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精選心得體會(huì)作文600字合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)作文600字 篇1
在這個(gè)炎熱的夏天，我們迎來(lái)了屬于自己的畢業(yè)季。處于16歲花季的我們告別了初中又一次踏上新征程，去往了高中的大門。一中帶我們?nèi)サ能娪?xùn)基地留給我們第一個(gè)難忘的回憶便是這6天的軍訓(xùn)。
我們的軍訓(xùn)是由軍姿開始的。每一個(gè)人都在堅(jiān)持保證自己不動(dòng)，因?yàn)槲覀冎澜坦僭f(shuō)過(guò)：“你們要記住你們是一個(gè)集體，一個(gè)人動(dòng)了全體都要受罰�！钡谝惶斓挠�(xùn)練可能大家都還沒(méi)有習(xí)慣一直站著不動(dòng)，所以每個(gè)人的手總有一種無(wú)處安放的感覺只要教官發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人動(dòng)了，我們所有人只好苦笑著接受深蹲的懲罰。懲罰結(jié)束后，教官教了一些我們新動(dòng)作。例如：稍息，立正，跨立…最令人印象深刻的動(dòng)作就是“齊步走”了。雖然教官教的非常好自己示范的也很好，但我們的步伐卻總是不能統(tǒng)一，這可讓教官就非常頭大了。每當(dāng)我們看見別的班的同學(xué)走得非常整齊時(shí)總是走的非常整齊時(shí)，我們總會(huì)投去羨慕的眼光。于是教官想出了讓我們一排一排走這個(gè)方法，先讓一排走整齊在合在一起走一遍。這個(gè)方法似乎非常有用，我們的`每一次齊步走都比之前有進(jìn)步。在接下來(lái)的訓(xùn)練中我們每個(gè)人都更加嚴(yán)格的要求自己以達(dá)到完美為目標(biāo)。
接下來(lái)的幾天我們都在訓(xùn)練踢正步�？偨坦僬f(shuō)我們一定要練好。為閉幕式不丟學(xué)校的人而做準(zhǔn)備。但我們班踢的并不是很好。甚至在經(jīng)過(guò)總教官面前都是各走各的。結(jié)果當(dāng)然是被總教官罵了一頓。然而我們教官卻沒(méi)有像別人的教官那樣消沉。而是抱著鼓勵(lì)我們的心態(tài)。對(duì)我們加油打勁。就這樣我們班成了進(jìn)步之星。就這樣我們的訓(xùn)練迎來(lái)了最后一天。
最后一天的閉幕式，我們頂著烈日炎炎完成了我們出色的表演。我們每做一個(gè)整齊的動(dòng)作，跳一場(chǎng)完美的團(tuán)體操，都能聽見來(lái)自觀眾席和主席臺(tái)發(fā)自內(nèi)心的掌聲，這是對(duì)我們?cè)诹胰昭籽鬃詈玫馁澝溃彩菍?duì)我們?cè)诹胰昭籽紫侣牭阶钆牡墓膭?lì)。
軍訓(xùn)，美好而又短暫。它，讓我們懂得了吃苦的道理。希望我們能成為更好的自己。加油。
心得體會(huì)作文600字 篇2
八月初，我讀了“兒童文學(xué)名家名作”《一百個(gè)美夢(mèng)和一百個(gè)個(gè)噩夢(mèng)》。這本書有許多小故事組成，其中我最喜歡“一百個(gè)美夢(mèng)和一百個(gè)噩夢(mèng)”、“電話大串線”和“賣身前后”。
諸葛亮和他的女兒一起編輯了一本《100個(gè)蜀國(guó)孩子的美夢(mèng)》的暢銷書，一直暢銷到了吳國(guó)。周瑜也和兒子一起編輯了一本《101個(gè)吳國(guó)孩子的美夢(mèng)》，卻滯銷了。周瑜的兒子的一部手抄本“一個(gè)吳國(guó)孩子的噩夢(mèng)”卻在偷偷地被傳閱。這是為什么呢？因?yàn)橹T葛亮的女兒諸葛明珠和周循的作文十分有趣，令人耳目一新；而周瑜冒充兒子周循寫的作文古板老套。這個(gè)故事告訴我們：作文教學(xué)只有追求自然真實(shí)，才能生動(dòng)活潑，小朋友才會(huì)愛寫愛讀。
打電話就怕串線。就如書中講的：你要找你爺爺，可對(duì)方說(shuō)：“錯(cuò)啦，這里是托兒所！”這多叫人惱火。這回，全市的電話一起串線。一個(gè)破壞分子找他的同伙聯(lián)系，沒(méi)想到接電話的.警察。甲想同乙商量給丙送錢的事，結(jié)果丙本人代替乙接聽了電話。電話串了線，人們往往會(huì)覺得很尷尬。為了避免，做事情、說(shuō)話，都要注意一些，并且緊可能的與人為善，不要因?yàn)殡S口之言而傷了朋友的心。作者的這番話很有道理。
“我”贏得了健美比賽冠軍，接到了一百個(gè)祝賀電話。一個(gè)富翁想用金錢跟我置換身體。成功置換身體后，我體驗(yàn)到了富翁的身體到底是什么樣子的，也從側(cè)面了解到富翁的生活狀態(tài)和生活方式。由于富翁不肯鍛煉，我換給他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身體肯定又變成了一堆肥肉。當(dāng)然，我也了解到富翁雖然有錢，但光有錢也不一定能夠換來(lái)健康的身體和健康的生活。
我認(rèn)為這本書很有價(jià)值。它選材貼近生活、符合實(shí)際，比如電話穿串就是一件常有的事。語(yǔ)言生動(dòng)活潑、親切自然，有趣、幽默，耐人尋味；這些都值得借鑒，對(duì)我以后的作文很有幫助。
心得體會(huì)作文600字 篇3
清明節(jié)快到了，陽(yáng)光新希望教育學(xué)校抽選了14名學(xué)員到烈士之墓進(jìn)行掃墓，我很幸運(yùn)在這14名學(xué)員之中，我們步行8公里，在去的時(shí)候，我感到責(zé)任很大，當(dāng)我來(lái)到烈士墓，站在烈士墓前時(shí)，我感受到到周圍有一股莊嚴(yán)的氣氛，使我肅然起敬。首先，我們代表陽(yáng)光新希望教育學(xué)校向烈士們獻(xiàn)花圈，代表我們對(duì)烈士無(wú)比崇高的敬意，之后我們默哀幾分鐘，是希望烈士們能夠安息，同時(shí)也是我們對(duì)他們的哀悼，后來(lái)是敬禮，最后帶回。
