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畫畫心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-03 08:34:18 心得體會(huì) 我要投稿

畫畫心得體會(huì)(精選7篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的畫畫心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

畫畫心得體會(huì)(精選7篇)

  畫畫心得體會(huì) 篇1

  尚驥,1979年生,河南商丘人。中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)供職于商丘市睢陽區(qū)文聯(lián),睢陽區(qū)書協(xié)、美協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng)。曾就讀于中國藝術(shù)研究院中國書法院首屆書法碩士研究生課程班、中國畫研究生課程班、中國國家畫院程大利工作室。先后師承曾翔、王鏞、程大利等諸先生。2011年7月在北京中國藝術(shù)研究院中國書法院展覽館舉辦個(gè)人書畫展并出版《尚驥書畫展作品集》。

  中國畫是線條的藝術(shù),在行筆過程中講究平動(dòng)、提按、絞轉(zhuǎn)的技法要求,筆法在形態(tài)上的具體演示則是“平、圓、留、重、變”五字訣,講求一波三折,以山水作字,以字作畫。

  中國畫是貴族化的藝術(shù),但又不是傳統(tǒng)意義上有宮廷背景的那種貴族,宮廷那種貴族與權(quán)力捆綁在一起,總是追求一種貌似完美的東西,但中國畫貴族氣是發(fā)自內(nèi)心的,骨子里的,純精神化的。

  中國畫是退火的藝術(shù),退火需要年齡條件,火氣盛對(duì)中國畫的創(chuàng)作是不利的。爐火純青的中國畫講究把氣斂成一種內(nèi)在的力量,一種乍看不太起眼但是越品越有味道的東西,即內(nèi)美。

  中國畫是筆墨的藝術(shù),黃賓虹說中國畫“舍筆墨內(nèi)美而無他”,筆墨是極其重要的,但當(dāng)代絕大部分人所關(guān)注的是圖式上,或具體于某種技巧上,講求視覺沖擊力。如對(duì)白石老人的篆刻,大家的目光往往都集中在其單刀刻法上,往往忽略了其中內(nèi)涵的端莊、剛毅、清奇等有關(guān)文化的`審美信息,而是片面理解白石老人的“痛快”感受,以及所謂疏密反差等人云亦云的技法而已。當(dāng)然這與當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)有關(guān),由于書畫從書齋藝術(shù)變成了展廳藝術(shù),把原來朋友間把玩的手札、手卷轉(zhuǎn)變成可以在任何場(chǎng)合展示的藝術(shù),這種情況,是前人所不曾遇到的。那么,也因此丟掉了很重要的東西,即是內(nèi)省的力量。

  元人趙孟頫提出,“作畫貴有古意”,就是想振興和恢復(fù)中國畫傳統(tǒng)中本質(zhì)的東西。董玄宰年輕時(shí)常與趙孟頫論伯仲,嫌其書法太熟,以近于俗,到了晚年方覺趙孟頫高他一籌而心悅誠服;而黃賓虹提倡“古意”,追溯到上古三代本源的東西,即青銅器上因生銹而產(chǎn)生的斑駁的、拙的、老的、辣的,是那種簡(jiǎn)約的、原始的、質(zhì)樸的美感。既含內(nèi)美,又寓內(nèi)力,得折釵股、屋漏痕、錐畫沙之筆意。它們二者雖有不同,但同為講求含蓄內(nèi)斂,暗用古法,有法而不炫耀,看似無力而內(nèi)力自生。有異曲同工之妙。

  如果說內(nèi)美還需訴諸視覺的話,那么內(nèi)力就需訴諸感覺了。筆力透入紙背,是用筆之第二妙處,第一妙處還在于筆在紙上,能壓得住紙。畫山能重,畫水能輕,畫人能活,方是壓住紙。用筆時(shí),腕中之力應(yīng)藏于筆之中,切不可露于筆之外。鋒要藏,不能露,更不能在畫中露出氣力。表面看來松散,并無力可顯,實(shí)則是用力而不言力,力量由內(nèi)綻放,筆畫所到張力十足。當(dāng)然用筆力不可過剛,過剛則枯硬,無往不復(fù),無垂不縮,妙有含蓄,不可發(fā)露無余,剛而能柔為最上品。從此可見書法對(duì)繪畫的重要性,也即是書法功力的深淺決定著一個(gè)人的藝術(shù)之路能走多遠(yuǎn),作品格調(diào)的優(yōu)劣和藝術(shù)成就的高下。

