勞動教育心得體會15篇（合集）
我們得到了一些心得體會以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的勞動教育心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動教育心得體會1
近日，我校開設(shè)了一場關(guān)于勞動教育的講座，邀請了專家學(xué)者為我們高中生講授相關(guān)知識。通過聽取這次講座，我深感勞動教育的重要性，并獲得了許多啟示和體會。
首先，勞動教育教會我們尊重勞動的價值。在講座中，專家向我們介紹了勞動的定義和意義。勞動是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展而進行的實物或精神上的活動，它具有經(jīng)濟價值和人文價值。正是因為勞動的價值，我們每個人都應(yīng)當(dāng)尊重勞動者，尊重他們辛勤付出的勞動成果。我們不能因為自己的職業(yè)高低而輕視他人的勞動，而是要學(xué)會感恩，學(xué)會從中汲取樂趣。
其次，勞動教育增強了我們的實踐能力。課堂上，專家強調(diào)了理論與實踐相結(jié)合的重要性。他們告訴我們，只有通過實踐，我們才能真正掌握勞動的技能和經(jīng)驗。正如一句古語所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥杏H身參與勞動，才能深刻體會到其中的細節(jié)和困難，從而更好地提高自己的實踐能力。
再次，勞動教育培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。勞動過程中，我們無法獨自完成所有的任務(wù)，需要與他人合作才能取得最佳效果。講座上，專家強調(diào)了團隊合作的重要性，并給出了一些成功的案例。通過這些案例，我深刻認識到，團隊成員之間的默契與協(xié)作，是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個人發(fā)揮自己的特長，互相協(xié)助，取得統(tǒng)一的目標(biāo)，團隊才能取得最好的成果。
最后，勞動教育講座讓我意識到勞動是生活的基礎(chǔ)。勞動，不僅僅是一種生存的.需要，更是一種生活的態(tài)度。勞動可以讓我們切實感受到生活的美好，讓我們更加熱愛生活。通過勞動，我們可以實現(xiàn)自我價值，增強自信心，建立起自己的人生目標(biāo)。無論是從事怎樣的工作，只要我們敬業(yè)、用心，都可以為社會做出積極的貢獻。
通過這次勞動教育講座，我深刻懂得了勞動的價值和意義，并認識到自己在這方面的不足。作為一名高中生，我應(yīng)該增強對勞動的尊重，積極參與勞動，提高自己的實踐能力，并時刻注重團隊合作。只有這樣，我才能為未來的大學(xué)生活和工作打下堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)自己的人生價值。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將時刻牢記這次講座所教給我的一切，不斷提升自己的素質(zhì)，努力成為一個優(yōu)秀的青年勞動者。
勞動教育心得體會2
今天在十食堂進行黨員義務(wù)勞動，好久沒有和這么多的人一邊聊天一邊這樣的家務(wù)活兒了。我們剛到食堂的時候，幾乎還沒有什么人，大廳里空蕩蕩的，只有我們這些特殊分子潛入食堂內(nèi)部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜，想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣，人也很好，即便知道我們是義務(wù)勞動的，也沒有分配什么辛苦的活兒給我們，只是讓我們圍在一起剝剝蔥，剝剝蒜，師傅自己則是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
工作的技術(shù)含量不高，不過要是真是想要提高效率，還是有些竅門的噢，在我們的虛心求教之下，剝蒜速度明顯加快，一會就鋪滿了筐底。勞動結(jié)束的時候，食堂里已經(jīng)是熱鬧的很了，忽然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方，師傅們每天都是這樣做著同樣的`工作，從早到晚，剝今天的蔥，今天的蒜，剝明天的蔥，剝明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃飯，認真干活，對得起師傅剝的蔥和蒜！
“五四”期間，公司青年團員們主動參加公司組織團員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動。為期兩天，地點是我公司用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入公司以來第一次參加的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。
公司團員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的情況下，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進行用熱宣傳和滿意度調(diào)查，同時對用戶解釋熱計量及外墻保溫等公司正在進行的項目。
大家?guī)е鴪F徽，豎起青年團員入社區(qū)的旗幟，許多用戶走上前來詢問熱費等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、愿奉獻的人。
勞動教育心得體會3
在這個星期里我們在老師的帶領(lǐng)下積極參加校園勞動活動。我們用自己的雙手認真的打掃學(xué)校操場，教室一樓的捆書的垃圾，雖然工作都不是很累，但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時，我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài)，當(dāng)時心里只是想著這么多的垃圾究竟何時才能打掃完？這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過，看到自己的同學(xué)開始爭先恐后的勞動起來，自己立刻投入到勞動中去。你一捆，我一抱，三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠去，回頭看原處，地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢�，我看了看手表，這項活動緊緊忙活了一個鐘頭，再抬頭看看同學(xué)和老師，笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方，我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水，在那一刻，我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。
