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心得體會(huì)作文

時(shí)間:2022-06-25 06:22:32 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)用的心得體會(huì)作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的心得體會(huì)作文匯編5篇

心得體會(huì)作文 篇1

  “哇!真的?太棒了!媽媽?zhuān)欢ㄒ瞿钅檬值暮貌搜健弊詮闹来汗?jié)時(shí)大家都去我家過(guò)年,我整天興高采烈,精心設(shè)計(jì)節(jié)目,準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜! 一天之后,計(jì)劃出來(lái)了:

  1.上午,幫媽媽做中午飯(10點(diǎn)起床),穿最好看的`新衣服;

  2.下午,人都到齊了,我先帶大家下樓展覽我遙控飛機(jī)的技術(shù)。之后,上樓幫媽媽做豐盛的晚餐;

  3.吃完飯后,幫媽媽煮餃子;

  4.大家都吃完后,把他們匯集到一起,和露露(自家金毛犬)表演“聽(tīng)話”節(jié)目。露露還真是配合,說(shuō)坐就坐說(shuō)臥就臥!

  那天,一切都在我的掌握之中,一切按正常運(yùn)行著,我們好不快樂(lè)!

  我愛(ài)春節(jié),我愛(ài)過(guò)年!

心得體會(huì)作文 篇2

  一、寓注意力教育于無(wú)意之中。

  賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,聽(tīng)老師講課用什么?學(xué)生說(shuō):耳朵。老師糾正:不是耳朵,是眼睛。要用眼睛聽(tīng)課,這是對(duì)人的一種尊重。我們都知道:用耳朵聽(tīng)是一種被動(dòng)的聽(tīng),有了眼睛的介入,學(xué)生的注意力才會(huì)更集中,效果才會(huì)更好。簡(jiǎn)單一句話:提示了聽(tīng)課的.要領(lǐng),恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了學(xué)生的注意力,豈不妙哉?

  二、寓自信心教育于評(píng)價(jià)之中。

  賈老師的課堂評(píng)價(jià)極富特色。有些評(píng)價(jià)甚至是我們以前被心理研究人員斥責(zé)的方式。比如,心理研究人員提出:課堂上忌諱對(duì)學(xué)生說(shuō):你真聰明。范文參考寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣寫(xiě)范文這樣不利于學(xué)生歸因。教師的評(píng)價(jià)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)歸因,如你注意聽(tīng)講啊!你動(dòng)腦思考了等等。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評(píng)價(jià)的壓力與激勵(lì)下,幾乎所有學(xué)生都能全程積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、表達(dá),生怕被人說(shuō)成不聰明。勇敢、自信的情感態(tài)度目標(biāo)于評(píng)價(jià)中達(dá)成。

  三、寓習(xí)慣培養(yǎng)于細(xì)節(jié)之中。

  四十多分鐘的課堂,每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)賈老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)注。他不斷地讓學(xué)生聽(tīng)后復(fù)述,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;他要求學(xué)生聽(tīng)四句話后寫(xiě)下來(lái),并且有具體的要求:字要寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)完整。在學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候,賈老師邊巡視邊說(shuō):坐得正坐得直的小朋友字寫(xiě)得好。馬上,學(xué)生的腰板便都挺得直直的。

  看完賈志敏老師的課,我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗,原來(lái)作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩。提供最新和免費(fèi)范文模板參考他山之石可以攻玉,我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,也借此名言來(lái)勉勵(lì)自己,在習(xí)作教學(xué)中努力探索,讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。

心得體會(huì)作文 篇3

  作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),成為提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生語(yǔ)文能力發(fā)展的瓶頸。如何突破這一瓶頸是每一位語(yǔ)文教師面臨的課題。

  我校舉辦“聚焦作文教學(xué)課堂”研討活動(dòng)是在過(guò)去關(guān)注作文批改、作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上,對(duì)作文教學(xué)過(guò)程的關(guān)注。旨在為語(yǔ)文教師提供交流的平臺(tái),觀摩、比較、反思、思維碰撞、相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn),促使教師們?cè)谒伎贾袑?shí)踐,在實(shí)踐中思考,從而帶動(dòng)作文教學(xué)常態(tài)課堂質(zhì)量的提升。

  為期三天的活動(dòng)結(jié)束了,但我仍沉浸在老師和孩子們共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍之中,享受著,喜悅著,激動(dòng)著,思考著……上課教師為我們呈現(xiàn)了十四個(gè)不同形式、不同風(fēng)格的課堂。有的課堂輕松幽默,師生在談笑間完成教學(xué)任務(wù);有的'課堂充滿理性的思考重在方法和技巧的指導(dǎo);有的課堂重視學(xué)生的情感體驗(yàn)、心理感受,學(xué)生的作品呼之欲出;有的課堂中老師飽含深情的范文使學(xué)生感到親切的同時(shí)更從字里行間體驗(yàn)到“講故事”的真諦……一幅圖片,一個(gè)故事,一個(gè)游戲,一段樂(lè)曲,老師們匠心獨(dú)運(yùn)。

  教學(xué)過(guò)程中我們真切地感受到老師們個(gè)性的思考,獨(dú)特的見(jiàn)解,理性和感性的交融,感受到孩子們的體驗(yàn)、思維、創(chuàng)造、發(fā)展。同時(shí),孩子們天真、質(zhì)樸、充滿童趣的語(yǔ)言使我們感受到生命的真實(shí)與自然。

  我知道每一節(jié)課都是師生成功的嘗試和新的體驗(yàn)。我深深地感受到在這樣的交流中老師們的心態(tài)更開(kāi)放,“看別人的課堂,說(shuō)別人的課堂;看別人的課堂,想自己的課堂;走近別人,改進(jìn)自己的課堂。”的可喜局面正在形成。

心得體會(huì)作文 篇4

  人們說(shuō):“軍訓(xùn)是花錢(qián)買(mǎi)苦吃!”的確,這5天的訓(xùn)練是辛苦的,苦于在那軍姿場(chǎng)上站軍姿。要頂著炎炎的烈日,紋絲不動(dòng)地站著,腳漸漸麻木,汗水從額頭上滲出來(lái),沿著頭發(fā)滴落在肩膀上,任憑蟲(chóng)子飛來(lái)飛去,停在自己身上……無(wú)論有什么事情都不能動(dòng),一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈,跑3公里,是需要毅力的。在訓(xùn)練中,教官和老師問(wèn)我們辛不辛苦?我們往往齊聲地回答:“不辛苦!”其實(shí),不辛苦是假的,但我們的辛苦是有意義的,有價(jià)值的。在這5天的軍訓(xùn)中,我們鍛煉了自己的膽量,磨礪了自己的意志。

  會(huì)操結(jié)束了,我們的軍訓(xùn)生活也跟著結(jié)束了,沒(méi)有了平日的慌慌忙忙,真的很想繼續(xù)回到那猛烈而又溫和的.太陽(yáng)底下操練,真的很想再聽(tīng)到教官嚴(yán)厲卻又悅耳的聲音,可是一切都已結(jié)束,那只能成為我們美好的回憶。

  可是通過(guò)這次軍訓(xùn),我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉,生活得到了規(guī)范,行為得到了糾正,我們更團(tuán)結(jié)了,更和睦了,更珍惜這段友誼了。這次軍訓(xùn)真的讓我們受益匪淺。

心得體會(huì)作文 篇5

  唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。

  過(guò)了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩;嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的.我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)。現(xiàn)在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,將每一天過(guò)得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō):“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣!

  我知道,在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的,唯有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧。

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