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初三語文教師心得體會

時間:2024-07-08 10:27:28 心得體會 我要投稿

初三語文教師心得體會7篇[精品]

  當(dāng)我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的初三語文教師心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三語文教師心得體會7篇[精品]

初三語文教師心得體會1

  這個學(xué)期,我是臨時接任的語文教師,我最開始應(yīng)該是帶的初一的語文課,但是這個學(xué)期有一位老教師退休了,學(xué)校覺得我的教學(xué)經(jīng)歷算是比較豐富的,所以將我調(diào)到了這兩個班級,繼續(xù)教初三的語文課。前面我就是剛剛結(jié)束一屆的語文教學(xué),所以對于再一次教初三還是比較得心應(yīng)手的。

  我知道初三的孩子前面剛剛結(jié)束生地會考,他們很可能會放松對自己的要求,在學(xué)習(xí)上面輕視起來,而他們還有兩個學(xué)期(加上這個學(xué)期)就要參加中考,所以我知道我這個學(xué)期的工作就是要讓他們繼續(xù)重視起學(xué)習(xí)來,至少在我語文的科目上面不能夠掉以輕心。中考要考的東西是比較全面的,是針對的整個初三的學(xué)習(xí),所以把所有的復(fù)習(xí)工作放在下一個學(xué)期是不現(xiàn)實的,所以我知道,在這一個學(xué)期里面,我就要在一邊上新課的同時,教他們考試復(fù)習(xí)好以前幾個學(xué)期的語文。

  教語文這么多年,我對語文工作還是有一點認識的',我們教學(xué)生們學(xué)語文的目的是什么——是考出一個好的語文分數(shù)?是也不是!短期的目的肯定是考一個好成績,但是更加長遠的目的是為了培養(yǎng)學(xué)上的思維能力和文化氣質(zhì),所以我在教自己學(xué)生語文的時候,是非常重視培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和獨立思考能力的。所以這一個學(xué)期的語文課就是這樣子做的,每上一節(jié)新課之前都會提前跟他們說好,讓他么自己去學(xué)習(xí)這篇課文,然后上課的時候抽選同學(xué)上來給大家講課,之后再給同學(xué)評價,分析優(yōu)缺點。這樣子做可以然他們自己去學(xué)習(xí),可以增強他們對文章的理解。

  這些,就是我對語文教學(xué)的一些感想,因為這學(xué)期這樣的做法得到的成績還是不錯的,所以在下一學(xué)期我會再接再勵,繼續(xù)鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力!

初三語文教師心得體會2

  成為一名合格的人民教師一直是我的人生目標(biāo),為祖國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,也一直是自己所希望的,我也一直為了這些目標(biāo)去努力奮斗,也一直將自己的全身心的精力和心思放在自己的學(xué)生和自己的教學(xué)工作上面。

  從自己成為一名教師,成為一名語文教師也已經(jīng)XX年了,時間并不算很長,但是今年這一年是我第一次成為一名初三年級的語文老師,更是我第一次成為一名畢業(yè)班的語文老師,在將他們送到中考的殿堂上面之后,我這一年的工作也算是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年的工作當(dāng)中,自己也認識到了更多的關(guān)于自己的教學(xué)上的一些問題,也懂得了更多的`成為一名好的人民教師所需要更加努力的方向和道理。

