【實(shí)用】小王子讀后感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小王子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小王子讀后感1

　　每次讀《小王子》，我都會(huì)不禁地流淚，為小王子的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而悲哀。正像作者圣—�？诵跖謇�在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候。

　　故事中的小王子對(duì)生活總是抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是，一朵美麗、驕傲的玫瑰走進(jìn)了他的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　直到他來(lái)到了地球，他碰到了小狐貍，小狐貍讓他馴服自己，她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的�？尚⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，于是，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

　　狐貍帶著小王子去看山下的朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人。小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子有點(diǎn)明白了，他想起了他的玫瑰花，他馴服了自己的玫瑰花。

　　小王子在與小狐貍在一起的'日子里，懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法回去。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星。可是，憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終，小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　合上這本書，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

　　梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我明白了我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

小王子讀后感2

　　一份獻(xiàn)給逐漸長(zhǎng)大的自己的童話�！�—前言

　　一直都聽說(shuō)過(guò)有本書以“獻(xiàn)給大人的童話”而聞名，也曾在過(guò)去的某個(gè)暑假將它翻閱過(guò)，但那時(shí)年紀(jì)尚幼的自己匆匆翻閱過(guò)，便將它閑置于旁。如今再次重拾起這本童話，細(xì)細(xì)閱讀過(guò)后，卻不免被其間溫和的文字所打動(dòng)。

　　這本書就是《小王子》。

　　《小王子》的總共字?jǐn)?shù)并不多，僅僅五萬(wàn)多字，讀的快的話也許只要一兩個(gè)小時(shí)就能讀完。但一本童話的好壞不是能依靠它的字?jǐn)?shù)所決定的，而閱讀這件事也不是依靠閱讀時(shí)間長(zhǎng)短作為目的的。我讀了《小王子》，被它簡(jiǎn)單的文字所打動(dòng)，開始相信世界上曾經(jīng)存在過(guò)這么一位小王子，或者說(shuō)，開始認(rèn)真地認(rèn)為每一個(gè)孩子曾經(jīng)都是小王子，包括我自己。

　　什么是存在呢？《小王子》認(rèn)為大人和小孩認(rèn)定東西的存在是不同的，大人他們看得見一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子，卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”好在哪里。我認(rèn)為，大人未必不知道這棟房子有多么的美麗，或許大人認(rèn)為這種想象實(shí)在不如一句房子的'價(jià)值來(lái)的簡(jiǎn)潔并具有說(shuō)服力。大人總是有很多事要忙的，就好比一個(gè)實(shí)干家。那我現(xiàn)在是大人還是孩子呢？我是孩子，我仍舊喜歡午后的陽(yáng)光，喜歡在躺椅上望著藍(lán)天白云發(fā)呆，并不認(rèn)為這是一種毫無(wú)意義的行為；我是大人，我不再喜歡踩水塘，反而會(huì)小心翼翼避開雨后地面上的每一個(gè)小小的水面，為了不弄濕自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢？

　　《小王子》中還令我思考并感到溫暖的，就是小王子與狐貍之間的互相馴養(yǎng)。小狐貍認(rèn)為，麥子對(duì)它來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。但是，小王子有著金黃色的頭發(fā)。小王子馴養(yǎng)了它，所以只要看到了金黃色的麥子，它就會(huì)想起小王子。而且，它甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……這是一種馴養(yǎng)，但與其說(shuō)是一種馴養(yǎng)，倒不如說(shuō)它是一種更為美妙的存在，愛。不就是這樣嗎？愛情，就是遇到一個(gè)人，愿意被他/她馴養(yǎng)。

　　對(duì)于處于大人和小孩分界線的我來(lái)說(shuō)，這本翻閱過(guò)兩次的童話給我?guī)��?lái)許多不同的思考與感悟。當(dāng)然我不是說(shuō)我在看了《小王子》后要怎樣地批判大人，事實(shí)上，每一個(gè)大人都是由孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，每一個(gè)孩子最終都會(huì)變成大人的，但是總有些東西想要我們記住，比如：那些屬于孩子們的，也可以屬于大人的，童真。

