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火災(zāi)逃生演練的心得感悟

時(shí)間:2024-07-08 17:13:07 心得體會(huì) 我要投稿
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火災(zāi)逃生演練的心得感悟

  在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過,是不是不太會(huì)寫感悟?下面是小編為大家整理的火災(zāi)逃生演練的心得感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

火災(zāi)逃生演練的心得感悟

火災(zāi)逃生演練的心得感悟1

  為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和突發(fā)事件時(shí)的逃生能力,學(xué)校特地組織了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。這次演練是為了讓我們認(rèn)識(shí)到生活中不可避免會(huì)發(fā)生不好的事情,教會(huì)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確方式。所謂“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,只有通過實(shí)際的演練,我們才能更好地了解如何保護(hù)自己,在危險(xiǎn)面前保持冷靜并迅速逃生。這次逃生演練是為了讓我們明白,面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),安全第一,逃生技能至關(guān)重要。

  演練前,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師提醒我們:“如果有人發(fā)現(xiàn)了火苗或者聞到煙味,請(qǐng)立即向大隊(duì)部報(bào)告!蔽倚南耄弘m然這只是一次演練,但我必須嚴(yán)肅對(duì)待。

  我們班級(jí)舉行了一次火警演練,我坐在教室里假裝自習(xí),心情卻一直無法平靜下來。我不停地想著,究竟什么時(shí)候會(huì)響起警報(bào)呢?焦急的等待著。突然,“嘟、嘟”的警報(bào)聲響了起來。按照老師的.安排,我們立刻沖向門外,我順手拿起書包往前門跑去,卻不小心踩到了一個(gè)雞蛋黃,但我毫不猶豫地繼續(xù)往外跑,因?yàn)樯仁裁炊贾匾。如果停下來,就可能有生命危險(xiǎn)。我全力以赴地奔跑,最終作為第八名跑到了操場(chǎng)上。除了個(gè)別同學(xué)因緊張而迷路,其他同學(xué)都迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),我們緊張的心情終于松懈下來。啊,演練成功了。

  通過這次演練,使我明白了:遇事不能緊張,要沉著冷靜,鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。

  這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來說實(shí)在是太重要了。

火災(zāi)逃生演練的心得感悟2

  聽說今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  “嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場(chǎng)上。

  站在寬闊的操場(chǎng)上,我聽到校長(zhǎng)激動(dòng)地喊道:“同學(xué)們,恭喜你們僅用了三分鐘就成功完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我的心里充滿了自豪感。隨后,校長(zhǎng)繼續(xù)說道:“火災(zāi)會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,不僅會(huì)讓人們家破人亡,還會(huì)造成家庭的破裂。大家要明白‘安全第一’的重要性,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的.未來!贝蠹衣牶蠹娂婞c(diǎn)頭表示認(rèn)同。這時(shí),一位老師走上臺(tái)前,點(diǎn)燃了火盆,火焰頓時(shí)沖天而起。我們都嚇呆了,但是老師卻毫不慌張地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)大火猛地一噴!斑辍辍彼查g,空中彌漫著煙霧,火焰乖乖地低下了頭,再也無法囂張了。全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

火災(zāi)逃生演練的心得感悟3

  明亮的月光如絲般灑在大地上,窗外的樹枝在夜風(fēng)中輕輕搖曳。周圍一片寧靜,而我內(nèi)心卻波濤洶涌,早上發(fā)生在學(xué)校里的一幕再次浮現(xiàn)在腦海中。

  “同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。

  我們拿出見習(xí)前的毛巾,高度警惕,做好了“逃生”的'準(zhǔn)備。

  “嘀——嘀——”警鈴響起。

  我們趕緊排好了隊(duì)。

  人群開始向前移動(dòng),每個(gè)人都彎腰低頭,為了降低身體的高度,并緊緊捂住口鼻,迅速下樓。大家仿佛面臨真正的緊急火災(zāi)一樣。

  可我們的教室在四樓,剛到三樓時(shí)——

  “唉!腰真酸!”小明直起了身子,把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿!昂。反正老師沒注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕,開始像散步似的慢悠悠地下樓!靶↑S,走快點(diǎn)兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形。“喲!你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥,走得越來越慢。

  七、八分鐘后,終于來到了操場(chǎng)。 “好玩兒!”“可以不上課,真好!”“太亂了吧!”“一鍋粥”從樓道搬到了操場(chǎng)上。

  “靜寂!”主席臺(tái)上的輔導(dǎo)員老師面色嚴(yán)肅,“你們這次的表現(xiàn)實(shí)在太不專注了。盡管這只是一次模擬火災(zāi),但如果真的遇到火災(zāi)該怎么辦呢?我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要掌握其他重要的生存技能。請(qǐng)不要輕視這些,不要把它們當(dāng)作游戲!

  我們很羞愧,自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲。火災(zāi)來了,該怎么辦?

  望著星空,我心思翻滾,萬千念頭紛至沓來。如果真的遭遇火災(zāi),就像今天這樣一片混亂,我們是否能夠幸免于難呢?也許我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能。掌握生存和逃生的技巧對(duì)我們來說非常重要,甚至比知識(shí)和智慧更加關(guān)鍵!

