安全警示教育心得

　　有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的安全警示教育心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全警示教育心得1

　　在我們的生活中，危險無處不在，要有安全防范意識，才能避免危險的發(fā)生。下面，我給大家舉幾個例子。

　　有一次，我搞餐廳衛(wèi)生回來的時候，靠右行走著。這時，突然從對面沖出了幾個人，我差點被他們撞倒。他們不但不向我道歉，還管自己跑了。我發(fā)現(xiàn)他們是靠左行走的，而不是靠右行走的.，而且還互相追逐，眼睛也不是看前方，在看后面，才造成了這次的意外。

　　還有一次，我從新聞中得知了一輛大卡車，滿載貨物，行駛在高速公路上。他們行駛在下坡路的時候，由于超速行駛，車子沖出了公路，撞壞了防護(hù)欄，滾下了山坡，掉進(jìn)了田里。車子翻了一個身，他們頭朝下，埋在了水里。經(jīng)過了消防隊員的努力搶救下，他們終于被挖了出來，救上來時，他們已經(jīng)被淹死了。

　　通過上面幾個例子，讓我們知道了危險總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，所以，要時刻警惕，處處小心，處處防范，才能不讓危險發(fā)生。少一份危險，就多一份安全。

安全警示教育心得2

　　星期二下午的一節(jié)班隊課，我們大家看了《安全教育警示片》。

　　《安全教育警示片》分為五大部分，分別是：交通防火，溺水，觀潮和個人保護(hù)。安全是萬福之本，麻煩為惹禍之根。十災(zāi)九大意。生活中的許多小事都有可能釀成大災(zāi)難，與此同時，給我們的生命與財產(chǎn)也帶來了巨大的危害與損失。

　　交通法規(guī)是交通順暢和人身安全的保證，遵守交通法規(guī)人人有責(zé)。在馬路上行走一定要靠右側(cè)；過馬路時，要看清是紅燈還是綠燈；走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。這些往往看起來是小事，而且大家也都知道該怎么做，不該怎么做。但就是有些人的毫不在意，才引起了一場又一場的事故，上演了一個又一個的悲劇。這些事故讓許多完美的家庭在一夕之間都支離破碎。因此，我們要好好遵守交通規(guī)則，對自己，對他人負(fù)責(zé)。

　　一個煙蒂有可能引發(fā)起一場火災(zāi)。我們出門之前一定要檢查自家的'煤氣閥門有沒有關(guān)緊。如果煤氣瓶著火，一定要把浸濕的被褥或衣物等蓋滅火，然后再迅速關(guān)閉閥門；如果是家用電器著火，要先切斷電源，用滅火器滅火，不能用水直接潑上去，以防觸電以及爆炸。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要即使打火警電話119，報警時，一定要講清楚所在地點、火勢大小、報警人姓名和電話號碼等。

　　戶外活動非常豐富。游泳是許多少年都喜歡的活動，但因缺少游泳常識而發(fā)生意外或溺水死亡的事故時有發(fā)生，死亡人數(shù)也不計其數(shù)。因此，我們要學(xué)習(xí)如何自救，也不能去水庫，大湖，小河流等地方游泳或玩耍，而且最好再大人的陪同下去。

　　八月十八是著名的錢江大潮�？梢惨驗橛^潮的人們沒有意識到潮水的危險性以及沒有做好防護(hù)準(zhǔn)備，所以每年都大約有幾十人被潮水卷走，失蹤或死亡。

　　生活中應(yīng)處處注意安全，不論是在家中還是戶外。同學(xué)們也要注意，不要忽略身旁的危險。

安全警示教育心得3

　　星期二的班隊課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。

　　我看到片中起火的情形，有的是一個宿舍里，因電線短路而發(fā)生了火災(zāi)，那一個宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來，結(jié)果可想而知��！她們的人生就這樣結(jié)束了。

　　還有溺水這一安全事故，有的是一群小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個小男孩把衣服脫掉，跳進(jìn)了一望無際的'大海里，這樣，沒過多久，那個小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，連自己也沒有上來，真讓人痛苦�。。ㄖ�類的事情有許多）

