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讀《童年》有感

時間：2024-07-18 18:07:35 心得體會我要投稿

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讀《童年》有感(共15篇)

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《童年》有感(共15篇)

讀《童年》有感1

　　總是有人這樣說：童年是美好的，是一座七彩的橋，童年是最幸福的時刻。

　　是��！我們的童年就是這樣，可是還有一些命運坎坷的孩子，正如高爾基筆下的阿廖沙。高爾基是蘇聯(lián)的一名文學家，他的《童年》是一部著名小說，向讀者描寫了一位命運坎坷的阿廖沙，童年的悲慘生活。阿廖沙童年時期對他最親切，最關心的是外祖母。她總是笑嘻嘻，和藹的，把一些民間故事來講給阿廖沙聽。對脾氣惡劣的外祖父，令人害怕。阿廖沙在3歲時候就離開了父親。母親總是冷漠的看待一切。

　　在高爾基的筆下，通過童年的'阿廖沙告訴我們，在19世紀末年代蘇聯(lián)的思想，社會風氣都是：無聊，自私，無奈的，就在這灰色的世界中，祖母對阿廖沙的關愛不時放出愛的火花。一樣的童年，不一樣的經(jīng)歷，阿廖沙的童年是多么悲慘，缺少父愛母愛，缺少社會對他的關愛，但我們的童年是那樣幸福，快樂，無憂無慮！我們有父愛，母愛，有社會的關愛，但我們福中不知福。當我讀完《童年》時，心里感慨了許多。如果不曾讀過《童年》，我不會知道還曾經(jīng)有過這樣一個孩子受到欺負，如果不曾讀過《童年》；我就不知道，一樣是孩子，童年是這么不一樣。社會是復雜的，也是最現(xiàn)時的。我們應該認識到這個道理。在這個充滿競爭的社會里，沒有人會像父母一樣對你，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會淘汰，被人們排斥。

　　阿廖沙身處逆境，但他有理想，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，在這么多人面前站起來。但我們的精神支柱，給我們前進的動力。只有我們腳踏實地，就一定能能在眾人面前脫穎而出。

讀《童年》有感2

　　最近，我讀了《童年》這本書，令我頗有感觸。

　　書中主要內(nèi)容是，主人公阿廖沙的父親不幸去世，因家庭變故，全家都搬到了外祖父的家中，外祖父的脾氣十分暴躁，一遇到不順心的事就動手打人，他的兩個舅舅也是兩個吝嗇鬼，心胸狹窄，一次次的打阿廖沙，就因為阿廖沙把桌布染成紅色了，外祖父就把他打得失去了知覺，在醫(yī)院里躺了好幾天。他年紀還不到四歲，這么小的年紀就忍受過這樣的欺辱，一想到真是心疼不已。

　　我比較喜歡書中阿廖沙的外祖母，她善良、可親、慈愛，在她的教育下，阿廖沙有了這顆堅強不屈的心，還使他心中充滿了光明，最終，成為了一名偉大的.作家。

　　他在這樣的環(huán)境中，還練就了那么好的文筆素養(yǎng)，說明一個人成長的處境，跟你長大能否成為一個有用的人，沒有必然的關系，還要看有沒有這種堅強的意志。

　　與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，天天沉浸在蜜罐兒里，爸爸媽媽每天無微不至的照顧我，讓我每天都能夠享用著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，身體也很壯實。阿廖沙的童年是那么悲慘，這使我深深的感受到了我們現(xiàn)在生活是多么美好，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，不白白浪費光陰。

　　讀完這本書以后，讓我更受啟發(fā)的是，人們童年有各種不同。如果你的心中有夢想，有光明，即使遇到困難也能克服。

　　最近我讀了《童年》這本書，它令我感觸很深。

　　主要內(nèi)容是阿廖沙的母親不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾氣十分暴躁，動不動就打人，阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱，兩個舅舅看他不順眼，心胸狹窄、吝嗇，打他、罵他，外祖父更是這樣。有一次，就因為阿廖沙不小心把桌布染成紅色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知覺，在醫(yī)院里躺了好幾天，那時的阿廖沙只有三歲。每當想起這一段故事情節(jié)時，不僅心疼不已。