火災(zāi)逃生演練的心得感悟4

  今天下午第二節(jié)課,我正在專心致志地讀書,廣播突然響起來:“同學(xué)們和老師們請(qǐng)注意逃生演練馬上就要開始了!蔽乙宦,悠閑的心一下子子變得緊張起來。我雙手握拳,做好一副準(zhǔn)備逃生的樣子。再看看其他人,一副悠然自得的樣子,感覺一點(diǎn)也不在意。我心想:干嘛這么緊張?如果提前準(zhǔn)備好了,那么這次逃生演練就沒有意義了,想到這兒,我懸著的心又放了下來,繼續(xù)看起書。

  “唔……”警報(bào)聲響起來了,我雙手抱頭,快速跑下樓梯,生怕一不小心,真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數(shù)人都把這次的逃生演練當(dāng)成真的,個(gè)個(gè)小心翼翼,神情嚴(yán)肅;也有的人純粹就是來玩玩的,嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生。大家邁著大步跑到了操場(chǎng)后,每個(gè)人的臉上都冒出了豆大的汗珠,氣都喘不上來了。

  第二次是防火逃生演練,一聽到警報(bào)聲,我們每個(gè)人都捂住口鼻,排好隊(duì)伍、有秩序地逃離到操場(chǎng)。

  這次逃生演練進(jìn)行了20分鐘左右,有的人很重視,有的.人卻毫不在乎,只是跟著班級(jí)里的其他同學(xué)跑跑樓梯而已。我真的很想問問那些不重視這次逃生演練的同學(xué),如果災(zāi)難真的來臨,你還會(huì)這么悠閑地跑來跑去嗎?恐怕早就沖到操場(chǎng),自個(gè)逃命去了。生命是寶貴的,所以,大家一定要把逃生演練當(dāng)做一次真的災(zāi)難去對(duì)待,這樣即使發(fā)生了災(zāi)難,你也不會(huì)驚慌失措,不知道怎么樣去保護(hù)自己了。

  通過這次逃生演練,我對(duì)災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法有了更深的認(rèn)識(shí)。例如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要迅速捂住口鼻,并盡量保持身體向下壓低;而在地震發(fā)生時(shí),則需彎腰縮身,用雙手保護(hù)頭部。然而,最重要的是,無論遇到何種災(zāi)難,都要保持冷靜和清醒,切勿驚慌失措,以免受到進(jìn)一步的傷害。

火災(zāi)逃生演練的心得感悟5

  昨天,我們學(xué)校進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)的。上午,老師就叫我們下午帶一塊手帕來。

  到了下午,我們正在玩一個(gè)游戲,比誰的手帕更漂亮。突然,上課鈴響了,孫老師走進(jìn)教室,告訴我們:“今天下午我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。”隨后,老師開始教導(dǎo)我們?nèi)绾翁由绾握娟?duì)。老師說:“前三排的同學(xué)們,請(qǐng)從前門逃生;后三排的同學(xué)們,請(qǐng)從后門逃生!

  我們進(jìn)行了幾次實(shí)踐,如果我沒記錯(cuò)的話,第一次我們用了45秒,第二次用了35秒,第三次老師沒有告訴我們用了多少秒,然后我們又進(jìn)行了幾次實(shí)踐。最后一次,老師高興地告訴我們:“這次只用了15秒!比喽寂d奮得像把一塊生雞腿放進(jìn)熱油鍋里一樣。后來我們又進(jìn)行了幾次嘗試,終于做到了快速而整齊。你有沒有覺得缺了一點(diǎn)呢?小學(xué)生們都知道少了“靜”這個(gè)方面。我們只注重了快速和整齊。

  忽然,警報(bào)聲響起,全班驚慌失措地沖出教室,有序地排好隊(duì)伍。這一次雖然有些慌亂,但大家還是迅速做到了“快、靜、齊”。我們跟隨孫老師迅速下樓,一會(huì)兒跑一會(huì)兒走,向著校門口疾馳而去。當(dāng)我們快要達(dá)到校門口時(shí),孫老師帶領(lǐng)全班開始瘋狂奔跑,盡管速度并不是很快。到了校門外,有人說:“我聞到煙味了!笨墒俏覅s沒有看到煙霧。但我仍然對(duì)那位同學(xué)說:“是不是有人放煙霧彈了?”另一個(gè)人接著說:“我沒看到煙霧啊!庇谑俏覍(duì)那位同學(xué)說:“也許是煙霧彈失效了!蹦俏煌瑢W(xué)笑了起來,我也隨之笑了。很多人聽到我說的'話都笑了。突然,有人指著前方笑個(gè)不停,我便朝前看去,原來是常笑宇在“裝死”。可能你會(huì)好奇地問:“你們班有同學(xué)‘裝死’了,為什么你還笑?”我告訴你,這只是我們編出來的玩笑而已。因?yàn)橹袄蠋熣f過:“調(diào)皮的同學(xué)就被視為‘裝死’!苯Y(jié)果,周航、常笑宇和幾個(gè)同學(xué)都“裝死”了好幾次,然后又活過來了。

  后來,我們就跟隨老師回教室了。

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