方面的知識,天天在車間里培訓,搞一些集體活動來增進我們那一班與其它各班之間的友誼,來團結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時想不通為什么要培訓我們,讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干,現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿滿的擺放在半成品車間,然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復著同樣的動作,折盒子或裝月餅,日復一日,我們包裝出了好多批貨,聽說成本幾元的月餅經(jīng)過我們的手便可以賣到幾百,xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時我感覺好自豪。在外面超市逛時,看見消費者一盒一盒的往出提xx的月餅這時更加高興。天天在手包車間,見證了一個個禮品的形成。包裝完了一個月后,由于我們包裝的快,機械化生產(chǎn)趕不上手工包裝,這時我們班被調(diào)過去手工生產(chǎn)月餅,我當時可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個師父專教,一個車間都是我們在手包車間的朋友,讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龍卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米蘇﹑法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團到搓圓﹑分餡﹑成型等整個過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個流程才體會到原來月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點對八點,工作是那么的'累時間這么長,不想干了,可想來想去想我是xx的員工,不僅代表學校也代表我自己,我一定要堅持,慢慢的也就沒那想法了。

  終于到了九月十八號,我們停止了生產(chǎn)與包裝,十九號就給我們發(fā)工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說不出的激動,第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應的回報。這次實習讓我認識到了在社會上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學生時代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅強。

大學生暑期心得體會9

  孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助?赡苁且驗樽约盒愿竦脑,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。

  從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的'發(fā)揮,和實習單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

  從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:

  一、對于新聞的敏感性

  對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。

  新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。

  二、關于新聞題目

  簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題?偸窍雽懗鲆粋出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

  為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

  三、關于通訊與消息的區(qū)別

  在寫人物通訊周漢高時,經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結(jié)合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

  四、關于會議新聞

  會議新聞把握重點,首先將會議內(nèi)容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內(nèi)容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關于會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

  對于地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內(nèi)容突出出來,省級不必重點寫。

  記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,鼠標一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品杰作來。

  會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。

  在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

大學生暑期心得體會10

  這個暑假對于我這四年大學來說是相對比較重要的,所以我也利用上了這個暑假的時間,去進行了一次實踐活動。在這次實踐當中,我認識到一個人的能力大小往往是和他的經(jīng)歷有關的。只有經(jīng)歷的多了,我們處理事情、處理生活的時候才會更加的得心應手,也才能真正清楚自己到底要的東西,不至于渾水摸魚、浪費時間。

  利用上這個暑假,我去了一家電子廠打工。因為我一個親人在那個電子廠工作,所以我就通過這一次關系,找到了一個暑假工。之所以選擇在家鄉(xiāng)實踐,是因為我覺得今后自己也是要回到家鄉(xiāng)的,所以先去了解一下也未嘗不是一件好的事情。所以我就帶著這一個目標,進入了這一家規(guī)模還算不錯的電子廠,開始了我一個月的實踐工作。

  一開始我進去的時候,大家知道我是親戚的侄女,所以對我都非常的'好,有什么需要幫助的,大家都非常熱情的幫助我,鼓勵我。他們都是屬于阿姨叔叔輩的人物,我和他們相處起來的時候其實也并不是很順利,有時候他們的話題我不知道該怎么插進去,也不知道該怎么和他們?nèi)ソ涣。畢竟隔了這么大的年紀距離,我們之間確實也沒有什么共同話題了。

  平時他們跟我說的最多的,就是將他們的孩子和我一同比較,跟我說一些他們孩子的事情,我也多多少少能搭上幾句話。從中我也開始學會去諒解父母了,其實每一個父母都不簡單,就我們車間的阿姨們來說,白天坐了一天班,晚上回到家其實早就精疲力盡了,但是他們還是會給孩子做好吃的晚餐,用媽媽的這個身份繼續(xù)奮斗。