　　對照我的童年，跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的，我小時候是那么快樂幸福，吃的、玩的應有盡有，在全家人精心照顧下，我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性，不會經(jīng)歷一點小挫折就放棄，要向阿廖沙那樣堅強不屈，知難而進。如果你永遠是溫室里的花朵，一放到外面就會被風吹折了腰，如果你是長在野外的花兒，經(jīng)常經(jīng)歷風吹雨打，你就會越來越堅強。

　　我們要從小鍛煉自己的毅力，經(jīng)得起風浪，才能扛得起未來。我們現(xiàn)在都不是再像解放前那樣的舊社會了，我們既有美好和平的生活，又有好的學習條件，還有什么理由不好好學習天天向上呢，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不怕吃苦，堅持不懈打好人生基礎，長大為祖國做貢獻。

讀《童年》有感3

　　《童年》，是高爾基先生中期創(chuàng)作的代表作，是高爾基先生自傳體三部曲中的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年時期從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。

　　《童年》這本書，不！應該說是高爾基先生的童年，令我感觸至深。阿廖沙彼什科夫（即高爾基先生在故事中的名字）三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家里，而外祖父家里沒有幾個是好人，個個都粗野、自私、性情暴躁、貪財，“外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份�！备郀柣壬悄菢用枋鐾庾娓讣依锏娜说�，從中可以想象幼小而天真的阿廖沙在這個所謂的“外祖父家”過得怎么樣，無疑是逃不了一頓又一頓的打，甚至有一次，外祖父居然把他打得失去了知覺，還大病了一場。阿廖沙的兩個舅舅慘無人性，把自己的老婆活活打死，還讓那善良，樂觀，富有同情心的“小茨岡”被十字架活活砸死！這恰恰反映了一個典型的俄羅斯小市民家庭的生活方式以及精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。

　　我覺得阿廖沙就像是在水里長著的那朵蓮花，出淤泥而不染。高爾基先生在開頭就說道：“有時連我自己也難以相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁，否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年�；蛟S你會覺得——近朱者赤，近墨者黑。那阿廖沙會不會也被那丑惡的腐蝕人的.靈魂的黑勢力所玷污呢？不！他不會！相反，他卻成長為一個堅強，勇敢，正直和善良的人，而這些堅強，勇敢，正直和自信并不是那些處在黑勢力的人給予他的，而是他那最光輝最富有人性的外祖母給予他無私的愛，使阿廖沙充滿了堅強的力量以應付困苦的生活，還有被舅舅害死的那善良無比，樂觀，有同情心的“小茨岡”使阿廖沙懂得了人性最高貴的善良，更有那忠厚老實，教導阿廖沙做“正直的人”的老工長格里戈里和那獻身科學的進步知識分子“好事情”等眾多好人，正是這些善良，平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

　　與自己的童年比起來，我無疑比阿廖沙要幸福地多。至少我不像阿廖沙一樣，生活在那慘無人性，充滿仇恨的家庭。相反，我生活在無比幸福洋溢著愛的搖籃里健康成長。而阿廖沙最終的結(jié)果是處于我預料之外的，這正也告訴了我，與黑暗并存的還有光明！世界不可能只有黑暗卻無光明。正如“一枝獨放不是春天”一樣。巴爾蒙特說過，“為了看看陽光，我來到世上�！边@應驗在了像阿廖沙一樣善良，正直，樂觀的人身上，因為他們會處于光明之中的！