小王子讀后感3

　　一路逶迤走來(lái)，走過(guò)的路終歸比看過(guò)的書多，可總有些書，看過(guò)后不亞于走了一段很長(zhǎng)的路。

　　五年前的夏天，有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說(shuō)，多年以來(lái)，這是唯一一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書。

　　作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語(yǔ)言，講述了一個(gè)有趣到畫面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。

　　圣�？颂K佩里高深的寫作技巧暫且不論，僅憑通過(guò)主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對(duì)成人世界無(wú)奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問(wèn)，他的.每一份不理解，每一份可愛的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。

　　若干年前，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開心了便笑，不開心了便哭，每天最大的快樂(lè)無(wú)疑是放學(xué)后扔下書包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事，不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺，不會(huì)思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個(gè)孩子，僅此而已。

　　時(shí)過(guò)境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無(wú)知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因?yàn)橹匾�的東西用眼睛是看不到的。

　　依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己:有多久，你沒(méi)有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒(méi)有像個(gè)孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了？有多久，你沒(méi)有不計(jì)后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒(méi)有躺下便入夢(mèng)鄉(xiāng)且笑著醒來(lái)了？有多久，你沒(méi)有拋開世俗偏見與人真誠(chéng)交往了？有多久，你沒(méi)有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒(méi)有心甘情愿不圖回報(bào)付出過(guò)自己的愛了？又有多久，你沒(méi)有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了？

　　昆德拉曾在《玩笑》里說(shuō)，人們只有回到童話世界中去，才會(huì)有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實(shí)生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。

　　也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護(hù)來(lái)養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。

小王子讀后感4

　　飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們起先講解并描述一段奇妙而又渺遠(yuǎn)的故事。

　　小王子來(lái)自B612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以望見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子起先了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國(guó)王，傾慕虛榮的人，自相沖突的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是非常驚奇的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類的就是這些改變。即使我們此時(shí)此刻還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的消逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺瞞的環(huán)境里。

　　或許大人與小孩的區(qū)分就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)潔，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得非常透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴(kuò)大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這也許不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上的確存在著很多無(wú)可奈何的事情。

　　值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友情。當(dāng)小王子望見飛行員孩童時(shí)代畫的作品時(shí)，他清晰明白的說(shuō)出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句我不離開你我不離開你。這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過(guò):不知道人的一生，會(huì)有幾次的可能性，對(duì)另一個(gè)人放開心扉。

　　我的確是憧憬著這樣的感情，在茫茫人海中找尋著另一個(gè)自己。

　　小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，細(xì)心照看她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬�困頓了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆娏藥浊Ф渑c他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他悲觀之際，狐貍告知他:只有專心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的`。比方說(shuō)我父親給人的感覺就是個(gè)冷血，好像他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情�？墒俏疫�是堅(jiān)信著，事實(shí)并非如此，他始終視以一種靜默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的華蜜，盡管這個(gè)方式并不討人寵愛。的確的，有些東西眼睛是看不見的，比方說(shuō)愛。

　　小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去找尋屬于自己的玫瑰花了。我猜測(cè)，他或許真的望見了漫天微笑的星星。

小王子讀后感5

　　從前，有一個(gè)小王子，住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上。他想要一個(gè)朋友。"

　　周六下午醒來(lái)后，習(xí)慣性的把一臺(tái)電腦和自己喜歡的書放在背包里去圖書館。周六的圖書館，和以往不一樣，平時(shí)只有幾個(gè)讀者零星坐著，很適合寫作。

　　第一次接觸《小王子》是同名電影。電影里，市區(qū)的飛行員有自己的天堂。時(shí)間是他媽媽計(jì)劃好的，去見飛行員，找那個(gè)有孩子天性的小女孩。當(dāng)然，小王子給我留下了深刻的印象。電影里的故事也深深吸引了我。今天終于有時(shí)間看飛行員和小王子的故事了。我已經(jīng)不是二十出頭的孩子了，當(dāng)然也不是“大人”，但我覺得《小王子》我讀的很少�？赡芪业乃季S已經(jīng)有點(diǎn)固定了，沒(méi)有小時(shí)候那么豐富的想象力。這周時(shí)間不是很緊，就坐下來(lái)寫了這篇讀后感。

