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在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得

時(shí)間:2024-06-20 08:58:20 心得體會(huì) 我要投稿
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在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。

在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文

在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文1

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

  學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的'幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長大。

  在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入的認(rèn)真,老師說的'指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家!边@句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

  除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文2

  其實(shí)早在本科一年級(jí)就學(xué)過C++,當(dāng)年好像也比較認(rèn)真的學(xué)過,至少成績上算是認(rèn)真學(xué)過的,只是當(dāng)年大腦沒怎么開化,學(xué)的半生不熟的,高級(jí)編程自然不用說,就是簡單的雙重for循環(huán)就搞定的都要想半天那樣,現(xiàn)在上研了,迫于實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的需要,又重新拿起C++課本開始看,現(xiàn)在的年輕人,清一色的追求看書看國外教材,當(dāng)然我也不能低人一個(gè)檔次,看的都是有名的大師作品,不期自己能夠編出驚天地泣鬼神的大作,只圖在看別人程序時(shí),不要連什么this指針呀,繼承、派生、友員都搞不清楚,學(xué)了一個(gè)多月,小有點(diǎn)心得!總結(jié)如下:

  第一:關(guān)于C++與C語言的.規(guī)范化問題。眾所周知,C++是從C語言發(fā)展而來的,所以在C++中就不可避免的夾雜些C留下來的糟粕(使用C語言的請(qǐng)見諒)。確實(shí)如此,你讓一個(gè)使用慣C++的人看你在程序中夾雜些諸如printf,scanf,這些原本就很簡單的函數(shù),實(shí)在有些過分,一個(gè)cout直接就很清晰的輸出語句,被搞得又是變量類型,又是變量名稱,而且特別喜歡用轉(zhuǎn)義運(yùn)算符。師兄編寫的程序也是這樣,既用了class類(C++獨(dú)有),編程風(fēng)格又盡是C的(printf呀,struct結(jié)構(gòu)體呀,來回的用,搞的我暈頭轉(zhuǎn)向)。北郵歷來都是學(xué)C++的,干嘛大家都搞得象是學(xué)C出身,然后狂鄙視學(xué)C++的,只能說明一點(diǎn),他們兩者都順手拈來,已經(jīng)完全融會(huì)貫通。不過,C++有著很多對(duì)C語言修改的地方,這些修改猶如美國英語對(duì)英國英語的修改一樣,使問題變得方便易懂!規(guī)范C++程序已經(jīng)是刻不容緩的事情,既然C++取代C是趨勢,就該加快這種步伐,不該讓過渡時(shí)期的人感到很郁悶才是,所以所有高校都該停止開C語言課!哈哈!

  第二,關(guān)于C++中string和vector的使用,在C++的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之后,正式提出了標(biāo)準(zhǔn)庫類型string和vector。因?yàn)橹耙恢倍紱]有怎么這兩個(gè)庫,特別是vector,一直被難纏的數(shù)組死死拉著,而vector正在逐步取代數(shù)組的地位,這一點(diǎn)我也深深體會(huì)到,在我們項(xiàng)目的封裝模塊中(外國專家編寫,簡直是純潔的C++的擁護(hù)者,通篇都是純粹的C++,真正貫徹了大師們對(duì)很多諸如分清與C界限,不要使用C給C++帶來災(zāi)難的東西的思想,這個(gè)倒不是說C本身有什么問題,只是夾在C++里邊就成讀者負(fù)擔(dān)了!),都是用的vector,而很少使用了數(shù)組。當(dāng)然在我現(xiàn)在的能力范圍內(nèi),還很難駕馭vector,畢竟數(shù)組當(dāng)年也是我的最愛,相比于更加難纏的指針控制來說。

  第三,關(guān)于看書和實(shí)踐。書本給我們的只能是原理上的介紹,而作為工科學(xué)生,以后不是需要你去寫本書,或者講節(jié)課,所以實(shí)踐的過程就很關(guān)鍵,從看程序?qū)υ淼睦斫,到自己寫程序的?shí)戰(zhàn)都是對(duì)編程思維很好的提高。

  C++是門博大精深的編程語言,可以說它是其他很多語言的基礎(chǔ),我現(xiàn)在接觸到的語言都是C的翻版或者衍生,所以學(xué)好它還是相當(dāng)重要的。

在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文3

  作為大一學(xué)生,有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁,或許在別人眼里,我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰又會(huì)看到在這之前的日日夜夜,那不孜的身影,那不餒的志氣呢?搞過創(chuàng)新杯的朋友都清楚,“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地,如果你要在這土地上有一番業(yè)績,你首先必須選擇一塊合適自己的來耕耘,這即是選題;然后就是把你的種子種下去,運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù),早出晚歸、辛勤勞作,一滴汗水一點(diǎn)成功,這樣,到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí),滿意而歸。

  我們大一的學(xué)生,作為一個(gè)剛從高考前線退役下來的士兵,每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì),也有很多同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂園,然而,你這么一歇,將會(huì)錯(cuò)過許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間,作為大一的你我,可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退,堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免,關(guān)鍵的是自己如何面對(duì)。

  那下面我就簡單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。

  1、做學(xué)問是件艱苦的事,創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng),因此,必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的心理準(zhǔn)備,以及一種相信自己能行的.自信心。

  2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多,因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問題間的和諧。

  3、任何事情都應(yīng)多問多想,多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,畢竟,老師也有繁忙要事,一忙起來也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情,因此,要想獲得老師更多的幫助,你首先得主動(dòng)。

  4、應(yīng)該知道圖書館是塊藏寶地,不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源,資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一,因此應(yīng)充分利用圖書館中與本課題相關(guān)的資料,并盡量吸收里邊的精華,使之為己用。

  5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過多,畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工,這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問題,還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來。

  最后,我要說的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己長期的“主動(dòng)”。

在校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心得范文4

  我在x中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

  (一)學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的`學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

  中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

  (三)紀(jì)律

  在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

  以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。

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