　　片段中有關(guān)于交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前后距離，就會發(fā)生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當(dāng)成一回事，酒后駕車，大霧天不開大燈，沒有保持安全距離，追尾很多很多，說也說不完，甚至新聞里每天多有！如：高速公路撞車或者什么的，哎，開車的人們要注意哦，不要以為路上沒車，就開超速車！

　　看了以后，我發(fā)現(xiàn)這些火災(zāi)多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時候是可以避免的，如溺水、觀潮什么的。溺水：如果是物品墜入水中，千萬不能在沒有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險。

　　人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請讓我們一起注意安全，能不發(fā)生危險，盡可能不要發(fā)生，保護(hù)自己的生命吧！

安全警示教育心得4

　　今天，卞老師班隊課給我們看了關(guān)于安全教育警示，里面還舉了許多關(guān)于沒有防備而去世的小學(xué)生的案例�？戳诉@個電視，讓我深有觸感。

　　我們應(yīng)該多注意或防備溺水�；馂�(zāi)。潮水。自我保護(hù)還有交通事故這幾樣事情。我也經(jīng)常侵犯這幾樣規(guī)矩。如有一次，我和我弟弟帶了一個打火機去山上玩，在山上我和弟弟看見了一株干草，于是便把它給燒了，在不遠(yuǎn)處我們又看見了一堆容易點著的干草，想都沒想便又拿出打火機點燃了這堆草，在燒這堆草的同時，旁邊的一棵小樹也燒了起來，不過幸好我們及時把火用腳踩滅。要不然連整座山都會被燒起來，危險的是連我和弟弟都會被燒死。

　　還有溺水，有一次媽媽帶我去游泳，所以我就一直游，大概游了將近兩個小時，此時媽媽已經(jīng)吃不消了，所以叫我回家。然而這時我也有點難受了。可是我想：“我平常都不怎么有機會來游泳，而且每次只能住賓館的時候才會有機會游�！彼�以覺得哪怕再難受也要再游一會。我現(xiàn)在覺得當(dāng)時選擇是錯誤的`，因為那時我已經(jīng)感覺不舒服了，就應(yīng)該馬上上岸休息，不然我很有可能會吐，然后會溺水身亡。

　　自我保護(hù)有時候我也不守，因為每次下樓梯我都是跑的，而且很快很急。這種方式下樓梯很有可能會摔跤，厲害的話要是滾下樓梯，那麻煩可就大了。

　　每個人都要已自己的生命安全做保證，防止更有的事故發(fā)生。

安全警示教育心得5

　　安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。

　　近日，公司調(diào)度室、安檢部組織員工及班組長代表觀看了安全警示片。對于"安全"這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了！天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生，管理者的苦口婆心，再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一位員工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在我工作二十多年以來，發(fā)生了多起傷亡事故。其實從事故最終調(diào)查結(jié)果看，主要責(zé)任在于受害者違章作業(yè)，其實另外的操作者應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任，因為從事故當(dāng)時的現(xiàn)場看是其同事誤操作所制，雖然最終將事故主要責(zé)任歸就到遇害者，但從該事故中我們應(yīng)該得到這是為什么，為什么明明能避免的人生慘劇要一再的發(fā)生。難道我們還沒有痛夠嗎，是法律制度不健全，還是管理有松懈。我心中輾轉(zhuǎn)不平猶如大石堵在心口難以呼吸。不過企業(yè)出臺的各種制度"要我們安全"，但是我們真的做到"我要安全"了嗎，于是我強迫自己安靜下來以一個工人的角度來想我們?nèi)粘５墓ぷ�，回想一下我們是否就對自己的生命�?fù)責(zé)了？

