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見習心得體會

時間:2024-07-07 16:04:30 心得體會 我要投稿

[熱]見習心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的見習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]見習心得體會

見習心得體會1

  作為一名護士,臨床報告是我每天工作中不可或缺的一部分。通過臨床報告,我們護士可以了解每位患者的病情和治療進展,及時調(diào)整護理措施,保證患者的安全與健康。在長期的臨床實踐中,我逐漸體會到臨床報告的重要性,并獲得了一些心得體會,希望與大家分享。

  在進行臨床報告時,我意識到細節(jié)是至關(guān)重要的。每一份報告中的細節(jié)都可能成為影響患者康復的關(guān)鍵。例如,患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征的報告需要準確、詳細,以便醫(yī)生能夠準確判斷患者的病情;患者的飲食、排泄、睡眠等生活習慣的變化和情緒心理的表現(xiàn)也需要被記錄下來,以便我們能夠調(diào)整護理方案。通過對細節(jié)的重視,我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、判斷情況,并及時進行干預,提高護理質(zhì)量。

  臨床報告不僅是護士與醫(yī)生之間的溝通工具,還是各科室之間協(xié)作的橋梁。通過報告,我們護士可以及時了解到其他科室對患者的處理方案,以便進行銜接和協(xié)助;同時,我們也可以將患者的信息傳達給其他科室,確;颊叩玫饺轿坏年P(guān)懷和治療。因此,臨床報告的準確與及時非常重要。在實踐中,我學會了與其他科室的醫(yī)生和護士保持良好的溝通與合作,分享信息和建立信任,從而更好地為患者提供全面的護理服務(wù)。

  作為一名護士,臨床報告也成為我的學習平臺。通過報告,我能夠了解各種疾病和護理方面的最新進展,學習到不同患者群體的特殊需求和護理技巧。在整理報告的過程中,我需要閱讀和整理大量的醫(yī)學文獻和病例資料,不斷更新自己的專業(yè)知識和技能,以應對不同的護理需求。通過持續(xù)的學習,我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平和能力,更好地服務(wù)于患者。

  通過臨床報告的實踐,我深刻體會到了其在護理工作中的重要性。準確、詳細的`報告能夠幫助我們護士了解每位患者的病情和需求,及時調(diào)整護理措施;報告也是不同科室之間溝通與協(xié)作的橋梁,保證患者得到全方位的關(guān)懷和治療;同時,臨床報告也成為我不斷學習和成長的機會,拓寬了我的專業(yè)知識和技能。在未來的工作中,我將繼續(xù)加強對臨床報告的重視,不斷提升自己的報告能力和專業(yè)水平,為每一位患者提供更好的護理服務(wù)。

  以上是我作為一名護士在臨床報告工作中的一些心得體會。通過對細節(jié)的重視、溝通合作和持續(xù)學習,我相信我能夠在護理工作中發(fā)揮更大的作用,為患者的健康和康復貢獻自己的力量。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌o士在臨床報告工作中有所啟示和幫助。

見習心得體會2

  今年11月5日,我以大學生身份去了桂林的臨桂一中見習,還是蠻緊張的。雖然只有半天的見習時間,但讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會到當一個優(yōu)秀的數(shù)學老師所要面臨的挑戰(zhàn)。

  在我以前看來,初中老師是一個比較輕松的職業(yè),應該不難的,只是教學生一些簡單的基礎(chǔ)知識而已?墒,當我以一個見習老師的身份去學校觀摩后,我才明白這份工作的艱辛與感動。

  半天下來,我們聽的課是上關(guān)于冪的乘法的一節(jié)課內(nèi)容,我不得不佩服這些中學老師,他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。中學也是基礎(chǔ)教學,好的老師真的對以后的學習與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)數(shù)學課時,我就不由得在心里贊嘆:老師的板書寫得真好,同時,普通話說的也很標準。聽著老師帶有感情的認真地投入講課當中,完全不當我們的存在,講課自然,我覺得他們是多么的富有感情地教書育人!

  老師的教學方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前,數(shù)學的課程賦予了它的難易程度,也需要老師用智慧教學。我們見習的班級是初二年級,這些學生有比較好的思維能力,老師上課也有技巧性,F(xiàn)在的老師都不是死板教學,是科技教學與黑板教學結(jié)合,用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動得很好,學生個個都踴躍發(fā)言,這在我們大學生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚和批評都很恰當。在教學過程中,學生的舉動老師都要了解,表揚一個學生也不忘激勵其他學生該如何做,遇到調(diào)皮或出錯的學生也要使出強硬的手段。課堂整體上還是很不錯的,老師基本上顧及了每個學生,讓每個學生都有展示自己的機會。

  這次見習,也讓我贊嘆老師的才藝與智慧,F(xiàn)在,時代在發(fā)展,對老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習,也啟發(fā)我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。

  半天的見習下來,我覺得老師還是蠻辛苦的,每天有很多作業(yè)要批改,平時還要準備相關(guān)的課題研究,這都需要老師花很大的精力,我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導給我們做見習總結(jié)的時候也強調(diào)了這一點,做一個優(yōu)秀的數(shù)學老師并不輕松,要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧,有愛心是既能和學生玩的開心,做朋友,又想長輩時刻關(guān)心著學生,而智慧是既要有真實學才,使學生相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴厲,使他們尊敬你,這樣軟硬兼施,才能當好一名初中老師。

  見習差不多結(jié)束時,與在那里實習的學長學姐交流了一下,學長學姐告誡我們對于自身的'專業(yè)知識需多加學習,我知道以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課,覺得沒什么意思,也不是很認真地聽,這次見習,見習學校的領(lǐng)導特別強調(diào)了專業(yè)的理論與技能,因為這些理論是支撐教學的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)學好了,才能指導實踐,更好得把教學工作做好。

  這是我們第一次見習,無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了初中的情況,老師的教學與管理等等,同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識,這提醒我在學校里努力多學知識,為自己的將來做打算。見習結(jié)束了,學習的生活依舊,不過是要過充實的生活了,希望在下次的見習中能學到更多的東西。