  畫畫心得體會(huì) 篇2

  那天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。

  我每個(gè)周都去一次。有一次,老師讓我回來畫一只小青蛙,可是我不會(huì)畫,但我覺得我要加油,給老師留下一個(gè)好印象?墒,我畫了很久就是畫不好,這時(shí)媽媽過來說:”孩子,你怎么了,你不是喜歡畫畫嗎?如果喜歡就要努力,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!奥犃藡寢尩脑挘业男判挠只貋砹,就接著畫小青蛙,這次我畫的更細(xì)心了,把它的眼睛畫的一樣大,然后又畫身子,身子是小青蛙最難畫的一點(diǎn),這時(shí),我聞到了香味,是吃的。一不留神,就把身子畫錯(cuò)了,我非常傷心,不知該怎么辦才好,就在這時(shí),我突然想起了媽媽對(duì)我說過的話,”只要堅(jiān)持,就一定能成功!

  想到這句話,我的心中仿佛燃起了熱火,我的.信心又回來了,這次,不管是什么都別想不讓我畫畫,我拿出我所有的精神,所有的體力,所有的專心來畫這幅畫,我把小青蛙的頭部都畫好了,就只剩下身子了,我聚精會(huì)神的畫著完全陷入了自己的境界,什么聲音也聽不到。這幅小青蛙的畫我終于畫完了,后來,老師見到了我的畫,稱贊不已。

  通過這幅畫讓我知道了,不管做什么事,”只要堅(jiān)持,就一定能成功!

  畫畫心得體會(huì) 篇3

  在教研活動(dòng)時(shí)看了中班孩子的觀察畫,當(dāng)時(shí)大家也在爭(zhēng)論繪畫時(shí)應(yīng)該重視的是結(jié)果還是過程,應(yīng)該提高的是繪畫的技巧還是觀察能力。對(duì)于中班的孩子觀察畫有些難度,那么大班的孩子呢?于是在認(rèn)識(shí)干果、水果后,我利用孩子們帶來的各種水果及他們濃厚的興趣,組織孩子們進(jìn)行了一次觀察繪畫的活動(dòng)。

  借鑒了上次江老師的優(yōu)點(diǎn),我把水果放在花籃中擺在教室中間,然后把桌子擺放在四周,這樣保證了全體幼兒都能夠看到觀察物。同時(shí)在講解時(shí)我坐在孩子們中間用同一個(gè)視線和他們一起觀察,讓孩子們說出自己看到了什么,通過這樣的講解,使孩子們逐步明確自己該畫出些什么。在孩子們繪畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)有的孩子還是在想過去學(xué)過的各種水果的樣子在畫,有的孩子就覺得無所適從的樣子,畢竟孩子們適應(yīng)了跟著老師學(xué)畫畫,于是我就不斷的鼓勵(lì)孩子們,大膽的畫出你看到的東西就可以,無論畫得什么樣子。最終看孩子們的作品還是能夠感受到,雖然他們這種觀察畫對(duì)于他們來說是陌生的,但是整體來說孩子們基本是表現(xiàn)出了繪畫的內(nèi)容,而且可以看出孩子們的觀察各有側(cè)重,說明他們都是在細(xì)心的觀察了。