午后的陽光格外耀眼，我們又開始新的勞動。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈，使之整潔如新。我們被分成兩個小組，我們小組負責(zé)的是B座的教學(xué)樓大門，雖然我們這一組的男生人數(shù)少，但是在生活委的.帶領(lǐng)下，我很快有了勞動的激情，自己拿把椅子，馬力的站在上面，用抹布仔仔細細的擦拭大門高處的各個角落。雖然水是冰涼的，但我們在那一刻揮灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的。
俗話說得好，大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦，多耐勞。今天我們終于迎來這有苦又累的臟活，在老師的帶領(lǐng)下，我們依舊是重復(fù)先前的準備工作取掃帚，拿鐵鍬的準備活動。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當(dāng)我們到時，他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來。在老師的號令下，我們立刻動手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉，殘存的樹葉被我們掃起來幾羅，接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\走，這活干起來一點也輕松不得，當(dāng)活干完后，才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手，在望望自己的身下，全都漸滿了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，萬事大吉之后，才懶洋洋躺在床上進入自己的夢鄉(xiāng)。
接下來幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦，依舊是重復(fù)著以前的準備工作，幸運得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書館，教學(xué)樓，操場附近的地方清掃垃圾，活雖然不多，但我們的積極勞動性卻從未減弱，反而越干越興奮。
一周勞動如白駒過隙，但它讓我對勞動有了更深的轉(zhuǎn)變，讓我的領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作，結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務(wù)的落實，我們把任務(wù)逐項分解，層層落實，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動委員、班長、班內(nèi)成員職責(zé)制，實行目標(biāo)職責(zé)管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務(wù)。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美。事實證明，學(xué)生在勞動課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了黨組織對我們的要求。
勞動教育心得體會4
為期幾周的勞動周完畢了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間非常寶貴的一段歡樂時間。假如有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告知他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)賜予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們效勞的教師和保潔人員。此次勞動周，我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的教師是一位幽默又得意的男教師，雖然我不清晰他的名字，參加八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的潔凈，人又非常和氣，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有很多樸實又寶貴的優(yōu)點�；蛟S，在勞動的過程中學(xué)會與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。勞動周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡潔的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才慢慢覺察麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱蔽如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時間對于每個學(xué)生都有特別的好處，成長的欣喜、馬上離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂�；腥婚g兩年的完善年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟識，卻由于早已習(xí)慣而從未覺察，自己每一天所處的干凈環(huán)境中隱藏的關(guān)愛與辛苦。我們要培育的'就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。當(dāng)我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠遠不止這些。清掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不簡單。首先要聽從教師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、群眾觀念，不能拈輕怕重。