　　巨蛇消化大象的畫，有的人只能認(rèn)為是帽子；有多少人能把那個(gè)盒子想成羊？一開始我也是絞盡腦汁。盒子怎么可能是羊？當(dāng)我知道是用來(lái)抱羊的時(shí)候，我漸漸明白了。為什么是小王子眼中的羊（這里也可以說(shuō)是小孩子）？我覺得他一開始想的是能裝羊的東西。與孩子的發(fā)散思維不同，我們的思維已經(jīng)設(shè)定了一個(gè)固定的模式。提到羊，我們想到的`是羊，而不是其他東西。

　　那為什么蛇會(huì)被當(dāng)成帽子呢？我覺得，在這個(gè)時(shí)代，人們被各種所謂的商業(yè)包圍著。沒(méi)有人想停下來(lái)看一幅畫。他們時(shí)間不多。他們大多只相信自己的眼睛，說(shuō)自己看到的。我想如果有人愿意停在那張圖片前，用心去看，那么一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不同的答案。只能用心去看。本質(zhì)的東西是看不見的。

　　我被“青春與年齡無(wú)關(guān)”這句話說(shuō)服了，今天我想說(shuō)的是，靈魂的年齡與生理年齡無(wú)關(guān)。有些人，60多歲了，還活得像個(gè)孩子，就像電影里飛行員的爺爺；有些人很年輕，但內(nèi)心卻達(dá)不到他的年齡。電影里的小女孩，在電影開始的時(shí)候，已經(jīng)被媽媽編程好了入學(xué)面試。我以為只要她做好準(zhǔn)備，一切都會(huì)好的�？脊俑念}時(shí)，一個(gè)很常見的問(wèn)題，小女孩機(jī)械地回答了媽媽準(zhǔn)備的答案，最后暈倒在講臺(tái)上。

　　心的年齡和生理年齡無(wú)關(guān)，要看我們自己，我們?cè)趺瓷�活，記住小王子的故事。希望你能讓自己的生活成為一首�?shī)，有自己喜歡的工作，解決溫飽問(wèn)題，有自己的愛好，豐富自己的生活，充實(shí)自己的靈魂，有時(shí)間去散步，去感受大自然的美，去欣賞美麗的世界。最后，我想告訴已經(jīng)是父母的大人，讀一讀小王子的故事，去看電影《小王子》，想想如何給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

小王子讀后感6

　　《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書，讓我深受感動(dòng)。正如書中所說(shuō)的：水對(duì)心是有益處的。它就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意，讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，給予你生活的純真與美好，簡(jiǎn)單與清澈。

　　作者是以孩子的角度來(lái)講述這個(gè)故事的。

　　小王子住在宇宙中一顆編號(hào)為 “B612” 的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口，認(rèn)真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。

　　有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那朵玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的'小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛心生懷疑，他離開了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，開始了自己孤獨(dú)的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人;喜歡命令人的國(guó)王;愛慕虛榮的男子但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái);因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會(huì)使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，開始明白了那朵玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且承認(rèn)是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。于是，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。

　　最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無(wú)法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。最終，憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　這是多么感人，多么憂傷的一個(gè)故事。難怪說(shuō)這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還太小，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中太深的感情，但可以感受到紛雜的世界上，如果多一份簡(jiǎn)單，多一份執(zhí)著，世界應(yīng)該會(huì)變得更美更好!

小王子讀后感7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。

　　《小王子》這本書自從買回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書。

　　小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一個(gè)人開始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。故事的.敘述者為了紀(jì)念他，寫下了這本書。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過(guò)這本書懂得的眾多道理中的一個(gè)。書上曾提到過(guò)一種樹——猴面包樹。它不是像路邊的那種可愛的小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹的苗。看到這里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹的樹苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了，它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹，不及時(shí)改正的話，壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。

　　小王子游覽了前后六個(gè)星球，書中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子，作者寫這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn)，讓我們?nèi)�學(xué)著做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……

　　這本書本來(lái)是寫給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權(quán)力和金錢中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏�命中什么才是最重要的，什么才是�?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè)，童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。

　　我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹�，自己永遠(yuǎn)是小孩子，永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?

