關(guān)于值周心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于值周心得，希望對大家有所幫助。

關(guān)于值周心得1

　　長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。

　　本周中做得比較好的是：

　　1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。

　　2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

　　3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。

　　4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

　　5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

　　6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。

　　本周的`不足之處：

　　1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主

　　動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。

　　2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

　　3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學(xué)。

　　4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準備下節(jié)課的工作。

關(guān)于值周心得2

　　作為一名學(xué)生，值周是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。值周不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任，我們作為學(xué)生應(yīng)該時刻謹記自己的身份和職責(zé)。值周期間，我們需要負責(zé)保衛(wèi)學(xué)校校園安全，維護校園秩序，及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)校的各種問題。

　　我作為一名高中生，在今年的值周中也體會到了這種珍貴的.體驗。我選取了每周一的值周時間，從宿舍樓到宿舍樓地細心感受，做好自己的職責(zé)。在這個過程中，我體會到了一些值周的心得。

　　第一，嚴格遵守值周順序。既然是值周，那么就意味著我們要有一個明確的順序，按照這個順序不僅可以保證值周不會出現(xiàn)疏漏，而且還能提高效率，讓值周更加有序。所以，在值周期間，要嚴格遵守值周順序，不要跳過值周時間進行私人活動。

　　第二，及時妥善處理問題。值周期間，我們要認真巡查每個角落，及時發(fā)現(xiàn)有異常的地方或問題，及時去處理。這樣不僅可以幫助學(xué)生和老師減少困擾，還能在值周結(jié)束后獲得更多的好評。當然，在處理問題時要注意方法，不要過于急躁，保持冷靜，避免情緒影響判斷。

　　第三，維護公共衛(wèi)生。學(xué)校的公共衛(wèi)生需要靠我們大家的共同維護。在值周期間，我們應(yīng)該每天巡查宿舍廁所、浴室等地，確保這些地方能夠保持衛(wèi)生。要注意當有大批量水垢，污漬等醫(yī)療器械在其中運用，我們應(yīng)該及時通知學(xué)校衛(wèi)生部門處理，并做好記錄。

　　第四，維護好宿舍樓安全。在宿舍樓的值周中，我們需要全天候負責(zé)一層樓的管理和安全。這種重要的責(zé)任需要我們認真負責(zé)。當?shù)赜腥舜舐曅鷩W，無故在走廊堆放雜物等行為都是不允許出現(xiàn)的。與此同時，在臨睡前我們也需要把所有門窗之類的關(guān)好，確保宿舍樓的安全。

　　通過這個值周經(jīng)歷，我明白了許多關(guān)于責(zé)任與權(quán)利的事情，同時明白了這個世界上任何事情，也都是需要我們?nèi)コ袚�的。我深深地感受到，作為一名學(xué)生，我們要時刻保持必然要切身體會這種責(zé)任，在生活中發(fā)揮出我們的力量和正能量，這樣才能做好更多的事情，成為更好的人。

關(guān)于值周心得3

值周是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一項任務(wù)，也是每個學(xué)生成長過程中一個必不可少的經(jīng)歷。而我作為一個高中生，也經(jīng)歷過多次的值周經(jīng)歷，因此，對于值周有了自己的理解和感悟。

　　一、責(zé)任感

　　值周意味著責(zé)任和承擔。作為值周生，我們需要在輪值期間保持學(xué)校的秩序、照顧同學(xué)們的生活起居，還要保護學(xué)校財物，成為學(xué)校最靠譜的衛(wèi)士。因此，在值周期間，我們需要全身心地投入到這項工作中去，不僅僅是完成任務(wù)，還要有責(zé)任感，只有克服了這些困難，才能夠完成所有任務(wù)，感受到勝利的喜悅。

　　二、鍛煉自我

　　有人說，沒有什么歲月比青春更有價值。在高三這尤其成立，因為這是我們成年的階段，也是我們經(jīng)歷壓力最大的階段。在這樣一個環(huán)境下，我們需要學(xué)會如何處理與他人的關(guān)系和如何掌握人生。

　　值周可以鍛煉出人際交往的能力和團隊意識，因為值周需要我們和同伴們協(xié)力完成任務(wù)，需要互相照顧、互相幫助、互相依靠，從而達到最終的目標。同時，在值周中還要注意自我管理，比如要注意言談舉止、要準時完成任務(wù)等等，這些方面都可以幫助我們不斷成長。

　　值周可以說是一個小團隊，最終的成功需要每一個人的參與，每個人都可以通過自己的努力色彩小團隊的成長，也通過團隊的成長來提高自己實力，這個過程就像梭織，每一個人都是一根織線，彼此相連，才能織成一個美麗的布，這些就都能帶給我們自信、勇氣和成就感。

