親子閱讀心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的親子閱讀心得體會，歡迎閱讀與收藏。
親子閱讀心得體會1
在女兒開始牙牙學語時，我就堅持每天給她講繪本�？墒请S著她逐漸長大，反而和她一起閱讀的時間減少了。今天是世界讀書日，喚醒了我久違的那種親子感覺———陪女兒讀書。
女兒很享受我陪她一起讀書的感覺。通過一起讀書，我發(fā)現(xiàn)可以從中學習到很好的.家庭教育方法，對培養(yǎng)女兒的思想道德品質、口才表達能力都有很大的幫助。當然在這個過程中，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定。每次讀完一本書后，我們會在一起討論書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中她認為感興趣的故事，而我會引導她自己總結（匯報）出故事蘊含的道理。同時我還啟發(fā)孩子對書中的人物進行剖析，尋找書中每個人物身上的閃光點。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
親子閱讀心得體會2
經過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀成為了一種習慣。它不僅豐富了孩子的知識，還拉近了我們之間的`距離。
有時候，工作很忙，但是只要有時間，我就會和孩子一起讀書。我們讀各種各樣的書籍，包括繪本、科普、歷史等。在這個過程中，孩子不僅獲得了知識，而且感受到了家庭的溫暖。
通過親子閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更加自信和獨立。他們能夠自己選擇書籍，獨立思考問題，語言表達和邏輯思維能力也得到了提高。同時，我們的關系也變得更加親密，孩子更愿意和我分享他們的想法和感受。
在這個數(shù)字化時代，太多的時間被手機、電視等電子產品占據(jù)，而忽略了書籍帶來的價值。我深刻體會到親子閱讀的重要性，它不僅是一種習慣，更是一種生活方式。讓我們一起把閱讀當作一種習慣，讓知識和愛傳遞下去。
親子閱讀心得體會3
自從開始與孩子進行親子閱讀，我深深地感受到了其中的樂趣與意義。每當夜幕降臨，與孩子依偎在一起，翻開一本精美的圖書，那種親密與溫馨，仿佛能驅散所有的疲憊。
閱讀不僅讓孩子學到了知識，更重要的是，它培養(yǎng)了孩子的想象力與創(chuàng)造力。每當故事中出現(xiàn)一個新奇的`事物或情境，孩子都會瞪大眼睛，充滿好奇地問我各種問題。而我，則盡我所能，為他解答，引導他思考。
此外，親子閱讀還增進了我們之間的感情。在共同分享故事的過程中，我時常會與孩子產生情感上的共鳴，有時甚至會因為某個情節(jié)而感動落淚。這種情感的交流，無疑加深了我們之間的親子關系。
總的來說，親子閱讀是一項非常有益的活動。
親子閱讀心得體會4
我是一位二班級學生的家長，全家人沒有一個做文字工作的，說到底，屬文化素養(yǎng)較差的一類，深感愧疚。因此平時對孩子的喜怒哀樂了解不透。我看我孩子這半學期的學習態(tài)度明顯不端正，我想先培育他的閱讀習慣。于是，我抽出時間和孩子共同閱讀《大人國和小人國》這本世界名著后和孩子進行相互溝通。
孩子童年是布滿幻想的時代，他們那奇怪的一個眼神，一個驚異的.神情，一個天真的動作，一個神奇的驚呼，一個迫切的訪問，有時也把你帶到了天真純潔的年月。如這本書中的主人翁格列佛為了生活的需要不停地更換職業(yè)。 孩子認為格列佛是一個學醫(yī)不長的人，開門診和外科醫(yī)生是同等的嗎？開頭我也有些糊涂，當我再讀那些內容時，覺得格列佛所學的醫(yī)術雖然時間短，但那所學校是他跟從倫敦一個有名的外科醫(yī)生手下學徒四年之后，才去學習的。我便和孩子談“學徒”這個概念，并講了學習時要學扎實。 這里可以看出格列佛在跟師傅學習時，不但學習理論，更重要的是通過實踐去摸索醫(yī)學中內科知識還要學習外科知識，真是不容易。因此我告知孩子你現(xiàn)在是學習的最佳時間。在學習老師布置的課內知識外，還要選學一些課外知識你認為好嗎？孩子連忙說：“太好了，這樣我就能學到更多知識，就像現(xiàn)在我可以學打球，學寫字、學寫話一樣了。”從這里我覺得從無意中揭發(fā)孩子的學習愛好要好得多。 格列佛到小人國所遭受到困擾中，孩子布滿疑問，他在小人面前簡直就是個巨人，醒來后為什么會被小人們綁著，他應該擺脫繩索走，國王中用他時格列佛為什么自己不當國王，小人國國王最多也只有格列佛手指那么大吧！孩子所提的這些問題，我就從書中找些內容加以解釋。借此機會我引導孩子今后的生活中路很長，生活、學習環(huán)境隨時可以發(fā)生變化，我們要學會忍耐、受屈，等待機會后再照自己的理想去實踐。