　　不知不覺，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，而我的心里也懂得了更多。

小王子讀后感8

　　法國(guó)作家圣﹒�？颂K佩里的《小王子》中刻畫了一個(gè)充滿童心的孩子。作者用非常細(xì)膩的手法，流露出作者傷感的情緒，但是這絲傷感很快在欣喜聲中消融了。小王子向他的朋友們贈(zèng)送了臨別禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。”地球上的這位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲。于是，作品中的傷感失去了分量，死亡也失去了它的恐怖性。

　　第一次讀《小王子》，我被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)了。他是多么天真，多么幼稚、多么可愛，多么純潔而真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸行漸遠(yuǎn)。但是每每讀起《小王子》就如同清水中洗了個(gè)澡一般，心靈又重新變得剔透明亮了。

　　在書中，我看到了形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。我們向物欲屈服，對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠�痛苦，因�(yàn)橥纯喽�愈發(fā)墮落

　　這是一個(gè)童話，但僅僅是一個(gè)童話而已嗎？它用那么平凡的語(yǔ)言就，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些用眼睛看不到的東西，就像小王子所說(shuō)的：“真正重要的東西是看不見的'�！�

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天，我讀了《小王子》這本書，我讀完時(shí)心里很沉痛，這本書講的是小王子是一個(gè)神秘天真的孩子，他住在一個(gè)名叫b612的小星球上，那兒只有他一個(gè)人。后來(lái)他離開了自己的星球和自己喜歡的那朵花開始了一場(chǎng)旅行。

　　小王子一共去了七個(gè)星球，他去的最后一個(gè)星球就是地球，小王子在地球上發(fā)生的兩件事令我很難忘，一是，小王子來(lái)到地球時(shí)，他看見了五千多朵和他喜歡的那朵花一樣的玫瑰園，遇到了一只睿智的狐貍，狐貍告訴他眼睛是什么都看不見的，應(yīng)該用心去尋找去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樾⊥踝訛樗�的話話費(fèi)了許多時(shí)間精力和心思才會(huì)讓那朵花變得如此重要，要對(duì)他自己所馴服的一切付責(zé)到底。

　　二是小王子遇到了調(diào)度著來(lái)來(lái)往往的火車的扳道工，他說(shuō)人們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足自己所在的地方，人們自己都不知道自己在尋找什么，只有孩子才會(huì)欣賞感受火車的美麗，知道自己在尋找什么。這讓我提醒自己不要想那些人們一樣迷茫。

　　我非常喜歡那位小王子，這本書讓我明白要有一顆純真的心，要有勇氣，學(xué)會(huì)承擔(dān)。

小王子讀后感9

　　每當(dāng)我抬頭仰望那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí)，都會(huì)不由自主地想起小王子，一想到小王子，我的心里便會(huì)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：小王子的玫瑰花有沒(méi)有被羊吃掉?小王子是否已平安地回到了自己的星球?那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍后來(lái)怎么樣了?從小王子的經(jīng)歷中，我感受到了愛的真諦。

　　小王子住在B612星球上，它有一株美麗的而又嬌氣的玫瑰，小王子和那株玫瑰的感情一直很好，他每天辛苦地為玫瑰澆水、施肥，可是有一天，敏感的小王子因?yàn)橐患�小事和玫瑰發(fā)生了爭(zhēng)吵，從而對(duì)愛產(chǎn)生了懷疑。因此，小王子負(fù)氣離開了自己的星球，拋下了脆弱的玫瑰，開始了自己孤單的星球旅行。

　　小王子經(jīng)過(guò)了許多星球，但始終忘不了他的玫瑰。最后他來(lái)到了地球，在機(jī)緣的巧合下，遇到了他生命中的第二個(gè)知己——狐貍。在狐貍的要求下，小王子馴養(yǎng)了她。在狐貍的身邊，小王子明白了許多道理，小狐貍告訴小王子：“必須用心才能看見真實(shí)、真正重要的事，用眼睛是看不見的，你的玫瑰為何如此珍貴，是因?yàn)槟銓?duì)她付出了不少時(shí)間，你要為你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，要為你的玫瑰負(fù)責(zé)�！毙⊥踝勇犃酥�后，豁然開朗，知道自己愛玫瑰必須對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，不應(yīng)該把玫瑰獨(dú)自拋下，于是決定去找自己的玫瑰。就這樣，狐貍為他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑問(wèn)。玫瑰的命是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�得到了小王子的真愛�?/p>