  通過這個(gè)活動(dòng)使我反思了我們的美術(shù)教學(xué),很多時(shí)候我們是矛盾的,在教給孩子們技能技巧時(shí),范畫是必須的,可是這樣勢(shì)必會(huì)局限了孩子們的創(chuàng)造性,讓他們只是在簡(jiǎn)單的.模仿。作為提高孩子們觀察力和勇于大膽繪畫的最佳手段的觀察畫,在幼兒沒有基礎(chǔ)時(shí)體現(xiàn)出的作品是不盡如人意的,但它對(duì)于發(fā)展孩子創(chuàng)造性與觀察力又是十分重要的。因此我們要在平時(shí)注重培養(yǎng),讓孩子們從最簡(jiǎn)單的開始,讓他們從小就喜歡畫敢于畫,有一雙善于觀察的眼睛。

  畫畫心得體會(huì) 篇4

  我是一個(gè)喜歡畫畫的人。以下,我用構(gòu)圖、顏色、人物、背景這些來讓你們猜一下我喜歡畫哪種類型的畫。 構(gòu)圖:構(gòu)圖我不喜歡太復(fù)雜,只要把主要人物畫出來就行了,單調(diào)些可能還好看。 顏色:顏色我比較喜歡黑白搭配,一深一淺,一明一暗,特別是黑色作底色,白色作線條,搭配起來棒極了。 人物:人物我就要說細(xì)點(diǎn)了,因?yàn)樗性S多部位。頭,有許多種,我喜歡畫不規(guī)則的頭,例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形等,都是不規(guī)則的頭。頭發(fā),我喜歡散亂的,因?yàn)樯y的頭發(fā)比較真實(shí),當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)畫整齊的,但整齊的我畫得不太好,所以還是少畫為妙。眼睛,我喜歡半合眼和全合眼,也只有這兩種眼睛是我畫得最好的.,不過,我有時(shí)候也會(huì)畫些不規(guī)則的眼睛,例如兩個(gè)眼球連在一起,眼眉貼著眼睛向上翹,成拱橋形,或者兩個(gè)眼球成內(nèi)八字或外八字,這樣的眼睛可生動(dòng)了。鼻子,我喜歡畫大鼻子,如果那人是大鼻子的話,一定很可愛。大鼻子可愛,尖鼻子也有他的特色,因?yàn)榧獗亲油ǔS脕肀憩F(xiàn)壞蛋和惡魔,壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì)顯得他們更加可惡。

  嘴巴,我喜歡大嘴,最好是大笑,微笑,人家說小嘴好,我就說大嘴好,起碼笑起來大方。露出雪白的牙齒更好。服裝,就要看看你畫的那個(gè)人在做什么,如果是廚師,就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人,就穿工人服。如果是出席晚會(huì),就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班,就穿便裝。如果去酒店,就穿西裝。如果結(jié)婚,就穿禮服。總之,你喜歡讓他去哪,穿什么服裝,由你決定好了。 背景:我喜歡用象聲詞表達(dá)畫中某個(gè)物體發(fā)出的聲音,例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音,有人掉下水“撲通”一聲。還有一種是我比較喜歡用的,就是人的對(duì)話和思想。只要把它們表達(dá)出來,寫出來,這整幅畫就很逼真,像真的有這個(gè)人存在一樣。 我說了這么多我畫畫的心得,相信你也知道我喜歡畫哪種類型的畫吧!沒錯(cuò),我喜歡畫的是漫畫,而這就是一篇漫畫心得。

  畫畫心得體會(huì) 篇5

  從小到大我學(xué)的眾多興趣中,如果你問我最大的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“畫畫!”我最引以為傲就是我的繪畫這科。

  雖然我是繪畫水平不太高的男孩。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),我的畫一拿到學(xué)校去,同學(xué)們看見了,一下子都圍了上來,他們用羨慕的'眼光看到我的畫,并且還異口同聲地夸贊:“哇,好漂亮啊!”聽到大家的稱贊,我的心里別提有多高興啊!,前幾天為了能在全國中小學(xué)生繪畫比賽中也取得了一定的成績(jī)。吳老師和媽媽最近總是讓我畫了一張又一張,累死了,害我還失信于林世超不能和他玩,真是的,其實(shí)我在繪畫方面光獲獎(jiǎng)證書就有十多張。還有好幾塊獎(jiǎng)牌,我還把畫張貼在墻壁上,我家的屋里好像展覽廳一樣。每次聽到大家的稱贊,我的心里別提有多高興。〔还芤娏苏l,我都要炫耀一番呢!每次我自信地向人們展現(xiàn)時(shí),每次獲得成功時(shí),都是多么高興,多么的激動(dòng)……

