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幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-08 06:31:33 心得體會(huì) 我要投稿
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幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)1

  8月30號(hào)早上組織全體教師職工學(xué)習(xí)了向“最美教師“張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被搌到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了中國(guó)人。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)過媒體報(bào)道后,在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為值得我們?nèi)鐣?huì)來學(xué)習(xí)。

  她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出、舍己救人把身命留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己柔弱身軀支撐起一片生命的天空,她那見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象,有的說教師的獻(xiàn)身精神像蠟燭燃燒自己卻照亮別人;有的人說教師的高尚品格像春蠶,對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng),這些贊譽(yù)對(duì)張麗莉老師來說可謂受之無愧,實(shí)至名歸的“最美教師”。

  首先,要學(xué)習(xí)張麗莉老師的愛生如子的奉獻(xiàn)精神,張麗莉老師為了這個(gè)畢業(yè)班失去太多了,就連當(dāng)母親的很常理的一件事,為了學(xué)生失去了今后將是很大的遺憾,對(duì)比之下,我們只要比平常多付出一點(diǎn),我們身上都會(huì)閃耀著張老師的影子。

  其次,張老師的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí),我今后在本職工作中,扎實(shí)做好每天工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)班上的每位幼兒就像自己的'小孩一樣對(duì)待,讓他們?cè)趫@能快樂度過,要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方好多,我想只有把自己的感受落實(shí)到工作中將自己對(duì)張麗莉的事跡落實(shí)到自己的生活之中,讓一種好的態(tài)度伴隨我,讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。

幼兒園教師學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)2

  20xx年5月8日,在一輛失控客車突然沖向?qū)W生的危急關(guān)頭,她用羸弱的臂膀奮力推開了學(xué)生,自己卻身負(fù)重傷,雙腿高位截肢。她的英雄事跡激蕩人心、溫暖社會(huì),被譽(yù)為“最美女教師”。 近日來,全國(guó)上下都在開展轟轟烈烈的向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮,我不禁在想:我也作為一名教師,應(yīng)該學(xué)習(xí)她的哪些精神?我在日常工作中應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我應(yīng)該學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生的精神。細(xì)微之處見精神。張麗莉老師給學(xué)生買礦泉水、買面包的平凡事情給我們樹立了要關(guān)愛學(xué)生的好榜樣。關(guān)愛學(xué)生不僅要關(guān)心他(她)的前途,也要關(guān)心他的日常生活。雖然自己平時(shí)也關(guān)愛學(xué)生,但還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我深深地感覺到了‘莫以善小而不為’,要讓學(xué)生感到老師的關(guān)愛無處不在。

  其次,我要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的精神。張麗莉老師工作五年來,很少請(qǐng)假、認(rèn)真?zhèn)湔n、積極工作的態(tài)度讓我們更深刻地感受到了老師是辛勤的“園丁”,是燃燒自己的`“蠟燭”。俗話說:干一行,愛一行。作為老師,認(rèn)真地上好每一節(jié)課、積極地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作、耐心地教好每一個(gè)學(xué)生是我美好的向往。我應(yīng)該積極行動(dòng)起來,更認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,更認(rèn)真地批改全體學(xué)生的作業(yè),努力把學(xué)生的潛力更充分地發(fā)揮出來。

  再次,我要學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚情操。張麗莉老師在車輛失控時(shí),她能奮不顧身、毅然決然地把學(xué)生推開,把自己從安全推向危險(xiǎn),在如今實(shí)在是不多見,正是這件事體現(xiàn)了張老師舍己為人的高尚情操。老師的這種高尚情操值得我學(xué)習(xí)。在今后的工作里,我要更加努力把學(xué)生教育的更好。從小事做起,從身邊的事情做起。

  最后,我要學(xué)習(xí)她舍小家、顧大家的職業(yè)操守。她流產(chǎn)沒休息幾天就去上班,還準(zhǔn)備要等到孩子畢業(yè)才要孩子,可以看出她始終把學(xué)生放在首位,把自己和家庭放在后面的舍小家、顧大家的職業(yè)操守。在平凡的人們當(dāng)中,其實(shí)很多人都是這樣默默地為這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)著。所以,在今后的工作中,要更多地想著集體大家庭。

  張麗莉老師只是我們教師隊(duì)伍中的一個(gè)縮影,是我們優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員,是我們的一個(gè)好榜樣。我們向張麗莉老師們致敬、祝福。

  在這個(gè)物欲橫流的今天,我們教師隊(duì)伍能兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守已經(jīng)實(shí)屬不易。當(dāng)然,我們要更多地向這位老師學(xué)習(xí),讓教師這個(gè)名字能出淤泥而不染,煥發(fā)更多光彩。

  “生命如花,美在瞬間”。連日來,張麗莉的英雄事跡,在省城各中學(xué)教師中引起強(qiáng)烈反響。舉辦座談會(huì)、主題演講,踴躍捐款,省城的校園里都在以各種方式表達(dá)著對(duì)張麗莉老師的敬佩之情。一個(gè)以“最美教師”為榜樣,用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)高為師,身正為范”準(zhǔn)則,把全部熱情投入到教育事業(yè)中,爭(zhēng)做“最美教師”的熱潮,正在全省教師中轟轟烈烈開展起來。

  教師,人類靈魂的工程師,自古人們都把教師比作春蠶,因?yàn)榻處熌軐⒆约核械男难純A注在教育事業(yè)上。而現(xiàn)在,教師卻不僅僅只是知識(shí)的傳授者,更成為了學(xué)生生命保駕護(hù)航的天使。

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