　　可狐貍的選擇讓我同情，但更讓我敬佩。狐貍也愛小王子，狐貍是因?yàn)樗�才心甘情愿被馴養(yǎng)，狐貍的世界是為小王子而改變的。當(dāng)聽到小王子的腳步聲時(shí)，她會(huì)很開心，當(dāng)看到金色的麥田時(shí)，就會(huì)想起小王子的頭發(fā)，因小王子的悲傷而悲傷。狐貍的愛是無(wú)私的，她尊重小王子的決定，寧愿自己面對(duì)著一望無(wú)際的麥田獨(dú)自傷感。也要讓小王子去追尋他的幸福，愛是理解與包容，愛一個(gè)人就要尊重對(duì)方的情感，理解對(duì)方的選擇，包容對(duì)方所做的一切，愛就是一種特別的東西。

　　可小王子在回家途中，被可惡的毒蛇咬傷了自己的手指，慢慢地，他輕輕地倒下了……不，不會(huì)的，小王子不會(huì)死的`，因?yàn)樗�還要回去保護(hù)他的玫瑰，小王子對(duì)玫瑰的愛是永恒的，因?yàn)槊倒逶谒�的心目中是�?dú)一無(wú)二的，狐貍對(duì)小王子的愛同樣是永恒的，因?yàn)樾⊥踝釉诤�貍的眼中也是�?dú)一無(wú)二的。小王子不會(huì)死，他一定會(huì)為這些永恒的愛而堅(jiān)持下去的，一定會(huì)，我堅(jiān)信!

　　也許你會(huì)問(wèn)我，永恒是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“永恒就是像天空一樣沒(méi)有盡頭，即使到了天荒、地老，�？荨⑹癄�那一刻，也不會(huì)改變”。

　　《小王子》是一個(gè)如同詩(shī)歌般的童話，一個(gè)音樂(lè)般的寓言，結(jié)果雖然很凄美，但這個(gè)故事讓我明白了愛的真諦：愛是責(zé)任，愛是尊重、理解和包容，愛更是永恒。

小王子讀后感10

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書籍帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

　　這本書籍與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書籍中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書籍，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書籍。

　　兒子看完這本書籍馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�

　　孩子說(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又�?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)孩子的'“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你將玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)��?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)�，卻不知道要追尋什么。

小王子讀后感11

　　書，讀書，讀一本本書 讀一本本好書 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書 。 ——題記

　　雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒(méi)想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子兒童的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　我閱讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的.飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

　　讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴�是我馴養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。

　　我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗�是個(gè)善良、快樂(lè)的人。

小王子讀后感12

　　想讀《小王子》很久了，這部經(jīng)典被翻拍成電影也火遍了全球，直到我終于讀完了卻又舍不得從那個(gè)世界走出來(lái)。

　　故事講一個(gè)飛行員，也就是文中的敘述者，他一開始就覺得在大人世界找不到一個(gè)能說(shuō)話的人，因?yàn)榇笕藗兌继珜?shí)際了。

　　接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉，在沙漠遇見了來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事。他轉(zhuǎn)述了小王子和玫瑰的故事，以及小王子為什么離開自己的星球？在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球？

　　在這期間他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的.敘述者飛行員本人。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡，因此飛行員聽了感到非常悲傷。

　　他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，所以為紀(jì)念小王子寫了這部小說(shuō)。

　　我始終認(rèn)為，一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單單地活下去，必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。

　　《小王子》給我?guī)��?lái)的除了那個(gè)夢(mèng)幻的世界還有就是重新考慮現(xiàn)實(shí)世界的種種，要知道，恐怕沒(méi)有人能在未來(lái)活成自己想像中美好的樣子。

　　人們終其一生過(guò)著普通而平凡的生活，卻沒(méi)有多少人懂得這樣的簡(jiǎn)單有多來(lái)之不易。人們一直羨慕那些萬(wàn)事順意的幸運(yùn)兒們，他們好像除了揮霍青春外，沒(méi)有別的憂愁與哀傷。

