人性的弱點讀后感15篇(通用)
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的人性的弱點讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性的弱點讀后感1
美國作者戴爾*卡耐基的人性的弱點>一書令我愛不釋手，閑來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據(jù)他報告，每當發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。 后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設(shè)身處地去想____他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中，應(yīng)該多留下一點贊美的.溫馨，別小看這點小火花，因為星星之火可以燎原。
回想以往的教育經(jīng)歷，我總是堅守師道尊嚴的原則，整天板著一副嚴肅的面孔，對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴格就是對他們的愛，呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們能理解我的良苦用心，然而事實上并非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數(shù)。有時過于嚴厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)時，有些同學(xué)課堂上不會聽課，重點內(nèi)容一字未記，我嚴厲地責備了他們，他們心中不悅，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會讓他們在受到認可的情況下，奮發(fā)學(xué)習，效果也更好。
人性的弱點讀后感2
卡耐基從19開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到，大多數(shù)“成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練”，而“應(yīng)付人恐怕是你所遇見的最大問題了”，又經(jīng)調(diào)查顯示，“一個人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力”。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習、練習、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你“關(guān)于不會利用”的力量。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責別人的人，“批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸”。
己所不欲，勿施于人。在你批評指責別人的同時，應(yīng)該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會如何？著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說：“我們都害怕被指責，這已經(jīng)是被相當多的證據(jù)證明了的。”的確，“人類總是疏于檢討自己，而在別人指責自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受”已成人們默認的`共識。在這里，在這里不得不說說亞當斯密在《道德情操論》所講述的“同情感”。斯密的“同情感”所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責和批評，在指責別人時是不是應(yīng)該有著一種“同情感”？
卡耐基認為，“我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類”，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——“若你不去評論他人，他人也不會如此對你”。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點讀后感3
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸�？突f：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！笔前�！在我們的教育之路中，又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和贊美，學(xué)生更是需要鼓勵和掌聲。
我們在校園里�？吹竭@樣的場景:老師正在大聲訓(xùn)斥學(xué)生而學(xué)生呢,一副低頭認罪的樣子。其實，我們在對待學(xué)生的時候往往處于居高臨下的位置，特別是對于一些成績差或調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，常常是批評多于表揚，只重視了學(xué)生的缺點，忽視了他們的.優(yōu)點。當這些學(xué)生取得點滴進步時，我們又常常忽略了表揚，認為學(xué)生做得好也是應(yīng)該的。此時，作為學(xué)生，他們的內(nèi)心會多么失望�。�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“一次不經(jīng)意的表揚，可激起學(xué)生千百次的希望”。所以我們在教育學(xué)生時，應(yīng)該給予更多的表揚和鼓勵，真正做到熱愛孩子，包容孩子，允許他們犯錯誤，多挖掘他們的閃光點，相信效果一定會更為理想的。