  這一點讓我感觸很多,我想我的媽媽肯定也是這樣的吧,在外頭吃得苦都融入進我們的飯菜里了,夠香甜,他們就夠開心。所以作為子女,也應該多去諒解一些父母,這是我們努努力就可以做到的事情。于此之外,我也認識到不管是對于一家怎樣的企業(yè),如若沒有技術方面的支撐,這個企業(yè)是很難發(fā)展的。我學了三年的大學知識,進入這家電子廠之后,我發(fā)現(xiàn)自己也是有一番用武之地的,盡管我的經(jīng)驗不是很豐富,但是我的學識也是可以支撐我成長下去的。

  這次實踐活動雖然平平淡淡的,沒有什么風波,但是在這一份平靜之中,我也收獲了其中的一份奮起和激情。未來時光漫長,我會慢慢的走,慢慢的學,積累好經(jīng)驗,找到一份自己喜歡的工作,延續(xù)本身的意義和價值。

大學生暑期心得體會11

  艷陽高照,汗水充斥,伴隨著大包小包的拎出學校大門,我們,這批普通卻又特殊的學子開始了人生最后一個也是最重要的暑期生活。

  22歲的年紀,花樣的年華,在謂之為‘學!倪@個地方,浸潤了十幾年。在這十幾年中,我們有著成功的喜悅,也有著遭遇挫折的沮喪,但我們更多的是享受著關愛的溫暖。我們習慣并享受著這種家的感覺,可人生就是一部精彩的大戲,當我們足夠強大之時,當學校自身已經(jīng)無法在滿足我們我們前進的需求之時,“她”就會毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。

  立足于學校與社會之間地帶的我們是迷惘的,我們;孟胫覀兩硖幧鐣䲡莻什么樣子,我們會像在學校一樣活的瀟灑嗎?我們會成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢吧。但對社會這個大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒閱歷,沒經(jīng)驗,缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說,我們對現(xiàn)實的社會有著巨大的無知。那么,我們這批即將步入社會的“新”社會人,能適應嗎?

  我作為其中的一份子,也有著這、那的迷惘,經(jīng)常會靜下心來思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個社會的現(xiàn)實,因而有著太多的想法,也有著太多的無奈。內(nèi)心想著該如何增強自己適應這個社會的能力,與人,與物,有著太多我們學習的地方。

  有幸,通過自己的努力,尋找到一處鍛煉自己的地方,懷著各種心理,開始了我為期兩個月的暑期社會實踐打工生涯。

  心懷百分之百的努力,從剛開始的什么都不會,到結(jié)束時的一把好手,僅剩核心技術不會,這其中的變化告訴我,對于前進道路中的無知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,付出自己的全部勞動,自然就會直。條條道路通羅馬,說的是古代羅馬的強大,而我想說,努力可以制造出條條道路,讓你通向各個領域的成功。

  在工作的這段時期,聽著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當然也就有失敗的角色,但與之想關的無不是努力程度的多少。社會就是這么現(xiàn)實,你努力了,或許因為各種原因,你還是沒能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局,記住了,你努力過,即使敗,但你的人生,無悔。

  通過暑期的這份工作,感覺磨練我最多的就是耐性,由于做的是激光水平儀這種高精密儀器,,與之想關的就是要質(zhì)量而不是要速度,自我感覺自己的性子有點急,做事情不喜歡拖泥帶水,所以,感覺是一種極大的挑戰(zhàn),剛開始的'工作是外殼的包裝,簡而謂之貼貼紙,這工作說簡單確實是很簡單,但真正做起來的時候卻不是那么回事了,貼玻璃,貼擋板,都要用膠水,而不論是無影膠還是502,都不是那么好控制的,一但流到外殼的外面,那么就代表著報廢,而貼紙也是個難度,要正好貼到那個角度,那個方位,確實是要花好大一會功夫。羅馬不是一日建成的,技術、工作能力也不是一日能養(yǎng)成的,因而,工作時的耐性必不可缺。