　　如果可以，誰(shuí)不想活在懵懂天真中，美夢(mèng)不醒，沉睡到底。

　　當(dāng)累了的時(shí)候，有多少人忘記對(duì)自己燦爛微笑，有多少人還記得討好自己，有多少人真正做到為自己暢快淋漓。不如放下一切，前往一片干凈的天空下，躺在草地上，靜靜地，只為看星星。

　　那些美好不與人分享，留在屬于自己的空間里，不去證明，不去炫耀，不去紀(jì)念，讓那一刻成為獨(dú)屬于自己的快樂(lè)與幸福，如同看了44次日落的小王子。

　　我們活在地球上，會(huì)遇到蛇，會(huì)遇到商人，會(huì)仰望國(guó)王，會(huì)變成不動(dòng)聲色的大人。

　　誰(shuí)是誰(shuí)曾經(jīng)的玫瑰，現(xiàn)在又成為了誰(shuí)的狐貍呢？

　　只要你想，身邊的人總會(huì)成為這些角色，如果一直只待在自己的B612星球，那么只好享受孤獨(dú)和寂寞，但是你還會(huì)是那個(gè)有著固執(zhí)的小小夢(mèng)想的你嗎？

　　生活這場(chǎng)冒險(xiǎn)，從不會(huì)像童話都有美好結(jié)局，要不要留在你的小行星，都是自己的選擇。

　　這一世來(lái)日方長(zhǎng)，明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)?

小王子讀后感13

　　遲遲不能動(dòng)筆，是因?yàn)楦杏X自己還沒(méi)能走進(jìn)《小王子》的故事里，沒(méi)能被作者圣·德克旭貝里所想要傳遞給讀者的光所照亮。

　　今天，又一次靜下心去品讀，才發(fā)現(xiàn)作者字里行間藏著深深地憂傷，他是在懷念一個(gè)可愛的朋友——小王子，懷念這個(gè)朋友所帶給他的幸福而美好的記憶！其實(shí)，在我們每一個(gè)人的心中，都住著一個(gè)小王子，他天真且充滿好奇、真誠(chéng)又善良······

　　問(wèn)問(wèn)自己，我們用心聞過(guò)一朵花嗎？仰望過(guò)一顆星星嗎？有沒(méi)有正真喜歡過(guò)什么？是否也像那個(gè)紅臉先生，老是一副嚴(yán)肅的表情，嘴上嘮叨著“我很忙，我還有正經(jīng)事”！記得孩子每次過(guò)生日，都會(huì)興高采烈地夾起一塊蛋糕送過(guò)來(lái)，我卻常常笑著說(shuō)：你吃吧！媽媽不太喜歡奶油。是因?yàn)殚L(zhǎng)大了才變得這般拘謹(jǐn)抑或理智？其實(shí)，內(nèi)心深處還想像個(gè)孩子一樣生活，善感、好奇且充滿真誠(chéng)。

　　那個(gè)點(diǎn)燈人的差事在小王子看來(lái)是多么美妙！因?yàn)楫?dāng)他點(diǎn)著他的路燈時(shí)，就像增添了一顆星星或是一朵花；當(dāng)他熄滅路燈時(shí)，就像是星星或花朵睡著似的······只有心中充滿愛意的人才能想象到這么迷人的畫面，不是嗎？所以，《小王子》是需要用心去讀的，細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)他的魅力。

　　在旅途中，小王子拜訪了很多大人，感覺他們都怪怪的。但狐貍不是，因?yàn)楸获Z養(yǎng)所以就成了小王子的朋友，他們彼此關(guān)心。對(duì)于那朵花便更不同了，因?yàn)楸恍⊥踝訚补噙^(guò)、照顧過(guò)，所以時(shí)時(shí)被小王子掛念。但是，我想能夠時(shí)時(shí)掛念一個(gè)人也同樣是幸福的，不是嗎？很多時(shí)候，我們會(huì)覺得“有人的地方，也一樣孤獨(dú)”，那是因?yàn)槿鄙儆亚榈膫鬟f，或是由于缺乏興趣愛好，生活才不象我們想要的'那樣豐富多彩、充盈滿足。最傷感的是——蛇帶走了小王子，它欺騙他說(shuō)是會(huì)帶他回家。就這樣，作家失去了小王子，只能以今天這種方式懷念他的朋友。我們又何嘗不是呢？難以排遣的壓抑、塵世間的喧囂常常在不知不覺間把我們心中的小王子帶走，使我們自己變得嚴(yán)肅甚至怪異。這樣的話，孩子們還會(huì)喜歡和我們交朋友嗎？