　　安全其實不是什么不可攀登的'高山，也不是什么不可逾越的火海。說白了它就是指生產(chǎn)者在生產(chǎn)活動中突然發(fā)生的，傷害人身安全和健康，或者損壞設(shè)備設(shè)施，或者造成經(jīng)濟(jì)損失的，導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動暫時中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。那么安全事故的主要的兩個主體就是生產(chǎn)者和生產(chǎn)經(jīng)營活動。如果說生產(chǎn)經(jīng)營活動即生產(chǎn)工藝本身合法的話，那么主導(dǎo)安全事故發(fā)生的主體就是生產(chǎn)者，也就是我們職工。而作為安全事故的主要的誘發(fā)者和受害者我們是否就意識到我們自己的重要性了。我們工作中不好的習(xí)慣、拖沓的行動、懶惰的思想、對工作沒有思考的習(xí)慣一點點的疊加在一起為我們以后的工作埋下了隱患，而且總是帶著僥幸事故不會發(fā)生在自己的頭上，這樣的思想意識一旦形成一種習(xí)慣那就是給我們自己埋下個坑，而這個坑有時會用我們的生命來填平。

　　"看慣了，習(xí)慣了，做慣了"的思想猶如一個頑疾蔓延在了我們每個職工的身上。我們對它的存在不甚重視，但是它正一點點的啃食我們的安全長堤。千里之堤毀于蟻穴，一旦安全長堤潰塌那就真的是血的教訓(xùn)了。是時候了對這"頑疾""亮劍"了。

　　有人說"亮劍"精神是我們將來不管遇到多大的障礙和困難險阻都會百折不撓，堅強的面對它，敢于之搏斗廝殺就是不敵也會去努力拼搏。而對于我們煤礦人來說"亮劍"就是要正視我們的"頑疾"努力的克服自身的弱點，努力的拼搏奮勇向前。因為我們不能后退，后面是安全事故的深淵而只有前方才是親人的期盼、才是溫暖的歸宿、才是家。我們要有"亮劍"那勇往直前的氣勢，破除對我們安全造成安全的陋習(xí)，揮劍斬去"三慣頑疾"。

　　是時候了拿起手中的"劍"斬去"頑疾"保衛(wèi)我們家的幸福，因為有你家才完整，有你我們的企業(yè)才精彩。

安全警示教育心得6

　　這套教育節(jié)目的主題是"學(xué)習(xí)考試好幫手"。專家從三個部分來講，分別是：考試前、考試中、考試后�？此剖侵v解考試，其實，這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法，比如專家講了兩種記憶法，我覺得"及時復(fù)習(xí)"法特別好，專家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間，專家也給我們舉了個例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書，在短暫時間內(nèi)，根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡單，你每天晚上，先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識，然后再復(fù)習(xí)以前的.，最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容，把不懂的地方標(biāo)記出來，明天老師講時重點聽，這樣聽課就有目標(biāo)、有重點了，既不會把知識遺忘掉，又可以最快掌握新知識識，這何嘗不是個兩全其美的辦法？人人都會遺忘，試想一下，如果你學(xué)過的知識不復(fù)習(xí)，第二天，就會忘掉百分之十，第三天，就又會忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識不存在了，第五天，百分之二十五的知識又跑掉了，周末，百分之三十的知識再次被遺忘。就這樣，一星期不復(fù)習(xí)，所有的新知識就會從你腦子里消失了，這是多么嚴(yán)重的后果啊，我們何不用每天的一點點時間來賺回所學(xué)的知識呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂而不為呢？再就是每天把平時學(xué)習(xí)中的難點及重點知識記錄下來，貼在臥室墻上，閑著或臨睡覺時看上幾眼，時間長了就會自然記在腦子里了，可以說這是一種事半功倍的方法。

　　看了這套教育節(jié)目，的確讓我很受啟發(fā)，我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法，而且也了解了一些考試技巧，今后在考試學(xué)習(xí)，我一定好好運用這些方法技巧，這樣我的學(xué)習(xí)成績，定會"百尺竿頭，更進(jìn)一步"！

安全警示教育心得7

　　開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐�力方向�?/p>

　　1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位

　　上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人�；仡欁约憾�十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

　　2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺

　　得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平時存在問題的學(xué)生，要多方面想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

　　3、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個

　　學(xué)生。而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)�幫忙引�?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心、靈的窗戶？首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學(xué)生的特點，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的'思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個學(xué)生，我要熱愛我的每一個學(xué)生，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識，還要教會他做人。還要關(guān)愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學(xué)生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。

