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傅雷家書讀后感

時(shí)間:2024-03-30 16:32:00 心得體會(huì) 我要投稿

傅雷家書讀后感常用(14篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀后感常用(14篇)

  傅雷家書讀后感 篇1

  一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親,在兒子長大成人,留學(xué)海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo),這就是《傅雷家書》。

  傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,足以說明一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親對兒子深厚的愛,這也許就是父愛的偉大。父親的嚴(yán)厲并不代表他不慈愛,在出國留學(xué)的過程中,傅聰遇到很多挫折,但他正是因?yàn)橛幸粋(gè)偉大的父親,從而使他變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢的戰(zhàn)勝困難,因而獲得理想的成績。

  父愛是偉大的、無私的,只是父親不會(huì)表達(dá)自己對孩子的愛罷了,父親對孩子的愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怪只怪我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

  進(jìn)入初中,我接觸到《傅雷家書》后,我對爸爸的愛又有深一層的理解,一個(gè)父親對兒子的.愛,教給他許多做人處世的方法,確立正確人生,引導(dǎo)他走向成功,我更加珍惜父愛,后悔當(dāng)初埋怨爸爸。其實(shí),并不是爸爸不愛我,而是我沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘职植粫?huì)表達(dá)他的愛,但他在生活中對我所做的事都體現(xiàn)出他對我的愛,有哪個(gè)父親會(huì)害了自己的孩子呢?他打了我就是讓我記住:要用一顆寬容之心寬容他人,容納他人,“多在自己身上找缺點(diǎn)”。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈,不要因生活的小事而斤斤計(jì)較,這樣的人生是枯燥乏味的。

  人生的第一位老師就是自己的父母,我們從呱呱墜地的嬰兒到風(fēng)度翩翩的少年,父母在我們身上花了無數(shù)心血,傾注了多少情與愛,交給我們多少為人處事的方法,幫助我們確立人生目標(biāo)。

  可憐天下父母心,檫亮你那顆明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)愛,不要失去后才后悔,既然擁有就應(yīng)該好好珍惜。能有今天的成就,都是父母鼓勵(lì)、關(guān)心、愛的結(jié)果,所以,我們更要孝敬父母,有這美好的一切就好好珍惜,努力來回報(bào)父母對我們的愛。

  傅雷家書讀后感 篇2

  一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》這本書中,感受著這份沉甸甸的父愛,那一封封的書信,最短不過幾百字,最長是幾千余字,但無論長短,每一封的書信都流露出父親對兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼。這本書在當(dāng)時(shí)社會(huì)出版之后,產(chǎn)生了很大的影響,幾十多年來一直暢銷不衰。

  這些家書開始于1954年傅聰離開家留學(xué)在波蘭,終結(jié)于1966年傅雷夫婦在文化大革M中雙雙自盡。十二年來的通信數(shù)百封,管穿這傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,也寫了傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。

  或許每個(gè)父親都對自己的孩子疼愛有加,但是,傅雷在疼愛自己孩子的同時(shí),也不忘記對傅聰進(jìn)行學(xué)習(xí)甚至是健康等全方面的教育,這位父親像是良師益友一樣提出意見,愛子之情,溢于言表。

  在這本書中,傅雷不是空講一堆大道理給自己的兒子,而是用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教育兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普普通通的溫情脈脈,而是始終把藝術(shù)和道德放在第一位。傅雷對孩子們嚴(yán)格地管教雖然不被一些人所認(rèn)同,但確實(shí)出自于他對兒子深沉的愛。

  雖然傅雷在教育兒子像老師一樣嚴(yán)格,但是不忘以身作則,這樣才能使孩子在理解父親良苦用心的同時(shí),心悅誠服地接受教育,從而走上正確的人生道路。

  正如樓適夷所說“這是一部最好的`藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。家書是真情的流露。傅雷,用苦心孤詣的父愛填滿了孩子的心靈,指引了孩子的人生。

  傅雷家書讀后感 篇3

  在信息發(fā)達(dá)的今天,用書信交流的人越來越少,而曾經(jīng)“家書抵萬金”的時(shí)代也早已經(jīng)逝去,家書這個(gè)曾經(jīng)溫馨的親情媒介也漸漸遠(yuǎn)離了人們的視野,但當(dāng)你翻開《傅雷家書》,你就會(huì)從那一句句樸實(shí)無華,沒有華麗辭藻的書信中體會(huì)到那平凡,卻溫暖無比的親情。

  《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰?shù)募視,共?45通家書,從事業(yè)聊到家室,真實(shí)又溫馨。仍難忘,當(dāng)傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫下沮喪的話語后,傅雷對他的安慰與鼓勵(lì),還舉自己年輕時(shí)的例子告誡兒子,讓他堅(jiān)持不懈,當(dāng)傅聰遇見了自己未來的妻子,并欣喜地告訴傅雷時(shí),傅雷言語中難抑的興奮與開心,并告訴傅聰自己與妻子年輕時(shí)候的故事,當(dāng)父親患病,傅聰語氣里的焦急和關(guān)切……這一刻,傅雷完全沒了一個(gè)著名翻譯家的嚴(yán)肅,傅聰那音樂家的孤傲氣質(zhì)也蕩然無存,平常的.語言,樸素的問候,只有父子之間濃濃的愛與關(guān)懷。

  最令我難忘的是當(dāng)傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場演奏會(huì)時(shí)兩人的家書,兩篇都很長,雖然其中一個(gè)人在大洋彼岸,另一個(gè)人在中國大陸,但兩顆心卻無比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個(gè)似乎還未長大的孩童口吻告訴父親演奏會(huì)開幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個(gè)五六歲的小男孩正在興奮地對爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對兒子進(jìn)步的欣喜,還“叨叨絮絮”地說了自己故鄉(xiāng)的近況,活像一個(gè)老頑童,完全沒有親子之間所謂的“代溝”,我相信著一定是他們努力的結(jié)果,盡力去了解對方,這也更在無形中顯現(xiàn)出他們之間濃濃的愛。