讀書、學習讀好書是每個人一生的追求，由于它是人的精神食糧，我覺得讀這本書時有有時也真的和孩子一樣，覺得童話書中知識、語文十分好玩，有童性，真的和孩子融為一體，一起探討里面的問題。我們也能找到更多語言，在今后生活中多抽時間以陪孩子讀好書、談體會、做伴侶。從而使孩子幼小的心靈中埋下憧憬將來的同時學會動腦、忍耐、受累考驗等，從而使孩子誠懇、勇敢、快樂的過好每一天。
親子閱讀心得體會5
親子閱讀是現(xiàn)代家庭教育的重要方式之一，它不僅可以增加親子之間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。作為一名學生，我也有著自己對親子閱讀的心得，接下來我將與大家分享一下。
首先，親子閱讀應該是愉快的。閱讀不僅是一種學習方式，更應該是一種享受。在讀繪本、童話、故事等有趣的書籍時，家長要盡可能地讓孩子感到快樂，與孩子一起互動，提高孩子的閱讀興趣。我們家的閱讀氛圍很好，每周末媽媽都會帶著我去附近的書店逛一逛，挑選幾本適合孩子的書籍，然后一起回家看書。我很喜歡這種感覺，能夠和媽媽一起分享讀書的快樂。
其次，親子閱讀要有目的`性。孩子往往讀不出書中的深意，這就需要家長的引導。家長可以與孩子一起探討書中的故事情節(jié)，分析人物性格，思考書中想要表達的道理。這樣一來，孩子就能夠更好地理解書本中的內容。比如，當我們看完《小王子》這本書后，媽媽會問我，“你讀完這本書有什么想法和收獲嗎？”我想了想，和媽媽一起分享了我的感受。
最后，建立閱讀習慣。習慣是長期養(yǎng)成的，家長可以通過每天固定的時間和孩子一起讀書，建立起親子閱讀的好習慣。在家里，我和媽媽會在晚上吃完飯后，一起看一會書，這樣不僅可以幫助我放松身心，還可以讓我更好地融入故事情境中。
親子閱讀對孩子的成長有著很大的幫助，它能夠增加孩子的知識面，提高孩子的口頭表達能力和想象力，同時也有助于孩子的情感與思維的發(fā)展。作為一個學生，我極力推薦家長們和孩子一起讀書，讓親子閱讀成為家庭中的美好回憶。
親子閱讀心得體會6
我陪孩子親子閱讀已經有一段時間了，回頭看一看頗感不易，經過多次的親子互動式閱讀，我已經驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉變，變被動為主動，現(xiàn)在小家伙早就改掉了回家沒事就看動畫片的習慣，總喜歡坐在她的書桌前靜靜的看書。我們家人在一起的時候，她喜歡把書中看到的有趣的事情講給我們聽，還經常說出一些耳目一新的詞語，有模有樣的，頗具一定的語言組織和邏輯推理關系，完全增加了溝通和表達的`能力，甚至將老師上課的內容和書本上看到的內容融合在一起，拿來給我們講道理，同時也開闊了孩子的眼界。
的教育一定是從陪伴開始的，親子閱讀已經成為我們家快樂的時光之一，每次的親子閱讀都讓我樂在其中、回味無窮，我在欣賞孩子成長進步的同時，也感到了快樂。親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，塑造美好心靈，在讀書中健康快樂地成長。
親子閱讀心得體會7
閱讀，是人一生中的財富。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，足可以看出閱讀的重要性。自三月靜海二幼開展“愛上閱讀、愛上經典”讀書月活動以來，我們陪伴孩子閱讀有一段時間了，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的變化，從不愛讀書到拿起書來愛不釋手，一�！皭圩x書”的種子，已經播種在孩子的心里。
1、提高了孩子的自主意識
每周五，幼兒園定期讓孩子們借閱圖書，在眾多圖書中，挑選一本回家閱讀，在挑選圖書的同時，鍛煉了孩子的自主意識，從小養(yǎng)成自主選擇的能力，周五放學前，老師會叮囑孩子們“要愛護圖書，周一按時歸還”，孩子回家后，在閱讀圖書的時候，都會特別小心，不讀的時候，會將書放到指定位置，每次周一上學前，都會提醒我歸還圖書。
2、創(chuàng)造一個良好的.閱讀空間
在家中，給孩子布置一個學習園地，讓孩子可以在該片區(qū)域，自由選擇圖書進行閱讀，在閱讀過程中，我會問孩子“這一段文字你認識哪個字？”“你喜歡故事中的哪個人物？”“哪個詞語你不理解？”“這個故事告訴我們什么道理？”等問題，或者和孩子將故事中喜歡的人物或景色畫出來，搭配繪本閱讀機器人、點讀筆等，通過互動的方式，增加孩子的讀書樂趣。
3、與孩子一起享受閱讀的時光
