【精選】開學(xué)心得體會作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)心得體會作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)心得體會作文 篇1
今天老師組織了我們看《開學(xué)第一課》,讓我受益匪淺。
今年的開學(xué)第一課的主題是“乘著夢想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說:有夢就能出彩。
郎朗說他十五歲出國彈鋼琴,當(dāng)時他是替補的替補,上臺演奏的機會十分渺茫,但他決定要做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂團(tuán)的演出機會,獲得了觀眾長達(dá)七分鐘的掌聲,從而一舉成名。
機會是留給準(zhǔn)備好的人的,只要一直相信自己,堅持的努力,就一定會有出彩的機會。
郎朗熱愛音樂,音樂就好似他的生命。他把音樂當(dāng)成自己一生的唯一的'夢想,為了這個夢想,他拼命努力,終于找到了自己人生的精彩。
每個人都有夢想,每個人的夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)。如果你樹立了一個夢想,你要實現(xiàn)它,就必須要付出代價,只要努力,就一定不會有實現(xiàn)不了的夢想。
努力吧!為自己的夢想努力吧!讓我們一起乘著夢想的翅膀,啟航!
開學(xué)心得體會作文 篇2
昨天是開學(xué)第一天,我看了中央一臺的《開學(xué)第一課》,真的收獲了好多好多。
節(jié)目模擬成課堂形式,分成“孝、愛、禮、強”四節(jié)課。同時,還加入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)—“說文解字”,開啟各個篇章。
節(jié)目在TFBOYS組合唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來關(guān)于“孝”的說文解字后,鄭淵潔作為第一位嘉賓,給我們帶來了關(guān)于“孝”的家風(fēng)小故事。第一節(jié)課帶給我的除了感動,還有要懂得孝敬父母。
第二節(jié)課上的是——愛。“搖滾爸爸”秦勇十年前退出舞臺,只為陪患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達(dá)父母之愛,更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。他們攜手克服困難,相互陪伴,一起成長的故事,給孩子們上了一節(jié)充滿愛的課。
在“說文解字”后,歌手容祖兒給我們上了第三節(jié)課—禮。她帶來的故事是從小媽媽就教育我,愛干凈、愛整潔,就是最基本的禮儀。她的媽媽教育她要關(guān)心長輩,家里甚至連吃飯都有不少禮儀規(guī)矩。容祖兒阿姨說:雖然這些都是小事,但媽媽教育我的'這些禮貌的小習(xí)慣讓我一直到長大都很受益,我覺得這就是點點滴滴的“家風(fēng)”,它把我們培養(yǎng)成一個各方面都有禮儀的人。
最后一節(jié)課是—強。一群藏區(qū)的孤兒,講述了自己在張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng),走向武藝班,并在這逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。他們曾因為失去父母而痛苦、自卑,也被人嘲笑、欺負(fù),但通過武術(shù)和張阿爸的鼓勵,他們變得自信堅強,并在阿爸的感染下,他們又有了新的夢想。
有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩,夢想照亮人生,這,就是夢想的力量!
開學(xué)心得體會作文 篇3
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學(xué)兩個月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起這一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的這篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個月跟過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法跟感觸。
很簡單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍,然而當(dāng)我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學(xué)習(xí)新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學(xué)習(xí)與忙碌的時候,除了感覺疲累跟不堪重負(fù),有沒有感覺到充實跟滿足呢?
我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子,盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的`教室時,我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候,我們還是會認(rèn)為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無限欣慰,也無限感動。
開學(xué)心得體會作文 篇4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的全體教師職工培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中,我受益匪淺。
這次培訓(xùn)中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設(shè)計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢熱點問題和國家應(yīng)對政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學(xué)會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們,當(dāng)下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的`再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快,與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進(jìn),善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏,。在信息時代,學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學(xué)習(xí),在促進(jìn)學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
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