　　此外，《童年》的最大特點是其創(chuàng)作不論就其表現(xiàn)手法還是藝術風格而言，都凸顯了新時期創(chuàng)作的特點，還有高爾基先生那凝練而質(zhì)樸的筆法，冷靜而執(zhí)著的感情，在批判歷史的同時，又清醒地把廣闊的血淋淋的生活畫面連同深邃的哲理思考相結(jié)合，展現(xiàn)未來的宏偉遠景，阿廖沙的形象無疑是一代新人的代表。整個創(chuàng)作雖然寫的是痛苦的過去，卻無不洋溢著明快的樂觀主義精神。

讀《童年》有感4

　　《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部，通過主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷，生動地再現(xiàn)了蘇聯(lián)下層人們的生活狀況。

　　阿廖沙三歲時父親去世了，他與母親寄居在外祖父家。在那里他結(jié)識了許多朋友，有心地善良純真的茨岡尼克,有古怪、進步的知識分子“好事情”，還有上校家有三兄弟。當然在這期間也有一些糟糕的事情，如兩個舅舅的爭吵，茨岡尼克之死，最后經(jīng)過自己的認真思考，阿廖沙決定鼓起勇氣獨立生活，用自己雙手養(yǎng)活自己。

　　讀過這本書，它深深觸動了我，阿廖沙這么小就失去了父親，寄人籬下地生活，童年的經(jīng)歷這么坎坷，但是他不向命運屈服，在樂觀的外祖母的影響下，還是不怕困難積極向上。而我呢，在父母身邊衣食無憂，生活甜如蜜糖，還不知足，事事要找父母親幫助，生活中學習上一遇到困難就打退堂鼓，如果我能學習了阿廖沙優(yōu)點的.三分之一，估計我老媽就得高興的合不攏嘴呢。

　　《童年》這本書內(nèi)涵豐富，從中可以看見一個倔強的進步新青年，他是我們學習的好榜樣。

讀《童年》有感5

　　《童年》，《在人間》《我的大學》，構(gòu)成了高爾基的三部曲。我感慨現(xiàn)在，懷念童年，由此我品讀了這位文豪的童年。結(jié)果，讓我對現(xiàn)在，對童年更是無限感慨。

　　閱讀《童年》之前，就看過很多關此書的評論。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性，同時也是最富藝術魅力的形象之一。而那獻身科學事業(yè)的進步分子好事情就是理性的代表，但永遠被人討厭，只能熬到孤獨盡頭，直到人們心中醒悟，才得到關愛。在喜歡外祖母這個人物的同時我也喜歡好事情。雖然他叫好事情，但他一點也不好，為了他熱衷的科學事業(yè)，他把房東的地板燒壞了，墻紙弄臟了，撕破了。他一個人孤獨得可怕。連快樂女房客的那只可愛的貓也不往他的膝蓋上爬，原因就是他身上有股酸味。

　　是的`，好事情他真的是可憐極了。由于貧窮，他只穿一些破衣服；為了事業(yè)，他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會喜歡他，還故意不讓阿廖沙接近自己，他明知道阿廖沙可能會是他在這兒的好朋友，但為了阿廖沙的家人不罵他，好事情也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人，一個親人也沒有。他總是憋著、憋著，“哪怕對一塊石頭，對一棵樹，也想談談心”這是常人所無法想象的。不禁讓我想到一些創(chuàng)造事業(yè)的人們，雖然他們掙了許多錢。但是由于繁忙，他們放棄了其它的一切，也失去了其它的一切。可每個人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美，欣賞日出日落，享受絲絲涼風，品味月下美酒時，而有些人卻一心追求著自己的事業(yè)夢。對于好事情更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質(zhì)生活只是人生的小小點綴，而因事業(yè)所取得的成就更被他所喜愛。