  隨著工作的深入,我所涉及的范圍也越來越廣,與之相關的就是能力的提升,感覺很欣慰,在公司的地位也是直線提升,感覺各個環(huán)節(jié)缺少不了我。有著這種感覺,使我工作的勁頭更足,也更努力了。在家玩的時候總想著時間怎么流逝的這么慢,兩個月的時間說長也不長啊,可過起來卻是那么的無聊,而工作起來的時間觀念就沒那么重了,每天八小時的班,總在忙碌與充足中度過,看著一件件成品的誕生,想著其中也有著自己的一分奉獻,內(nèi)心的自豪感就會噴然而出。想想,自己并不是那種只會玩樂的家伙了,自己也能工作了,自己懂事了,肯要了,家里人都說這個暑假的我跟以前不一樣了,這時的我比任何時候都要開心。

  工作過程中,結(jié)識了很多同事,與他們的關系也處的非常好,雖然這個范圍比較小,但也算是在社會中與人交往了,在與他們相處相伴的這兩個月間,學習到了很多,與人交流,待人接物,每一項都是一門大學問,你只有身處其中,才能知道其中的奧妙,而你也只有身在其中,你才能真正的學習到這種技能。幸之,我稍有涉獵,也稍有把握。

  最后一個暑假,不是虛度,很欣慰。在實踐的過程中,學習掌握了很多技巧,有工作,有性格,有交談,很是適用。學海無涯,人只要在這個社會中,就無時無刻的不在學習,在這學習的過程中,我們自身強大了,我們變的更加淵博,我們變的更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會人前進,我們奮斗著,我們朝著目標邁進。我想當所有人都這樣的時候,我們的社會將更加進步,而我們短暫的人生,也會更加的富有意義。

  學生時代即將結(jié)束,一扇大門的關閉代表著另一扇大門的打開,當我們步出學生這個身份的時候,我們也就成了社會人,走進了社會的大門,相信,我們努力了,就不會白費,在社會的大門里面,我們一定能活出屬于自己的人生,自己的精彩······

大學生暑期心得體會12

  作為一名大學生,對繽紛多彩的大學日子充溢了獵奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找作業(yè),自己上班,自己實踐,全部都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被他人保護著,我要獨立。這是一種訓練,對我來講,實踐的時機真的是很可貴。在我國的教育里,咱們學的都是理論常識,真實用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法。并且能在社會上實踐所學,這才是教育的意圖。

  這次實踐是在飯館做服務員,主要內(nèi)容有刷盤子、點菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開端作業(yè)時,居然連簡略的刷碗拖地都做欠好。好在這兒的人都很好,漸漸教,我也算謙虛請教,經(jīng)過幾天的學習,我漸漸習氣了。作業(yè)的確很累,每天九點開端上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要檢查菜的姿態(tài),刷碗。

  不過在這兒仍是很快樂的。首要,這兒有一幫和我同齡的`年輕人,咱們在一起作業(yè),沒事時還能夠聊會天,咱們共處的很好。其次,在這兒我也算觸摸過一些人,五花八門,和他們打交道也很訓練人啊。還有,咱們這兒有一位好老板。這次實踐,我僅僅想觸摸一下人們口中總說到的社會,總說大學生觸摸不到社會,我想自己領會一下社會究竟是什么姿態(tài),一個月下來,仍是有所收成。

  在社會上要長于與他人交流。經(jīng)過這一個月的實踐作業(yè)讓我知道許多的人,也讓我了解到與他人交流好,這門技能是需求長時間的操練的。曾經(jīng),我與他人對話時不會見機行事,總是想說什么就說,說話時從不留意他人的主意,這是很讓他人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去干事,使其干事的過程中愈加和諧,更事半功倍。他人給你的定見,你要聽取,耐性、謙虛地承受。

  在社會上作業(yè)要有自傲。我剛作業(yè)時,總以為自己什么都做欠好,就養(yǎng)成了虛懷若谷的習氣,干什么都問候,一開端咱們還有耐性。但是當我漸漸了解后,仍是改不了這個習氣,咱們有點煩了。后來,搭檔說“你能不能有點自傲,自己作主啊”,我才意識到,這是缺少自傲的體現(xiàn)。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主,讓自己有點自傲。不管你往后做什么作業(yè),肯定會又要自己做主的時分,所以,自傲一點,自己作主。