　　生活原本是美好的，但是只有用心才能看得清，因?yàn)閷?shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。讓我們像孩子一樣生活，讓我們因熱愛一朵生長(zhǎng)在星星上的花而喜歡仰望星空，望著星空就會(huì)感到甜蜜愉快，好像所有的星星上都開著花。

　　愿我們像孩子一樣生活，天真且充滿好奇、真誠(chéng)又善良······也善待身邊每一個(gè)這樣的孩子，真心和他做朋友，免得他會(huì)孤單！因?yàn)椋�在以后的記憶里，有過(guò)一個(gè)朋友總是高興的。

小王子讀后感14

　　很久以前就看過(guò)《小王子》的書，去年這樣一部電影也引得很多的成人回憶自己的少年時(shí)期，但是感受最深的還是這次在書社的讀書活動(dòng)中用不一樣的方式感受了一次不一樣的小王子，聽著每個(gè)人的誦讀，感受著大家在讀這個(gè)文章時(shí)對(duì)小王子的不同理解：有時(shí)候他是憂郁的，有時(shí)候他是輕快的，有時(shí)候他是執(zhí)著的，每個(gè)人都有自己的理解，都有自己對(duì)小王子的不同認(rèn)識(shí)。

　　在小王子說(shuō)猴面包樹的時(shí)候，雖然我和兒子都對(duì)猴面包樹本身的樹干和樹冠比較感興趣，感覺它長(zhǎng)得好壯觀，但也認(rèn)識(shí)到它更像是在說(shuō)我們身上的一些劣根性，你認(rèn)為微不足道的那些壞習(xí)慣或者某些欲望，一旦你掉以輕心，他們就可能對(duì)你或者你身邊的事物帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，就像是猴面包樹的嫩芽，如果你不加以制止，就會(huì)一發(fā)不可收拾。

　　書中說(shuō)到“所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，可惜只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)”當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)孩子的各種行為時(shí)，早已不會(huì)去站在孩子的角度去理解孩子，也忘記了要做一個(gè)回應(yīng)孩子真實(shí)感情和情緒的父母，比如他可以一下午蹲在大樹下看螞蟻，我們卻急的不行，他可以每天晚上拿來(lái)同一本書讓你給他講，這些書早已講的滾瓜爛熟，隨意發(fā)揮一下，卻也逃不過(guò)他的小耳朵，忙幫你糾正著。我們總認(rèn)為“我很忙，我有正經(jīng)事情要做”，但是小王子卻喜歡星星、一朵花，那些我們覺得毫無(wú)價(jià)值的東西，在小王子看來(lái)都是美好的蕓蕓萬(wàn)物。慢慢的我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，早已丟失了自己的小王子，丟失了自己心中的.真善美，慢慢的我們都變成了那個(gè)大胖子紅臉先生，忙著算計(jì)。

　　“我當(dāng)時(shí)太年輕，還不懂得愛他”，年輕時(shí)看的時(shí)候我也知道是在說(shuō)愛情，但是現(xiàn)在我卻想到了的父母。我的父母現(xiàn)在都是60多歲，馬上奔七十歲了，進(jìn)入而立之年的我在進(jìn)入學(xué)社學(xué)習(xí)的這半年多的時(shí)間，才開始真正的關(guān)注父母的身體，開始和爸爸媽媽心平氣和的坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)家里的事情，了解他們身體的情況，利用老師教的方法開始幫他們做一些簡(jiǎn)單艾灸等治療。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到他們的年邁和病癥，開始和他們離得更近，而之前，我回家總是滔滔不絕的講自己?jiǎn)挝坏氖虑椋�講出去旅行的見聞，告訴他們的思想多么落后。