閱讀，可以讓家長與孩子討論故事情節(jié)、故事人物、故事告訴我們的道理，增加了孩子與家長之間的感情、話題，讓我們在每天工作之余，擁有一個好的心情與孩子一起享受閱讀帶來的快樂，孩子也在這個過程中，理解了一些詞語，一些道理，點滴融入到生活當中。
親子閱讀心得體會8
寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書目全部給我采購回來了，好開心��！媽媽說她小時候也看過三毛流浪記，當我看到三毛流浪記這本書時，就迫不及待的趕緊打開想看書里的故事。
書里面的三毛做的好事，常常被人誤解。比如有一次，一個小孩摔倒了，三毛把她扶起來，可是小孩的媽媽以為是三毛欺負她的女兒，還有一次三毛本想把錢包還給丟失的主人，可是錢包的主人以為三毛是小偷！真是太冤枉人了！不僅如此，從這本書里我還學到了不少成語哦！比如：破口大罵、火冒三丈、氣急敗壞、好景不長、聞所未聞、勃然大怒、無家可歸、不屑一顧、拾金不昧、靈機一動、真相大白、急中生智、一頭霧水、不翼而飛等等……
三毛給我的感覺很愛打抱不平，看見大孩子欺負小孩子他會上去幫小孩子，但是我好想提醒三毛，你要先把事情問清楚，萬一是小孩子不對呢？解決事情的方法并不是只有用武力才能解決的啊，你可以把他們拉開，然后同他們講道理呀？對不對？
這本書，讀起來感覺很輕松也很有趣，讀后又讓人沉思，不禁感嘆三毛的生活很慘苦，沒有爸爸和媽媽，更沒有感受到家的溫暖，沒有飯吃，也沒有衣服穿，還經常受欺負。
我們生活在這個時代，是多么的'幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有溫暖的家，想吃什么就吃什么，過著幸福的生活，還有可愛的學校學習知識，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，學習三毛的精神，雖然遭遇很慘，但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅強，因此，我們一定要好好學習，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
應該欺負他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。
親子閱讀心得體會9
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是"在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。"這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
首先要做的是找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的"為什么"，而為了解決這許多的為什么，她就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了她看書的舉趣，在這個過程中，會涉及到她以前不感興趣的領域，探索的樂趣，拓寬了她的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。
我們作為家長所要做的就是正確引領孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經歷。以形成良好的讀書習慣，這是我們做家長的責任。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！
其次在閱讀的過程中，要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要她回答，啟發(fā)她主動思考，引導她說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕她的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案�？梢阅托牡慕忉�，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求答案，這樣可以使她接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。