  作業(yè)中也充溢學習的時機。像我在飯館作業(yè),那的廚師很好,我站在周圍,他還教我炒菜呢。盡管學生不是太好,但也仍是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和搭檔說咱們學的東西,評論咱們都看過的書,很有意思。其實,日子中,作業(yè)中,處處都是學習的時機,只需肯捉住,不一定要在校園學習。

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了本身存在的一些問題:自己的人際交往的才干還欠佳,這還應在日后的日常日子、外交中有待加強和學習。缺少社會經(jīng)歷,在為人處事方面尚還不太老練,處理事物的情緒和辦法往往有時不得當。經(jīng)過參與社會實踐,我知道到,在日子中汲取周圍人的經(jīng)歷和履歷,把握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚自己本身的長處,揚長避短,總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓,使自己對將來充溢決心,也為往后真實融入社會奠定堅實的根底。

  最終,很快樂能有這個實踐的時機,盡管僅僅短短的一個月,但我覺得挺充分的,至少讓我的暑假過得有意義。在往后我要參與更多的社會實踐,訓練自己的一起讓自己知道得更多,使自己未踏入社會就已領會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面臨的問題。

大學生暑期心得體會13

  社區(qū)作為最基層的單位,任務繁重,人員少。往往這個事剛有個頭緒,別的任務就又跟著來了,經(jīng)常會忙得焦頭爛額,有時候就很希望自己能拔根毫毛:“來吧,小猴子們!”

  社區(qū)工作有汗水也有清涼,有疲憊也有歡笑,有得心應手更有無從下手。進入社區(qū)碰到的第一件事是省級衛(wèi)生城市復審,整理檔案,分類歸總,轄區(qū)衛(wèi)生死角查處,通知整改。同樣的事情反反復復,怨言是有的,不過也懶得說,因為這樣的事情太多了。廉租房報表與整理,防汛通知,大氣污染調(diào)查與防治,衛(wèi)生檢查與治理,任何一件事都需要社區(qū)持續(xù)不斷的關注,并為之付出汗水。因為所做的.每一件事都關系著群眾的真正利益,這就是責任。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們沒有呼風喚雨的能力,我們有的是一腔熱血和愛心。在社區(qū)的這段日子里,看到了不計其數(shù)的愛,是社區(qū)志愿者們無私奉獻的汗水,是“愛心墻”上那一件件衣物,是“愛心巷”活動上那揮舞的剪刀,那不撒謊的血壓儀,那公正的法律援助。作為社區(qū)工作人員,我唯有前前后后的跑腿,去盡力關照每一個人,因為我覺得這些愛需要去守護。愛心讓社區(qū)更加溫暖,讓社會距離更近,守護愛就是去守護一個更好的明天。

  社區(qū)工作是社會管理的基層工作,社區(qū)工作的好壞直接影響到了社區(qū)居民對于政府的認可與支持以及人民的生活水平。每一天都有居民來詢問低保、殘疾人登記、廉租房等關乎民生的問題,我們耐心解答,熱情幫助,努力塑造良好的政府形象。同時我也親自參與到了幾起社區(qū)鄰里糾紛的調(diào)解,有些居民情緒十分激動,作為一名社區(qū)工作人員,面對這樣的情況,我們需要做的就是,平復自己的情緒,詳細了解問題,耐心進行調(diào)解,盡可能讓每一位居民滿意。作為根,就要支撐大樹;作為社區(qū),就要為國家大計付出自己不平凡的努力。

大學生暑期心得體會14

  第一就是我感覺到了社會人際關系是復雜的,這一點給我的感受很多,在當中一切都是事情,不會像在學校同學老師都是熱情的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是我做一個長期的規(guī)劃,特備是處理在工作中的人際關系,這是比較讓我為難的,在學校一直接觸的不是這些,都是接觸的同學接觸的老師,這些都是我自己去處理的關系,在日常跟同事相處當中我一直都是安分的做好自己,也會很熱情的去幫助別人,我認為在工作當中也是需要相互幫助,因為所有的事情都是相互的,這些都是需要我們自己認真。