  作為一名畢業(yè)班的老師,本身我的責(zé)任就要比其他年級的老師要大,也正是因為自己對于自己的教學(xué)工作的負責(zé)任,所以自己的工作上的壓力也很大,更是對于自己是第一次成為畢業(yè)班的初三語文教師,我才更加的意識到自己的工作的重要和嚴峻,畢業(yè),中考這些不僅是對于所有畢業(yè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)的一種考驗和檢測,更是對于我們所有的畢業(yè)班的老師的教學(xué)成果的檢測,所以在我自己進入到初三的教學(xué)工作當(dāng)中開始,我就是一直做到認真的教學(xué),努力并且刻苦的幫助所有的學(xué)生調(diào)整好自己的情緒,更是對于自己的工作做到極致,不僅需要認真細致的完成自己的工作,更是在課外盡自己的努力對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的一些難題獻出自己的努力,也正是因為自己的工作的原因,我之前一直覺得自己的工作就是將每天一堂課上好,將自己的教學(xué)工作完成好,但是在自己成為初三的老師之后,我才意識到自己的錯誤以及工作上的一些疏忽,我不僅僅需要將自己的工作完成的非常的出色,我還需要將學(xué)生的身心健康也放在心上,對學(xué)生足夠的關(guān)心和照顧,更是對自己的工作上的一些缺點和不足要及時的改正,我也應(yīng)該將學(xué)生的發(fā)展為己任,將自己的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣,做到足夠的關(guān)照和幫助。

  現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)告一段落了,我也將要開始新的工作,在今后的教學(xué)道路上,我一定會更加的努力做好自己的工作,并且及時的吸取在工作上的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),做到自己在未來成為一名優(yōu)秀的語文老師。

初三語文教師心得體會3

  轉(zhuǎn)眼又是一年的畢業(yè)季,看到自己的學(xué)生都考到了好成績,我心里很欣慰;仡欉@一年來帶畢業(yè)班的點點滴滴都歷歷在目。下面是我的初三語文教師工作總結(jié)。來和大家一起分享一下。

  一、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念

  牢固樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,確立學(xué)生主體觀,堅持每天寫一頁學(xué)習(xí)筆記,時時進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念的有機結(jié)合,認真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,重視學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng),發(fā)揮。

  二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體,認真上好每一節(jié)課

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢查教師工作成敗的'關(guān)鍵,一學(xué)期來我積極探索教學(xué)規(guī)律,充分利用教學(xué)資源,具體表現(xiàn)在:

  第一:備課深入細致,認真研究教材,準(zhǔn)確把握重點,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第二:注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生基礎(chǔ)差的特點,以愉快式教學(xué)為主,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中抓重點,突破難點。

  第三:堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,聽課.評課。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,運用到平時的課堂之中。

  第四:在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于每一次的測試,認真閱卷,尋找學(xué)生的共性與個性問題,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、做好后進生學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

  1班是一個普通班,學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)自覺性不強,但我堅持不放棄每個學(xué)生的原則注重對他們的轉(zhuǎn)化工作。具體表現(xiàn)在:因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素,幫助他們找到優(yōu)缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,讓他們看到:“后進生的今天比昨天好,明天會更好”另外,以平常心態(tài)對待,享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主,稍有進步便給予肯定。同時,經(jīng)常與家長、班主任溝通、交流取得家長的支持和配合。指導(dǎo)他們正確教育子女。

  四、運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效果

  多媒體教學(xué)由于集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可觀賞性和趣味性,所以得到學(xué)生的熱烈歡迎,由于運用多媒體教學(xué)效果良好,我利用課余時間認真鉆研、努力、學(xué)習(xí)上網(wǎng)下載優(yōu)秀課件,或自己制作,逐漸在課堂中熟悉這種授課方式,讓語文課取得更好的效果。

  五、研究中考試題,提煉解題規(guī)律

  加強個人學(xué)習(xí),研究中考試題基本形式、考察方向,考點等,規(guī)范學(xué)生答題,指導(dǎo)學(xué)生方法,加強與教研組內(nèi)老師的交流合作,向有經(jīng)驗的語文教師學(xué)習(xí),探討,為學(xué)生中考做一系列的準(zhǔn)備。

  時光流逝,回想一年來自己的點點滴滴,我感慨萬千,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷 該進自己在教育教學(xué)上的不足,使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進步,爭取更大的成績,為喜愛的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,奉獻自己的一切。

