新教師培訓心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的新教師培訓心得體會 ，希望能夠幫助到大家。
新教師培訓心得體會 1
新教師教學培訓是一場知識與技能的盛宴。在這里，我收獲了寶貴的教學經(jīng)驗，也結(jié)識了一群志同道合的教育同仁。培訓中，我深刻體會到，作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有耐心、愛心和責任心。我學會了如何因材施教，如何關(guān)注每一位學生的.成長。這次培訓讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀教師的決心，我將以飽滿的熱情投入到未來的教學工作中。
新教師培訓心得體會 2
新教師師德培訓讓我受益匪淺，它像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我深刻體會到，作為一名教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，更要有高尚的師德修養(yǎng)。培訓中的每一個故事、每一句教誨都深深觸動了我，讓我意識到，教師的言行舉止對學生有著深遠的`影響。我將以此次培訓為契機，不斷加強自我修養(yǎng)，提升教學能力，用愛和責任去澆灌每一顆幼苗，讓他們在知識的海洋中茁壯成長，成為社會的有用之才。
新教師培訓心得體會 3
本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風教育，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習，雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益，通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
在本次培訓中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識，使我深刻地認識到：
首先，教師是文化的傳遞者，"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學生的引路人，第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要，第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最后，教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學，心理學，健康心理學等，應了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神；我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，"要愛生如子"，時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生，新時代的教師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力，對學生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導的話，實在的話；少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)
二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
在本次培訓中，通過學科專業(yè)課培訓，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的"六認真"要求，即認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置批改作業(yè)，認真輔導，認真組織考試和認真組織課外活動，備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面，即備教材，備學生，備教法，要關(guān)注學生如何學，學到了多少東西，不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，在教學上，應該懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的'心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法，教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學習……
三、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力
在本次培訓中，還貫穿一個中心，那就是對新教師的鼓勵，一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色；三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力，高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志，"也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新教師培訓心得體會 4
參加這次新教師培訓，我如沐春風，收獲滿滿。從教育理念的更新到教學技巧的掌握，每一步都走得堅實而有力。老師們用生動的'案例和豐富的經(jīng)驗，讓我深刻理解了“以學生為中心”的教學真諦。我學會了如何設(shè)計吸引學生的課堂活動，如何有效管理課堂秩序，更重要的是，我認識到作為一名教師，持續(xù)學習和自我提升的重要性。這次培訓不僅為我搭建了成長的橋梁，更點燃了我對教育事業(yè)的熱情之火。
新教師培訓心得體會 5
20xx年3月31日在華僑中學進行了新教師培訓，對于剛走出大學校門，踏上工作崗位的我，十分受用。我對教師這一職業(yè)還缺乏全面深刻地認識，對崗位的角色、任務(wù)和具體的工作有許許多多的疑惑。這次培訓，解決了我很多疑惑。