雖然這掃墓是短短的十幾分鐘，但是我覺得很久很久，通過(guò)這次的掃墓活動(dòng)，我想到了我們現(xiàn)在的美好生活是當(dāng)真來(lái)之不易�。∥覀冎阅軌蛳硎苓@和平年代所帶來(lái)的溫馨、舒服的日子，全是靠老革命前輩用生命去拼，用鮮血的代價(jià)換來(lái)的，而這么寶貴的'日子，我們理應(yīng)倍加珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后做祖國(guó)的棟梁，承擔(dān)老革命前輩的的責(zé)任，繼承老革命前輩的精神以及光榮傳統(tǒng)，回想過(guò)去，我真慚愧，父母給我良好的讀書環(huán)境，而我在這么舒服的日子里沒(méi)有用心去讀書，去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷于虛擬世界里，沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，還讓父母?jìng)噶诵�，操碎了心，正所謂“百行孝為先”，從這點(diǎn)中，我就已經(jīng)不孝了，還談什么將來(lái)？幸好我的父母明智，把我送到陽(yáng)光新希望教育學(xué)校來(lái)，我很感謝我的父母，他們沒(méi)有放棄我，想我重新做人，做一個(gè)陽(yáng)光少年，因而我要以老革命前輩為榜樣，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好做人，無(wú)論遇到多大的困難，都不可以被打倒，因?yàn)槲蚁嘈拧蔼M路相逢勇者勝！”
心得體會(huì)作文600字 篇4
師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。
我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。
我們的的愛，其次是要愛學(xué)生。師愛應(yīng)該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛。師愛應(yīng)該是一種平等的愛，是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的.感受。師愛應(yīng)該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒(méi)有差異的愛。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過(guò)了度，出了格，師生關(guān)系就會(huì)出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴(yán)愛相濟(jì)，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會(huì)感到老師嚴(yán)而可親，威而可敬。
愛與責(zé)任是師德的靈魂。其實(shí)，責(zé)任也是一種愛，是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。教師的責(zé)任同樣也來(lái)自于愛崗敬業(yè)。可以說(shuō)，任何一個(gè)成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動(dòng)力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點(diǎn)燃那希望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，負(fù)起自己的責(zé)任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教；努力做到“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
心得體會(huì)作文600字 篇5
所謂看圖作文，就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文（小學(xué)生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主）。怎樣寫看圖作文呢？
要根據(jù)畫面內(nèi)容，進(jìn)行合理想象，使畫面“動(dòng)”起來(lái)，從而形成一個(gè)完整的小故事。，圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景，要寫好看圖作文，還要展開合理的想象，從靜態(tài)引出動(dòng)態(tài)，從“瞬間”寫出過(guò)程，讓畫面活動(dòng)起來(lái)，讓畫中的人活動(dòng)起來(lái)，讓畫中的物也活動(dòng)起來(lái)。
畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒(méi)有聲音，也不會(huì)動(dòng)。而看圖作文，則要求借助于圖畫提供的形象，聯(lián)系自己的.生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象，把圖上的人物寫活，把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動(dòng)態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài)，而且要有人物的語(yǔ)言行動(dòng)及人物的思想感情�？傊�，要把靜止的畫面“活動(dòng)化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。
最后，要認(rèn)真安排內(nèi)容，布局謀篇。圖畫與文章一樣，內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說(shuō)，畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容，屬于重點(diǎn)；而處于非主要地位或非突出地位的，是次要內(nèi)容。
