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《讀滄!纷x后感

時(shí)間:2024-04-10 18:45:06 心得體會(huì) 我要投稿
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《讀滄海》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《讀滄!纷x后感,歡迎大家分享。

《讀滄海》讀后感

《讀滄!纷x后感1

  “東臨碣石,以觀滄!保^二句點(diǎn)明“觀滄!钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾敚痈吲R海,視野遼闊,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來!八五e,山島竦峙”是望海初得的大致印象,有點(diǎn)像繪畫的粗線條!板e!,形容大海水面浩淼的樣子;“何”,何其,今言“多么”,是贊美之詞!板e!倍淤澝,那滄海的遼闊蒼茫氣象便可想而知了。 在這水波“澹!钡暮I希钕扔橙胙酆煹氖悄峭回B柫⒌纳綅u, 它們點(diǎn)綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓,下面再層層深入描寫。

  “樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起! 前二句具體寫竦峙的山島:雖然已到秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落的季節(jié),但島上樹木繁茂,百草豐美,給人生機(jī)盎然之感。后二句則是對(duì)“水何澹澹”一句的進(jìn)一層描寫:定神細(xì)看,在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。這兒,雖是秋天的典型環(huán)境,卻無半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒。在我國文學(xué)史上,由于作家的世界觀和處境等種種原因,自宋玉《九辯》開悲秋文學(xué)的先聲之后,多少騷人墨客因秋風(fēng)而臨風(fēng)灑淚,見落葉而觸景傷情!然而,曹操卻能面對(duì)蕭瑟秋風(fēng),極寫大海的遼闊壯美:在秋風(fēng)蕭瑟中,大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂,沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界,新的格調(diào),正反映了他“老驥伏櫪,志在千里”的“烈士”胸襟。

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!鼻懊娴拿鑼,是從海的平面去觀察的,這四句則聯(lián)系廣袤無垠的宇宙,縱意宕開大筆,將大海的氣勢(shì)和威力托現(xiàn)在讀者面前:茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海,既是眼前實(shí)景,又融進(jìn)了自己的想象和夸張,展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象,大有“五岳起方寸”的勢(shì)態(tài)。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲,如果詩人沒有宏偉的政治抱負(fù),沒有建功立業(yè)的雄心壯志,沒有對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度,那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。

  “幸甚至哉,歌以詠志。”這是合樂時(shí)的套語,與詩的內(nèi)容無關(guān),可以翻譯為高興到了極點(diǎn),可以用寫詩,唱歌來抒發(fā)自己的'志向和胸懷了!

  《觀滄!愤@首詩,從字面看,海水、山島、草木、秋風(fēng),乃至日月星漢,全是眼前景物,這樣純寫自然景物的詩歌,在我國文學(xué)史上,曹操以前似還不曾有過。它不但通篇寫景,而且獨(dú)具一格,堪稱中國山水詩的最早佳作,特別受到文學(xué)史家的厚愛。值得指出的是:客觀自然景物反映到詩人頭腦中,必然經(jīng)過詩人主觀的過濾--理解、融會(huì)、取舍、強(qiáng)調(diào),然后形成藝術(shù)的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品,既是客觀世界的反映,也是詩人主觀精神的凝結(jié)。這首詩寫秋天的大海,能夠一洗悲秋的感傷情調(diào),寫得沉雄健爽,氣象壯闊,這與曹操的氣度、品格乃至美學(xué)情趣都是緊密相關(guān)的。

  愿曹操的這首《觀滄!罚茏屛覀儚摹盁o邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來,最是傷心秋又到,難聞何日是歸年”的悵惘中釋懷“不以物喜,不以已悲”坦然面對(duì)人生旅途中的各種疾風(fēng)勁雨,知難而上,彈奏人生的華美樂章!