人性的弱點讀后感4
這本卡耐基寫的書，我剛看了幾頁就把我深深吸引住了。這本書講了很多方面應(yīng)做的與不應(yīng)做的事。這本書分為六篇，看過一篇，便知道了怎么待人、怎樣讓人喜歡你、同意你、聽從你、怎么讓家庭和睦。而且還有一篇名叫“創(chuàng)造奇跡的信件”，主要寫了一些人與商家、公司、包工通信，可回信率才不到8%，想到20%就是奇跡�？墒撬麄兟犃丝突_設(shè)的課程（內(nèi)容與此書差不多，此書是為講習班寫的）后，回信竟過了40%！卡耐基教他們的，就不過是一句“幫我一個忙可以嗎？”卻獲得了如此顯著的效果，這是為什么呢？
其實，當今社會上誰都愛被奉承，而“幫我一個忙”也屬于一種“奉承”，這種“奉承”的秘訣在于要滿足他人的虛榮心，讓他人感到自己備受尊重，之后自然會答應(yīng)你的一切被條件允許的要求，甚至主動化敵為友。
由于多了很多朋友，再加上朋友們幫你介紹了許多朋友，因此你就被人喜歡、受人歡迎了。這為你的將來打下了基礎(chǔ)。
人的一生，不能沒有意義，所以，就要工作。朋友們一聽，定會幫你介紹公司，說不定還會讓你來他們公司，當個“一人之下，萬人之上”的大官，輔助他們工作呢！漸漸地，他們同意了，聽從了你的許多建議。企業(yè)做得越來越大了。
有了資本，你便自己出去打拼了。朋友們還在資助你。你的企業(yè)也越干越大，走到哪里都被歡迎，變成了富翁，成功地創(chuàng)造了奇跡，不憾此生。
另一方面，由于你待人之法很受人們歡迎，所以家人也贊同你，稱贊你，互相之間也不抵觸，于是和睦滿堂。
而且，你幾經(jīng)商業(yè)挫折，總結(jié)了經(jīng)驗，必有些修養(yǎng)。周圍人也就因此受到感染。書中說過，喋喋不休是婚姻破裂的主要因素。既然已經(jīng)沒有喋喋不休的.情況，那還有什么能破壞和睦呢？
一句五字之言“幫我一個忙”說著不費力，大的是威力。我們說了這五字就能成功嗎？實際上這只是一種方法而已！
想讓人生更美好嗎？多了解一些人性的弱點，多看看這本卡耐基的書，多學(xué)學(xué)為人處事吧！
人性的弱點讀后感5
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的'表現(xiàn)，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個的緊張和精神崩潰。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當掌握的基本知識體系，又要熟知我們從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
寫到這里，我最大的感受就是：作為教育工作者更要多汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力！
人性的弱點讀后感6
卡內(nèi)基在書里說“一個成功的人，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸結(jié)于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！�
了解“人性的弱點”，就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點越多，擁有的優(yōu)點就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點，愿意接受積極的心態(tài)，就能把弱點轉(zhuǎn)化為最強點。信仰可以大大改變?nèi)说纳�，新思想可以將舊的壞思想排擠出去。只要有意識得改變自己，就能真正達到目的。
“思想的變化”一定會體現(xiàn)在行為態(tài)度的變化上。讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。
戴爾·卡內(nèi)基（DaleCarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
《美國時代周刊》曾這樣評價卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征�！�
由卡耐基開創(chuàng)并倡導(dǎo)的個人成功學(xué)，已經(jīng)成為這個時代有志青年邁向成功的階梯，通過他的傳播和教導(dǎo)，無數(shù)人明白了積極生活的意義，并由此改變了他們的命運。卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校，其真正價值是他把個人成功的`技巧傳授給了每一個向往成功的年輕人。
——約翰·肯尼迪
雖然作為中國人，一直討厭美國的強權(quán)、霸道、對其它國家的干涉，但不能不敬佩美國給現(xiàn)代文明所作的貢獻，一個沒有歷史的國家（與美國相比，現(xiàn)代的中國就是個標準的富二代，因為有5000年的積淀），能在200多年的歷史里快速的崛起，這里面有機遇，但更多的相信是美國人的努力、奮讀與拼搏。
人性的弱點讀后感7