陳老師從教師發(fā)展的模式、層級和路徑的思考的角度來講授，他從一些社會現(xiàn)象及工作經(jīng)驗中探討新老師如何快速成長，分析了當下我們新教師的優(yōu)勢和不足，并提出了中肯的的意見和建議他強調(diào)學習是新教師快速成長的途徑，鼓勵我們新教師平常多觀察和效仿身邊、附近的優(yōu)秀教師的治學態(tài)度、課堂技能等，除此之外，還要注意關(guān)注新課程與自身的成長。
下午羅老師做了“做一個多心的教師的講座。他提出了幾個問題：當今學生喜歡什么樣的課？學生喜歡什么樣的教師？如何做一個多心的教師？這幾個問題看似樸實，卻是我們新教師目前應該了解清楚的，只有目標清晰，才會有前進的方向�，F(xiàn)在的學生是新時代的學生，他們喜歡有共鳴、有思辨性、能讓他們有體驗感和情感的課堂，而不是老師貫穿整節(jié)的課堂，也是現(xiàn)在提倡的課堂應發(fā)揮學生的.主體地位，現(xiàn)在的學生們喜歡幽默、知識廣博、和藹可親的老師，而不是一個只會上課的老師，所以，我們要改變傳統(tǒng)觀念，做一個當今時代的“新”教師。如何做個“多心”的教師呢？首先，要有教育思想，這期中包括課堂教育思想，一個有思想的課堂一定充滿激情，洋溢青春，學生才會產(chǎn)生共鳴。羅老師以個人為例，闡述了他的課堂思想：情、趣、意，情就是語言激情、思辯煽情、舉止含情、課程寓情;趣是直觀形象引趣、巧設(shè)疑問調(diào)趣、聯(lián)系現(xiàn)實激趣、運用活動提趣;意是情感態(tài)度價值觀、探討、辯論，他以這三字引領(lǐng)教學設(shè)計。所以他的高一課堂是以趣味情感為主，高二是思辨價值，高三是應試理想。接著他強調(diào)了新教師要站穩(wěn)站好講臺，講臺是教師堅守的陣地，是樹立教師形象的重要依據(jù)。所以我們要站穩(wěn)講臺，在這個過程中，第一要不斷加強教學基本功和教學能力訓練，第三還要拜好一個師傅，多向師傅學習、請教，第四，多讀書，多讀一些教師類的書，開闊眼界。第五，要勤于筆耕，筆耕會提升我們的悟性，使我們成為“明白人”;學會理性的總結(jié)實踐中的經(jīng)驗，能使我們自己成為“有心人”;激發(fā)自己的靈感。最后，他還談到作為班主任，應做有靈魂的教育。要有教育班主任工作對于我來說真的是一大困難，在很多問題上有些措手不及。這次培訓中，羅老師以平時的班級故事向我們講述了如何當好一名班主任，我深刻體會到做班主任的責任重大以及做一名好班主任的文化博大精深。
最后甘老師從教學和管理兩個角度來闡述新教師的成長規(guī)劃。他提出新教師要做好職業(yè)規(guī)劃，明確目標。要盡快適應角色的轉(zhuǎn)變，教學上要多閱讀，擴寬知識面，還要積極的學習與交流，多上公開課并及時反思，這樣，教學水平才會更進一步。除此之外，新教師也要尋找并抓住機會，抱有感恩之心。
今天的培訓收獲很多，總之，在這次培訓學習中，我學到了很多做教師的方法和經(jīng)驗，也感受到了職業(yè)的幸福了責任。作為一名新教師，職業(yè)生涯才剛剛開始，需要學習的東西還很多，我會深入體會本次學習的內(nèi)容，不斷學習，請教，提升自我教育教學能力，嚴格要求自己，爭取盡快成為一名合格的老師，一名孩子們喜歡的好老師。
新教師培訓心得體會 6
小學新教師培訓，對我而言，是一次極富挑戰(zhàn)與啟發(fā)的經(jīng)歷。
培訓中，我學到了很多實用的教學方法和技巧，如何更好地引導學生，如何處理課堂中的突發(fā)狀況等。我深刻體會到，作為一名小學教師，不僅要有豐富的知識儲備，還要有足夠的耐心和愛心。小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，需要我們用心去引導和關(guān)愛。
此外，我也明白了教師的重要職責之一是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在今后的`教學中，我會注重學生的全面發(fā)展，努力激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。
這次培訓，讓我對教育事業(yè)有了更深的感悟。
新教師培訓心得體會 7
我的工作一開始是助教，因為沒有實踐經(jīng)驗，也不太放的開，所以園里領(lǐng)導很體貼細心的讓我適應過渡一下，和同學們先熟悉了解，去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始，我的確因為緊張，生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近，不敢說太多的話，后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時，我才真的覺得我太小心了，孩子們的世界很單純，你喜歡他們，他們也會回饋給你喜歡的。
我漸漸放開了之后，在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學們有互動，還能在課后和孩子們一起游戲。根據(jù)我的表現(xiàn)，我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術(shù)課程。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理，每個孩子都有每個孩子獨特的想法，我所能做的是盡量去引導一個方向。
美術(shù)課程主要是為了保護并激發(fā)孩子們獨特的想象力，培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力，為了讓孩子們能在快樂中學習，能把注意力集中在課堂上，我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩，想出幾種能實現(xiàn)我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲。
上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么，后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽，這個小插曲讓我放下了緊張的心情，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預期的還要成功。接下來的實習期間我和孩子們的相處也十分的開心，還和xx小朋友建立起了深厚的友誼呢!