見習心得體會3

  作為低年級的老師讓學生喜歡你非常重要,一個常常對學生微笑的老師總能得到學生的愛戴,學生在她的課堂上也特別認真活躍。但是微笑并不代表放松,樹立威嚴是必要的,讓學生知道,什么可以做,什么不能做。要做一個潤物無聲的老師,在課堂上灌輸人生道理,一點點的啟迪學生。我們要理解學生,學生犯錯是難免的,不要因此而動怒,而要站在學生的立場上分析問題、解決問題!新課程提倡賞識教育,欣賞每一個學生,表揚學生激發(fā)他們的學習興趣,而不是一昧的批評學生。在我們心中,每個學生都是天使,他們都一樣的可愛,鼓勵表現(xiàn)好的學生,幫助能力弱的學生,是我們的職責。

  在這為期一周的師范生教育見習中,我的感觸很深。去年去蓮都外國語學校的一次教學觀摩讓我對教育見習有了初步了解,但這連續(xù)五天的教育見習,加深了我對教師、教育、學生的最初淺顯想法。這些日子里讓我感受到了作為教師的榮耀,同時也體會到了作為一個園丁的辛勞,要做好一個普通的小學教師并不是一件簡單的事。

  我知道,教育見習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面,通過見習,我們將書本學到的`知識運用到教學實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質(zhì)量,使我們更好地勝任教師這個角色。

  但是如何能真正勝任教師這個角色呢?我的指導老師跟我說,像我們這種即將步入教師隊伍的年輕老師,特別要學習教師的課堂語言藝術(shù)。

  記得有位老師講過:“你自己先要笑才能一起別人笑,同樣,你自己哭才能引起別人哭的反映!弊屛殷w會到教師只有具有豐富的感情,健康的心態(tài),工作的熱誠和敬業(yè)才能使學生陶醉于你的課,受到良好的教學效果.課堂語言,課堂調(diào)控的把握對課堂效果起莫大的影響作用。

  我發(fā)現(xiàn)在我聽的指導老師的課時,課堂氣氛熱烈,學生積極反映。薛老師用準確,清晰,易懂,生動的語言,呈現(xiàn)知識。實踐“以學生為主體”的課堂模式,選擇適合該年齡段的教學方法,從而激發(fā)學生的學習興趣,促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。同時對于課堂玩皮的學生起哄,開小差,靈活地應對,使師生關(guān)系融洽。這樣我開始留意不同老師在課堂上的調(diào)控技巧,課堂上,可以變換自己在教師的位置,走近或遠離某些學生,與有問題的學生進行語言和非語言的交流,從而引起學生的注意。就像是,課堂上布置一些思考,讓同學們交流思考,老師到底下各行去加入交流,了解學生對知識的認識情況。

  經(jīng)過此次的教育見習,我深刻體會到教學是一門科學又是一門藝術(shù),教學當中仍有許許多多的方法和學問需要我去學習,我將時刻鞭策自己,訓練自己的師范教學技能,提升自己的師德。見習使我心潮澎湃,使我熱情飽滿,充滿信心,更使我堅定了將來成為一位優(yōu)秀的教師的決心。

見習心得體會4

  感恩,能夠遇見一個那么負責任的指導老師。感恩,學校給我安排了一個很棒的班。我是一個大專生,專業(yè)是語文的,現(xiàn)在小學實訓結(jié)束了。實訓雖然只有短短的一個多月,但是我卻學習了很多。

  還沒實訓之前,跟朋友同學都溝通過,實訓的時候究竟要不要跟小孩子那么親近。當時幾乎每個人都認為要跟孩子保持距離,樹立老師的形象。

  但是通過實訓后,我徹底的認為實訓期間是應該跟學生親近點,因為在學生的心里,實訓老師根本就不是真正的老師,只是年齡比他們大一點的哥哥姐姐。所以他們都不怎么“聽話”,上課都比較吵,下課卻很想跟你玩。所以,實訓期間就應該更好的把握住怎么跟學生跟親近的玩。只有實訓老師才能跟孩子玩得那么的親近,從而更深入的了解學生,對以后的工作有一定的幫助,而真正的老師呢?他們都不怎么跟真正的老師那么親近,所以真正的老師了解他們的都比較表面。

  而我,或許算是比較成功的一個例子。在大二的時候,學校就組織我們?nèi)ヒ娏曇恢,當時我就跟學生玩的很瘋狂。跟他們玩的很親近,才見習一周,在離開的那天,有些同學還哭了,說是舍不得老師離開,而且那么多見習老師中,在離開的那天,我是收到最多學生禮物的一個。

  現(xiàn)在我大三了,準備畢業(yè)了。正式的實訓了一個多月,感覺跟孩子的感情還挺深的。

  我是一個遇到生人就會很安靜的人,所以,一開始去到那個班(三年級),甚至有些孩子還直接說我很害羞。后來我慢慢的跟他們熟了,就開始跟他們玩,而我是盡自己的可能,用最短的時間把全班人的名字記住,當時我是一周就大概把他們的名字記住了,然后隨便就能把他們的名字喊出來,這樣,他們就感覺我很厲害,不會欺負我了。

  在我才實訓了兩周的時候,我有點事,有一天沒去聽他們的課,到了第二天,很多孩子都會走過來問我為什么沒來聽他們的課,這樣就能看得出來,他們是挺關(guān)心我的。

  剛實訓的時候,我就不建議早早就開始講課。先跟孩子混熟了,摸清他們的底。而且你久久沒講課,孩子就很想聽你講課,這樣可以吊著他們的胃口,到你講課的時候,他們就會格外的開心,格外的專心聽你講課。這樣,你也有充足的時間去聽課,學到更多指導老師的東西。有那么充足的時間去準備,等你真正講課的`時候,你也就更老練了,也就沒那么“嫩”了。而我就聽課也聽了三周的時間之長。我也聽說有些同學實訓,才剛?cè)サ綄W校還沒兩天就開始講課了,準備的時間不夠,上課時還會膽怯,并且上課學生舉手回答問題的時候也叫不出孩子的名字。如果上課的時候叫不上孩子的名字,那是一種失敗,那會給你的講課大大打折。