　　4、活到老，學(xué)到老。社會的飛速發(fā)展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題

　　就是知識的更新非�？�，原有的知識已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障！

　　通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

安全警示教育心得8

　　近期，通過觀看四川省攀枝花市829肖家彎煤礦瓦斯爆炸事故警示教育片、鹽源縣安達(dá)煤礦有限公司田壩煤礦非法生產(chǎn)安全事故警示教育片及學(xué)習(xí)《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》后，內(nèi)心受到極大的震撼和感觸。一幕幕災(zāi)難性的事故發(fā)生現(xiàn)場片段，讓我感覺到人的生命在災(zāi)難面前是那么的脆弱，真是“煤礦安全事故猛于虎”！

　　作為一名煤礦“一通三防”管理人員，我讓自己冷靜下來，去思考這一起起煤礦事故發(fā)生背后的根源所在，我覺得事故發(fā)生并不是偶然的天災(zāi)，煤礦安全管理是需要煤礦管理者花大力氣去做的事情。

　　我認(rèn)為煤礦企業(yè)可以從以下六個方面去提高企業(yè)的安全管理水平，防范事故于未然。

　　首先要將“生命無價、安全至上”的根本理念真正讓大家共知、共享，做到干一輩子煤礦、謹(jǐn)慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸�？傊�，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作精細(xì)求細(xì)，如果稍有大意、必然出事，而且事故殘酷，一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防”。

　　二是要提高我們每名煤礦從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。

　　三是一定要加強對井下隱患的排查力度及整改措施，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。

　　四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓培訓(xùn)教育，實行正面引導(dǎo)，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度規(guī)定，目的是解決保護(hù)自我的問題；本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)準(zhǔn)去做，就是規(guī)范。我們要追求的'就是凡事有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。

　　五是要重點工程重點抓。隊、班組、現(xiàn)場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到對自己分管的事情履職、履責(zé)，保證重點工程管控到位。同時加強礦井“一通三防”管理人員的管控、瓦斯管理、通風(fēng)系統(tǒng)優(yōu)化、通風(fēng)設(shè)施的質(zhì)量和巡視管理等。

　　六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。哪些是關(guān)鍵人物，首先是我們的班組長、我們的瓦安員。為此我們一定要認(rèn)識到班組、班組長、瓦安員這個層面工作的重要性，瓦安員與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密，瓦安員履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn)，抓好了班組長、瓦安員這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長、瓦安員要加強培養(yǎng)，要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，要使班組長層面與我們的管理順勢并道，形成合力，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低，存在冒險主義；老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固；而有些骨干既起到了積極作用，同進(jìn)也經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境。其次就是抓好采掘隊長“一通三防”知識培訓(xùn)，可以說他們的認(rèn)識有多高，整改隱患的力度就有多大。

　　七是要職能部門職能抓。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要，職能部門是做標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)程、定規(guī)矩的，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上，從動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

　　總之，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩的麻痹思想，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是生命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認(rèn)識到，抓通風(fēng)瓦斯安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全發(fā)展。

安全警示教育心得9

　　水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物；但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。

　　在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規(guī)范的.游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事��！溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人悲憤，但卻無濟(jì)于事。

　　在這我想提醒大家：

　　一、從我做起，樹立安全意識，加強保護(hù)意識，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。

　　三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。

　　四、不到危險的地方或無救護(hù)的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

　　五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。

　　珍愛生命，座位小學(xué)生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，必要的游泳技能和自救措施。

安全警示教育心得10

　　游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。

　　一、作為我們應(yīng)該增加安全防范意識，目前已知小溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大監(jiān)護(hù)下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。20xx年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死!

　　二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。20xx年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的`水下大多有水草、垃圾等……這些給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時，我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。

　　三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進(jìn)水當(dāng)中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

　　四：游泳時不要逞強。20xx年8月18日，一名男在游泳中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時，不要逞強，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。

　　五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應(yīng)當(dāng)找來大人，幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。

　　溺水現(xiàn)象要防范，安全二字記心中!