勞動的過程必定會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女同學(xué)都從未埋怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊談天，歡樂聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班教師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是許多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要好處。在競爭如此劇烈的這天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們馬上面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。
勞動周已經(jīng)完畢，然而我們在這一周勞動中收獲的歡快、友情以及閱歷都是最為寶貴的財寶。我很珍惜這一周的勞動時間，由于我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。
勞動教育心得體會5
勞動教育對人的一生是極為重要的，我們國家也一直以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)。近年來社會上出現(xiàn)的重智輕勞、不勞而獲、好逸惡勞等不良風(fēng)氣，對青少年產(chǎn)生消極負面影響，導(dǎo)致一些學(xué)生勞動觀念淡化、勞動習(xí)慣弱化、勞動能力退化，加強勞動教育，成為落實立德樹人根本任務(wù)亟待補齊的'短板。所以無論是學(xué)校教育還是家庭教育，我們都應(yīng)該讓孩子們明白勞動伴隨人一生重要的意義，告訴他們勞動有方式的不同，但絕對沒有貴賤之分。在學(xué)校教育當(dāng)中，我們應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生勞動教育觀念，鍛煉學(xué)生的動手實踐操作能力為主�？梢栽谏险n的時候培養(yǎng)他們勞模精神、工匠精神，也可以設(shè)立勞動月、勞動周多給學(xué)生們實踐的機會，讓他們親身體驗勞動的快樂；在家庭教育當(dāng)中，我們也可以鼓勵孩子們隨時隨地堅持不懈的勞動，樹立崇尚勞動的家風(fēng)。這樣孩子們才會明白勞動之于人的意義，才會懂得勞動，尊重勞動，熱愛勞動�？傊�，為了教育的可持續(xù)發(fā)展，為了培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，我們都應(yīng)該來重新定義勞動教育的內(nèi)涵，重新認識勞動教育的價值。
勞動教育心得體會6
毛主席他老人家說過：勞動最共榮。勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)。通過我自行參與的暑假兼職活動，使我對“勞動創(chuàng)造價值”有了更深刻認識與理解，深刻體會到父母的艱辛與幸福生活的來之不易。生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方。盡管生活不易，我們也應(yīng)該在勞動中創(chuàng)造屬于自己的價值。
這次暑假兼職，是對我個人能力的一種磨練，也是我了解社會并從中學(xué)習(xí)融入社會的機會，通過這次勞動，引導(dǎo)了我對勞動創(chuàng)造深刻理解與體會。我成功的被濱江物業(yè)公司錄取成為了一名安保人員，保安保安保衛(wèi)小區(qū)平安，在職期間，我認真對待工作。以積極的心態(tài)和飽滿的熱情去面對工作任務(wù)。我們以軍事化管理，高標(biāo)準，高要求嚴格規(guī)范行為，使我鍛煉出了強健的體魄，對待工作一絲不茍的態(tài)度，而且增強了安全意識和愛國意識，使我更加熱衷于成為一名中華人民解放軍戰(zhàn)士。
通過暑假兼職，我收到的工資剛好能用作我的'學(xué)費，看著這些勞動成果，從未覺得勞累，反而以我能為父母分憂而感到高興，你牽掛的孩子長大了。自覺地去面對工作，讓我對勞動有了更深的認識，讓我體會到了勞動的艱辛與光榮，重視勞動，重視從勞動中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。勞動幫我樹立了正確的人生觀、價值觀。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個快節(jié)奏的時代，如何適應(yīng)社會也是即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的大學(xué)生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。所以暑假兼職活動是我融入社會所經(jīng)歷的重要一步，也是鍛煉我自己能力的關(guān)鍵一步。我對生活充滿希望，也希望生活能夠善待我！
勞動教育心得體會7
這周我們開始進行為期五天的勞動，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代大，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人民大學(xué)的大門，走上工作崗位，獨立應(yīng)對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會，我學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我學(xué)會了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的.知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說過：勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進行勞動，除了讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個吧。經(jīng)過這次實踐，我學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量!等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