一起讀書還有一個很大的好處，家長和孩子共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。比如說，避免了大人之間說得熱鬧，而孩子卻無從插嘴，備受冷遇，或者孩子想要傾訴什么，大人們卻一無所知，被孩子翻白眼的尷尬場面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長。孩子的成長，也是我們家長的再學習，再成長。要想真正讓孩子成才，孩子每個成長階段我們都得有目標、計劃。通過閱讀《卡爾·威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等，從書中我悟到"即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人"。于是我們家長達到共識，通過學習把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的，有責任的公民。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量。從我們自己做起，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個好習慣。
具體做法為：
一是固定讀書時間。我們把晚上七點半至八點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。二是做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點讓孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。
因此，對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們能做的是，給孩子一個"愛和自由，規(guī)則與平等"的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。
"行萬里路，讀萬卷書。"讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每天朗讀一篇__，讓孩子有意識的識記__中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對待回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的'詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過陪孩子讀書，讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊，什么是愛心。在節(jié)日的時候，女兒會問聲"節(jié)日快樂"、"爸媽辛苦了"等，我當時真的好感動，這除了要感謝學校老師的耐心教導，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。
閱讀，是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好。
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎！
我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習題；有時我們特意提一些書中的內容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學習興趣，我們經常買些動物的畫冊給他臨摹，也會經常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的！
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了。”兒子說：“誰說的？”奶奶說：“電視說的�！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說��！”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢�，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習慣！
親子閱讀心得體會10
作為一位家長，我深知家庭是孩子最重要的學習場所之一。親子閱讀作為一種有力的教育方式，對孩子的成長發(fā)揮著重要的作用。我和孩子共同閱讀的經驗讓我深感這種親子互動的魅力和意義。在這篇文章中，我將分享我的親子閱讀心得體會，希望能給其他家長一些啟示和幫助。
首先，親子閱讀能夠增進親子關系。在日常生活中，忙碌的工作和學習壓力常常讓家長無法與孩子有足夠的親密接觸。然而，親子閱讀為我們提供了一個極好的機會來增進親子關系。當我們坐在一起，分享同一個故事的時候，我們有了共同的話題，互相交流和傾聽。這讓孩子感受到家長的陪伴和關愛，也提供了家長和孩子彼此了解的機會。