　　讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。望著天空，想著我的童年，想著現(xiàn)在……

讀《童年》有感6

　　苦難就像一杯熱咖啡；你快樂了，這杯咖啡就格外香甜；你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家.在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過著非人的生活，時刻受著.黑惡勢力的摧殘，家庭環(huán)境的黑暗時刻困擾著。但他依然堅強地活下來了。無可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的丑惡現(xiàn)實，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強和樂觀精神，并展示出自己頑強的生命力。讓我們對人生有了更深的體會和認識.從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂觀，富于同情心。的確，生活總是向我們襲來更多的苦難與困惑，但我們不應該做的是逃避、膽怯，而是應該迸發(fā)出自己內(nèi)心一種堅強的信念和樂觀的態(tài)度，《童年》中有這樣一句：“無疑，從這層土壤里仍然長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長出善良----——富有人生的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的`生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望.”作者以犀利的文筆，更加激起我們心中無比希望，給予我們?nèi)松嗟膯⒌?苦難其實并不可怕，可怕的是我們的態(tài)度。魯迅，為喚醒人們快死去的靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會作斗爭；杜甫，因為厭惡當時腐敗的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩篇抨擊當時社會......

　　這樣的例子實在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個莫大深刻的哲理：不要因為一時的苦難而悲傷，我們應該在苦難中成長，在困難面前鼓起勇氣,經(jīng)受考驗。讓樂觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來到這個世界，穿梭在人生的驛站。苦難、挫折難免會困擾著我們，當困難，挫折到來時，我們不應該垂頭喪氣，我們不應該怨天尤人，面對痛苦，挫折，關鍵的不是天神，而是你自己……

　　記得亞米契斯在《愛的教育》中說過：“要堅強、勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂慮壓倒你，要保證偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜�！钡拇_，當我們在被困苦所纏繞的時候，不要讓心中燃燒的一團頑強的烈火熄滅，應該燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗。苦難成就了人，人造就輝煌人生，樂觀直面困難，讓挫折為之動容。勇敢追求，成就人生！

讀《童年》有感7

　　高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午。我翻開了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包含兩個自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥，樸實深愛著阿廖沙的.“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時，給活活的壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自身都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時間”。

　　天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇擁著……我們是多么幸福啊!

　　但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因為在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自身曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。那，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自身的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

　　每一個人都有自身值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻€自私而又專橫的小業(yè)主，但資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡�，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自身慶幸，沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自身沒有失去父母。看了《童年》這本書，我有較大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

讀《童年》有感8

　　頭幾日看了高爾基的《童年》后，我感覺頗深。《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它描繪的是高爾基幼年期間從三歲至十歲這段時間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛，幼年期間父親就逝世了，勤奮而和善的母親因經(jīng)濟緣由沒法養(yǎng)活他，因此只能把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了白手起家的生活。但是這全部并無影響到他對美好生活的無窮神往，他依舊在艱辛的環(huán)境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的`條件讓他意志磨煉得更為堅毅。高爾基熱愛學習，固然在沉重的勞動下，他卻利用勞動之余的時間堅持自學，堅持寫作實踐。閱讀了大批的書本。最后經(jīng)過自己的努力成為一名受人敬愛。世人仰慕的偉人。

　　在《童年》中，高爾基描繪了他在當時那種社會的生活的快樂與艱辛時，在字里行間都流露出了真情實感，每一句相貌的描繪，每一句動作的描繪，甚至語言描繪，都能看出高爾基當時心理的感覺。羅曼·羅蘭曾給高爾基的信中夸耀道：〝您還沒有這樣成功地顯示您的寫作才能。〞德國女革命家盧森堡曾對《童年》發(fā)出嘆息：〝只有讀過高爾基的《童年》的人，才能正確的評論高爾基驚人的歷程——他從社會的基層上漲到具備今世文化涵養(yǎng)，天才的創(chuàng)作藝術和科學的世界觀這樣一個陽光普照的巔峰。在這一方面，高爾基個人的命運，對于俄國無產(chǎn)階級來說，是有象征意義的〞