勞動教育心得體會8
工務(wù)段在安全生產(chǎn)中開展經(jīng)常性的安全反思教育，提高干部職工憂患意識。自我反思、自覺反思，成為該段獨特的企業(yè)文化。
警示教育推動反思“常態(tài)化”今年初，該段成立了五人宣講團，主講人是三名因違章違紀釀成不同程度工傷的職工，他們以己為例，現(xiàn)身說法，用血的代價和慘痛的教訓(xùn)，撥動職工的安全神經(jīng)。
期間，由主管安全的副段長帶隊，下到各個工區(qū)進行勞動安全警示教育宣講，并結(jié)合勞動安全知識競賽等形式，增加互動環(huán)節(jié)，使職工自覺對照檢查自己在勞動安全方面存在的不足，人人對規(guī)對標(biāo)查問題、談?wù)J識、表決心、立“軍令狀”，形成人人講安全、保安全的濃厚氛圍。全段干部職工深明安全要從自身抓起、從自我開始的道理，有效促使了經(jīng)常性的安全反思活動開展。
人人“反思”織牢安全大網(wǎng)對工作不足進行常態(tài)化的自我反省、自我教育，是南寧工務(wù)段一道獨特的安全文化。該段結(jié)合干部職工不同的職責(zé)，以工務(wù)系統(tǒng)八大安全控制項目為主要內(nèi)容，按照風(fēng)險研判等級排序，制定各有側(cè)重的反思重點。
段領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動帶頭，以安全情況的.掌控、決策的執(zhí)行、干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、安全機制的落實、安全問題庫的管理等為反思要點，重點解決深層次、傾向性、突出性的安全問題，并在方法、手段和措施上下功夫，注重反思后的整改效果。并要求各科……
為了強化假期安全教育，提高學(xué)生安全和文明意識，根據(jù)學(xué)院安排“五一假期”安全教育活動要求，我們開展了“五一假期”安全教育主題班會。
主題班會上，導(dǎo)員重點圍繞交通安全、出游安全、飲食衛(wèi)生安全、財產(chǎn)安全、人身安全、自我保護等安全問題進行強化教育，同時，導(dǎo)員還通過列舉貼近生活的事例，包括《關(guān)于禁止學(xué)生組織或乘坐私人包車的通知》、《關(guān)于禁止學(xué)生宿舍違章用電的通告》等文件精神進行講解、傳達，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾渭皶r防范、遠離危險源等。
導(dǎo)員希望學(xué)生們要從思想高度重視安全的重要性，提高自我保護能力；強調(diào)嚴格執(zhí)行請銷假制度，做好離返校的統(tǒng)計工作，同時提醒留校的同學(xué)們要加強假期期間宿舍的安全，注意防火防盜，消除各種安全隱患；提醒學(xué)生們要保持通信暢通，如遇到突發(fā)事件希望大家能夠冷靜、妥善地處理，時刻保持清醒的頭腦，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決問題。希望同學(xué)們能夠合理安排好八天的假期，做到放松但不放縱、休閑但不勞累。
通過假前的安全教育，不斷增強學(xué)生的安全防范意識，提高安全防范能力，做到人人講安全，時時講安全！做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，不斷增強自我防范，自我保護和處理突發(fā)問題的能力，只有這樣才能做到防患于未然，才能將安全和管理工作做得更好。
勞動教育心得體會9
今天，真是個好日子，因為今天就可以回家了，但是今天還有一項大掃除的任務(wù)，因為在第二節(jié)下課的時候，我們下樓集合，聽田主任說：“今天第四節(jié)課要全體大掃除�！蔽衣牭街笫羌扰d奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動活動；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。
時間慢慢的就過去了，呀，這么快就到了勞動時間，當(dāng)時我還沒有緩過神來，突然史鵬媛站起來跟我說：“走，去拿抹布去�！蔽易屑毾肓讼�，對呀，這是第三節(jié)下課，應(yīng)該去哪拿抹布，這我才開啟我的大掃除模式。之后，我就向辦公室走去，可還沒進去，緊要起都已經(jīng)拿出來了。接著，我們都紛紛的去搶。過一會兒，水也被端來了，我們就開始各就各位忙活了起來。
我的任務(wù)是擦南邊的窗戶。擦了一會兒我的手有些酸，無意間向后一瞥，看見魏丙森在幫別擦墻。我就問：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗戶？”他一口答應(yīng)：“行！”。然后，他迅速站上來準備幫我擦。但是他個頭小，夠不著玻璃，看來還是讓我擦吧�？傻胶髞碛械牡胤轿乙矇虿恢�，我看到小胖在拖地，就問：“你能不能幫我擦一下上面的，我來幫你拖地。”他也是一口答應(yīng)，可他也夠不著上面的玻璃，難道也是手短，還是另請高明吧。
這件小事給我不小的啟發(fā)：世上無難事，只怕有心人。無論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會變成墊腳石。
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的頒布為教育教學(xué)活動注入了新的內(nèi)涵，也對我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求。勞動教育對我們學(xué)生來說是全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是我們成長的必要途徑。我們要提高認識，努力培養(yǎng)勞動意識，弘揚尊崇勞動精神，形成好的勞動習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動，在勞動中豐富自己，充實自己，鍛煉自己，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。