其次，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。現(xiàn)代社會，孩子們往往沉迷于電子產品，對于傳統(tǒng)的紙質書籍缺乏興趣。但是，親子閱讀可以在孩子身上點燃對閱讀的熱情。當我們和孩子一起分享書中的故事和情節(jié)時，他們會對書中的角色和情節(jié)產生好奇心和探索欲望。孩子們會漸漸發(fā)現(xiàn)書籍的魅力，并意識到閱讀是一種有趣且富有啟發(fā)性的活動。
第三，親子閱讀可以促進孩子的語言表達能力。通過與孩子共同閱讀，我們可以借助書中的對話提高他們的口語表達能力。我們可以一起分析和討論書中的'句子結構和詞匯用法，幫助他們更好地理解和運用語言。此外，親子閱讀還可以拓展孩子的詞匯量和語言能力，讓他們受益終生。
第四，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的情商和品德觀念。繪本故事中經常出現(xiàn)的情緒表達和人物關系，能夠讓孩子模仿和學習。我們可以通過分析故事中的爭論和沖突，教育他們如何適應和解決問題。同時，繪本故事中的道德教育也是培養(yǎng)孩子品德觀念的重要途徑。通過討論故事中的道德問題，我們可以引導孩子思考善惡、正誤，讓他們形成正確的價值觀。
最后，親子閱讀可以拓展孩子的知識面和學習能力。豐富的故事情節(jié)和知識點可以啟發(fā)孩子的好奇心和思維力。當我們與孩子共同閱讀時，我們可以引導他們思考、提問和探索。我們可以一起查閱字典，了解不懂的單詞和知識點。這種共同學習的過程不僅讓孩子學到新的知識，還培養(yǎng)了他們的獨立思考和學習能力。
總之，親子閱讀是一種寶貴的教育方式，帶給家庭的收益是無法估量的。親子閱讀不僅能增進親子關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還能促進孩子的語言表達能力、情商和品德觀念的培養(yǎng)，同時拓展孩子的知識面和學習能力。作為家長，我們應當重視和鼓勵親子閱讀，給予孩子更多的陪伴和啟發(fā)，讓他們在書海中茁壯成長。
親子閱讀心得體會11
前幾天碰到一個朋友，聊到孩子閱讀的事情。他告訴我說他兒子學校要求孩子讀一本很厚的書，而且是在規(guī)定時間內讀完，作業(yè)又不少。孩子每天把作業(yè)完成后想著還要完成多少頁閱讀量就犯愁，感覺孩子幾乎沒什么閱讀的樂趣 。我個人不太贊成這種做法，似乎感覺孩子們有點“被閱讀”。引導孩子喜歡閱讀，與書為友、以書為師是好事。而不是盲目的把什么專家推薦書目一網(wǎng)打盡，何必在乎讀了多少本多少頁，而無視了孩子的閱讀興趣，我想這樣的閱讀方式只能事倍功半。
我們國家有那么多的名著，現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學，我沒急于給孩子讀很多，她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的，興趣是最后的老師。到書店翻翻看看，她覺得想我們國家有那么多的名著，現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學，我沒急于給孩子讀很多，她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的，興趣是最后的老師。到書店翻翻看看，她覺得想讀，我再把把關，可以的話就買回來讀。一般選擇經典的、安康的、適合孩子年齡的閱讀材料，以前一般是用想象閱讀法。就是我和孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，繼續(xù)往下說自己說出故事中的人物將可能會如何開展。沒有什么固定的模式，海闊天空，現(xiàn)在主要是思考的閱讀法，就是讀完后我們討論里面的人物，我和孩子一起談感想。
這段時間女兒主動要求讀[假設給我三天光明]這本書，而且讀完了。大部分爸爸媽媽都知道，這本書是海倫.凱勒寫的它從一名身殘志堅的弱女子的視角,告戒身體健全的人們應該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關愛他人。曾有人說過這本書以其孤絕的曠世之美征服了全世界。我和女兒在她睡覺前讀一會，有時候她和我一起讀，有時候我給她朗讀，然后我們倆躺床上聊一會感想。海倫.凱勒的勇敢頑強、勤奮好學、仁慈正義給了女兒很大影響，讓她感動的還有莎莉文老師的無私善良和執(zhí)著。最近又主動在看以前買的[洋蔥頭歷險記]，我們還把里面的人物對話用在我們生活里呢，感覺很有趣。