　　《童年》不單記錄了高爾基在兒時生活的艱辛，還全面而真切記錄了俄羅斯公民性的`強點和短處，特別是揭穿和批評俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特點，還有那些小市民的鄙俗靈魂。

　　看完了《童年》后，我感覺一個人不論在什么樣的年月，不論在什么樣的社會，只需他具備貞潔的靈魂和踴躍向上的態(tài)度還有抗爭險惡的精神，就必定會成為一個真切的偉人。

讀《童年》有感9

　　寒假到了，我讀了不少書，但對于《童年》這本書，我有了很深的感悟�！锻辍肥歉郀柣�，它與《在人間》、《我的大學》被稱為“自傳體三部曲”。

　　故事中描述了高爾基的童年：四歲時父親永遠離開了他，只好跟悲痛欲絕的母親和慈祥善良的外祖母來到了外祖父家。本以為可以從此過上幸�？鞓返纳�，可外祖父的小染坊頻臨破產(chǎn)，高爾基經(jīng)常遭受外祖父的毒打，還好有外祖母時常護著他。幼小的他過早地體會到了生活的艱辛、社會的世態(tài)炎涼，也看透了人間的痛苦與丑惡，幸好勤勞、善良的外祖母常常陪伴與他，教他做一個不向丑惡屈膝的.人。

　　這本書生動展示了19世紀俄國沙皇專制下，充滿著殘酷、污穢、野蠻、令人窒息的底層社會生活，以及年輕人反抗這種黑暗、奴役時代，追求自由、光明的苦難歷程。高爾基是一個榜樣，是他，讓俄國千百萬勞動人民從此走向革命、走向開拓新生活的道路。

　　高爾基悲慘、令人憐憫的童年，讓我心里久久不能平靜，看看他，想想我們這一代幸福的童年，難道我們不該珍惜嗎？

讀《童年》有感10

　　童年是一幅流光溢彩的畫，多姿多彩；童年是一首富麗堂皇的詩，豐富無比；童年亦是一條叮咚流淌的小溪，自由歡快。最近我讀了前蘇聯(lián)文學家高爾基的《童年》，走進了一個別樣的童年，我的內(nèi)心久久不能平靜……

　　《童年》是高爾基的一部自傳體小說，書中講述了高爾基童年的成長歷程，其中很多故事都給我留下了深刻的印象，主人公阿廖沙的經(jīng)歷更讓我牽腸掛肚：阿廖沙三歲，父親因霍亂病去世，他跟著母親到暴虐的外祖父家生活，最后又在母親去世后，被破產(chǎn)的'外祖父送去了“人間”。

　　童年里的阿廖沙生活在一個令人窒息的環(huán)境中，面對外公的暴戾，舅舅們的唯利是圖，卻成長為一個堅強、樂觀、自信的人，這是多么的難能可貴。這不由得讓我想起幾年前我去云南旅游時，在一個炎熱的午后，我在酒店里吹著空調(diào)，吃著水果，不經(jīng)意間看向窗外，卻看到了溫馨的一幕：一個皮膚黝黑的小男孩和他的妹妹正在窗外的山坡上割草，烈日炎炎下，他們沒有打傘也沒有帶帽子，臉上卻洋溢著燦爛的笑容，嘴里唱出悠揚的山歌……這不正是擁有堅強、樂觀品質(zhì)的孩子嗎？無論何時，無論處于怎樣的境地，都保持著積極樂觀的心態(tài)。再看看生活中的我們：每天衣來伸手，飯來張口，被家人無微不至地呵護著，受不得一點點打擊和挫折，連自立自強都談不上，更別提堅強樂觀了，真是讓人汗顏��！

　　另外，書中慈祥的外婆也讓我印象深刻。她給年幼的阿廖沙講天使和上帝，還有他父母的故事，呵護著阿廖沙。她心地善良，常懷感恩之心，教會了阿廖沙許多做人做事的道理，是阿廖沙黑暗童年里最重要的一道光。