  作為一名教師,我覺得至少要會一點點的“絕活”。記得他們數(shù)學課有一課是講對稱軸的,老師要他們以剪紙的方式去做對稱軸圖形。當然,我的絕活可不是剪紙,但是我對我的折紙有點成就感。我能用1平方厘米的小紙折千紙鶴,折出來的紙鶴很小,孩子看見了就很佩服,然后他們紛紛要求我?guī)退麄冋邸?/p>

  現(xiàn)在的孩子真的很牛,哪象我們這一代,高中了才有QQ,才學會上網(wǎng)。而他們才三年級,就有QQ了,就跟問我農(nóng)場多少級,牧場多少級。因此,才在他們班實訓一兩周,我就跟十幾位孩子加了QQ,而且我還創(chuàng)立了他們的班群。雖然說他們牛,但是至少他們不知道QQ群是怎么創(chuàng)立的,而且他們的QQ也還沒夠級開QQ群,因此,我?guī)退麄儎?chuàng)立了班群,他們都很佩服我,說我那么厲害,還會創(chuàng)立QQ群。

  孩子嘛,其實你跟他們玩,他們也就會跟你玩。每節(jié)課下課后,我一般都留在班里,然后他們都會走過來跟你玩,這樣,我們的距離就大大的拉近了。有些孩子甚至被我稱為大佬,二佬,三佬······

  當有些學生看見QQ空間的生日提示我生日快到的時候,他們都在空間那里送了好多的禮物給我。剛好我生日那天的上午最后一節(jié)課是我給他們上課,當我上完了課,喊了下課后,全班學生居然給我唱起了生日歌。有部分住宿的孩子,就在黑板上話了很多話,寫了很多祝福語,當作是給我的生日禮物。當然畫黑板畫和寫祝福語的時候是不讓我看見的。剛好那天的下午我每課,而孩子卻叫我下午怎么也要回學校一會。可是我沒有回去。到了第二天,有孩子告訴我,那天下午全班同學在等我會學校,可是我卻沒有回去。當時聽了這話我感到很愧疚。

  有一次,無意中跟孩子約定星期五下午放學后步行回家,我們的家都很遠,不許搭車。當時我以為孩子過幾天就會忘記這個約定,沒想到他們是記得很勞的,才到星期五上午就跟我說要記住我們的約定?墒钱敃r星期五下午我沒有課,不需要回學校,但是因為我們的約定,我決定無論如何也要回學校去,然后我們一起走路回家。當時我把他們一個個送回家的樓下,我自己才回家,后來我又擔心他們會沒回到家,又打電話到他們家確認他們是否真的到家了。因為我覺得作為一名老師就應該要負責任。

  有一天,孩子跟我說他有四葉草,當時我以為他只是開玩笑,然后他就約了我周六一起打羽毛球,然后讓我看四葉草。四葉草,在我看來,只是傳說中的,我壓根就沒見過。到了周六,他一看見我就興奮的拿出四葉草給我看,我驚訝的看著他,誠實的孩子。后來他還把四葉草送了給我。

  說了那么多,是時候到實訓結(jié)束的那段時間了。當我決定三天后就實訓結(jié)束的時候,我每天晚上都失眠,到晚上三四點才睡著,原因很簡單,我舍不得這班孩子。到了實訓結(jié)束的那天,早上,我跟他們說我實訓最后一天了,他們?nèi)忌岵坏梦遥嗳诉拉著我說不許走。到了下午,原本想好好的跟他們上完最后一節(jié)課,當然不是講課?墒悄抢锏慕虒W設(shè)備不允許,狠狠的失望了,最后臨時決定跟他們玩游戲以作結(jié)束。下課后他們還有課,他們回到教室后,全部學生都探出窗外喊我,當時的情形真的很感動,后來我又臨時決定,等他們放學后到教師找他們拍照留念。當然,我一開始去實訓的時候我就每隔幾天就跟他們拍照,而且照片也不給他們看,因為我想等我實訓結(jié)束那天我們再一起欣賞我們的過往?上Ы虒W設(shè)備的不足,使我感覺很遺憾。實訓結(jié)束的那天,讓我最感動的不是他們送我的禮物,不是跟他們玩游戲玩的很開心,而是某生的家長跟我說:我兒子今天不舒服,本來我叫他請假,他卻不肯,他說實訓老師今天最后一天實訓了。當時我感動得無語形容了。后來孩子臨回家前還跟我說老師你不能忘記我們哦,我也會記住你的。有的孩子說老師要每個月都回來看我們哦。有的孩子說老師以后來我們學校工作好嗎?有的孩子說······等我回到家,上了QQ,他們班的QQ群里已經(jīng)聊了很多了,都是說很舍不得老師,老師別走······

  當時我沒有想到孩子對我也有那么深的感情,我以為只有我才會有那種不舍。

  說真的,他們是最棒的,我很喜歡他們。

  其實,雖然我的專業(yè)是語文,但是我聽課是幾乎什么課都有去聽過,當然都是有選擇性的聽,所以我的實訓是很輕松的。而指導老師也很信得過我,數(shù)學課也讓我上······我跟我的一些同學聯(lián)系過,了解到他們的實訓,指導老師根本就不讓他們上正課,都上“雜科”或者講練習。而我是幸運的,班是最棒的班,指導老師是很負責任的老師。語文數(shù)學新科練習我都上過課了。

  當然,我不僅僅就上了這個班的課,雖然我只聽了這個班的課。有幾天,剛好遇到某班的班主任數(shù)學老師請假,又剛好我有空(我還沒開始上課,也沒怎么聽過數(shù)學課),指導老師就叫我去幫請假的老師頂課。頂課的那個班,是全級最調(diào)皮的班,幾乎沒有老師能管理好的,連他們的班主任都怕的。只有學校的校長能震住他們的。而我一個實訓的老師而已,又怎么去上好這個班的課呢?而且還是三天。意料之中,我是管不了他們的。我只好每節(jié)課都讓他們做練習。當時,我感覺去上他們班的課就是我的噩夢。他們無論男女,上課都是自己做自己的事,即使老師兇,也這樣。真的好像電視上的那種班級,調(diào)皮。