我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀，孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，她會把一些事情講得頭頭是道，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽與孩子也得到了很好的溝通與交流。 閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父女、母女親情的氣氛中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氣氛，家人在家也經�？磿芽磿斪饕环N樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或詳細內容復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望
孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反復要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。
四、要給孩子提供更多的閱讀時機和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我不小的`驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說她的語言表達能力很強，并且認識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言開展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。
親子閱讀心得體會12
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。我記得有一個故事，可能是猶太人在孩子出生后在書上涂蜂蜜，引導孩子過去，從而在他們很小的時候就在他們心中留下了好東西的印象。這類似于我們古人所說的“書中有自己的顏如玉，書中有自己的金屋”。所以當我兒子上幼兒園的時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇琴徫镏行�、操場，而是新華書店。在新華書店，面對這么多兒童讀物，孩子們的閱讀和學習興趣自然會提高。
親子閱讀，其次是家長的參與。如今的孩子有很強的模仿性，尤其是日夜相處的父母。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家長整天在孩子面前看電視、玩游戲、打牌，孩子小時候會有什么好印象？相反，如果我們在家仔細閱讀報紙和閱讀，孩子們會不會不知不覺地感到困惑？古人孟母為孩子三遷，現(xiàn)在我們是否也應該為孩子做些什么？
親子閱讀，也是父母的堅持。眾所周知，孩子的注意力和注意力是有限的，做一件事不能持續(xù)太久。此時，細心的父母應該給予適當?shù)墓膭詈挽`感，讓孩子感受到閱讀的樂趣和好處。隨著時間的推移，閱讀的好習慣自然會讓孩子們保持下去。
親子閱讀，最后，父母應該根據(jù)孩子的`興趣來啟發(fā)和指導。有些孩子的數(shù)學不是很好，父母可以和孩子一起閱讀更多的大腦急轉彎、智力游戲、左右大腦發(fā)育等書籍；如果中文不是很好，讀更多的兒童故事、童話故事和其他書籍。記住，一定要找到適合孩子的書，否則會適得其反，現(xiàn)在的書是混合的，父母必須區(qū)分。
當然，如果孩子很喜歡這本書，那就買吧。家長少抽幾盒煙，少用化妝品，多給孩子買幾本好書。如果他們買更多的書，他們可以考慮給孩子買一個兒童書柜。這樣，孩子們對閱讀的興趣就會更強烈。
簡而言之，親子閱讀給了我們一個很大的驚喜：我發(fā)現(xiàn)我兒子的表達能力迅速提高，我的寫作也有了很大的提高。我上一年級寫的一篇小文章也發(fā)表在《每天愛學習》上�，F(xiàn)在，他喜歡歷史書籍，尤其是春秋戰(zhàn)國時期和三國故事，歷史代表基本上可以背誦。
希望家長互相交流，孩子互相交流，讓我們把孩子培養(yǎng)成對社會全面發(fā)展有用的人才。最后，祝學校舉辦的親子閱讀活動越來越好。
親子閱讀心得體會13
xx是洪運幼兒園小一班的一名小朋友。因為自己很愛看書，所以在悅悅小時候就注重培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。從最初的識物卡片、兒歌集到繪本，悅悅一直有著濃厚的興趣，在她看來，聽媽媽讀故事書，比動畫片要有趣的多。在引導xx讀書的過程中，我有以下幾點體會：