初三語文教師心得體會4

  又是一個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這也意味著我的語文教學(xué)工作也可以短暫的歇一歇了。這一個學(xué)期是教的初三年級的語文,一共帶了兩個班,初三xx班和xx班,這兩個班的基礎(chǔ)情況都差不多,經(jīng)過我這一個學(xué)期的努力,在期末考試中都取得了不錯的成績。這個學(xué)期的教學(xué),可以說是十分緊張繁忙的,但是也是十分地充實的,所以對于這個學(xué)期的語文工作,我也是充滿了感慨,現(xiàn)在我就我個人的工作談一談我這個學(xué)期,作為一名普通語文教師的心得體會。

  這個學(xué)期,我是臨時接任的語文教師,我最開始應(yīng)該是帶的初一的語文課,但是這個學(xué)期有一位老教師退休了,學(xué)校覺得我的教學(xué)經(jīng)歷算是比較豐富的,所以將我調(diào)到了這兩個班級,繼續(xù)教初三的語文課。前面我就是剛剛結(jié)束一屆的語文教學(xué),所以對于再一次教初三還是比較得心應(yīng)手的。

  我知道初三的孩子前面剛剛結(jié)束生地會考,他們很可能會放松對自己的要求,在學(xué)習(xí)上面輕視起來,而他們還有兩個學(xué)期(加上這個學(xué)期)就要參加中考,所以我知道我這個學(xué)期的工作就是要讓他們繼續(xù)重視起學(xué)習(xí)來,至少在我語文的科目上面不能夠掉以輕心。中考要考的東西是比較全面的,是針對的整個初三的學(xué)習(xí),所以把所有的復(fù)習(xí)工作放在下一個學(xué)期是不現(xiàn)實的,所以我知道,在這一個學(xué)期里面,我就要在一邊上新課的同時,教他們考試復(fù)習(xí)好以前幾個學(xué)期的語文。

  教語文這么多年,我對語文工作還是有一點認識的,我們教學(xué)生們學(xué)語文的目的是什么――是考出一個好的語文分數(shù)?是也不是!短期的目的肯定是考一個好成績,但是更加長遠的目的.是為了培養(yǎng)學(xué)上的思維能力和文化氣質(zhì),所以我在教自己學(xué)生語文的時候,是非常重視培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和獨立思考能力的。所以這一個學(xué)期的語文課就是這樣子做的,每上一節(jié)新課之前都會提前跟他們說好,讓他么自己去學(xué)習(xí)這篇課文,然后上課的時候抽選同學(xué)上來給大家講課,之后再給同學(xué)評價,分析優(yōu)缺點。這樣子做可以然他們自己去學(xué)習(xí),可以增強他們對文章的理解。

  這些,就是我對語文教學(xué)的一些感想,因為這學(xué)期這樣的做法得到的成績還是不錯的,所以在下一學(xué)期我會再接再勵,繼續(xù)鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力!

初三語文教師心得體會5

  時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

  在政治思想方面,在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴謹?shù)慕處燂L(fēng)范。

  在教育教學(xué)方面,我以嚴要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。同時,認真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

  在紀(jì)律方面,本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

  在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的'一致認可。我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在反思,以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

初三語文教師心得體會6

  成為一名合格的人民教師一直是我的人生目標(biāo),為祖國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,也一直是自己所希望的,我也一直為了這些目標(biāo)去努力奮斗,也一直將自己的全身心的精力和心思放在自己的學(xué)生和自己的教學(xué)工作上面。

  從自己成為一名教師,成為一名語文教師也已經(jīng)XX年了,時間并不算很長,但是今年這一年是我第一次成為一名初三年級的語文老師,更是我第一次成為一名畢業(yè)班的語文老師,在將他們送到中考的殿堂上面之后,我這一年的工作也算是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年的工作當(dāng)中,自己也認識到了更多的關(guān)于自己的教學(xué)上的一些問題,也懂得了更多的成為一名好的人民教師所需要更加努力的方向和道理。