  實訓剛剛結(jié)束了,當然還是很想念孩子,但是,也許孩子不懂得這種心情吧。今天就接到孩子的電話,在QQ群里也聊天了,真的很想念他們啊。

見習心得體會5

  在校領(lǐng)導的協(xié)調(diào)安排下,20xx年5月8日,我校13就業(yè)春學前教育班學生被安排到我市教育幼兒園見習一天。這次見習班級學生人數(shù)32人,共有四名教師帶隊,而我又很榮幸的成為了四名教師中的小組長。艱巨的使命感使我本次見習活動收獲頗多。這次見習活動,真正實現(xiàn)了“校園對接,課程內(nèi)容與崗位需求對接”的職業(yè)教育宗旨。通過見習,我認為值得總結(jié)的經(jīng)驗有:

  第一,準備充分。在校領(lǐng)導的周密安排下,各位實習教師認真負責,提前到達指定地點迎接學生。每名實習學生也表現(xiàn)積極,特別是在服裝、時間、行為等方面都做到了認真、周密的要求和布置。第二,態(tài)度認真。在見習期間,學生們本著嚴肅認真的態(tài)度。在為期一天的見習時間里,學生克服了許多困難,在中午沒有休息的情況下,仍然保證按時間歸隊。

  第三,在幼兒園見習期間,同學們用心體會和觀察,收獲了許多書本上沒有的知識和經(jīng)驗。每個同學都到不同班里作了關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園教學模式,幼兒園生活理念,幼兒園膳食結(jié)構(gòu)等的記錄,得出了寶貴的經(jīng)驗。比如在教學內(nèi)容和時間上來看,大班內(nèi)容難度較大,時間較長;小班很生活化,情境化,游戲娛樂時間多,教學活動時間在10-15分鐘左右。在這個過程中,同學們除了認真仔細觀察外,還幫助幼兒教師做了許多力所能及的事情,幫助小朋友解決學習生活中遇到的困難等。第四,觀摩兩節(jié)公開課,這是我此次見習活動收獲最大的地方。通過觀摩課,讓我感到自己雖然是學這個專業(yè)的教師,但是由于實踐經(jīng)驗甚少,所以在課堂上給學生傳授知識時,具有時代性的例子就少之甚少,而且很多理念也過時了。通過兩位教師的課后說課和評課,也讓我感到我市教育幼兒園在辦園理念、辦園方式上與個體幼兒園存在的差異,突出專業(yè)性。

  通過這次見習我們教師更加的應嚴格要求自己,增強自己的專業(yè)技能,除了所教學科知識外,學習其它知識豐富自己。這樣培養(yǎng)的`未來幼兒教師就能在幼兒教師之路上越走越寬,越走越燦爛。

  在張xx老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)是省信息技術(shù)與學科深度融合的典型,也是省精品。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽筆記,收獲良多。 汪宏老師的講有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的探究,在堂中給予學生時間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。

  汪宏老師上銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語老師的話說就是上氣勢磅礴,一氣呵成。整個堂的節(jié)奏非常強,由淺入深。

  而在汪宏老師的上,信息技術(shù)的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數(shù)十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生。同時,在這節(jié)中我也學到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。

見習心得體會6

  在臨床帶教中,教學方式一成不變,學生聽起來昏昏欲睡,根本達不到教學的效果。我院是一所綜合性教學醫(yī)院,護理見習人員多,學歷層次參差不一,加之五官科工作的理論與操作技術(shù)專科性強,護生見習時間短(一般為4周),帶教頻率快。我們根據(jù)上述特點,并按照學歷高低制定出符合本科特點的教學計劃:要求大專生除熟練掌握護理各項操作技能與?评碚撏,還需掌握整體護理程序的工作方法,能很好地與患者及家屬溝通,實施健康教育;本科生除了要達到大專生見習的要求外,還需要注意本科生的.教學、管理能力和科研意識。因此,我們將見習分為3個階段,根據(jù)每階段的詳細情況采用不同的帶教方式,制定出每周的知識目標和技能目標,設(shè)定詳細的內(nèi)容和操作,對護生進行有效的帶教,使其能夠更好的完成學習。

  1早期:認識階段

  采用集體帶教方式:通常應由護士長和總帶教老師負責。

  1.1入科第1天,初步介紹五官科環(huán)境、布局、設(shè)施情況,各級人員職責分工,消除陌生感。

  1.2再利用1~2天時間重點學習職業(yè)道德規(guī)范,學習各項規(guī)章制度和差錯防范措施。恰當?shù)剡\用語言與病人溝通,進行健康教育和心理護理,如怎樣向病人打招呼,怎樣向病人自我介紹,怎樣進行健康宣教等,通過言傳身教引導和啟發(fā)學生。使學生深入了解規(guī)范操作的重要性,講解常用器械名稱、使用、保養(yǎng)、用途及方法,護理操作注意事項并示范操作,講解后耐心指導護生練習至無疑問;在生活護理和基礎(chǔ)護理操作作時注意以人為本,要考慮患者的感受,巧妙應用語言溝通技巧,操作時按照護理程序方法和應用解釋用語。

  2中期:實踐階段

  此階段主要采取一對一的帶教方式:

  2.1隨著“以病人為中心”的整體護理工作的發(fā)展,我科選派經(jīng)驗豐富、年資高、綜合素質(zhì)好的護士帶教。樹立“以護生為中心”的帶教觀念,根據(jù)學生的學歷、個性、接受程度有針對性的施教。以五官科2~4個典型的病例作為臨床護理帶教的紐帶,將各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、?评碚撝R、功能鍛煉及健康教育融入貫穿于個案護理中。要求每位老師增強帶教意識,耐心細致,放手不放眼,并注意言傳身教。在帶教過程中幫助護生學會如何學習,發(fā)揮學生的主動性,同時結(jié)合五官科臨床工作實際,有針對性的提出訓練內(nèi)容,幫助護生建立新的學習思維模式。