　　三、感恩

　　值周的過程就是一個為他人服務(wù)的`過程。我們?yōu)樗�人付出，同時也能夠收獲到別人的感激和對我們的認可。我們?yōu)閯e人創(chuàng)造了一個安全、有序、舒適的環(huán)境壞境，這也是我們的責(zé)任，因此，值周不僅讓我們懂得了為人服務(wù)的精神，也讓我們明白了感恩的重要性，只有在助人中成長，在感恩中成長，才能夠為自己的價值打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，值周雖然是一項小小的任務(wù)，但是其中蘊含的價值卻不小，它可以鍛煉我們的團隊意識，提高我們的人際交往能力，同時激勵我們始終負責(zé)，理解和感激別人的付出和支持。值周，則是我們成長過程中無可避免的階段，也是我們成長過程中必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對待它，享受其中的歡樂和成長帶給我們的滿足感。

關(guān)于值周心得4

　　一個學(xué)校是由許多班級組成的，每個班班風(fēng)的好壞直接影響一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級作為學(xué)校管理的基本單位，是一個小集體，班主任的管理工作當然起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認可，渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍！我們學(xué)校本著這個思想開展校園文明值周活動，讓我們自己管理自己！

　　培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力，首要是個人素質(zhì)提高及健康的觀念。個人素質(zhì)可以說是進步的基礎(chǔ)，平時要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展，特別是道德與品行教育，多給他們講解一些偉人的故事，讓他們認識到德、行的重要性，還要與實際結(jié)合，傳播一些我們身邊的先進事跡，使他們有榜樣參考，養(yǎng)成良好的品行與道德觀，給他們管理能力打下堅實的基礎(chǔ)，人生道路有個好的開始。

　　管理過程中也會發(fā)生一些有害的因素，如他人誘惑、懶惰等。個人的自律與自控能力也是管理的組成部分，在個人素質(zhì)的平臺上加強自律和提高自控能力也是非常關(guān)鍵。我們在平時應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們的自律能力得到加強。有人說過“養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，關(guān)鍵在前3

　　天能夠去堅持下去。”其實養(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會慢慢加強。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好，經(jīng)得起誘惑，堅定和磨練自己的意志力，控制好方向。 管理分不開團隊協(xié)作，平時也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團結(jié)，使得他們在個人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議，及時能接受到信息。

　　盡管我們每個班只是文明值周一個星期，但是在這一個星期中，我們必須比其他同學(xué)早進入食堂，晚出食堂，維護同學(xué)們就餐的`秩序！本次校園文明值周活動讓我們看到了老師及同學(xué)們良好的自律性，原來在校園里隨處可見的垃圾不見了，這說明同學(xué)們對自身的要求越來越高了，這是一個十分好的現(xiàn)象。而且校園里奇形怪狀的垃圾桶大多也已經(jīng)取消了同學(xué)們將垃圾扔進了垃圾池，也少了清潔阿姨們沒日沒夜的工作。校園里少了亂丟亂扔的現(xiàn)象，讓天更藍了，樹更綠了。教學(xué)樓中有同學(xué)們朗朗的讀書聲，早讀氣氛十分濃厚自習(xí)課上交頭接耳的同學(xué)也更少甚至是沒有了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率更高了，相信學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。走在美麗的校園里，亂扔垃圾的現(xiàn)象已被好人好事所取代了，偶爾一片垃圾也被走過的同學(xué)帶進了垃圾池，同學(xué)之間互相關(guān)愛，處處充滿了友誼的味道。食堂里不見了剩菜剩飯亂潑亂倒的現(xiàn)象，而是歸還餐具，將剩菜剩飯倒在指定位置，不見了排隊的喧鬧，取而代之的是同學(xué)們靜默的排隊看書的眼神。在體