  大人常常說勞動(dòng)是會(huì)獲得成果的。我忘不了我的付出,忘不了獲得成功的喜悅…其實(shí)練鋼琴那么的艱辛,為什么媽媽不讓我去考級(jí)呢?為什么不能參加劍橋少兒英語考級(jí)?原因都是我學(xué)得不精,哎,還是繪畫好,今天還得到老師頒發(fā)的一盒55色油畫棒的獎(jiǎng)品,爽!

  畫畫心得體會(huì) 篇6

  我喜歡看動(dòng)漫,所以對(duì)動(dòng)漫中那些好看的人物和背景很欣賞,很羨慕那些制作動(dòng)漫的工作人員,他們畫的那些人物惟妙惟肖,神色兼?zhèn),?dòng)作都很優(yōu)美。每次看到那些帥氣美麗的人物都有躍躍欲試的心情,我想畫到和那電視上放的那樣好。畫動(dòng)漫人物也有很多技巧,我沒有正式參加過繪畫培訓(xùn)班,我喜歡一個(gè)人靜靜地創(chuàng)作自己的畫作,雖然大多都是次品,偶爾靈感來了才有一兩幅佳品。但我還是喜歡畫畫,我以自己的方式來畫。沒有老師的親自輔導(dǎo),我在圖書館借過幾本關(guān)于繪畫的書籍,為了拓展自己的繪畫能力。在這些書中我看到很多我不知道的技巧,例如擦光,陰暗對(duì)比,褶皺……說一下在書中我學(xué)到的一些技巧吧:

  首先要保持簡(jiǎn)單,就是不要把畫畫搞的復(fù)雜了。總是用最簡(jiǎn)單的解決辦法去完成他。除非你有好的理由去用別的辦法解決它。讓你的觀看者第一眼看到的是你想表達(dá)的東西,然后再慢慢的去發(fā)現(xiàn)你是怎樣去表達(dá)他的。

  不要去尋找大師的秘密。沒有這個(gè)愚蠢的必要。他們沒有什么特殊的材料,特殊的筆刷。他們唯一的秘密是他們所擁有的知識(shí),再加上一個(gè)很好的能解決問題的感覺。用他們認(rèn)為最簡(jiǎn)單直接的方法去完成作品。這就是他們?yōu)楹问谴髱煹囊粋(gè)原因。

  小心華麗麗的技術(shù)的誘惑。耀眼的把戲不會(huì)讓你的作品看起來更好,理解深入的最簡(jiǎn)單的表現(xiàn),往往是最強(qiáng)的表現(xiàn)。記住,繪畫不是表演,不是運(yùn)動(dòng),或者任何一件去比較到底誰能更加吸引人注意力的東西。繪畫,是門語言。是要告訴你的觀看者你的思想的。

  然后是基礎(chǔ),把畫畫的自然是一個(gè)非常自由隨意的舉動(dòng),表現(xiàn)它的方法也是沒有界限的。就算是具象主義的畫也是一樣。想要把你的想法表現(xiàn)出來,又準(zhǔn)確無誤是完全可能的。我們大多數(shù)對(duì)于客觀世界的共識(shí),但同時(shí)我們對(duì)于客觀世界的感知又是完全個(gè)人的。