　　小王子對(duì)于他的玫瑰花也是充滿了愛意，因?yàn)樗�在他的玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間使得他的玫瑰花變得如此重要。這樣似乎能更好的理解“你的時(shí)間在哪里，你的成就就在那里”這句話！在我們這個(gè)年紀(jì)，有人的時(shí)間花在了工作上，有些人的時(shí)間花在了購(gòu)物上，有些人的時(shí)間花在了教育孩子身上，一年一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你就是你過(guò)去所有時(shí)間的集合體。

　　不同人，不同時(shí)期，每個(gè)人對(duì)于《小王子》都有不同的理解，所以沒(méi)事的時(shí)候翻翻書看，沒(méi)事的時(shí)候聽聽大家的誦讀，別忘了自己的小王子！

小王子讀后感15

　　“夜晚，你仰望星空的時(shí)候。由于我就住在其中一顆星星上，而且我就在那一顆星星上笑著，對(duì)你來(lái)說(shuō)，似乎所以的星星都在笑，而你的星星就是會(huì)笑的星星�！边@個(gè)童真的聲音像一串銀鈴般回響在我的腦海中。

　　他，我們所有人心中的小王子，就在那些星星之中。也許，正在陪著玫瑰花，看他的日落。

　　初看時(shí)，我就被《小王子》中的插圖所吸引。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒出沙漠的樣子，這里發(fā)生過(guò)什么，這是開始的疑問(wèn)。這里會(huì)有人記住的，這是最后的感嘆。這里就是小王子出現(xiàn)、消失的地方。金黃的頭發(fā)，圓圓的臉，憂郁的神態(tài)，傳出淡淡的孤獨(dú)與憂傷。尤其是他看日落時(shí)的背影，更加憂郁與寂寞。不禁讓我感嘆：他經(jīng)歷過(guò)什么？

　　“我要的羊正是這個(gè)樣子的！你認(rèn)為這只羊要喂許多草嗎？”是啊，這就是孩子，有著天馬行空的想象力。作者畫的羊嫌弱嫌老，給他畫一只箱子，他則滿心歡喜，在自己的想象中，找到了最優(yōu)秀完美的羊。正是孩子們的想象，造就了他們的多彩人生。正如我小時(shí)候看見了一所房子，便想象著里面住著白雪公主，又恐懼著狠心的王后。它告訴我們孩子的多姿多彩。

　　“你可以審判它，時(shí)不時(shí)地處以死刑。因此它的生命取決于你的`判決。不過(guò)，你要有所節(jié)制。每次判決后都要特赦。只有這一只耗子嘛�！蹦切┗�稽呆板的形象，讓人第一反應(yīng)就是笑�？尚�過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我們身邊不乏這些人，只不過(guò)是我們個(gè)人忽視罷了�！按笕藢�(shí)在是異乎尋�！�，這不僅是小王子的感嘆，更是千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的感嘆，也是對(duì)這世界的最好折射。它讓我們更好地認(rèn)識(shí)了世界的各色人等。

　　“可我太小，不懂得如何去愛她”這是小王子對(duì)他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花說(shuō)的。玫瑰是愛與幸福的象征，可由于我們年少，輕狂，往往會(huì)負(fù)氣，與幸福擦肩而過(guò)。小王子在放棄后選擇了懊悔，“我要對(duì)我的玫瑰負(fù)責(zé)”。狐貍教會(huì)了小王子愛與責(zé)任，同樣也啟迪了我們。它讓我們明白了一些真諦。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)萬(wàn)字，在事易移的朝代變化中，會(huì)烙上一個(gè)歷史的印痕。這就是《小王子》。

　　圓臉金發(fā)的小人，在風(fēng)沙狂舞的大沙漠中，會(huì)留下一個(gè)永恒的身影。這就是《小王子》。

　　寫給大人的童話，在喧囂的人世間，引起一種精神上的共鳴。這就是《小王子》。

　　《小王子》的出世如同一顆明珠浮出水面，它的異彩流光，照亮了世界文學(xué)的長(zhǎng)廊，留給人們一個(gè)自由徜徉的空間。

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