寫看圖作文，就是要抓住重點(diǎn)，把重點(diǎn)寫詳細(xì)，寫具體，從而展示圖意。抓住重點(diǎn)，并不是說(shuō)畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點(diǎn)，有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容，可以起到綠葉扶持紅花的作用。
總之，要寫好看圖作文很簡(jiǎn)單，用簡(jiǎn)單的順口溜概括就是：看圖作文要寫好，細(xì)心觀察最重要。看人看物看事情，心中要有一桿秤。畫面故事寫完整，圍繞中心再去動(dòng)�？磮D過(guò)后要聯(lián)想，寫完讀讀怎么樣。
心得體會(huì)作文600字 篇6
秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過(guò)努力長(zhǎng)成一片金黃；小樹通過(guò)努力長(zhǎng)得更加茁壯；農(nóng)民通過(guò)努力收獲滿滿希望；我們通過(guò)軍訓(xùn)懂得了什么是堅(jiān)持，懂得了自己該如何成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說(shuō)我們的苦沒(méi)有白受，我們的汗沒(méi)有白流。
俗話說(shuō)：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想，如果我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作；一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。
同時(shí)，部隊(duì)還為我們安排了國(guó)防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國(guó)的國(guó)情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國(guó)人的使命感。為我們樹立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里，教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的.嬌氣，增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上，從開始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉；從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無(wú)不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
心得體會(huì)作文600字 篇7
今天要進(jìn)行一天的軍訓(xùn)，老師要我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一大瓶水，看來(lái)會(huì)有點(diǎn)辛苦的。但是我才不怕辛苦呢，我想做個(gè)不怕苦不怕累的孩子，要知道，以前在賀龍?bào)w育館練跆拳道時(shí)，跑過(guò)20個(gè)圈呢，整整一個(gè)小時(shí)沒(méi)休息，我也堅(jiān)持下來(lái)了。每次爬岳麓山都是我走在最前面，呵呵，我想一天的軍訓(xùn)應(yīng)該對(duì)我沒(méi)什么事的`。
還真有教官教我們呢。對(duì)于教官，我是又愛又怕，我愛他們身上的軍裝，他們是軍人，軍人看起來(lái)都很威武，很帥氣。但我對(duì)教官又有點(diǎn)怕，他們看上去挺嚴(yán)肅的。有時(shí)他們甚至還有點(diǎn)“暴力”，因?yàn)楫?dāng)有小朋友沒(méi)做好時(shí)，教官會(huì)把手在桌上重重地一拍，發(fā)出“啪”地一聲，嚇得我們誰(shuí)都不敢吭聲。我們練習(xí)了站隊(duì)，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，還有站軍姿，“一二一”向前走。我們練習(xí)走路的時(shí)候是兩個(gè)小朋友手牽手，跟著口令走，“一”是左腳向前走，“二”是右腳向前走。才開始老是有點(diǎn)合不上拍，練習(xí)了很多次以后，我們終于可以跟著口令很自然地走了，大家都走得比較整齊了。我們還學(xué)唱了軍歌，我們唱的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我也會(huì)哼上幾句了，這樣的歌一唱起來(lái)就令人很振奮，我很喜歡這樣有氣勢(shì)的歌。我還喜歡唱《精忠報(bào)國(guó)》、《好漢歌》。休息的時(shí)候，老師帶我們玩了找“蛇”的游戲，女孩子們都怕蛇，一聽到說(shuō)蛇就尖叫，我不怕，因?yàn)槲沂悄泻ⅰ５俏覀儧](méi)有一個(gè)人找到蛇，其實(shí)根本就沒(méi)有蛇。
放學(xué)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我們很棒，說(shuō)我們辛苦了，回家要好好休息一下，可是我感覺今天挺開心的，一點(diǎn)也不覺得累。今天還認(rèn)識(shí)了新的朋友，我們還交換了圖書呢。
心得體會(huì)作文600字 篇8