  每一筆都有四個(gè)主要的特征在里面:顏色,光影,邊緣,繪畫。這些是唯一會(huì)出現(xiàn)在我們畫板上的東西——藝術(shù)是人們看到它時(shí)發(fā)生在大腦中的。 最后才是完成,什么時(shí)候你的畫完成了?這是一個(gè)大問題。有些畫只用了幾筆就完成了,有些畫起來可以永遠(yuǎn)畫下去。在你畫畫之前,你就要有一個(gè)清楚的想法,知道他的完成的時(shí)候應(yīng)該是什么樣的。當(dāng)你已經(jīng)表達(dá)完了你想表達(dá)的東西,想告訴觀看者的內(nèi)容,再加一筆不會(huì)讓它變得更好了。在你感覺畫完的時(shí)候,你還有一個(gè)問題要問你自己,它和你一開始想畫出來的效果一樣嗎?如果不是,在你回去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前,問問你自己如果你知道為什么你想要你的畫看起來是那個(gè)樣子的。

  在畫畫的過程中需要注意的是,當(dāng)你嘗試著去學(xué)習(xí)的時(shí)候,把每張畫當(dāng)成去解決一個(gè)問題的過程。設(shè)立一個(gè)限定的目標(biāo)——一些你能達(dá)到的,你也想達(dá)到的。在時(shí)間,情況環(huán)境允許的情況下。這是一個(gè)關(guān)于你想表現(xiàn)的東西和實(shí)際存在東西的取舍,記住你必須設(shè)立下一個(gè)界限:”什么是應(yīng)該畫的”。

  如果你能看見物體,停留在有理由的階段,而不是一個(gè)當(dāng)你絕對(duì)了你想繪畫的物體后,無視其他的你看到的東西,畫畫不是一個(gè)讓你把所有看到的東西都表現(xiàn)出來的挑戰(zhàn)。不管是技術(shù)角度還是藝術(shù)角度來講,我們所應(yīng)該關(guān)注的都是你的繪畫“質(zhì)量”,而不是你能在紙上添多少東西。繪畫是一筆一筆完成的,但是想面面俱到是在浪費(fèi)你的顏料。一個(gè)半成品的速圖,會(huì)更有震撼人心的力量。

  意在筆先!深思熟路,就好像自己要開始一個(gè)預(yù)謀完美的計(jì)劃。完美的控制好每一部。所有應(yīng)該知道哪里應(yīng)該畫什么,膽大心細(xì)是可以共存的。帥氣的筆觸,是在徹底的理解了所描繪對(duì)象之后,而在還沒理解前,想要表現(xiàn)帥氣的筆觸,那麻煩就大了,可以為了尋開心。隨便在畫紙上面畫,但是一定要畫在正確的地方。

  另外要注意一些其他的方面,這些會(huì)在畫畫的時(shí)候有很大的好處,一要學(xué)會(huì)控制,當(dāng)在畫畫的時(shí)候,對(duì)每一筆的必要性都要保持尊重。這不表示要畫的很精細(xì),很多細(xì)節(jié)。你可以畫的很隨意,但是同樣準(zhǔn)確。畫的輕松隨意,不代表是失去了控制。恰好相反,是在自己有極強(qiáng)的控制能力之下,才會(huì)畫出那種隨意的感覺。任何運(yùn)動(dòng)員或者表演者都會(huì)贊同這點(diǎn)的。感覺好像是隨意的作品,實(shí)際上是花費(fèi)了很多心思和努力的。所以,看輕松隨意的筆觸,應(yīng)該是看他怎么去表達(dá)物體的,而不是光看他怎么隨意的。

  在畫畫的時(shí)候,不要假設(shè)任何東西,對(duì)比著畫每一筆。在鮮艷的地方寫下這句話:不要在你的畫上留下任何你知道的錯(cuò)誤! 二要注意警戒,不管繪畫能力變的多強(qiáng),繪畫從來就沒簡(jiǎn)單過。當(dāng)然,當(dāng)你的基礎(chǔ)能夠讓你的表達(dá)能力運(yùn)用自如的時(shí)候,就是可以隨便的表達(dá)出你的想法的時(shí)候。實(shí)際上,這個(gè)時(shí)候你所期待的滿意的作品卻再也不會(huì)出現(xiàn)了,這是我自己的體會(huì),每次當(dāng)我看到自己以前畫的自以為不錯(cuò)的畫的時(shí)候,總感覺好差。原因是,每當(dāng)進(jìn)步了的時(shí)候,會(huì)對(duì)自己的要求更高,這同時(shí)又促使進(jìn)步。這些會(huì)幫助不斷的去提高自己的眼力,然后去繼續(xù)新的挑戰(zhàn)。無論你的技術(shù)到了多么精湛,你從來都不可能徹底的滿足你的作品,因?yàn)椋L畫總是要求的比你現(xiàn)在的技能要高。要時(shí)時(shí)刻刻的保持謙虛的心,繪畫是條無止境的道路。