  作為一名畢業(yè)班的老師,本身我的責(zé)任就要比其他年級的老師要大,也正是因為自己對于自己的教學(xué)工作的負責(zé)任,所以自己的工作上的壓力也很大,更是對于自己是第一次成為畢業(yè)班的初三語文教師,我才更加的意識到自己的工作的重要和嚴峻,畢業(yè),中考這些不僅是對于所有畢業(yè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)的一種考驗和檢測,更是對于我們所有的畢業(yè)班的老師的教學(xué)成果的檢測,所以在我自己進入到初三的教學(xué)工作當(dāng)中開始,我就是一直做到認真的教學(xué),努力并且刻苦的幫助所有的`學(xué)生調(diào)整好自己的情緒,更是對于自己的工作做到極致,不僅需要認真細致的完成自己的工作,更是在課外盡自己的努力對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的一些難題獻出自己的努力,也正是因為自己的工作的原因,我之前一直覺得自己的工作就是將每天一堂課上好,將自己的教學(xué)工作完成好,但是在自己成為初三的老師之后,我才意識到自己的錯誤以及工作上的一些疏忽,我不僅僅需要將自己的工作完成的非常的出色,我還需要將學(xué)生的身心健康也放在心上,對學(xué)生足夠的關(guān)心和照顧,更是對自己的工作上的一些缺點和不足要及時的改正,我也應(yīng)該將學(xué)生的發(fā)展為己任,將自己的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣,做到足夠的關(guān)照和幫助。

  現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)告一段落了,我也將要開始新的工作,在今后的教學(xué)道路上,我一定會更加的努力做好自己的工作,并且及時的吸取在工作上的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),做到自己在未來成為一名優(yōu)秀的語文老師。

初三語文教師心得體會7

  本學(xué)期,初三年級組在校領(lǐng)導(dǎo)、各部門的指導(dǎo)和支持下,在初三年級全體教師的密切配合下,順利地完成了教育教學(xué)等各項工作,F(xiàn)就一學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

  一、科任教師層面

  1、利用年級教師會議,及時傳達各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

  2、多次召開備課組長會議,組織督促年級集體備課活動,經(jīng)常關(guān)注中考動態(tài),研究中考題目,團結(jié)協(xié)作,共同提高。

  3、協(xié)調(diào)班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合,共同進步。

  4、配合政教處、教務(wù)處做好年級科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  5、督促班主任以各種方式加強家、校溝通,共同促進教育教學(xué)工作。

  6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、中考模擬考等工作并及時向教導(dǎo)處和校長室反饋教學(xué)情況。

  7、每次綜合性測試后,召開一次年級教師大會,探討中考總復(fù)習(xí)工作,小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失,提出下階段的整改計劃與措施。

  二、班主任層面

  1、協(xié)助班主任共同處理年級(班級)日常事務(wù),如課間操、年級各項活動,課堂、課間紀(jì)律檢查,學(xué)生行為規(guī)范,違紀(jì)處理,辦公室整理等。

  2、配合政教處作好“班級常規(guī)評比”等工作,抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

  3、配合政教處、團委開展各項活動,如運動會、拔河、跳繩等比賽,豐富學(xué)生的課余生活。

  4、定期召開班主任會議,總結(jié)班主任管理中優(yōu)點與不足,布置年級的階段工作。

  5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的.轉(zhuǎn)化工作。

  6、協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。

  三、學(xué)生層面

  1、加強行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。

  2、加強學(xué)生的出勤情況考核,監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,加強“靜!惫芾怼

  3、分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(共6次),向?qū)W生介紹中考動態(tài)和復(fù)習(xí)策略,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。

  4、抓好“培優(yōu)補差”和尖子生的拔高工作,搞好“重點生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。

  5、加強早讀和晚自習(xí)的監(jiān)督,加強小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。

  6、抓好英語聽力和機讀卡的訓(xùn)練工作。

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