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工作坊研修心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-26 08:25:01 心得體會(huì) 我要投稿
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工作坊研修心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的工作坊研修心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作坊研修心得體會(huì)

工作坊研修心得體會(huì)1

  從20xx年1月開(kāi)始,我們開(kāi)展了工作坊活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和所在學(xué)校豐富多彩的校本研修活動(dòng),我收獲頗豐。教師工作坊就是參加研修的教師不僅要聽(tīng)專家講,而且還要講給專家和同行們聽(tīng);不僅要觀摩別人上課,更要自己備課、講課讓別人觀摩。通過(guò)個(gè)人備課、集體討論、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)點(diǎn)反思等,讓培訓(xùn)教師們對(duì)課本、對(duì)教學(xué)內(nèi)容、對(duì)教學(xué)方式都有全新的認(rèn)識(shí)。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們?nèi)ネ诰蛉ニ伎夹抡n程新教材中更深入的內(nèi)容提供了機(jī)會(huì),視頻中那些精彩的課例與我們的日常教學(xué)緊密相連,讓我們重新去審視自己的教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利地提高我們今后的教學(xué)。

  視頻中理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,知識(shí)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)也使我更多地認(rèn)識(shí)了自己專業(yè)知識(shí)的貧乏,使我對(duì)新課程的學(xué)習(xí)有了更多的渴望尤其化學(xué)教學(xué)的特殊性就在于它和生活的聯(lián)系很緊密這次培訓(xùn)的內(nèi)容,直面新問(wèn)題,直擊課程改革中的問(wèn)題與困惑,比較貼近教學(xué)實(shí)際,貼近課堂。都各具特色,通過(guò)評(píng)課更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。教研員高深的評(píng)課方式,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也深深地吸引著我,讓我敬佩之至。

  教師工作坊為我們搭建起更好的交流合作、共同進(jìn)步的平臺(tái),使我們每個(gè)人都不再是一個(gè)人的行走。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,優(yōu)秀的人才造就更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,能得到大家的支持和幫助,是幸福;能盡我所能幫助和照顧大家,是快樂(lè)!我期待并堅(jiān)信著,在以后的日子里,我們展現(xiàn)的是美麗,踐行是奉獻(xiàn),會(huì)一起見(jiàn)證專業(yè)的成長(zhǎng),共同品味幸福的人生!

  通過(guò)教師工作坊培訓(xùn),我增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了自己在教育教學(xué)方面的.不足,找到了與其他教師的差距,同時(shí)也使自己有了更多的緊迫感和壓力感,自覺(jué)學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。

  總之,這次培訓(xùn),我收獲頗大,改變了我原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的人生開(kāi)辟了新道路。我要把這次培訓(xùn)汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中,自我研修,不斷探究,不斷發(fā)展,不斷完善。

工作坊研修心得體會(huì)2

  自從參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修以來(lái),我在教育教學(xué)理論知識(shí)方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說(shuō)研修平臺(tái)像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。感謝遠(yuǎn)程研修平臺(tái)!

  首先,遠(yuǎn)程研修開(kāi)辟了一條普通教師與全國(guó)知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專家的講座,領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,耳目一新,百聽(tīng)不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理方式。{參加網(wǎng)絡(luò)工作坊研修的心得體會(huì)}。

  其次,遠(yuǎn)程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”頗費(fèi)一番周折,也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網(wǎng)上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時(shí)空之間的連線,我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,和眾多的學(xué)友雖不“面對(duì)面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂(lè)在其中!

  “欲窮千里目,更上一層樓”。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登。看到了有那么多的.學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,學(xué)識(shí)淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬(wàn)千,羨慕不已,頓覺(jué)“山外青山樓外樓”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,仿佛又了學(xué)生時(shí)代,充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強(qiáng)心劑,開(kāi)啟了自身向上不斷攀登的動(dòng)力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué),自己首先要做到學(xué)無(wú)止境,要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,自己也要邊學(xué)、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學(xué)有所獲!{參加網(wǎng)絡(luò)工作坊研修的心得體會(huì)}。

  感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者,實(shí)踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢(mèng)人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評(píng)論和提交的一份份的班級(jí)作業(yè)和班級(jí)交流中,體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無(wú)限人生,無(wú)限的風(fēng)景!

工作坊研修心得體會(huì)3

  期末考試如期而至,這一學(xué)期的各項(xiàng)工作也接近尾聲,又到了期末總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手x班的第二個(gè)學(xué)期,通過(guò)這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,班級(jí)情況也較正常。要做好班主任工作,確實(shí)不易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結(jié)。

  一、創(chuàng)設(shè)良好氛圍

  1、緊抓安全教育。

  安全第一,預(yù)防為主。安全教育時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)學(xué)校的安全教育活動(dòng),“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”等讓學(xué)生練就了基本的逃生技能,“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),防火、防水、防暴,校園安全、交通安全、社會(huì)安全……千叮嚀萬(wàn)囑咐的目的確保學(xué)生的平安,千辛萬(wàn)苦的教導(dǎo)換來(lái)了這一年的吉祥。

  2、抓好課堂紀(jì)律。

  良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。這一年我在管理班級(jí)課堂紀(jì)律方面,重點(diǎn)放在了思想引導(dǎo)、座位安排小組競(jìng)賽上。首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律,這勝過(guò)一切制度;其次注意觀察,多與科任老師交流,及時(shí)調(diào)整座位,改變學(xué)生的“居住環(huán)境”;最后采用小組競(jìng)爭(zhēng),這勝過(guò)課堂老師的橫眉冷對(duì)。一年下來(lái)班級(jí)的課堂紀(jì)律日漸轉(zhuǎn)好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也不斷提高。

  3、抓高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。

  借學(xué)校衛(wèi)生大pk活動(dòng),對(duì)班級(jí)進(jìn)行了前所未有的.徹底清掃,學(xué)生都參與其中,辛苦勞作之后收獲了清新的面貌,同時(shí)也為以后的衛(wèi)生打掃立下了標(biāo)桿。潔凈的環(huán)境使學(xué)生更熱愛(ài)教室,更熱衷于在這里學(xué)習(xí)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生多種興趣

  本學(xué)期除了認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校的“作文競(jìng)賽”、“體育趣味比賽”、“慶六一·跳騷市場(chǎng)”等活動(dòng)外,我還在班級(jí)內(nèi)組織了兩次“書(shū)法比賽”,一次“象棋大賽”,既讓學(xué)生得到了放松,也激發(fā)了學(xué)生對(duì)書(shū)法、象棋的熱愛(ài),也使更多的學(xué)生找到了成績(jī)以外的自信。

  除了組織比賽,我也利用課外時(shí)間與學(xué)生一同參與興趣活動(dòng),比如跟學(xué)生一起打球、下棋、讀書(shū)、練書(shū)法等,既陶冶了我自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。

  三、組織好教學(xué)

  學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍是許多家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),作為班主任除了教好自己的語(yǔ)文這一學(xué)科,還要協(xié)調(diào)好其他科目。平時(shí)我也常與其他科任老師交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,并配合科任老師的要求做好班級(jí)安排。這一學(xué)期我班的各科課堂都秩序井然,成績(jī)也都有了提升。

  總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)。我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平得到提升!

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