  三要自信,本身自我懷疑總是會(huì)給畫家?guī)韲?yán)重的后果。沒有什么比相信我們“缺少”什么讓我們更容易搞砸我們的努力。沒有人知道我們自己本身擁有什么天賦,所以,誰會(huì)知道你到底有沒有這些?

  對(duì)你自己已經(jīng)有的能力永遠(yuǎn)都是充滿自信。所以畫畫要求的東西,都沒有你在學(xué)校的時(shí)候?qū)W語法要求的多。中文更是博大精深,我們都會(huì)寫中國字,畫畫更不是問題了。就好像你簡(jiǎn)單的寫下你名字,要求的技巧和耗費(fèi)的腦細(xì)胞都比畫畫來的高。對(duì)畫畫來說最重要的技能無非是有條理的感覺,解決問題,繪畫視覺要素的知識(shí),和對(duì)繪畫材料的了解。

  畫畫不需要像舞者或者運(yùn)動(dòng)員那樣太多的體力。可以是任何身高體重,年齡歲數(shù),性別種族。不需要去鍛煉我們的肌肉,或者有表演的要求。我們都不是需要所有的五感。身體方面來講,我們只要我們的大腦和眼睛,和一個(gè)穩(wěn)定的.“手”。想想我們還需要點(diǎn)什么?許多畫家就算沒有手,也可以拿著嘴巴叼著畫筆畫畫。就算是RENOIR在他得了關(guān)節(jié)炎的時(shí)候也沒有放棄,他把筆綁在手指上面去畫畫。

  四是要保持狀態(tài),總是對(duì)自己的作品保持警戒,讓自己的大腦時(shí)刻在運(yùn)作。認(rèn)真畫畫是一項(xiàng)創(chuàng)造的工作,是一個(gè)視覺的語言。如果你想明白的表達(dá)些什么,你必須是保持非常清醒的。