XX年6月是我國(guó)第14個(gè)安全生產(chǎn)月，其活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。 分公司為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，普及安全知識(shí)，弘揚(yáng)廣聯(lián)安全文化，實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任全員化，進(jìn)一步提升分公司安全管理水平，于XX年6月14日在大足廣場(chǎng)酒店開展“我要安全”為主題的安全文化活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容主要以安全知識(shí)競(jìng)答、以“民爆物品配送安全、民爆物品運(yùn)輸車輛安全檢查、民爆物品倉(cāng)庫(kù)安全管理”為主題的情景再現(xiàn)表演、我為安全獻(xiàn)一策、以安全為題材演講四個(gè)方面。
活動(dòng)結(jié)束后我感受和聯(lián)想頗多， 什么是安全基礎(chǔ)？我覺得安全基礎(chǔ)是人的思想、意識(shí)，企業(yè)管理、制度和安全教育培訓(xùn)，安全的投入是密不可分的，主要還是人的安全思想和意識(shí)以及正確的行為習(xí)慣。
一、管理要以國(guó)家的法律、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的安全狀況，采取相應(yīng)的安全管理，完善安全規(guī)章制度、崗位安全責(zé)任制度，把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位每一個(gè)人，用管理和制度來(lái)增加安全的可靠性，約束工作中的不安全行為，這是安全的基礎(chǔ)；
二、人的思想和意識(shí)在任何情況下都能夠多注重和注意安全，隨時(shí)都有安全防范意識(shí)和我要安全的概念，那么我們才會(huì)更加的.安全，所以加強(qiáng)思想和意識(shí)的基礎(chǔ)教育，灌輸安全防范的意識(shí)和概念，從根本上養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，這也是安全基礎(chǔ)；
三、學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及民爆行業(yè)相關(guān)的操作規(guī)程，讓員工了解自己所做的事，怎樣做才安全才是正確的，讓員工都知道忽視安全所需要承擔(dān)何種責(zé)任和后果，這些都是安全的基礎(chǔ)。
所以，我們從最基礎(chǔ)的開始，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，轉(zhuǎn)變員工的安全思想觀念，完善公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)安全投入，讓每位員工在工作和生活中養(yǎng)成良好的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，來(lái)達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)的目的，從而推動(dòng)公司更健康、更安全的發(fā)展。
xx公司
倪xx
二〇XX年六月十八日
心得體會(huì)作文600字 篇9
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)得學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識(shí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生事故，造成損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)得工作放在第一位所導(dǎo)致得，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預(yù)防工作得要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作得重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品得部門除定期得培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定得時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店得每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)得防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯(cuò)位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起得，以上就是我對(duì)消防安全得幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作得責(zé)任與義務(wù)更多得學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
心得體會(huì)作文600字 篇10
下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前
發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作，對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹
立牢固的安全意識(shí)，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的'違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能
和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，
幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事。
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