1、注重圖書的選擇，培養(yǎng)孩子的興趣
因為孩子年齡偏小，對圖書的選擇還缺少辨識能力，基本上都是我來買書。在書籍的選擇上，我大多選擇適合她年齡的繪本。繪本畫面精美，連續(xù)的'畫面和故事情節(jié)又給孩子帶來極大的想象空間，激發(fā)閱讀興趣。每晚到閱讀時間，都會讓她自己在書架上挑選一兩本想讀的書，給孩子小小的自主權，讓她學會去選擇，又能使她興趣盎然。
2、“讀”故事而非“講”故事
在親子閱讀中，有些家長總是擔心，書面語孩子會聽不懂，刻意把它翻譯成生活中的口語，其實這大可不必，孩子就像一張白紙，對他來說接收的信息都是一樣的。并且我認為書面語更能讓她感受到語言的優(yōu)美，豐富她的語言詞匯，對培養(yǎng)孩子的語感很有幫助。在xx剛開始接觸繪本的時候，爸爸總是愛和她“講”故事，把故事整體口語化，后來，我們家長也進行了溝通調整，約定只準“讀”不準“講”。這樣，同一個故事，無論是爸爸還是媽媽，讀出來的內容都是一樣的，沒過多久，xx也學會了復述。長此以往，孩子的語言表達能力會增強很多，不僅會講聽過的故事，還會自己編些小故事講給爸爸媽媽聽。
3、重復閱讀，親子溝通
孩子在一段時間內，會對某個故事“百聽不厭”，要求重復閱讀，對此我們不應拒絕，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。最近，我購買了一套《做內心強大的自己——歪歪兔逆商教育系列圖書》，這套書通過一個個小動物的故事講解了“被忽視，感覺受到冷落”“被誤解，感覺到委屈”“犯了錯誤，不知所措”等逆境故事，孩子們個個都是家中的寶貝，但在學校和社會中，他就失去了這種中心地位，面對逆境，孩子們怎么面對，我覺得這樣的圖書對孩子的成長很有幫助。在閱讀過程中，悅悅會對其中的很多情節(jié)有疑問，故事讀完總有十萬個為什么，有時甚至早上一起床還惦記著昨晚講的那個故事。通過一遍遍的重復閱讀和講解，過了兩天，我看見她自己捧著一本繪本，給身邊的小娃娃講起來。這時，我往往會鼓勵她，有時在閱讀時和她同時講，先是我講兩句她講一句，后是一人一句共同講完一個故事。親子閱讀還需要親子互動，孩子喜歡家長參與到她的活動中來，一起講完一個故事對于孩子來說是件很開心的事。
4、約定閱讀時間，持之以恒
在親子閱讀中，讓我感觸最深的就是貴在堅持。在xx很小的時候，家里就買了很多書，心情好的時候能陪著她閱讀，但往往不能持之以恒。xx對閱讀的興趣很大，一本接一本的讀故事給她聽，有時往往能讀個把小時，說的口干舌燥，讓人感到很疲憊，讀書也成為了一種負擔�，F(xiàn)在，我和悅悅約定，每晚睡覺前讀一至兩本繪本，這樣，親子閱讀有了固定時間，基本保持15—20分鐘左右，更容易讓我堅持下去。
親子閱讀心得體會14
吉姆？崔利斯在他的《朗讀手冊》一書扉頁上，引用了幾行詩：“你或許擁有無限的財富，/一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。/但你永遠不會比我富有——/我有一位讀書給我聽的媽媽�！钡谝淮慰吹竭@句話時，我就下決心要讓女兒擁有一個這樣的媽媽。
我和女兒之間的親子閱讀，從女兒嬰兒時期就開始了。那時，每到女兒快要睡覺時，我就給她背誦《琵琶行》《木蘭辭》等古詩，一方面是出于自己的喜愛，另一方面我發(fā)現(xiàn)只要一讀，女兒似乎就能安靜下來，具有很好的催眠效果。久而久之，女兒也養(yǎng)成了一個習慣，聽著這些古詩文就能酣然入睡。后來，我從圖書館借回了各種各樣的書，從《猜猜我有多愛你》到《一千把大提琴的合奏》的繪本故事，到《龍生九子》到《女媧補天》的傳說故事，還有《東方娃娃》《創(chuàng)意美術》等雜志，都是在我讀她聽的過程中看完的，這些書豐富了她的想象力，拓寬了她的初入社會的視野，女兒在聽讀中慢慢長大了。
上小學之后，隨著年齡的增長、識字量的擴大，我也逐漸修改了我們的親子共讀計劃。首先，繼續(xù)保持適量的繪本故事閱讀，但是由女兒獨立完成。我也會挑選一些短小的`注音讀物給她，比如《伊索寓言》《大個子老鼠小個子貓等》。一開始女兒對自主閱讀沒什么興趣，她覺得認識的字太少，大部分都要讀拼音，讀完一個完整的故事要費很大的勁，漸漸失去了耐心和興趣。后來我就陪著女兒，坐在她身邊聽她讀書，困難的地方我?guī)蛶退�，每讀完一本，就做一些筆記，記錄這本書的相關書目信息，慢慢地把女兒的閱讀積極性調動起來。其次，我開始利用睡前的時間朗讀一些較長的校園故事、動物故事和家庭故事，比如《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《一年級大個子和二年級小個子》等等，由于這些故事情節(jié)開始變的曲折豐富，有的還對她的校園生活有所啟迪，她覺得十分有趣，往往在興致盎然的快樂心情中入睡，第二天還會想起。