安全警示教育心得11

　　近日，行政科組織干部職工在班前會連日播放《煤礦安全生產(chǎn)警示教育片》，觀看片中的場面使我觸目驚心，受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場，使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦安全生產(chǎn)提升高度來講：'依法治安'是趨勢，'違章就是違法'是走向'安全是最大的效益'是必然。

　　從觀看安全警示教育片中，使我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識淡薄， 安全生產(chǎn)責(zé)任制落實不到位，安全監(jiān)督管理跟不上，僥幸心理嚴(yán)重，自我保護(hù)能力差而造成的。教育片也從不同側(cè)面介紹了安全生產(chǎn)任務(wù)管理和措施；安全生產(chǎn)方式的偏差所至。

　　一、詮釋事故發(fā)生的原因

　　'違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任'充分詮釋了事故發(fā)生的原因。'違章'就是不按>規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章；'麻痹'則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了惡性循環(huán)事故的發(fā)生；'不負(fù)責(zé)任'就表現(xiàn)在多方面，管理上的不到位，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)，具體工作分工不細(xì)致，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

　　在管理學(xué)上有一句話，叫細(xì)節(jié)決定成敗，可我覺得，運用到安全上來，也是非常恰當(dāng)?shù)�。有許多事故，就是細(xì)節(jié)上沒有處理好、才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。煤礦人不僅需要具備精湛的煤礦知識和業(yè)務(wù)技能，還必須具備必要的安全生產(chǎn)知識。

　　二、安全事故對我們的反思

　　煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè)，煤礦企業(yè)的安全狀況，關(guān)系到企業(yè)的社會形象，特別是在強調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，煤礦的安全狀況，更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源，會給企業(yè)帶來意想不到的社會效益。地面單位同樣存有安全隱患，從一樁樁觸電死到房頂摔死，地下油罐窒息等血的教訓(xùn)事故案件不難看出，一旦安全上出了問題，特別是造成人員傷亡的重大事故，就會在社會上產(chǎn)生惡劣的影響，這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。分析《煤礦安全生產(chǎn)警示教育片》中發(fā)生的工亡事故，有的類似違章經(jīng)常在我們工作中出現(xiàn)，有的就發(fā)生個別班隊，有的發(fā)生在我們身邊，這難道不應(yīng)該引起我們反思，敲響警鐘嗎？！

　　三、怎樣把今后安全工作做好

　　安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢？'違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任'充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，工作中想著別的事思想開小差，放松了安全意識，違章作業(yè)成為習(xí)慣。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對單位的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因為你的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會給企業(yè)的財產(chǎn)帶來多大的損失。

　　我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn)，聯(lián)系后勤工作實際我們應(yīng)牢記'四個護(hù)身符':

　　1、提高干部職工安全意識；

　　2、落實好新《質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》；

　　3、執(zhí)行好正規(guī)操作、

　　4、落實好責(zé)任分工表。

　　值班工作五清楚：

　　1、了解井下各崗位安全環(huán)境狀況；

　　2、對井下人員各崗位要清楚；

　　3、對井下安全關(guān)節(jié)環(huán)節(jié)要清楚；

　　4、對各種工藝、設(shè)備、技術(shù)參數(shù)要清楚；

　　5、對井下供風(fēng)、供水、避災(zāi)路線要清楚。

　　扎扎實實地把安全工作做好，促進(jìn)礦井各項工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補所受到的各方面的損失。

　　首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立'安全第一'的思想，始終把安全工作放在各項工作的首位。作為一名管理人員，更應(yīng)當(dāng)樹立起'安全為了自己'的主動安全觀，從個人的幸福、家庭幸福這個角度，主動地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實。

　　其次，要堅決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是

　　違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什么時候、什么地點都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會遠(yuǎn)離我們。

　　另外，要學(xué)習(xí)掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的，要做到自我保安，我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學(xué)習(xí)安全知識，在實踐中多掌握安全技能，并把這些知識和技能運用到實際工作中，才能真正做到'三不傷害'.

