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心得體會作文400字

時間:2021-12-30 17:30:48 心得體會 我要投稿
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【推薦】心得體會作文400字4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的心得體會作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】心得體會作文400字4篇

心得體會作文400字 篇1

  誠信很久以前,有一個人來到渡口過河,船夫說:“你的行李太多了,必須舍棄一樣,才能過河,誠信作文!蹦侨讼胍矝]想,就把裝著誠信的包袱丟入水中,上了船。當船駛至河中央時,那人不小心栽入水中,大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著,丟下這么一句話:“一個沒有誠信的人,叫我怎么相信!”于是那人被活活淹死了。

  這是一則經(jīng)典的寓言,它告訴了我們一個淺顯而又深刻的道理:誠信與生命并重。

  誠信,衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準。一個人的品行優(yōu)良與否,全靠它來體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì),任何動物都無法體會。正是因為誠信,我們才成為世界的主宰,并取得萬物的'信任,為我們更好地服務。

  誠信,是一個心智健全的人責任感的體現(xiàn):答應過的事,就一定要辦,區(qū)區(qū)十個字記起來相當容易,輕松。但實際上這有如千斤巨石般沉重。試想,大到國法家規(guī),小到雞毛蒜皮,人們都要守誠信,講誠信,這是相當困難的。但,困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處:誠信是一種約定,一種職責,小到朋友間的人際關系,大到國家乃到世間的和平,它無時無刻不在扮演著一個重要的角色。使人與人之間更加和諧,使人與物之間更加協(xié)調(diào),從而,達到整個世界的興旺發(fā)展。

心得體會作文400字 篇2

  進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的`暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

  我既鎮(zhèn)定又緊張,聽朋友說,這個軍訓真是累死人,每天早起不說,還得站在太陽底下曬,一動也不許動。想想這些,我從沒受過的苦,覺得更應該去體會一下,也許殘酷,也許很有趣味,也許會很刺激。

  給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他臉上寫滿了嚴肅和認真。教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。

  軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

  通過這次的軍訓,我體會到團結(jié)的意義了。團結(jié)就是要大家共同努力去完成一件事,團結(jié)不是靠個人,而是靠大家的努力。

心得體會作文400字 篇3

  我是一個兵,來自知識題,打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍;我是一個兵,愛學愛思考,今天沙場戰(zhàn),明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

  今天我們又要上戰(zhàn)場了,同學們個個都很緊張,雖然是一次模擬測試,但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經(jīng)在瘋狂地復習,就準備參加這一次模擬考試。

  哪些是我會的'?哪些又是我不會的?我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說,接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時我真想翻開書來瞧瞧,但是班級的講臺上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰(zhàn)心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書呢。而我?難道就這樣讓它不會?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎,心里好不得意,其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去,下面的題目還好我都順利地寫過去了,過了一個小時收卷的時間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會不會很差?還是很好?我不停地問自己。

  這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著,真是多姿多彩!

心得體會作文400字 篇4

  做一位學生喜歡的教師

  開學的第一堂課,全班學生在課堂的表現(xiàn)都很棒,他們筆直端正地坐著,認真思考,積極回答問題?墒,學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間,我特別不情愿去上課,學生們也不樂意聽我的課,我的`心里很煩惱。

  學生們在語文課堂上,有的畫畫,有的講閑話,有的我行我素地看課外書,課后有的學生拖延作業(yè),甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著,應該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?

  校長推薦我們?nèi)@蠋熆础丁邦^疼”,學生的是與非》,我從這本書里得到啟發(fā),我想要學生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題,同時多關心每個學生,了解他們在學習和生活上的難處,多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內(nèi)心的想法,讓他們找到自己的閃光點和自信,使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上,毫無意義地一味指責;最后,我需要用輕柔的話語和學生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點,讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。

  做一位學生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學生以熱心,待課堂以激情,營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生愿意學習,樂意學習!

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