　　讀完了這本書，我愈發(fā)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也深知成長就如同一條潺潺流淌的小溪，會遇到許多的阻攔與艱辛，但我一定會像阿廖沙一樣堅強樂觀、勇往直前！

讀《童年》有感11

　　《童年》的主人公阿列克賽獨自一人靠撿垃圾養(yǎng)活了他自己和他的外婆。阿列克賽的母親死了，阿列克賽卻沒有哭泣。因為他平時只有受了氣才會哭，他一哭父親就會嘲笑他，而母親則會斥責他說：“不許哭！”

　　阿列克賽在外公家第一次被打，而且被打的昏死過去。后來他的外公來看他，他把頭轉(zhuǎn)過去不理外公，只是想把外公一腳踢出房門。外公說：“我是下手重了點！可你當時又抓又咬，把我氣瘋了。小家伙，親人打你是為你好，外人打你才是屈辱。說起我小的'時候挨得打。連上帝都要掉眼淚呢.....”

　　阿列克賽突然覺得眼前的這個小老頭變得高大起來，像故事中的巨人，一個人拖著大船往前走。

　　我平時最愛掉眼淚，動不動就哭鼻子，通過讀《童年》，我覺得既同情阿列克賽，同時又受到了他的鼓舞，我一定要學阿列克賽一樣堅強、勇敢、自信。

讀《童年》有感12

　　我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。

　　此書講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

　　一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

　　我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的.童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。

　　正當阿廖沙處在困境時，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活�！彼o予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。

　　讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

　　評語：這篇以較為簡練的語言寫出了《童年》給她帶來的震撼，豐富的同情寄存在文字中，但作者自己的語言較少，寫法上可再有一定的突破。

讀《童年》有感13

　　人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨日剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，之后失去了母親，唯一的親人外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活，讓人感動！

　　看到了最后一句，我放下了書本，情緒是那樣復雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我明白，這一切都是資本主義社會下黑暗的惡果！那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永久無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到能夠使人變壞的社會，不得不讓我們膽寒，更覺得社會主義制度的光明，是她讓我們能過得如此幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心，才體會到幸福生活的來之不易，是否就應好好學習，好好珍惜？《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的，那是關于一位化學家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候，與一位奇怪的人交上朋友，很明了，這必須會使阿繆沙的.外祖父又狠狠揍他一頓，這僅僅因為在當時的社會，不為沙皇服務，就是無所事事，是邪惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思考，當時的社會真理是那么難以理解嗎？也許這樣的事情太多，為此，有很多科學家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我明白了，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上，而人們是否就應主動的去學習，就應明白，擁有知識的人就是聰明的人，也只有這樣的人能夠維護正義與真理！

　　《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永久珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

讀《童年》有感14

　　開學沒幾周，一本嶄新的書出現(xiàn)在我的眼前，它就是《童年》。四年級學習了一篇關于高爾基的課文，令我印象深刻。沒想到六年級竟然會閱讀高爾基的書，我十分激動。

　　這本書主要講述了高爾基兒時發(fā)生的事兒，這些事兒大多是黑色的，讓高爾基幼小的心靈受到了傷害。其中令我感慨萬分的是知識分子“好事兒”與高爾基發(fā)生的事情�！昂檬聝骸钡募以诟郀柣业呐赃叄捎诟郀柣莻€好奇的孩子，于是經(jīng)常去“好事兒”家，時間久了他倆就成為了好朋友。但是高爾基的家人不喜歡古怪的“好事兒”，被迫之下，“好事兒”搬家了。高爾基十分傷心、氣惱，就這樣，一段珍貴的友情破滅了……

　　讀了《童年》，我收到的'啟迪是：每個人都有屬于自己的一段童年，要好好珍惜這段時光。因為它不僅有喜怒哀樂，還有最純潔的心靈陪伴；不僅有歡樂時光，還有最珍貴的友誼……不要讓童年永遠消失在記憶里。