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到，大多數(shù)“成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練”，而“應(yīng)付人恐怕是你所遇見的最大問題了”，又經(jīng)調(diào)查顯示，“一個人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力”。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習、練習、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你“關(guān)于不會利用”的力量。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的`效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責別人的人，“批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸”。
己所不欲，勿施于人。在你批評指責別人的同時，應(yīng)該站在對方的角度考慮一下，如果被指責的是你，你會如何？著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說：“我們都害怕被指責，這已經(jīng)是被相當多的證據(jù)證明了的。”的確，“人類總是疏于檢討自己，而在別人指責自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受”已成人們默認的共識。在這里，在這里不得不說說亞當斯密在《道德情操論》所講述的“同情感”。斯密的“同情感”所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責和批評，在指責別人時是不是應(yīng)該有著一種“同情感”？
卡耐基認為，“我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類”，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——“若你不去評論他人，他人也不會如此對你”。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點讀后感8
無論是誰都會有弱點，人有弱點才真實。當一個人被說成沒有任何弱點的時候，便失去了真實。
——題記
善良的人常有的一大弱點是輕信，于是結(jié)結(jié)實實受騙，甚至被別人賣了，還幫著人家數(shù)錢呢。真正做到聞過則喜的人能有多少？有時常見有人聞過則喜，但那已不是己之過，而是他人之過了。齊桓公是個明白人，他懂得人都有弱點，因此，他能不理會讒言，任命有才干的寧戚為卿。人無完人，我們自己也會有弱點，但并非人人都像齊桓公這樣明白。少干事自然會少表現(xiàn)出弱點，不干事自然沒有什么弱點讓別人發(fā)現(xiàn)，就是因為這樣，人往往才會逐步走向平庸。脫離現(xiàn)實地坐而論道，紙上談兵是最容易的，也最沒有用。這卻歷來是相當一部分有知識的人的弱點。毛澤東的出色在于他不僅僅有書本知識，而王明則只會拿空洞的理論嚇唬人和誤事。人在競爭中更容易發(fā)現(xiàn)自己的弱點，在競爭中也更容易提高。有的人通過客服自己的弱點而提高，有的人只能靠吹毛求疵，拼命夸大別人的'弱點而使自己不至于顯的太次。
人性的內(nèi)心是復(fù)雜的，人性中還有個弱點就是：既想得到榮譽，又想不費力氣。得到榮譽時便狂妄自大，得不到榮譽時便詆毀別人取得的成果，這往往是同一種人所為。有許多人把道德視為可有可無的小菜，卻把榮譽當作不可或缺的正餐。所以如此，正是因為道德只能是心靈上的天平，榮譽卻可以是市場上的秤桿，道德稱不出實惠，榮譽卻能提起好處。哈姆萊特說；“盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒言的誹謗”因此，榮譽不在別人的嘴上，而在自己的心里。
每個人或多或少都會有點憂患意識，這很正常，同樣的憂患意識，不一樣的態(tài)度決定了不一樣的人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。自古成功之大人物，莫不從鐵中來，血中來，荊棘中來，冰雪中來。一言以備之曰：憂患者英雄之原料也。
讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我獲益匪淺，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。它就像我們在大海中航行的燈塔，讓我們有了靶向，不再迷惘。
人性的弱點讀后感9
美國作家戴爾卡內(nèi)基的《人性的弱點》匯集了他思想的精華和最精彩的內(nèi)容。這本書可讀性強，堪稱杰作。而且這本書之所以永不過時，在于卡內(nèi)基對人性的深刻理解和他根除人性弱點的有效藥方。
全書分幾篇，我覺得可讀性最強的是“如何贏得別人的認可”、“如何更好地說服別人”、“如何讓自己更成熟”。
《如何贏得別人的認可》中有一篇文章“錯了就馬上承認”�？▋�(nèi)基先生講述了一個他個人經(jīng)歷的小故事：
他家附近有一片人很少的森林，他有一只寵物波斯狗。一天，他帶著他的狗在森林里散步，突然他在花園里遇到了一個警察。警察老師問：“你的狗不戴口罩，不系皮帶，讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎？”
如果這一幕發(fā)生在中國，我想每個人都會感到驚訝。社區(qū)里到處都可以看到走狗。說出來犯法嗎？很多養(yǎng)狗的`人肯定會說：“遛狗有什么不好？大家不都這樣嗎？”在大洋彼岸國情完全不同的美國，卡耐基先生此時回答說：“我知道這是違法的，但我認為在這里不會造成任何傷害�！本炖蠋熁卮鹫f：“法律不管你怎么想。狗會傷害松鼠，咬小孩。這次我會放你走。如果你還有時間，你必須和法官談?wù)��！?/p>