  這將近兩個月的工作使我堅定了自己的,在學校的時候是很少有的'經(jīng)歷,通常都是跟同學跟老師打交道,也有過校園實踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個好的心態(tài),這是在工作中的一個的信心,樹立好自己的信心很關鍵,所以這次我對自己很滿意,我經(jīng)過了一系列的打磨樹立的信心,這是工作的信心,一開始面對這次繁瑣的工作,我是沒有很多信心,兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉,到順利,這其實就在很大程度上給了我信心。

  這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力,因為畢竟馬上也快步入社會,這是一個開始,大學的時間我一直覺得很久,可是自己確實的覺得時間很快,特別是在經(jīng)歷了這么一次實踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要掌握的技巧,就像跟人說話一樣,一個說話水平,言行舉止就決定著他人對自己的映象,在現(xiàn)在時間結(jié)束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲,我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

大學生暑期心得體會15

  7月14日—27日我們赴***中學進行義務支教,短短的13天的支教實踐,如同白駒過隙,留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活,因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這樣的實習讓我聯(lián)想到,昔日的我也走向三尺講臺,在上面“耕耘”首堅自己的“責任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,一轉(zhuǎn)眼就換了身份,頗有些不安與緊張。實習的第一天,登上講臺,掃視臺下的學生,面對一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學生既擔心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張,但在教學中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識點,激情而有活力。把我的知識裝進學生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學經(jīng)歷中,從備課選材到教學,我無不認真的對待著。上完課后進行教學反思,改變一些不適合學生的教學方法。與教員們共同探討教學內(nèi)容,交流教學心得與體會,解決教學難點,以便提高自己的教學水平。

  我總結(jié)了支教當中的收獲與不足,也許這對我明確目標,未來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認識自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來我將自己所學的內(nèi)容與實踐相結(jié)合,認真的做好實踐中的各項工作。收獲了不少,也進步了好多。

  從實踐的目地上看。通過支教,使我在實踐中接觸到了與我的專業(yè)有關的實際工作。增強了認識,培養(yǎng)和鍛煉了我,綜合運用所學的理論基礎,基本技能和專業(yè)知識的能力。去獨立分析和解決實際問題的能力。在其中我認識到了教師不僅僅是教學,更重要的是關心了解每位學生。教師要有敏捷的思維能力,能言善道,解決學生提出的問題。這次實踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。同時也是檢驗我教學效果,為進一步提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準備。鞏固我的學習,具備教師行業(yè)所具有的實際才能,豐富實際工作中的社會經(jīng)驗。掌握教學技能,將所學的知識運用于實際工作中去。

  從社會實踐的'內(nèi)容上看。按照我的教學安排,我制定了相應的教學計劃。支教長達13天。其中有教學理論認知。這是對專業(yè)知識進行鞏固和提高的。達到根據(jù)理論知識指導教學工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫著“老師您辛苦了,我們都愛你”讓我感動與欣喜。最起碼得到學生的認可,而感到欣慰與激動。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。在教學中我曾經(jīng)遇過很多難題,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識點講的含糊不清,沒有照顧到較差的學生的接受能力,一概而講。但是通過請教我的老師,我在教態(tài)上,有了很大的進步。做到嚴謹扎實,備課充分,規(guī)劃課堂主要知識點等,讓學生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學的重點。有時就算有突發(fā)情況也能自行控制好時間。沒有課時,就去聽聽教員們的課,了解不同的教學的上課手段和形式的不同。都是值得我學習的地方。便于我完善我的教學。我深深感嘆當教師的默默無聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實踐讓我認識到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學內(nèi)容,面對不同的學生進行教學,方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學。也可結(jié)合做練習加深印象。對學生的回答老師要適當?shù)慕o予鼓勵。

  在別離的那天早上,當我要整理行囊離開附城中學時,幾位學生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,為了問我:“要不要買些早點留著在車上餓了吃”,有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,還有位男生送了個小花瓶。還說:老師感謝你的教誨,感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已,微笑了。

  現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實習讓我感觸到了,在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學,更重要的是用心指導,發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生,幫助他們成長,在教授他們知識的同時,更要教他們學會做人。這是教師工作的意義所在。

  在這里我學會了感恩,學會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進的思想,隨時給自己充電,不斷的完善自己,發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

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