能成為一個老師是比較容易的事，但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實習期間，經(jīng)過和xx幼兒園老師的相處學習，我收獲到很多經(jīng)驗，和x班小朋友的相處中，自己也能慢慢學到，得出很多平時在學校領(lǐng)悟不到的，這次的實習對我來說真的是特別有益的。
我也是在實習進入到崗位之前，通過了培訓，讓我也是更好的去面對實習的工作，對于要做的事情也是有了更多的了解，清楚自己要做些什么，又是有哪些方面是需要不斷的去學去進步的，對于這次的實習培訓，我也是有一些心得和體會。
在培訓之中，老師也是跟我們講解了我們幼師實習要做的一些事情，對于孩子，我們也是要先去熟悉，先去了解，然后跟著老師慢慢的做事情，直到自己可以獨立的去做好，在這次的培訓里面主要也是講了很多關(guān)于實習之中要做的事情，要去注意的事情，也是讓我明白幼師的工作并不容易，而且也是比較的辛苦，但是我也是喜歡和孩子們打交道，所以這些我也是可以去接受的，同時作為實習生，我也是明白，自己只有多做事，多學習，那么才能有更好的收獲。老師的講解也是讓我對于今后要實習的一個狀態(tài)有了更多的了解，特別是看了老師和孩子們?nèi)绾蔚娜ゴ蚪坏酪彩亲屛颐靼�，不但是要和孩子們成為朋友，同時自己也是要樹立起老師的威信來，這樣孩子們才會聽，才會認真的去學習去掌握知識。
通過培訓，我也是明白要做好幼兒園的老師，不但是自己要有教學的能力，掌握了相關(guān)的知識，更重要的是懂得付出，要去愛孩子們，只有熱愛這份工作，平時和孩子們的相處之中愛孩子，那么才能真的去把工作做好，孩子們是需要我們?nèi)リP(guān)心，去照顧的，像對待自己的孩子一樣，教他們知識，同時也是陪伴著他們?nèi)コ砷L，自己也是會有更多的收獲，老師也是講了很多關(guān)于和孩子們相處的事情，同時也是讓我明白了，愛也是不能區(qū)別的對待，孩子們也是比較的小，很多的事情，和我們大人的想法也是非常的不一樣，要付出的心思也是很多，別看我們要教學的知識看起來比較的簡單，但是對于孩子們來說，并不是那么的容易，也是需要我們更加的去體會這些知識，努力的去教好。
而這次的培訓之后，我也是對于接下來的實習充滿了期待，我也是相信自己是可以去做好老師的工作，帶著孩子們?nèi)コ砷L，教給他們我所知道的知識，同時也是清楚自己要學習，要提升的方面很多，自己也是要努力的去提高，去把幼師工作給做好。
幼兒教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好幼兒教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的幼兒教育，可以促使他(她)們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，幼兒教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好具關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人以后的品行如何�！@是我對一個人成長中最深的.感觸。
因此我認為，幼兒教育也是一個人所有教育階段中最重要的一個階段。
我很榮幸，獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼兒園暑期補習班一個月的實踐機會。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，我的暑期幼兒教師實踐也就結(jié)束了�；厥走@一個月，一切歷歷在目。時間過的好快，從事幼兒教師一個月，這當中的酸甜苦辣有很多，也讓我了解了幼兒教師的辛苦!
就當自己和正式的幼兒教師交談的時候，她們總會很詫異地和自己說，大學本科生來做這樣的事實在是太大材小用了，而我每次總是微笑對之。因為從來在我意識觀念里，我不以為什么工作是低賤的，我不以為什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的，我一直認為“吃得苦中苦，方為人上人”，我一直認為“萬丈高樓平地起”。我相信，自己在每一秒所做的努力都會在下一秒起到積極的作用，所以我認真對待每一秒。因此，我并不覺得，一個大學生從事于幼兒教育是一件大材小用的事情。
著手實踐的前幾天是培訓，樹立一定的幼教思想。
幼兒的安全問題是每一個幼兒教師最關(guān)注的問題，現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防，有幼兒就要摔倒在地了，因此我們對于幼兒的安全問題要時時關(guān)注，一刻都不能離開他們。有時，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動，他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!但有時又會感覺，一直看著他們會很累，一刻都不能松懈，但是想到孩子們的安全問題，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天，我覺得這些都是值得的!