見習心得體會7

  自參加工作以來,我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名見習技術(shù)人員,在見習期間,我感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作又與理論的闡述有很大的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,技術(shù)員是一個“理論聯(lián)系實際”最為緊密的崗位。

  根據(jù)單位的實際情況及領(lǐng)導的具體安排,我在見習期間主要負責全廠的技術(shù)檢查工作,也就是采制化工作,以及全廠職工的安全教育培訓。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,煤炭質(zhì)量工作的重要性日益顯現(xiàn)出來,因此,在整個洗煤生產(chǎn)中,采制樣工作成為了最為重要的環(huán)節(jié),只有把好采制樣關(guān),車間才能用準確的數(shù)據(jù)制定配煤方案,指導生產(chǎn)。針對自己見習期間從事工作的重要性,平時尤其注意理論知識的學習。而作為一名見習技術(shù)人員,始終以業(yè)務(wù)知識學習作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),做好見習技術(shù)員的本職工作,我翻閱了大量有關(guān)洗煤生產(chǎn)及其技術(shù)檢查方面的書籍,認真專研煤質(zhì)檢驗知識,學習工藝流程,保證理論與實踐切實相結(jié)合的學習方法,從本質(zhì)上解決問題,并找到問題的根源,解決問題的原理方法,加以鞏固學習。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,遇到難題時,再三推敲琢磨,向有經(jīng)驗的技術(shù)員請教,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實踐經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)知識能力滿足工作需要。

  剛接手技術(shù)檢查工作時,我發(fā)現(xiàn)一些采制樣人員雖然也經(jīng)過學習培訓,持證上崗,但對國家標準學習理解的不透,工作起來粗枝大葉,馬馬虎虎,不求精細。實際上洗煤廠采制樣工作確實是一個細致的工作,來不得半點疏忽大意,執(zhí)行標準必須是零缺陷,而不是差不多,只有嚴格按照國標進行精心操作,才能減少煤質(zhì)誤差,起到真正指導生產(chǎn)的作用。針對這種情況,通過和領(lǐng)導反復溝通,我們開展了對采制樣、異常煤處理學習培訓等日常工作,積極主動在制度的嚴格約束下,提高自身的素質(zhì),提高煤質(zhì)的辨認能力,提高對異常煤查處的效果和效率。比如為防止存樣的`出錯,實行兩人核對,共同簽名制以明確責任;比如采樣員必須在他人的監(jiān)督下,嚴格按模式采祥,杜絕人為操作的漏洞。同時,對采制樣工作實行不定期抽查復驗制,促使職工增強工作責任心,嚴格遵守制度和規(guī)范,減少工作的隨意性,逐步形成長效的監(jiān)督機制。

  在職工的安全教育培訓方面,我們配合安培中心及安監(jiān)處對培訓工作制定了完整的計劃,按照計劃有序貫徹各工種的技術(shù)操作規(guī)程,工作標準及各崗位工作應注意的細節(jié)問題,通過每月的規(guī)程考試對每名職工進行安全教育培訓。同時,我們廠內(nèi)部也采取了理論與實際相結(jié)合的原則,在培訓過程中增加了一些技術(shù)講課,技術(shù)問答的培訓,定期由班長,技術(shù)員給大家講述一些理論知識,引導大家將理論知識運用到實際工作中去,提高大家的文化層次和理論技術(shù)水平,為廠內(nèi)的技術(shù)革新創(chuàng)造條件。由于在實際工作中存在著培訓的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風氣較濃,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答,技術(shù)講課之外,我們還增加了有獎知識問答以及現(xiàn)場模擬操作等多種培訓形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識,又激發(fā)了大家學習的積極性,從而保障了洗煤工作安全有序的進行。

  見習期間,盡管我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我時常告誡自己:珍惜每一個學習機會,人人都是我學習的榜樣。從一點一滴做起,不怕臟,不怕累,沒有怨言,才能適應洗煤廠生產(chǎn)任務(wù)緊、任務(wù)艱巨的特殊性,才能提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

  在今后的工作中,我一定要努力做到以下兩點:

  1、努力學習,勤下現(xiàn)場,理論結(jié)合實際,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為本職工作做出自己最大的貢獻。

  2、勇于創(chuàng)新,多學習,多汲取高科技所帶有的簡便s,靈活地運用到洗煤廠工作中來。

見習心得體會8

  數(shù)學是一門嚴謹而又富有挑戰(zhàn)性的學科,教育實習見習是未來教師走向教育前線的重要一步。在實習見習過程中,我深刻感受到了數(shù)學教育的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對數(shù)學教育實習見習的心得體會,總結(jié)為五個方面。

  首先,教師角色的重要性。在實習中,我扮演了一名小學數(shù)學老師的角色。在每一堂課中,我都要盡力充當好一個教師的角色,不僅要傳授知識,還要引導學生進行思考和解決問題。我意識到,教師不僅需要有扎實的數(shù)學功底,還需要具備一定的教育理論和教學技巧。只有做到理論和實踐相結(jié)合,才能更好地實現(xiàn)教育目標。

  其次,教學設(shè)計的重要性。在實習中,我負責設(shè)計和準備教學內(nèi)容。我意識到教學設(shè)計是教學的基礎(chǔ),它決定了教學的效果和質(zhì)量。因此,我在設(shè)計教學任務(wù)時,盡量讓學生通過實踐來探索數(shù)學的奧妙,激發(fā)他們的學習興趣和積極性。同時,我也注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力,讓他們能夠獨立思考和解決實際問題。