卡內(nèi)基謙恭地服從了這個命令，但因為他和他的狗不喜歡面具，他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運氣。頭幾天什么事也沒發(fā)生，但有一天下午，他帶著狗跳過一座小山，看見警察騎著一匹栗色的紅馬。太晚了，狗向前面的警察沖去。不料卡內(nèi)基先發(fā)制人：“現(xiàn)在我犯法了，沒有借口了。你上周警告我，如果我再這樣做，你會懲罰我，我必須和法官談?wù)�。�?/p>
這個故事說明，你應(yīng)該先思考自己的錯誤，再去責怪別人。也許你的自省會帶給你想要的結(jié)果。
在《如何讓你變得更成熟》中，我有一句很深刻的話要和大家分享：
如果別人有兩條腿，我只有一條腿；如果別人有錢，我窮；如果我胖，瘦，漂亮，丑，金發(fā)，黑發(fā)，害羞或者有事業(yè)心，任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對待。成熟的人不會。他們首先認識到自己的差異，然后看是否應(yīng)該接受或改進。所以，不要在意困難，也許是一個幸運的開始。
卡內(nèi)基的書教給我們一些生活的原則和生存的方式，是我們所有人的必修課。
人性的弱點讀后感10
你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。
批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。看到別人的優(yōu)點：給于摯誠的`贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒有，從來沒有，這是人性的弱點把？微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你�！蔽⑿σ幌�，從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
人性的弱點讀后感11
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介說在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì)，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián)，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，應(yīng)對朋友時，我們就應(yīng)學(xué)會寬容，尤其是當應(yīng)對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的`：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！绷粢獾靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時應(yīng)對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的�！霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應(yīng)要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，務(wù)必尊重他個人的意見，友善的對待他人，不好把自己的意見強加于人，正因人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，因此只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
人性的弱點讀后感12
誠然，人生在世，平安是基礎(chǔ)，是根本;快樂最珍貴，最重要。假如平安是船，快樂就是幸福的雙漿;假如平安是大山，快樂就是郁郁蔥蔥的森林;假如平安是藍天，快樂就是那翩翩舞動的云彩。平安也好，快樂也罷，我們是一樣都少不了。但偏偏蕓蕓眾生中，卻有一些不懂得珍惜抑或是不努力追求平安與快樂的人們。英年早逝者有之，郁郁寡歡者有之。在他們那里，平安正在受到危險，快樂正在不知所蹤，活著卻是累著，痛著，煩惱著，傷感著……
如何改變?建議讀一讀這本書——一本會給我們帶來平安與快樂的'好書——由戴爾?卡耐基所著的《人性的弱點》。
如何獲得平安與快樂?請聽卡耐基的忠告——平安快樂的秘訣：切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧，保持良好的工作習慣。放松自己，消除疲勞。不要對事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂趣。想得開心，做得開心，你就真的會覺得開心。永遠不要對敵人心存報復(fù)，那樣對自己的傷害將大過對別人的。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。
算算你所得到的恩惠——不要去清點你的煩惱。命運交給你一個酸檸檬，你得想法把它做成甜的檸檬汁。忘卻自己，多對別人感興趣。不要去踢一只死狗。凡事盡力而為，然后撐起傘，避開責難之雨。
記下自己干過的蠢事，提出自我批評。相信，只要這樣去做了，這樣去努力了，平安就會伴隨著我們，快樂就會圍繞著我們，我們就會生活在平安快樂之中，我們就會為平安快樂而感動。其實，有時候，平安只需要我們付出一點體力，彎腰踢腿做體操，快樂也只需要我們調(diào)整一下心態(tài)，換個角度看問題，我們就會很陽光，很燦爛。這不是挺好，挺愜意的事情嗎!
愿世間多一些平安和快樂的人，少一些羸弱與哀傷的人。為此，就讓我們一起守望平安，守護快樂。因為，生命的底色是平安，彩色便是那倍加珍貴的快樂。
人性的弱點讀后感13