通過觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒在參加幼兒暑期補習班的前十來天，能很輕松地就學會了很多我和搭班老師所教的知識，這讓我這個帶班的實習老師覺得心里很甜，一種小小的成就感在我的心里回蕩。我知道這只是開頭的，幼兒都新鮮的事物總是充滿著好奇，當他們對此熟悉后，就會漸漸銳減原有的興趣。
在接下來的那些天，幼兒的表現(xiàn)漸漸讓我產(chǎn)生一種力不從心的感覺。就當自己每次都準備好教具，打算給幼兒好好上課的時候，竟發(fā)現(xiàn)幼兒適應環(huán)境之后，就不大喜歡聽我的課了，偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的。
這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學方法有問題，在經(jīng)過很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答，不需要老師總是插嘴說話，再者通過看了很多老師的課，使我學會了很多上課的方法。
我知道，無論做什么事，都會遇到或多或少的困難。我相信，在面對挫折和困難時，人們更贊許的不是結(jié)果是否如人意，而是如始至終你時候全力以赴了，你是否真的用心了。我相信，只要一直用心的去對待，一定可以學到很多東西。
有人認為“了解幼兒不應唱在嘴上，它是一種實實在在的在一定理念支撐下的教育、教學行為�！币胝嬲私庥變�，需要教師全身心的投入，需要將尊重幼兒的觀念真正落到實處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力：
1、感受幼兒在活動中的言行舉止。
2、傾聽來自每個幼兒的“聲音”。
3、蹲下來與孩子平等對話。
4、與貼近孩子生活的重要人取得聯(lián)系。
5、記錄幼兒的成長點滴。
“關(guān)注孩子的關(guān)注，驚奇孩子的驚奇�！�
把孩子放在心上，隨時隨地解讀他們，就像讀自己的心儀的一本書一樣，不時地重溫，每次都有意想不到的心得和收獲。
確實，通過一個月的實踐學習，我學到了很多，就如怎樣搞好幼兒教育這一方面，雖然不是很深入獨到，但是也是我在許多老師的工作實踐體會以及結(jié)合自己的感受而總結(jié)出來的一些愚見。
我認為，搞好幼兒教育關(guān)鍵是要根據(jù)幼兒的特征“對癥下藥”。幼兒就像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能采用簡單、粗暴的方法，而應善于引導，想方設(shè)法激發(fā)幼兒的學習興趣，變被動學習為主動學習。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作：
首先，做為老師要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，老師跟你們一起看看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小，如果做為老師經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。記得，在幼兒園的一天，突然有個幼兒拿著小包糖果跑過來和我說：“古老師，這是我?guī)Ыo你吃的!”剎那，我好開心，因為這說明孩子們和我沒有距離!每天早上孩子們來幼兒園時都在門外躲著，來個突然出現(xiàn)，我并未覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量配合他們!因為我發(fā)現(xiàn)這樣他們會很開心!
其次，做為幼兒教師，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨意而行，因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，大人們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以在孩子們看來老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，你的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前言談舉止要文明得體，更重要的是要言而有信。
再次，在平時的教學中，要想方設(shè)法善于引導，激發(fā)孩子們的學習興趣。我們都知道，孩子們生性好動、貪玩，只要他們感興趣的事，才真正認真去學，認真去做，否則再怎么強迫他們，他們都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此，在平時的教學過程中，要善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，而平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象，結(jié)合教學內(nèi)容，編一些有趣的小故事，或做一個有趣的游戲等，這些都可以激發(fā)孩子們的學習興趣。
另外，作為一名幼兒教育工作者，要有極大的忍耐力，要有足夠的耐心，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了，常常讓老師升起一股又一股的無名火。當然，這時做為教師是不能發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，老師真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服他們。
通過一個月的實踐使我認識，一個成功的教師往往是從從事幼兒教育開始的。
因為，從事幼兒教育，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，和孩子們做好朋友，它比其他階段的教育更辛苦，更重要。
一個月的實踐結(jié)束了，有苦有甜，但是每一天都很充實。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開心而費心，做很多東西，弄到手酸，但是他們的一句開心就能讓我很肯定的，很堅信的，很高興的把自己的這份社會實踐做好，讓我受益匪淺!