勞動教育心得體會10
“田家少閑月，五月人倍忙�！痹娙税拙右酌鑼懥艘环⒋簳r節(jié)的勞動美景，同時也表達了作者對勞動人民崇敬之情。大隊輔導(dǎo)員和隊員們來到學(xué)校的“耕讀勞動實踐園”，通過生動的農(nóng)耕實踐知識指導(dǎo)讓隊員們深刻體會勞動能創(chuàng)造美好生活，勞動能創(chuàng)造美好未來。
為了增強隊員們的勞動意識，培養(yǎng)他們熱愛勞動、主動勞動的良好習(xí)慣，學(xué)校在五一勞動節(jié)期間開展了“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小標(biāo)兵”特色勞動實踐活動，希望隊員們在家勞動的同時，習(xí)得生活技能，感受父母辛勞，樹立“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸�！钡乃枷�，做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。
（一）勞動小標(biāo)兵做飯小達人。
勞動節(jié)這天，隊員們通過“我為父母做道菜”活動，用自己實際行動慶祝勞動節(jié)，表達對父母的感恩之情�？�，他們以自己的方式唱響了勞動之歌，一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸，小廚神們大顯身手，紛紛亮出了自己的絕活。
�。ǘ﹦趧有�(biāo)兵家務(wù)小能手。
隊員們認真細致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花，努力做到自己的事情自己做，家人的事情幫著做，爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手。
勞動知感恩，自己親自做家務(wù)，才能體會父母的辛勞，從中懂得感恩。
�。ㄈ﹦趧有�(biāo)兵種植小達人。
田間地頭也有我們隊員的身影，新時代的少年勞動，不只是在與“泥土”為伍，而是在參與勞動的過程中通過流汗出力來樹立心中的勞動精神，讓我們崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動！
或在父母的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧，或獨立勞動，隊員們體驗著農(nóng)田生活，感受著蔬菜、莊稼的綠意�！懊娉S土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩句，而是真實的經(jīng)歷與感悟。
學(xué)校充分發(fā)揮勞動教育資源作用，開展了校園清潔集體勞動實踐活動，使師生能夠身體力行地參與勞動，做到人人有事做，事事有人做。
在會議室舉行“勞模大講堂”勞動教育主題活動，讓師生近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。
主講嘉賓。
李俊麗，林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽市勞模、安陽市優(yōu)秀班主任、安陽市語文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進個人。
活動伊始，由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。
少先隊員代表為參會嘉賓及主講嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾以表達崇高的敬意。
李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動精神爭做時代新人”為題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，通過樸實又感人的語言講述了多年來工作及生活中遇到的一些困難，又是怎樣通過自己的堅持不懈、不斷追求、辛勤勞動不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個又一個不平凡的事跡。參會師生真切感受到一名人民教師的心路歷程，也見證了一名光榮的.人民教師的執(zhí)著堅守。
勞模大講堂活動讓隊員們沐浴了一場精神的洗禮，更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時代精神。大家紛紛表示，今后無論在我們的校園里，還是在日常的生活中，都會營造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍，奏響“勞動最光榮”的時代強音。
各中隊精心設(shè)計“勞動淬煉成長，實踐創(chuàng)造幸�！标爼顒樱嘘犦o導(dǎo)員幫助隊員們了解各行各業(yè)勞動者的故事，尋找身邊榜樣，體會勞動的意義，以及平凡工作者背后的偉大，號召隊員們將“勞動最光榮”的美德傳承下去。
勞動是孩子們成長必修課，勞動讓孩子們擁有好生活，勞動精神應(yīng)成為每個人的精神底色。此勞動實踐周活動，是聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)通過活動，弘揚勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，在勞動中淬煉成長，在實踐中創(chuàng)造幸福！
勞動教育心得體會11
第一段：引言（200字）。
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑之一。近日，在學(xué)校組織的勞動教育活動中，我參與了街道清掃工作。此次經(jīng)歷讓我深刻認識到勞動的重要性以及對于社會和個人的意義。在打掃街道的過程中，我不僅體驗到了辛苦勞動的真實感受，還學(xué)到了許多關(guān)于團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F經(jīng)驗。
第二段：勞動的重要性（200字）。