  第三,差異化教學的重要性。在教學實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)學生的學習能力差異很大。有的學生很聰明,學得很快,有的學生則需要更多的時間和輔導。因此,我在教學中采取了差異化教學的方法,根據(jù)學生的不同需要,制定了不同的'教學策略。通過個別輔導和小組合作的形式,我?guī)椭鷮W生克服困難,提高了他們的學習效果。

  第四,實踐與反思的重要性。在教學實踐過程中,我經(jīng)常與指導教師交流和探討,通過反思自己的教學實踐,不斷改進教學方法和策略。我深刻認識到實踐和反思是教師成長的關(guān)鍵。通過不斷的實踐和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并且有針對性地進行了改進。在后續(xù)的實習見習過程中,我將繼續(xù)堅持實踐和反思的方式,不斷提高自己的教學水平。

  最后,合作與團隊的重要性。在實習中,我與其他實習生和指導教師形成了緊密的團隊。我們相互合作、相互支持,共同為教學的順利進行努力。我深刻體會到,教師不是一個孤立的個體,而是一個團隊的一部分。只有與其他教師緊密合作,互相借鑒和學習,才能更好地實現(xiàn)教育目標。

  通過這次實習見習,我對數(shù)學教育有了更深入的理解和認識。我意識到,作為一名數(shù)學教師,不僅需要有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),還需要掌握教育理論和教學方法,善于差異化教學,重視實踐和反思,注重團隊合作。我將在今后的教學實踐中不斷完善自己,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的數(shù)學人才貢獻自己的力量。

見習心得體會9

  經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學習,終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來,所獲頗豐,心得體會也不少,F(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談?wù)劇?/p>

  一、與帶教老師的溝通與交流

  相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前,上至譚書記,下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?烧嬲搅酸t(yī)院后,才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問。我在省中醫(yī)見習,門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人,a病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,一天下來,帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。

  幾周以后,我發(fā)現(xiàn),其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在每個科都只有一周的時間,怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說,方法有二。

  首先,是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解,雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題,即使分析得不夠全面,也都會讓老師覺得你是個會思考的學生,老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候,我的帶教老師帶有一個研究生,一個七年制的同學,還有兩個二院實習的.師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候,我真的很被動,因為是第一個科,所以也不知所措。機會來得很偶然,有一天主任查房時,主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書,憑記憶答對了。并且,主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后,我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。

  上一個方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎(chǔ)外,多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的,就是勤快。俗語說:勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候,帶我的老師滿腹牢騷,毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質(zhì)的,弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習,但整天都偷懶,有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心,一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室,把老師上班前的所有準備工作都做好,老師一到診室就可以開工。老師忙的時候,我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到,老師就已經(jīng)改變了他對我們看法,那天他高興的說我們一點都不比實習生差,后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。

  當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛學習。

見習心得體會10

  20xx年11月6日星期四至9號,時間如流水,短短四天的見習結(jié)束了,心中有點不舍。從玉溪-沙溪古鎮(zhèn)-雙廊-喜州-大理古城-上關(guān)-下關(guān)-楚雄黎人古鎮(zhèn)-玉溪一路的所見所聞將是我們大學生活中一段難忘的經(jīng)歷,它讓我們的大學生活更加充實,豐富,多姿多彩,也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富。在見習中也體會到了許多建筑和環(huán)境跟專業(yè)、風水學相關(guān)的東西,這對我的專業(yè)知識框架有一定的幫助。以下是我見習的感受:

  城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計涉及方方面面的知識,是一門深厚的學問。它不但涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設(shè)計的知識還涉及政治、經(jīng)濟,人文地理方面的知識,還有中國古代的風水學的精華的吸收,繼承一些傳統(tǒng)正確的規(guī)劃思維等等。所以從事城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑設(shè)計方面的工作,它是很多的知識不斷地積累,而且還需要出去外面走走,擴充自己的視野,并與周圍環(huán)境互相聯(lián)系,從而對未來產(chǎn)生持久有利的影響。首先,城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)要講究“因地制宜,因時制宜”。從玉溪-沙溪古鎮(zhèn)-雙廊-喜州-大理古城-上關(guān)-下關(guān)-楚雄黎人古鎮(zhèn)-玉溪,由于各地的歷史條件、資源狀況、經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)性質(zhì)和職能,地理環(huán)境等等的不同,導致城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計的特色也不同,城鄉(xiāng)布局呈現(xiàn)了不同的形態(tài)。

  其次,民族元素在云南城市規(guī)劃與建筑設(shè)計中的影響。大理、楚雄分別屬于白族、彝族自治州。少數(shù)民族中的白族、彝族在這兩個州中占有大多數(shù),他們的'文化中主要以白族文化、彝族文化為主。在大理、楚雄的城市規(guī)劃布局中就布局有白族、彝族特色的民居,或吸收了白族、彝族元素的現(xiàn)代化建筑。因此,城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計要考慮到歷史文化,傳統(tǒng)民族文化。這樣有利于傳承民族文化,增加城市特色。但是,由于旅游業(yè)的發(fā)展,導致大理楚雄一些地方的過度開發(fā),商業(yè)化嚴重,城市失去它原有的特色。

  另外,城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計是以實現(xiàn)經(jīng)濟效益、政治效益、生態(tài)效益、社會效益和諧統(tǒng)一的綜合體。對于沙溪古鎮(zhèn)與楚雄黎人古鎮(zhèn)的規(guī)劃中深刻體會到到江南水鄉(xiāng)的感覺。一汪清泉,一條河流,一個湖那都是一個城市閃動的精靈,讓景色更加充滿生機。此外,洱海高原上的一顆明珠,洱海的月是大理的四景之一,洱海的水體創(chuàng)造了大理宜人的氣候,創(chuàng)造了優(yōu)美的濱海風光,成就了高端大氣上檔次的旅游勝地雙廊鎮(zhèn)。還有參觀大理學院,更是給人一種感嘆,這所大學在規(guī)劃與建筑設(shè)計中,更是充分利用風水學之精華,背靠蒼山,面朝洱海,此乃風水寶地也。還有彝人古鎮(zhèn),是應用現(xiàn)代規(guī)劃思想打造的生態(tài)宜居地,這里依舊有靈動的水,依托一條人工河,整個古鎮(zhèn)就活了,河岸兩側(cè)綠樹成蔭,鳥語花香,潺潺的流水向鎮(zhèn)中川流不息。庭院式的綠化也可以造一座假山,蓄一汪清水,栽培小型植被,便能造出山的偉岸水的靈動,整個院落便有了生氣。