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。
一、幼兒園環(huán)境裝飾。
教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。
二、園本課程的開發(fā)。
三、學區(qū)美術(shù)培訓。
4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓，對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導。學區(qū)二十多位兒老師參加，學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。
四、親子運動會。
幼兒園在20xx年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。
新教師培訓心得體會 8
參加新教師師德培訓，我深感責任重大，使命光榮。師德，不僅是教師職業(yè)的基石，更是塑造學生靈魂的燈塔。培訓中，前輩們分享的生動案例讓我深刻認識到，良好的師德體現(xiàn)在日常教學的'點點滴滴，是對學生的關(guān)愛、尊重與耐心。我決心將“學高為師，身正為范”作為座右銘，不斷提升自我，用高尚的人格魅力感染學生，引領(lǐng)他們健康成長。
新教師培訓心得體會 9
初次踏入教學崗位，我滿懷期待又略帶忐忑。新教師教學培訓如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。通過培訓，我深刻理解了“教書育人”的深刻內(nèi)涵，學會了如何設(shè)計生動有趣的教學方案，以激發(fā)學生的學習興趣。同時，我也掌握了課堂管理的技巧，懂得了如何與學生建立良好的師生關(guān)系。這次培訓不僅提升了我的`教學能力，更增強了我對教育事業(yè)的信心與熱愛。
新教師培訓心得體會 10
新教師教學培訓是我教學生涯的起點，也是我成長的階梯。通過培訓，我深刻認識到，教學是一門藝術(shù)，需要不斷探索與實踐。我學會了如何運用現(xiàn)代教學技術(shù)，如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等，來豐富教學手段，提高教學效果。同時，我也意識到，教師需要不斷學習，緊跟時代步伐，才能適應教育發(fā)展的需要。這次培訓讓我受益匪淺，我將以此為契機，不斷提升自己的'教學水平。
新教師培訓心得體會 11
師德培訓讓我重新審視了教師這一職業(yè)的神圣與崇高。通過學習，我更加明確了教師不僅是知識的傳播者，更是學生品德的塑造者。我認識到，面對學生，我們要有無限的.愛心與耐心，用真誠和理解搭建溝通的橋梁。在未來的教學道路上，我將秉持公正、公平的原則，對待每一位學生，努力成為他們?nèi)松飞系牧紟熞嬗选?/p>
新教師培訓心得體會 12
新教師培訓是心靈的洗禮，也是職業(yè)生涯的啟航。通過幾天的學習，我深刻感受到教育工作的復雜與偉大。從教育心理學的.引入到課程設(shè)計的實操，每一項內(nèi)容都讓我受益匪淺。我學會了傾聽學生的聲音，理解他們的需求，用愛心和耐心去引導他們成長。這次培訓讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀教師的決心，我將以更加飽滿的熱情投入到未來的教育工作中，與學生們共同成長，共同進步。
新教師培訓心得體會 13
今天，是正式入校的第一天，也是成為北附一員的第一天。上午，悉聽校長與董事長的致辭。首先跟隨校長的一言一語，順應北附，了解北附。了解到了北附硬件的雄厚，無論是政府的`支持重視還是集團的強大實力，以及在北附規(guī)范管理下短時間內(nèi)，學子們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都為北附實現(xiàn)“百年老�！边@一愿景奠定了堅實基礎(chǔ)。此后，董事長也親切地同我們分享了民辦學校成為世界潮流的觀念，對新教師只要肯吃苦肯鉆研定能破繭成蝶的鼓舞，還有與學生亦師亦友的相處之道的建議……都讓我受益匪淺。下午，通過學習教師和學生手冊，對學校的規(guī)章制度有了一定程度的理解，領(lǐng)會“無規(guī)矩不成方圓”的重要性，和身為老師以身作則的精神。
從邁進校園的第一步起，我便成了北附的一份子，我會帶著這份光榮的是使命，盡心盡責，努力鉆研，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師培訓心得體會 14
參加新教師教學培訓，我感受頗深。培訓不僅讓我掌握了教學的基本技能和方法，更讓我明白了教育的真諦——愛與責任。我學會了如何用心去關(guān)愛每一位學生，用耐心去引導他們成長。同時，我也深刻體會到團隊合作的.重要性，只有與同事們攜手共進，才能共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。這次培訓讓我更加熱愛教師這個職業(yè)，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，去迎接未來的教學挑戰(zhàn)。
新教師培訓心得體會 15
作為一名新教師，我懷揣著憧憬與緊張?zhí)と肓诉@次培訓。在這里，我遇到了許多志同道合的朋友，也遇到了許多經(jīng)驗豐富的導師。他們用自己的故事和經(jīng)歷，為我描繪了一幅幅生動的教育畫卷。我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是點燃學生內(nèi)心的火焰，激發(fā)他們的潛能。這次培訓讓我學會了如何更好地與學生溝通，如何更有效地傳授知識，更重要的`是，它讓我更加熱愛這份神圣的職業(yè)。我相信，在未來的教育道路上，我會越走越遠，越走越堅定。
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