　　再次，要把安全工作落實在現(xiàn)場、落實在行動中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度和措施，落實到本職崗位中、落實在現(xiàn)場。切忌講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。

　　前車之鑒，后車之師，觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是我們在今后工作中，一定要牢記安全，堅決與'違章、麻痹、粗心、不注重細(xì)節(jié)、不負(fù)責(zé)任'五大安全隱患作斗爭，在實際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產(chǎn)，'常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事'做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

　　20xx年7月13日，行政科組織全體干部職工觀看《煤礦安全生產(chǎn)警示宣傳片了》。山西長治市襄垣縣善福煤礦透水事故、豐興煤礦透水事故、吉林白山市吉盛煤礦瓦斯爆炸事故、江西高坑煤礦瓦斯爆炸、甘肅花草灘煤礦運輸事故、甘肅屈盛煤礦運輸事故、湖南衡陽宏發(fā)煤礦運輸事故、黑龍江龍山鎮(zhèn)煤礦火災(zāi)事故等山西長治市襄垣縣善福煤礦透水事故、豐興煤礦透水事故、吉林白山市吉盛煤礦瓦斯爆炸事故、江西高坑煤礦瓦斯爆炸、甘肅花草灘煤礦運輸事故、甘肅屈盛煤礦運輸事故、湖南衡陽宏發(fā)煤礦運輸事故、黑龍江龍山鎮(zhèn)煤礦火災(zāi)事故等安全作為生產(chǎn)經(jīng)行的第一要素，在煤礦生產(chǎn)過程中顯得尤其突出與重要。從觀看安全警示教育片中，使我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識淡薄， 安全生產(chǎn)責(zé)任制落實不到位，安全監(jiān)督管理跟不上，僥幸心理嚴(yán)重，自我保護(hù)能力差而造成的。教育片也從不同側(cè)面介紹了安全生產(chǎn)任務(wù)和目標(biāo)；安全生產(chǎn)方式的 '木桶原理'、 '海因里希法則';認(rèn)識事故的`六個特性。由大到小深入細(xì)致的深層剖析，由淺入深，通俗易懂，使一個對安全知識了解甚微的我學(xué)會了解決許多安全問題的方法。更要把'1:29:300'這個對我將來和過去工作起到預(yù)警作用的'海因里希法則'銘記于心。它提出假定有一次的違章，就可能發(fā)生29次的輕微事故，300次的未遂事故，就會存在1000次的安全隱患，這個法則不但對我今后的工作有了重要啟示，而且對我們的日常行為提出了預(yù)警，把安全意識提升到'走路倘息螻蟻命，謹(jǐn)防撲蛾紗罩燈'的慎重態(tài)度，用科學(xué)的思想來強化自己，用安全的行為規(guī)范自己。

　　因此，我們要想搞好安全生產(chǎn)工作，就必須做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，人人會安全的良好氛圍。對煤礦從業(yè)者經(jīng)行安全思想教育>培訓(xùn)。沒有安全意識、安全生產(chǎn)無從談起，我們要懂得本職崗位的職責(zé)是什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該注意什么，要安全警鐘長鳴，牢固樹立安全意識，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，杜絕違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律的不安全行為和僥幸心理。安全生產(chǎn)責(zé)任制要到位。要根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化，切實做到誰管的事、誰負(fù)責(zé)，有章可循，違章必究。安全工作要到位。安全生產(chǎn)責(zé)任制不能流于形式，講得多、做得少。在進(jìn)行每項工作、每個動作、每個工作行為時都要保證做到計劃、措施到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗收到位。這樣，才能使各項工作安全順利的開展。 另外，一切制度都要靠人去執(zhí)行，我深刻體會到不斷提高自身的技術(shù)素質(zhì)是確保安全生產(chǎn)工作的核心。要在平時常動腦、常充電、常請教，提升

　　自己的技術(shù)素質(zhì)，自我保護(hù)能力和處理突發(fā)事故的能力，做到能及時發(fā)現(xiàn)并違行為和不安全隱患并制止。

　　總之，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上，最終是要在自身崗位上切切實實履行自己的職責(zé)，在煤礦井下各項工作中做到任何行為任何動作符合三大規(guī)程。