  就我個(gè)人實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn),還需要說的是,一些最基本的技巧,這些是最基本,然而也是最難的了。立體感,看到一些畫很有立體感,很生動(dòng)。這是人的感覺。但為何畫會(huì)讓人有這種感覺呢?給你一個(gè)實(shí)物,即使你并不是很擅長(zhǎng)畫畫,但你知道哪個(gè)地方看到的時(shí)什么樣子的。例如畫一個(gè)蘋果,給你一個(gè)實(shí)物,你能畫的出來。但是如果不給你參照物呢?只給你出一個(gè)題,一個(gè)蘋果放在窗子邊的桌子上。但沒有實(shí)物來給你參照,你不這個(gè)景物畫出來,要有立體感。該怎么畫?你知道嗎?這需要豐富的閱歷,品嘗細(xì)心的觀察,最重要的還是需要一個(gè)很好的空間想象能力。如果已經(jīng)擁有這些才能,自己平常在多練習(xí)練習(xí)一下畫畫技巧,那個(gè)蘋果畫出來是手到擒來。這只是我說,但是實(shí)際的畫有是怎樣的呢?當(dāng)我看了很到平常見到的景物,在不同的時(shí)間,不同的環(huán)境下,會(huì)有不一樣的畫法,不一樣的表現(xiàn)形式。就如夕陽和正午的環(huán)境下,人物身上的光的分布,以及色彩的不同。寫實(shí)是有參照物給你參考,但是往往我們畫畫的時(shí)候是沒有東西給你參照的。就像動(dòng)漫人物,現(xiàn)實(shí)中哪有那樣的人給你做參考?無非是靠自己的想象去畫的。畫的時(shí)候知道自己該怎么畫,光是個(gè)關(guān)鍵,光與影能凸顯你的畫的立體感,和真實(shí)感。透過平常的觀察,結(jié)合想象,然后知道人物的某個(gè)部位在有光的條件下應(yīng)該怎樣畫,畫的時(shí)候會(huì)怎樣分布光。最簡(jiǎn)單的就是當(dāng)你不知道光在哪兒的時(shí)候你可以把所有的部位都先輕微的涂黑,然后判斷哪個(gè)地方有光,哪個(gè)地方有暗影,哪個(gè)地方有反光。判斷好了,然后就開始擦光。擦光也是要有技巧的,對(duì)于有暗影的地方,根據(jù)光線的實(shí)際情況來著不同程度的暗影,也就是描黑的程度。對(duì)于有光的地方則可以暫不作處理。但對(duì)于反光的部位,又有不同的表現(xiàn)形式了,用一些細(xì)的線條表現(xiàn)物體的反光部位,因?yàn)閷?duì)于其他的地方描黑了,反光部位只需要擦去那個(gè)反光部位的涂黑地方就行了。 再一個(gè)就是畫人物的時(shí)候,人物的眼睛。眼睛是一個(gè)最關(guān)鍵的部位,也是最難畫的部位。這也是我畫的最差的一個(gè)部位,眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛能知道描繪的人物的內(nèi)心的喜怒哀樂。眼睛的大小,樣式也能突出人物的特點(diǎn),以及人物在畫作中扮演的角色重要程度。大眼睛能凸顯人物的可愛。閉著眼也有不同的畫法,笑的時(shí)候瞇著眼給人一種溫暖的感覺,或者是笑得夸張的感覺。

  這是我對(duì)于畫畫的心得,書中能學(xué)到很到關(guān)于畫畫的知識(shí),但還是要靠實(shí)踐來提升能力的。觀察生活中的微妙事物,了解不同的條件下的不同的畫法。對(duì)于畫畫還要不斷練習(xí),然后不斷否定,然后才能提升。

  畫畫心得體會(huì) 篇7

  今年,我有幸參加了海南省幼兒園教師美術(shù)教學(xué)能力提高培訓(xùn)。培訓(xùn)前三天里,我們先是在吳官友老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了一些美術(shù)基礎(chǔ)理論和技能。吳老師通過課堂實(shí)訓(xùn)和教學(xué)展示,對(duì)我們進(jìn)行了繪畫的基本技能如素描、色彩、簡(jiǎn)筆畫理論方法和技能的提高培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了如何表現(xiàn)物體和光線的關(guān)系,人物的比例關(guān)系。用了幼兒園最常用的油畫棒,學(xué)習(xí)嘗試了平時(shí)很少涉及的畫法:風(fēng)景、花鳥;學(xué)習(xí)用更專業(yè)的方法和技能畫人物和動(dòng)物;如何創(chuàng)作簡(jiǎn)筆畫。我學(xué)習(xí)到了畫簡(jiǎn)筆畫的規(guī)律和關(guān)鍵:角度和特征。知道了如何將繪畫對(duì)象簡(jiǎn)單化,找出繪畫對(duì)象最具代表性、最基本最突出的特征,并用流暢動(dòng)態(tài)的線條表現(xiàn)出來。簡(jiǎn)筆畫在幼兒園使用最多,對(duì)我們今后的教學(xué)和工作幫助非常大。

  我們還聆聽了海南省軍區(qū)幼兒園于嫻園長(zhǎng)的講座《幼兒園美術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)》。在講座中我收獲很多,講座更新了我的美術(shù)教育理念,解開了我多年來美術(shù)教學(xué)的一些困惑,堅(jiān)定了我對(duì)自己教學(xué)的一些嘗試的方向和信心。主要有以下幾點(diǎn)收獲:

  一、教師要更新自己的美術(shù)教育理念,知道美術(shù)教學(xué)的核心要素是讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)如何在生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美,樂于用自己的方式表現(xiàn)美。而不止是美術(shù)技能的傳授和簡(jiǎn)單的臨摹。

  要讓幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美,可將美感教育融入幼兒一日生活中,例如可引導(dǎo)幼兒從大肌肉活動(dòng)中感受身體的美,從人際交往中感受善行的美,從閱讀中體驗(yàn)文學(xué)的美,從科學(xué)活動(dòng)中感受大自然的美,從數(shù)學(xué)中感受秩序的美,色彩、圖形、建筑的美,讓幼兒發(fā)現(xiàn)美無處不在。學(xué)會(huì)欣賞,幼兒才能夠表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  二、兒童在美術(shù)的發(fā)展上是自然發(fā)展的過程。不應(yīng)過早地教授繪畫技能,干擾幼兒的發(fā)展。

  幼兒畫畫不是教會(huì)的,受制于幼兒的認(rèn)知水平,教師所教的繪畫技能是很難遷移的,幼兒的繪畫技能是在大量表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)中自然成熟的。

  三、幼兒繪畫需要大量更多的觀察,只要得到充分的觀察,拋開繪畫技能的標(biāo)準(zhǔn)和要求,幼兒天生都會(huì)用自己的方式畫任何他們想要表達(dá)的東西。

  四、幼兒繪畫時(shí),盡量少提供范畫,特別不應(yīng)要求幼兒按照范畫來畫。

  范畫臨摹局限了幼兒的思維和對(duì)事物的認(rèn)識(shí),使幼兒的繪畫模式化。而范畫臨摹對(duì)繪畫技巧的要求,會(huì)使幼兒對(duì)繪畫喪失信心和樂趣,導(dǎo)致常常有幼兒說“我不會(huì)畫”。

  五、最基礎(chǔ)的.技能技巧如點(diǎn)、線、面的學(xué)習(xí)。

  在以往的教學(xué)中,我常常遇到這種情況:我很少出示范畫,一般都會(huì)出示各種圖片引導(dǎo)幼兒觀察,再講繪畫方法和技巧,可是常常有幼兒說不會(huì)畫,或者畫得不太好,為此我常常困惑到底要不要教技能,怎么有效的鍛煉幼兒的繪畫技能?

  于園長(zhǎng)在講座中提到諸如點(diǎn)、線、面等最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),可融入到情景性強(qiáng)、與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的繪畫練習(xí)中,采用多種表現(xiàn)形式和材料,用游戲的方式去練習(xí)。如果是內(nèi)容、形式枯燥單一的練習(xí)會(huì)讓幼兒失去興趣,不能充分感受繪畫的美和樂趣?梢孕蕾p一些有趣的作品再嘗試模仿再創(chuàng)作:如吳冠中《小鳥天堂》。點(diǎn)的練習(xí)可通過手指點(diǎn)畫,線的練習(xí)可用毛線沾顏料,面的練習(xí)可用棉簽、海綿印畫等更有趣的材料進(jìn)行。我覺得這些可在集體活動(dòng)中進(jìn)行,也可以在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行。

  六、教師設(shè)計(jì)的美術(shù)活動(dòng),要讓幼兒自主學(xué)習(xí),給幼兒更多表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì),必要時(shí)才給予支持。允許幼兒用自己的方式表達(dá),組織幼兒互相欣賞作品,鼓勵(lì)、傾聽幼兒表述自己的畫,理解、欣賞幼兒的作品。如欣賞活動(dòng)可在每天的離園活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)幾位幼兒來向大家說說自己的作品,可以提高幼兒的表達(dá)、欣賞作品和他人的能力。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),我感覺自己在繪畫理論、技能技巧和自身美術(shù)素養(yǎng)都得到了提升,對(duì)今后的幼兒美術(shù)教育教學(xué)有了更明確的方向和信心。

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