勞動是我們生活的基礎(chǔ)，是社會運轉(zhuǎn)的動力。通過參與勞動教育活動，我意識到勞動的重要性遠遠超過了表面的辛苦和付出。在打掃街道的過程中，我親身體驗到了勞動可以改善環(huán)境、美化城市的力量。每當(dāng)我看到一片清潔的街道，感受到路人們對我們的贊美和感激時，我深切明白了勞動的價值。勞動不僅是實現(xiàn)個人自我價值的途徑，更是為社會與他人付出的表現(xiàn)，喚起了我對生活和社會的深刻思考。
第三段：團隊合作的重要性（200字）。
打掃街道是一項需要多人參與的工作，要完成好這項任務(wù)，團隊合作是至關(guān)重要的。通過街道清掃活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動開始前，我們按照工作分工，合理安排任務(wù)，分組行動。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，形成了高效配合的團隊。在街道清掃的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，凝聚起一股強大的力量。只有團隊齊心合力，相互協(xié)作，才能將任務(wù)圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我認識到，團隊合作是成功的關(guān)鍵，它不僅能使我們的工作更加順利，還能培養(yǎng)我們的集體榮譽感和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x（200字）。
作為參與者，我們肩負著對任務(wù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在街道清掃的過程中，我深刻體會到了責(zé)任的重要性。每個人都要盡自己的全力來完成自己的任務(wù)，如果一個人懈怠，就會導(dǎo)致團隊工作的失敗。責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅是對任務(wù)的.尊重，更是對自己和他人的一種尊重。只有承擔(dān)起責(zé)任，主動付出，我們才能成為一個更好的自己。通過這次活動，我明白了責(zé)任的力量，它可以讓我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，實現(xiàn)自我價值的同時為社會作出貢獻。
第五段：收獲與反思（200字）。
通過參與勞動教育打掃街道的活動，我獲得了不少收獲。首先，我明確了勞動的價值和重要性，懂得了勞動是個人成長和社會進步的基石。其次，我深刻體會到了團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�，認識到只有通過團隊合作和承擔(dān)責(zé)任，我們才能取得成功。最后，我明白了勞動不僅能提高我們的身體素質(zhì)，還能增強我們的社會責(zé)任感和義務(wù)意識。這次勞動教育活動讓我反思自己的價值觀和人生觀，我將以這次經(jīng)歷為契機，更加努力地學(xué)習(xí)和成長，積極參與社會實踐，為社會的美好建設(shè)貢獻自己的力量。
總結(jié)：勞動教育打掃街道的活動讓我體驗到了勞動的辛苦和價值，加深了我對團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J識和理解。我深信，勞動教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過這樣的活動，我們可以在未來的成長道路上越走越遠。
勞動教育心得體會12
這周我們開始進行為期五天的勞動，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時光；我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化；我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的.“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立應(yīng)對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會，我學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我學(xué)會了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說過：勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進行勞動，除了讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個吧。經(jīng)過這次實踐，我學(xué)到的。不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
勞動教育心得體會13
進入大學(xué)后，我們開始了新學(xué)期的勞動課。這個學(xué)期的勞動課使我們獲得了許多，也懂得了許多。
每周二我們都會有勞動課，這使得我們的生活也更充實了。在勞動課上，同學(xué)們按照班長分配的任務(wù)一起認真勞動，我們負責(zé)的是宿舍樓梯和走廊，以及宿舍前后的草坪，大家在規(guī)定的時間內(nèi)皆認真完成責(zé)任區(qū)。但在勞動課上，也難免會有不必要的小誤會的產(chǎn)生，比如責(zé)任區(qū)的分配不均，所引起的組員之間相互抱怨的現(xiàn)象。由此及彼，常言道：人生不如意十之八九，世界亦不是完全的平均主義。學(xué)會順應(yīng)環(huán)境的變化而不斷地成長，學(xué)會轉(zhuǎn)變自己的'角色與思維。車到山前必有路，事情總有解決的辦法。故此我們每周互換勞動區(qū)域，解決了分配不均，大家互相體諒、齊心協(xié)力，共同完成勞動任務(wù)。
勞動課不僅僅鍛煉了我們的實踐能力，同時亦增強同學(xué)間的團隊協(xié)作精神，增進同學(xué)之間的感情凝聚，深刻體會到了勞動者的艱辛和我們生活的幸福。即便我們滿頭大汗，但我們內(nèi)心是充實與自豪。引導(dǎo)我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
大道理其實每個人都懂，關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校組織的這次勞動課程，讓我看到了自身的不足，讓我不斷地成長。我亦將從現(xiàn)在做起，改正身上的不良習(xí)慣，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷地完善自我。