　　育運動方面，雖然夏天已經(jīng)來臨，但同學(xué)們運動的熱情依然高昂，籃球場上，綠茵草坪上，田徑跑道上，羽毛球場，體育館內(nèi)，隨處可見同學(xué)們跳動的身影，這說明同學(xué)們明白了體育運動的重要性，相信在未來的國際大賽上，會有更多的中國人摘取金冠!但美中不足的是，許多男同學(xué)及老師由于天氣過于炎熱，打赤膊做運動，這是一種十分不文明的行為，望師生注意十分辛苦，但是我認為我們參與值周活動是還跟值得的！玉不磨不美，人不磨不靈。有意識地磨練自己，在磨練中造就一個嶄新的自我，在短暫的人生中不斷書寫新的篇章，使人生價值得到最大實現(xiàn)，這是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的追求。惟有如此，才能擁抱成功的輝煌�，F(xiàn)代生活的富足，使越來越多的人沉迷物質(zhì)的享受，遠離艱苦生活，不愿進行自我磨練。作為一個現(xiàn)代人，要勇敢地面對困難，有意識地磨練自己，找回自己的自尊，堂堂正正地生活！磨練自己就是在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己不斷成長，走向成功。成千上萬的有志青年在完成大學(xué)學(xué)業(yè)后，主動申請到邊疆、到艱苦的地方去磨練自己，其中大多數(shù)人在基層艱苦的生活中戰(zhàn)勝了環(huán)境，戰(zhàn)勝了自我，獲得了成功，取得了豐碩的成果。磨練自己，對生活中的困境毫不懼怕；磨練自己，向自己的懶惰作斗爭。磨練自己，但不放任自己；磨練自己，但不制造陷阱，與人為敵。善于磨練自己的人，不計較生命中的一得一失；善于磨練自己的人，對自己追求的夢想矢志不渝面。對有些不文明現(xiàn)象，我們?nèi)ス芾�，可能會得罪同學(xué)，這就在教育我們怎樣管合適，要敢和不文明的作斗爭，這也是對于社會文明的一種促進！

　　當今我們這個社會，許多人都是本著事不關(guān)人，高高掛起，與自己的利益沒有沖突都不會去涉及！而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會價值觀，開展文明值周活動，讓我們懂文明，守文明，建立文明！促進校園文明發(fā)展，建立和諧的文明氛圍，讓我們在一個好多環(huán)境中學(xué)習(xí)！更加有益于學(xué)習(xí)！

關(guān)于值周心得5

　　作為大學(xué)生活中一種重要的組織形式，“值周”是大家共同參與的一種方式。在我參與這項工作的過程中，不僅深刻體會到“值周”的意義和價值，同時也有了很多收獲和心得體會。

　　首先，“值周”是一個集體責(zé)任活動，需要大家有高度的責(zé)任感、團體意識和協(xié)作精神。在工作中，我與同伴共同協(xié)作，認真組織、安排值周具體工作，按時按規(guī)定完成各項任務(wù)。這不僅是大家對本班學(xué)生的負責(zé)，也是自我要求和學(xué)院規(guī)定的要求。在這個過程中，我深刻體會到了“團結(jié)合作”的重要性，學(xué)會如何承擔和分擔責(zé)任，更準確、更有效率地進行組織和安排工作，有效地利用自己的時間和能力，排除重重困難，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢和個人能力，圓滿地完成了各項任務(wù)。

　　其次，“值周”讓我更好地了解了同學(xué)們的生活，了解了他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。在值周期間，我與同伴走訪了宿舍，了解同學(xué)們的情況，尤其是做好緊急情況的應(yīng)急響應(yīng)工作。通過了解他們的生活情況，我發(fā)現(xiàn)與自己的待遇條件相比，仍有許多同學(xué)的生活有較大的提升空間。作為學(xué)生的代表，我在看到這些問題后，我們找到了有關(guān)部門提出了相關(guān)建議，讓更多的學(xué)生得到實質(zhì)性的幫助和關(guān)愛。這給我留下了深刻的印象和啟示，懂得和學(xué)生溝通、了解學(xué)生的意見和需求是我們的職責(zé)和義務(wù)，我們應(yīng)該及時為同學(xué)們提供服務(wù)，并為他們解決實際問題。

　　最后，值周工作也讓我逐漸感受到了心理素質(zhì)的`重要性。在這個過程中，我不僅要面對高強度、高壓力的工作，還要獨立自主地發(fā)揮個人才能，面對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。同時，我也要學(xué)會處理人際關(guān)系和沖突問題，了解怎樣才能維護學(xué)校和班級的形象。這些都是對我們心理素質(zhì)的考驗，需要有耐心和智慧來應(yīng)對和解決。這些經(jīng)歷已經(jīng)使我變得更加成熟、理性和內(nèi)心強大。

　　總之，“值周”活動是一項非常有意義的工作，它是大家共同參與、共同完成的事情，需要我們平時多花時間去熟悉班級和同學(xué)們，增強團隊協(xié)作、責(zé)任感和心理素質(zhì)，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，為班級、為學(xué)校做出更大的貢獻。通過這次“值周”的經(jīng)驗，我得到了成長和收獲，也更清楚了自己以后的方向和目標。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加支持和參與班級的各種活動，更加主動、生動地參與到“學(xué)生自治”的工作中去。

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