安全警示教育心得12

　　第一段：安全教育的重要性（介紹）

　　安全教育是我們一年級學(xué)生生活中非常重要的一部分。它教會了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己、避免危險，并且在緊要關(guān)頭保持冷靜。在過去的一年中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于身體、網(wǎng)絡(luò)、交通和食品安全方面的知識。這些知識讓我們感到更加自信，并且能夠更好地保護(hù)自己和我們周圍的人。

　　第二段：身體安全（主題1）

　　身體安全是我們學(xué)習(xí)的`首要內(nèi)容之一。我們學(xué)會了如何正確地刷牙、洗手和洗澡，以保持身體的清潔與健康。我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急情況下的基本急救方法，并且能正確使用緊急電話號碼求助。通過這些學(xué)習(xí)，我們懂得了如何保持安全，健康和幸福的生活。

　　第三段：網(wǎng)絡(luò)安全（主題2）

　　在當(dāng)今高科技的世界中，我們對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)尤為重要。我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個人信息，并且在使用網(wǎng)絡(luò)時要謹(jǐn)慎。我們知道了不應(yīng)隨意透露個人信息，特別是身份證號碼和家庭住址等敏感信息。同時，我們也應(yīng)該避免沉迷于電子設(shè)備，要合理規(guī)劃上網(wǎng)時間。通過這些知識，我們能夠更好地保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的安全。

　　第四段：交通安全（主題3）

　　交通安全也是我們必須學(xué)會的內(nèi)容之一。我們學(xué)習(xí)了如何過馬路和乘坐公共交通工具時要注意的事項。我們知道了紅燈停、綠燈行的基本規(guī)則，并且學(xué)會了不亂闖馬路。我們也知道在乘坐公共交通工具時要排隊、坐穩(wěn)、遵守交通規(guī)則。這些知識使我們能夠更加安全、有序地在道路上行走和乘坐交通工具。

　　第五段：食品安全（主題4）

　　食品安全是我們?nèi)粘Ｉ�活中必須重視的方面。我們學(xué)習(xí)了如何選擇新鮮、安全的食物，并且知道了垃圾食品對健康的危害。我們還了解了正確的飲食習(xí)慣和均衡飲食的重要性。通過這些知識，我們能夠更好地保護(hù)我們的身體，保持健康的生活方式。

　　總結(jié)段：明白知識的重要性

　　通過一年級的安全學(xué)習(xí)，我們明白了安全知識的重要性。它不僅能夠保護(hù)我們自己，還能夠幫助我們保護(hù)家人和朋友。我們要將所學(xué)的安全知識應(yīng)用到實際生活中，并且與周圍的人分享，一起構(gòu)建一個更加安全、幸福的社會。

安全警示教育心得13

　　7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，然而回到班里第一個任務(wù)就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位。

　　看完視頻資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險";釋義二是"保護(hù)，保全".安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為"保護(hù)，保全"來說，它是一個動詞，表現(xiàn)的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。

　　無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的.歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。

　　安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩�帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財產(chǎn)安全。

　　安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！

　　安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。

　　安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。

安全警示教育心得14

　　一年級是小學(xué)生教育的起點，也是培養(yǎng)孩子安全意識的關(guān)鍵時期。在齊魯小學(xué)的一年級生活中，安全教育一直是重中之重。在一年級的安全教育中，同學(xué)們通過學(xué)習(xí)安全知識、參與安全活動，廣泛涉及校園、生活、交通等方面的安全內(nèi)容，增強了自我保護(hù)能力。在一年級這一年里，我對安全有了更深刻的認(rèn)識，下面我將從四個方面談?wù)勎业捏w會。

　　第一個方面，校園安全是首要的.。在一年級的生活中，齊魯小學(xué)為我們提供了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們也要時刻保持警惕。每天上學(xué)時，我們要排隊走過馬路，不能隨意闖紅燈，不能扔廢棄物。在校園里也要注意自己的行為舉止，禁止亂拿他人物品，不亂跑亂蹦，以免發(fā)生危險。此外，遇到緊急情況時，我們要及時向老師報告，保護(hù)自己和同學(xué)的安全。