  最后,對于古建筑,它不僅是文化的積淀,也是歷史的見證,所以在開發(fā)保護好歷史文化遺產(chǎn)是城市規(guī)劃中不可推卸的責任,城市中可能有中式建筑,中西合璧的建筑,漢民族和少數(shù)民族結(jié)合的建筑。在城市規(guī)劃中要提出有利于歷史文化保護的方案,例如對于不可避免需要拆除的建筑可以采取搬遷的方法等等。對于以歷史文化發(fā)展起來的城市更要加以保護和挖掘以發(fā)展旅游,F(xiàn)代城市建設(shè)中應用古式建筑結(jié)合西式和現(xiàn)代理念打造了現(xiàn)代生態(tài)旅游充滿生機的居住的。有用于商業(yè),居住,樣式多樣,促進了城鎮(zhèn)化的發(fā)展。經(jīng)濟利益是推動城市發(fā)展的根本動力,但不能不考慮環(huán)境和社會效益。

  總之,對于這次見習收獲很多,不僅擴大自己的視野,豐富有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識,而且深深體驗到城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計涉及政治、經(jīng)濟,人文地理方面的許多知識,希望在今后的學習中有所進步和提高。

見習心得體會11

  話務(wù)員是一項非常具有挑戰(zhàn)力的職位。

  每天的電話量在20通左右,話務(wù)員沒有我想象中那么輕松。看起來好像少了點,可是光是這20通電話就夾雜了人生許多境遇和未曾體驗過的心理變化。所聯(lián)系的客戶群體都是些企業(yè)經(jīng)理和老板,忙著掙錢,忙著談生意,而我電話往往是不經(jīng)意間就打了過去。和善的客戶就會認真聽完我所說的話,急躁點的就不怎么聽了不怎么聽也就算了狠狠的掛斷了電話。現(xiàn)在也終于明白了幾個道理,異性相吸的道理和同齡相通的道理。

  一般我打電話過對方去,如果是男性接的電話,都會比較認真仔細的聽我講,而如果對方是女的話,一般態(tài)度都是比較兇的終于體會到女人何苦為難女人”這句話。更進一層的就是如果對方的年齡也正處20幾歲的不管男女都很會尊重人,都會很認真的聽完我話,而如果是中年人的話,那就是毫不客氣的不管是男性女性,態(tài)度都是很急躁的

  決定在假期要好好實踐一下,大三的暑期很快就到為了讓這個暑假更有意義。提前體驗一下社會中的無奈和競爭。高中一同學很有志向和抱負,公司在大家的祝福中開始掛牌營運了大學生在假期找實習單位是非常困難的`因為時間短,很多單位不想花人力,物力和資金來手把手教會我然后個把月的時間剛好上手,就準備回校了同學很照顧我允許我來公司實習,而且還帶有底薪,雖然底薪少的得剛好夠吃,但是覺得已經(jīng)很好了

  覺得話務(wù)員很輕松的整天打打電話就行了不用出去跑,公司里面是做話務(wù)員的還沒有從事這個職位的時候。不用出去曬太陽。從放假至今是第三周了覺得我改變了這個看法。得出了很多與我剛來這個公司的相左的想法和感悟。

見習心得體會12

  見習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;實習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份期待和一份茫然來到了股份有限公司養(yǎng)殖發(fā)展部開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋公司員工,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為公司,接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導、同事。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習生。雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被栽培人對自己失望,怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  剛來到公司的第一天,人事部主管就帶著我們熟悉公司的環(huán)境、介紹公司的基本情況等等,把我們安排的好的無話可說。由于特殊原因那天人事部經(jīng)理出差不在公司上班,所以得等第二天才能幫我安排職務(wù),不用說心里肯定是多么的期待。當時總是想經(jīng)理會幫我安排一個什么樣的職務(wù)呢?在我的意識里,學畜牧獸醫(yī)專業(yè)的我們公司除了幫我們安排到豬場外還有的就是跑技術(shù)服務(wù)這兩項工作,可是對于我來講我不喜歡這樣的工作,感覺自己不適合在這方面的工作打拼。于是當時就產(chǎn)生這樣的一個想法,想申請去公司綜合部學習,學習行政和人事這方面的工作,同時心里又擔心經(jīng)理會不會答應呢?帶著對工作的期待和不太現(xiàn)實的想法,那夜徹夜未眠!第二天下午,經(jīng)理回來了,很清晰的記得那天的畫面,經(jīng)理穿著白色襯衫配藍色牛仔褲全身散發(fā)出的那種氣質(zhì)要比我們想象中的要年輕很多很多,因為我們所見到的經(jīng)理一般都是在40歲以上,而經(jīng)理實在是不一樣,這么年輕就當上經(jīng)理,我們幾個同學一致認為這個女人的能力不一般。經(jīng)理見我們的時候非常的熱情,她首先是先了解我們的想法,再問我們想從事什么樣的工作,于是我和幾個同學就很大膽的說出我們的想法和我們想從事的工作,沉默短短的一分鐘左右經(jīng)理就宣布說全部按照你們的想法去幫你們安排職務(wù),知道自己的職位后我們幾個真是開心的不得了,開心的是有這么一個善解人意的領(lǐng)導、開心的是我們都安排到自己想要的崗位去上班、開心的是我們正式成為了公司的一名員工。

  我很榮幸的被分到了公司綜合部進行學習。綜合部是一個大的部門,現(xiàn)在一共十七個人,大家都很和睦的一起工作、學習。在這個特別的部門里,幾乎公司各個部門都涉及到綜合部的事情,例如申請用公司公章、車輛申請、后勤保障等等。在這期間,學習了很多東西,也漸漸的了解了公司的一些情況,熟悉了部分工作的流程。我也知道,我現(xiàn)在是見習階段,學習是第一重要的。