通過閱讀，女兒的生活也變得豐富了，在她的世界里，小豬叫威爾伯，麻雀叫小珠，猴子是尼爾松先生，鴨子是馬拉先生，蜘蛛有的叫夏洛特，有的叫蘇菲，她還交了個看不見的朋友索林森。第三，配合老師上課的進程，我挑選了北京大學出版社的《中華經典詩文誦讀讀本》來加強對女兒傳統(tǒng)文化的教育，這套書的古文篇包含了中華傳統(tǒng)文化中立志修德、做人做事的精髓，是我對女兒進行價值觀的塑造，而詩詞篇則多是古代文人雅士的生活和情感，優(yōu)美的修辭格律，讀來瑯瑯上口，即使意思女兒目前還不能完全理解，但是音韻的傳遞讓她能記得中文優(yōu)美的文辭特色。最近我們還一起研究吟誦的方法，除了現(xiàn)場聆聽徐健順老師的誦讀之外，又上中華吟誦網(wǎng)下載資料學習，在平長仄短、依字行腔中享受古人的詩情畫意。
現(xiàn)在，女兒對閱讀已漸入佳境，我想，作為家長，我們應該用農夫的心情去對待親子共讀，耐心地讀，堅持地讀，等待那朵閱讀之花慢慢綻放。
親子閱讀心得體會15
作為父母，我們一直知道閱讀對孩子的成長至關重要。然而，在日常生活中，忙碌的工作和繁重的家務常常使得我們無法給孩子提供足夠的閱讀時間。為了改善這一狀況，我參加了一次親子閱讀會，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。
親子閱讀會是一個引導父母和孩子共同閱讀的活動。通過參加親子閱讀會，父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂趣，增進親子關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。在親子閱讀會上，我們不僅可以聽到專業(yè)的講解和指導，同時也可以觀察其他家庭的互動方式，從中得到啟發(fā)和借鑒。
親子閱讀會教會我們一些有用的方法和技巧，幫助我們更好地與孩子一起閱讀。首先，講故事時要注意語調和情感的表達，以吸引孩子的注意力和興趣。其次，可以讓孩子加入到故事中，鼓勵他們猜測故事情節(jié)或者幫忙說出一些關鍵詞。這樣不僅能夠增強孩子的參與感，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，在讀書時要注意交流和互動，可以通過提問、促使討論和分享感受等方式，讓孩子更深入地理解故事內容。
親子閱讀的益處是多方面的。首先，親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語言表達能力。通過與父母一起閱讀，孩子能夠接觸到更多的詞匯和語言結構，并學會正確地運用它們。其次，親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。有時候，父母可以鼓勵孩子繪制書中的插圖或者編寫自己的故事，以此培養(yǎng)孩子的藝術和創(chuàng)作能力。另外，親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習慣，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。當孩子從小就養(yǎng)成讀書的`習慣，他們很可能會保持終身學習的態(tài)度，并受益于閱讀帶來的知識和智慧。
通過參加親子閱讀會，我收獲了一些有關親子閱讀的建議。首先，要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好，選取那些內容簡單有意思、圖片豐富或者與孩子生活經驗相關的書。其次，要定期安排親子閱讀時間。每周至少安排兩次親子閱讀時間，并在指定的時間和地點堅持下來。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動中。
第五段：我的收獲和總結。
通過參加親子閱讀會，我深刻體會到親子閱讀對孩子成長的重要性。我們作為父母應該給予孩子更多的閱讀機會和指導，培養(yǎng)他們的閱讀習慣和閱讀能力。通過親子閱讀，我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好，增進親子關系，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。親子閱讀不僅是一種活動，更是一種情感的傳遞和溝通。讓我們抓住每一個閱讀的機會，和孩子一起走進書海，開拓智慧的廣闊天地。
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