《讀滄!纷x后感2

  初見到《讀滄!愤@個(gè)題目頗感新鮮。也許因?yàn)槲覍?duì)大海有特殊的感情,也許是一個(gè)“讀”字扣住了我的心弦?傊,這篇文章為我打開了一個(gè)藍(lán)色的世界。文章分為三個(gè)層次,第一層次寫作者又來到海濱的心情與感受。

  為什么是讀海呢?因?yàn)榇蠛J沁h(yuǎn)古的今天的啟示錄,是大自然不朽的經(jīng)典。看,作者在大海面前有多么神奇、獨(dú)特的思想。∵@來源于他對(duì)海的深沉廣博的愛,以及豐富的想象。把本來平常的事物賦予神秘感,寫作的角度十分新穎。那么讀什么呢?讀海的浪花、波光、煙濤,讀從天外而來的.藍(lán)色文字、白色標(biāo)點(diǎn)。

  這一連串的排比為我們描繪了一本多么偉大的書啊!大海仿佛是在和我們交談,仿佛是一個(gè)歷史老人在向我們敘述古老的傳說、深邃的哲理。隨著作者的筆,我仿佛也打開了大海那藍(lán)色的封面,和它一起聽那太陽清脆的鈴聲、海底朦朧的音樂。

  作者在這一段描寫中把童話、戲劇融為一體,把音樂家、畫家的作品合為一枝,不僅為作品增添了文采和層次,又為海之所以給作者的感受做了鋪墊。是的,當(dāng)我們站在海的面前,我們都會(huì)感到心靈受到的洗滌,以前那種曾經(jīng)屬于你的美好的東西會(huì)復(fù)歸。難怪人們常說,站在大海面前會(huì)純真得像個(gè)孩子。讀“!保卦谧x,那么讀出了什么?生活猶如大海一樣,波瀾壯闊,不管是風(fēng)平浪靜還是波峰浪谷,生活永遠(yuǎn)是美好的,我們要用自己的熱情讓生活煥發(fā)出異彩。

  從大海這里我們懂得了人要想有海一樣寬闊的胸懷,就要熱愛生活,從生活中發(fā)掘出美,體味生活的快樂,那么你才能有開朗的性格,海的胸懷。海的書籍已很古老了。那么作者讀就是有選擇的。從第二部分中,作者選取了一些事例,如航海家的遠(yuǎn)征,運(yùn)動(dòng)健將的比賽,發(fā)掘古化石的學(xué)者與海的交往這幾個(gè)事例更說明海是雙重結(jié)構(gòu)的生命,既關(guān)好又什惡,而海的思想是純比的,作者由淺海讀到底,讀到沙,讀到礁石,讀到飄動(dòng)的海帶。

  每一次描寫都是那么輕盈、有趣,充滿了活力讀若他的文章,我仿佛也在這本書中漫游,感受到海的靈魂是比風(fēng)暴更強(qiáng)、更偉大的力量。

  無論多么渾濁的東西都不能改變大海的靈魂,這就是If1我克制因此我想到人,如果一個(gè)人能抑制住外來的不良思想,那么你才能有所作為如果個(gè)人隨波逐流,那么將墮落、毀火自我克制力是人人都應(yīng)具有的。這種能力是人成功的最好武器無論是自我的懶恰、夕}來的困難和挫折,都是生活對(duì)我們的考驗(yàn)。只有用自身的意志去抵御,那么你才會(huì)取得成功海畢竟是有深度的,就像生活一樣深?yuàn)W那么人類對(duì)):海到底如何讀呢?讀海不光是為了享受海的博大的愛,更要想想如何讀到最深的哲理。為什么大海不斷更新的文字,萬古長(zhǎng)新呢?

  我認(rèn)為這來自于海的氣魄,·在這本書t#t有股強(qiáng)大的倔舉的力量,在動(dòng)蕩,在升華,因此才會(huì)如此博大人雖沒有海那樣強(qiáng)大,但人的胸懷卻可以如海一樣)一闊,人的思想?yún)s可以如海樣純凈,人的信念卻可以如海一樣堅(jiān)定人應(yīng)學(xué)習(xí)大海,去與「f月星辰賽跑,與酷暑寒冬切磋,去探索、去追求更深的哲理,追回更多的時(shí)光,充實(shí)生活,洗去塵埃,更新靈魂〕這就是《讀滄!方o我的啟示我想自己讀到海時(shí),還會(huì)有更多的感受吧!

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