我用了幾天的時間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝結(jié)無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我熟悉，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，專心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。在書中，作者談到了我們在生活工作中要學(xué)會真誠的`贊賞他人。卡耐基說：“天底下惟獨一種方法可以促使他人去做任何事情――給他想要的東西�！薄霸谀闾焯斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！笔前。�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不生疏，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你熟悉到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才干更好的完善自己。興許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
人性的弱點讀后感14
剛剛過去的春節(jié)假期，給了我很多時間來讀完手里的這本錢鐘書先生的《圍城》，說實話，盡管我“盡心盡力”讀完了這本書，其實還是一知半解。所以沒辦法，又去豆瓣、知乎等網(wǎng)站上搜索了其他讀書者的精彩見解。
書中主人公方鴻漸是一個典型的十九世紀三四十年代留學(xué)知識分子形象，整篇小說充滿了諷刺的意味，以他為代表，一針見血地揭露出了當時留洋回國后一大批知識分子對生活無所追求，被當時社會風氣逐漸消磨菱角，最終被世人所遺忘的普遍現(xiàn)象。這是我理解的圍城中的一層意思。
我理解的另一層意思是關(guān)于婚姻的圍城。簡單意思上是推崇的婚姻概念，圍城里的人想出去，圍城外的人想進來，就如同婚姻一般，結(jié)婚的人有時想著離婚，還沒有結(jié)婚的人盼望著能早日成家，方鴻漸是個超凡脫俗的人，他不適合結(jié)婚，婚姻束縛他，在圍城內(nèi)苦不堪言，夫妻矛盾激化，婚姻成了愛情的墳?zāi)�，孫柔嘉以前是個文弱不爭的女生，結(jié)了婚后就變得矯情，錙銖必較的這么個人。像他說的那樣，女人是天生的政治家，而男生在婚姻后懂得的政治。
婚姻和人生這兩道墻形成了方鴻漸的圍城�？偟恼f來，我覺得他婚姻最大的不幸還是由他的經(jīng)歷所決定的。他像個哲學(xué)家一樣，時常說出的話乍一聽起來很有道理，卻經(jīng)不起推敲。他有留學(xué)的背景，卻沒有真才實學(xué)和真本事，但卻偏偏幻想在現(xiàn)實生活中能夠出人頭地。這種理想主義情懷，讓他注定那那個動蕩的年代不能適應(yīng)現(xiàn)實生活和社會，最終落個流落街頭的悲慘命運，這樣的性格就成了他人生的圍城，也是人們不愿意直視的真實的社會環(huán)境。
小說中的圍城是人們一種求而不得，擺脫不了的一種困境。書中的`人物或迂腐、或清高、或保守、或虛偽，他們?nèi)鄙俚氖且环N強硬、真實、努力的精神，這本小說將人性的缺點刻畫的淋漓盡致。在我們現(xiàn)實生活中，其實也存在這些人，或者某些時刻，我們也會不小心流露出這種軟弱黑暗的缺陷，對目前的生活得不到滿足，好高騖遠，不斷地追求想得到的東西，但是當?shù)玫街�，又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換，在無形之中形成了一層層的圍城。只有戰(zhàn)勝人性的弱點，圍城里面的人才能解脫。
人性的弱點讀后感15
這本書我主要讀了前面三章，沒怎么讀最后的第四章，是因為前面的三張是普遍適用的，而第四章講的是如何做一個高明的領(lǐng)導(dǎo)者，針對性很強，然后也感覺內(nèi)容都是前面三章講過了的�？偨Y(jié)下這本書，主要是教你如何更好地跟人溝通，如何運用人性的弱點達到自己的目的。首先說下跟人溝通時的一些基本的技巧，如何站在別人的角度去思考別人如何思考;遇到問題，不要指責，批評和抱怨，更加不要爭論，因為這些舉動是無法真正地解決任何問題的，應(yīng)該多去思考別人為什么會這么做，如果我是他/她我會不會犯同樣的錯誤，做同樣的反應(yīng)呢?如果想要別人為你做事，并做好事情，那么就請多多真誠地贊賞別人的優(yōu)點，并想想別人想要什么，如何通過幫別人得到她/他想得到的來讓別人為你做你想要他們?yōu)槟阕龅?事情。如果我們會這樣去思考，那么我覺得我們沒有什么想要做的事情是做不成的了。看似很簡單的幾條概念，運用起來卻不那么容易，因為很少人能真正地做到上面的幾點，最基本的一點不指責不抱怨，我想就有很大一部分人是沒有做到的，雖然我本人盡量去做到不做這些，但是有時候連自己也不知道自己已經(jīng)這么做了。O(∩_∩)O哈哈~，我還沒有到達那種境界，呵呵。
然后，說一下，在溝通中如何讓別人更喜歡你。首先，我要說每個人都會有一種自我重視感，就是覺得自己很重要的感覺。我們想要讓人喜歡自己，就先要表示出我們也很喜歡別人，讓別人感受到自己很受重視。我稍微總結(jié)了幾點：1，真誠地關(guān)心別人，贊美別人。不是諂媚，是贊美普遍都認同的事實。也不要只在心里認同，要說出來給別人聽。2，微笑。微笑的力量永遠都是最強大的。不要吝嗇你的微笑，因為它不但帶不走你什么，反而能給你帶來很多，比如快樂，融洽的氣氛，尊重等等。3，記得對方的名字，并能夠準確無誤地叫出來。我個人認為即使某個人再怎么說他/她不喜歡他/她的名字，名字對他/她來說還是很重要的。
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