　　第二個方面，生活安全不能忽視。我們從小在齊魯小學(xué)學(xué)習(xí)生活安全知識，比如如何正確使用電器、消防器材等。我們也學(xué)習(xí)到了防止火災(zāi)、溺水等事故的方法，知道了怎樣與火災(zāi)或溺水進(jìn)行斗爭。在學(xué)校還舉辦了防止意外事故的應(yīng)急演習(xí)，讓我們更好地掌握自我保護(hù)技巧。這些知識和技能在日常生活中派上了用場，我們可以更好地保護(hù)自己和同學(xué)的安全。

　　第三個方面，交通安全關(guān)系到我們的生命安全。在學(xué)校不遠(yuǎn)處，有一條很寬的馬路，每天都有很多車輛經(jīng)過。我們在學(xué)校的交通安全課上學(xué)會了如何安全過馬路，不隨意穿越。另外，我們還參觀了馬路交通安全設(shè)施，了解了交通信號燈和斑馬線的作用，同時也學(xué)習(xí)了自行車、電動車等交通工具的正確使用方法。這些知識使我們在走路、騎車等出行時，能更好地保護(hù)自己的安全。

　　第四個方面，網(wǎng)絡(luò)安全需引起重視。在現(xiàn)在這個信息化的時代，我們不能忽視網(wǎng)絡(luò)帶來的安全隱患。在學(xué)校給我們的安全教育中，我們學(xué)會了如何正確使用電腦、手機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如何保護(hù)個人信息，避免隨意點擊鏈接或下載陌生軟件。我們還學(xué)習(xí)到了網(wǎng)絡(luò)欺詐和網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，知道了如何避免被騙和如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)這些知識，我們已經(jīng)能夠在使用網(wǎng)絡(luò)時保持警惕，避免上當(dāng)受騙。

　　總的來說，齊魯小學(xué)一年級的安全教育給了我很多收獲。通過學(xué)習(xí)安全知識和參與安全活動，我們增強了自我保護(hù)意識和能力。我們學(xué)會了保護(hù)自己和他人的技巧，知道了如何應(yīng)對突發(fā)情況。安全是每個人的事，我們要時刻保持警覺，在日常生活中做到謹(jǐn)慎、細(xì)心、自律。只有這樣，我們才能在安全的環(huán)境中快樂地成長。

安全警示教育心得15

　　汽車的出現(xiàn)不僅使人們的移動、運輸變得容易，也成為社會結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)可不可或缺的要素。到目前為止，不可否認(rèn)汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車的普及，汽車和我們的生活越來越密切。一直以來，我覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故找不到我，我只要注意一點就行了。

　　在學(xué)習(xí)過程中，紅頭文件一樣的'道路交通安全法律法規(guī)令人厭倦，但在學(xué)習(xí)了交通安全事故案例后，一幕令人驚訝的事件和悲慘的苦果徘徊在我的腦海里。這些事故無一例外是由于忽視思想風(fēng)格的建設(shè)，忽視道路交通安全，事故的結(jié)果給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警告的現(xiàn)場，我深刻意識到道路交通安全存在于我們道路駕駛過程中的細(xì)節(jié)，稍微懈怠也有可能產(chǎn)生不好的結(jié)果。結(jié)果，交通事故比老虎猛。

　　學(xué)習(xí)了道路交通安全警告教育課程后，我的思想意識大大提高，對交通安全有了更深的理解。終于深刻認(rèn)識到交通安全在日常生活中的重要性。以人為本，安全第一，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是汽車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民、個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

　　生命珍貴，愛情價格更高。特別是像我們這樣戀愛的花還沒有盛開的是青年，要珍惜生命，消除交通事故，牢牢扎根于自己的思想意識，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。

　　防止勝于未然，因此，今后要經(jīng)常記住，嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警告和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛意識，一刻也不能松懈，在作風(fēng)上牢牢貫徹慎重駕駛的要求，防止不利于道路交通安全的行為。同時，我也要以身作則，引導(dǎo)周圍的人維持道路交通安全，切實為建設(shè)和諧社會獻(xiàn)出自己的力量。

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