  實習過程是完美的,通過這段時間的實習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的工作,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  一、堅持

  我們不管到那家公司,一開始都不會立刻安排很多工作讓我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  二、學習

  我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這段期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,主動做一些自己力所能及的事情。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

  三、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  四、少埋怨

  有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的.接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  五、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  如今個月的實習生涯已經(jīng)過了二分之一,這整個實習期間,我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋,開始的時候,興奮期待充滿我的心胸,但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊,隨即而來的自責感讓我反省,讓我明白,不能這樣庸庸地過完實習生活,于是,我努力地探尋我能搜集到的資料,從一次次的探尋努力中,我汲取了知識和養(yǎng)分。

  通過兩個的實習,在綜合部這方面的工作我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的培訓是我懂得了很多以前難以解決的問題,這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與各個部門專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了綜合部的工作程序,開闊了眼界。和綜合部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  不“千里之行,始于足下”。這一個月的短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

見習心得體會13

  我很幸運能夠成為這批暑假見習大學生中的一名成員,還記得我當時得知自己被分配到扶貧局的第一感受,心里想的是“好巧啊,前一天剛到扶貧局辦事,第二天就被分到這個單位,我與這個單位真的有緣”。

  在我正式進入了單位第一天,局辦公室秦主任將我分到了脫貧辦基礎(chǔ)設(shè)施組,辦公室何主任、付主任、馬組長、張楠姐、彭靜姐,都熱情地招待我,讓我感到很親切,之前緊張忐忑的心情也隨之安定下來,感覺像到了家一樣。短短一個上午,我的感受是大家都非常忙碌,辦公室電話不停的響著,工作人員不停的記錄著,感覺真的就像打仗一樣,我發(fā)現(xiàn)有的人竟然連喝水的時間都沒有。同事們都有條不紊地工作著,聽到他們之間討論的最多的是如何把工作結(jié)合實際,杜絕搞花架子,如何才能做到對老百姓負責等話題,理很簡單,話也很樸實,讓我不由得對這個辦公室的.人員充滿了敬意,我能在這個環(huán)境下工作見習深感榮幸。

  時間過得很快,7月22日,脫貧辦要召開“對口幫扶寧陜縣貧困村市直部門召開第八次聯(lián)席會議”。我感覺被委以重任參與會場布置,我主要負責會議后勤服務(wù)工作,在會場上我一邊服務(wù),一邊聽領(lǐng)導講話,特別是關(guān)于大學生補助的優(yōu)惠政策的講解,我聽得特別仔細,我自己本身也是這項優(yōu)惠政策的受益者,所以當我聽到這方面的政策內(nèi)心感激之情油然而生,我來自一個農(nóng)民家庭,在扶貧局的資助下讓我如愿走進了大學校園,我無時無刻都在感激著黨和政府,特別是扶貧局。

  緊張而又忙碌的一個星期很快就結(jié)束了,周末我參與一項工作的加班,聽同事們講,現(xiàn)在是脫貧攻堅仗非常時期,加班已經(jīng)是工作常態(tài)。因為一次臨時的緊急通知,辦公室的張楠姐加班到凌晨三點,回到家睡覺都已經(jīng)凌晨四點了,第二天依然能夠準時上班,我很佩服她的敬業(yè)精神?吹酵旅鎸影噙@種吃苦的精神和認真的態(tài)度深深的感染了我。以后在工作中要學會自我調(diào)節(jié),拒絕焦躁。

  每一次在單位與同事前輩交談,都獲益良多,激勵著我向夢想前行,我覺得自己在這短短的時間里成熟不少,當然也有許多不足需要繼續(xù)學習和改善。能參加見習可謂是不虛此行,經(jīng)過學習與指導讓自己更加堅定的去努力拼搏,收獲成長,給我的暑假生活增添了一抹亮色,使我的記憶中又多了一次難忘的回憶,在今后的見習中我將會帶著單位前輩給我的愛繼續(xù)前行,不忘初心。

見習心得體會14

  加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度。為提高醫(yī)療質(zhì)量管理,加強醫(yī)療管理,保證經(jīng)過中醫(yī)院_復審,今年我科主要集中力量多次進行醫(yī)療質(zhì)量管理考評,分別考核了科室質(zhì)量管理組織及運行情景、中醫(yī)診療方案建立使用情景、現(xiàn)行病歷存在問題、疑難病例討論、術(shù)前討論、科室業(yè)務(wù)學習考核、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應用情景、臨床路徑實施、床位使用率、抗生素合理應用、臨床用藥比例、輸血管理、相關(guān)醫(yī)療應急預案等,每次檢查后,進行總結(jié),及時反饋,督導各科室嚴格按二甲相關(guān)規(guī)定查漏補缺,進行整改。_后,根據(jù)復審工作中提出的問題,我們及時調(diào)整工作重點,對不足之處進取整改,建立了科室管理十五個記錄本,中醫(yī)藥適宜技術(shù)應用獎勵制度,改善對科室考核辦法,進一步加強對科室的管理監(jiān)督工作。每月下科室檢查臨床醫(yī)技科室管理落實及相關(guān)資料記錄情景、抽查運行病歷質(zhì)量、重大手術(shù)申報比例、中醫(yī)診療方案使用、臨床路徑實施、床位使用率、抗生素合理應用、臨床用藥比例、科室業(yè)務(wù)學習考核、科室中醫(yī)藥適宜技術(shù)應用情景,加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,使_各項規(guī)章制度扎扎實實落實在日常工作中。

  在骨科實習的`時間已經(jīng)結(jié)束,在實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以僅有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!

見習心得體會15

  在兩個星期的見習期間里,能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好.

  在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法.積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況.

  在見習的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應變能力.

  在口語表達方面多下功夫.通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),良好的.精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系.

  在整個見習過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方.我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn).

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