勞動教育心得體會14
寒假是一年中少有的長假，同學(xué)們總是期待著這個假期。然而，今年的寒假不同以往，因為我們不僅要休息，還要參加寒假勞動教育。這項教育總結(jié)能夠讓我們更加深入地理解并體驗勤勞的重要性，培養(yǎng)我們關(guān)心集體，愛護環(huán)境，助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。下面，我將從五個方面來談?wù)勎覍τ谶@次寒假勞動教育的總結(jié)心得體會。
第一，參與的意義。這次寒假勞動教育的活動讓我更明白了勞動的重要性。我們通過收拾校園垃圾、清洗衛(wèi)生和整理書籍等活動，深入了解了勞動的意義，以及為什么我們需要學(xué)習(xí)勞動。同時，也明白了自己應(yīng)該如何做出貢獻，為社會和集體做出自己的一份努力。
第二，學(xué)習(xí)的過程。這次寒假勞動教育的過程使我更加明確了學(xué)習(xí)與實踐的內(nèi)在關(guān)系。通過日常生活和勞動中的承擔(dān)責(zé)任，堅持努力，我們可以逐步提升我們的實際能力和品質(zhì)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，我們需要不斷地實踐，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并推進自己的成長。
第三，個人收獲。參加這次寒假勞動教育的過程中，我不僅收獲了實際的'勞動技能，更重要的是樹立了奉獻的意識和理念。通過這次活動，我們意識到人生的意義和價值，并認識到自己需要為集體和社會做出貢獻，為自己的成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四，社會意義。這次寒假勞動教育的活動對于社會具有重要意義。在日常生活中，我們需要意識到資源的有限性和環(huán)境的保護問題。只有每個人都積極為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力，才能實現(xiàn)社會永續(xù)發(fā)展。因此，勞動教育具有重要的社會意義。
第五，未來意義。通過這次寒假勞動教育的經(jīng)歷，我們將對未來更加充滿信心。我們會更加關(guān)注和理解社會的需求，具備更加豐富的實踐經(jīng)驗和知識儲備，為成為百年圓夢者打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，通過這次寒假勞動教育的過程，我收獲了很多、學(xué)習(xí)了很多、也意識到了很多。我們應(yīng)當(dāng)深深地感謝和記憶這次寒假勞動教育，堅持培養(yǎng)我們?nèi)粘Ｉ钪械囊庾R和實際能力。我們相信會在未來的人生路上努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生夢想，讓自己的人生更加平凡而不平庸，同時也實現(xiàn)社會的發(fā)展和進步。
勞動教育心得體會15
社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來的發(fā)展打下了更為堅實的基礎(chǔ)。這個暑假我作為代課老師，從事教書育人這一光榮的工作，在實踐的過程中讓我這工科學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮，真切的體會到了園丁們的苦與樂。
由于在家不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期有較大進步，所以眾多家長選擇讓孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。上班第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單地介紹了一下自己。有的`孩子大大方方，很配合，而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。從這時我就明白，對于不同的孩子需要因材施教。
我總是在上課前一天提前備好第二天的課，這樣才能準確無誤的傳授知識，已不至于沒話講。課下布置作業(yè)，準時批改，并適當(dāng)?shù)慕o予獎勵。我學(xué)習(xí)了其他老師的教學(xué)方法，也漸漸形成了自己的教學(xué)方法。教學(xué)之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準備了幾道具開拓性的多解題作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可以。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力，鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點，都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果，并且要做適量的練習(xí)。出現(xiàn)問題時，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃�，如果屢教不改的，給予適當(dāng)?shù)呐u，同其進行情感的教育感化，重點對象重點觀察指正。
本次暑期兼職也讓我學(xué)到了很多知識。第一，從事教學(xué)工作要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。面對不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。第二，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己。第三，要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。
實踐是一次人生經(jīng)歷，也是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己進步更多，更好地成長成才，成為國家棟梁之材。
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