  合上《傅雷家書》,你還會(huì)久久難忘傅雷父子之間那種平凡的溫馨與感動(dòng),時(shí)間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恒。

  傅雷家書讀后感 篇4

  閱讀完《傅雷家書》這本書后,我深有感觸。傅雷所寫下的一百多封家書總的主題是教育孩子,立身行事,要以中國文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。

  傅雷這位文學(xué)翻譯家言傳身教,將兩位兒子培養(yǎng)成著名鋼琴大師和英語特級(jí)教師。傅雷寫給傅聰?shù)募視,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。

  第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;

  第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得到些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以傳布給別的'青年;

  第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

  第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

  ”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)格的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”

  我的父親,沒有傅雷那樣杰出的成就,他只是市井中再平凡不過的小木匠。但是父親他常年打拼積累的豐富人生閱歷,卻對我的教育起到了莫大的作用。父親勤勞簡樸的生活態(tài)度教會(huì)了我如何對待生活;父親踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨的工作作風(fēng),教會(huì)了我如何對待學(xué)業(yè);父親平易近人、禮貌和氣,教會(huì)了我如何為人處世……父親雖然不是知識(shí)分子,但他的一言一行,在我心中,永遠(yuǎn)是一筆無價(jià)的財(cái)富。

  不經(jīng)意間我看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭上又添了銀絲,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí),我總想說:“父親,您辛苦了大半輩子,也該歇歇了!笨捎薇康奈沂冀K說不開口。

  掩卷沉思,傅雷也好,父親也好,都不過是千千萬萬父親的一個(gè)縮影。這世間,每一個(gè)父親,都在用自己獨(dú)特的方式,照亮兒女前行的路。

  傅雷家書讀后感 篇5

  這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

  我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

  傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

  我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

  《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,,心里怎么想的`,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對其進(jìn)行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達(dá)到此種地步的,能有幾人,因?yàn)檫@需要充足的條件,父親要博學(xué)多才,兒子要知書達(dá)理,而父子之間更要有充分的默契。

  好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。、

  傅雷家書讀后感 篇6

  幾組黑白照片,數(shù)不清的來往家書,譜寫著傅雷家的情與意。

  家書中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等,扮演著一半父親、一半益友的角色。

  傅雷很愛兒子,雖然言語間總是嚴(yán)格的苛求,但在嚴(yán)肅的面孔下,卻藏著一顆溫柔的愛子之心。這絲絲縷縷的愛,不時(shí)從嚴(yán)肅中流露出來,流淌在字里行間。在《十月三日》的信中,就有著這樣的摯愛與欣賞,他不會(huì)因?yàn)閮鹤硬湃A出眾就放松教導(dǎo),在兒子取得成就時(shí)也沒有高興得忘我,而是耐心叮囑兒子再接再厲,教會(huì)兒子正確對待得失榮辱。傅雷對兒子的愛,像呵護(hù)著一件珍貴的藝術(shù)品,謹(jǐn)慎又溫柔,動(dòng)人心腸。

  傅雷也經(jīng)常和兒子討論文學(xué)藝術(shù)。在信中,他與兒子討論了李白、杜甫詩的異同,分析了各自的長處、短處,再與蘇軾的詩相比較,不禁感嘆文人墨客高深卻無知己。在《三月二十七日夜》中,他提到莫扎特,把莫扎特給人感覺描繪得清晰、明朗,耐人尋味的文字寫盡了那種不食人間煙火的縹緲虛無、溫柔嫵媚。傅雷是循循善誘的父親,更是能和孩子的心靈碰撞、靈魂高度融合的益友。

  每個(gè)父親表達(dá)愛的方式不盡相同,傅雷對兒子的愛是諄諄教導(dǎo),是吟唱在音樂藝術(shù)間的愛。而父親對我的愛,是不曾言說的安靜的愛。他很愛我,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),但在我們的交流中卻從不提成績。只是,在我煩躁、迷茫、厭倦時(shí),他會(huì)久久地陪伴在我身邊,用他的睿智明晰我前方的'路,用他的摯愛溫暖我疲憊的心。他的聲音,總能使我躁動(dòng)的情緒平靜,愿意用心去思考、去反省,從不安沮喪到振作奮起。我的父親,像一盞黑暗里的明燈,照亮我腳下的路,陪著我一路向前!陪伴,就是他愛我最好的方式。

  傅雷深沉的愛,躍然紙上,信中的每個(gè)字都充滿著濃濃的愛意。品讀這深沉的父愛,就像品一杯上好的茶,入口微苦,回味卻是甘甜。一封封的家書,承載著多少的愛與思念,只怕,這張張薄薄的信紙,載不動(dòng)這跨越大洋的許多的情與愛……

  傅雷家書讀后感 篇7

  說起信件,大伙應(yīng)該都很熟悉吧!所謂古有《答謝中書書》,今有《傅雷家書》;那樣大伙對后者有哪些知道呢?今天就讓我給大伙說說關(guān)于我的念書心得吧!

  這是一本嘔心瀝血的教子名作,一封封家書中透露著傅雷夫婦對兒子深深的愛意,傅雷先生是國內(nèi)著名翻譯家,作家,教育家。他與傅聰既是爸爸也是老師,更是朋友。其夫人朱梅馥是一個(gè)端莊賢淑的東方女人。

  因?yàn)楹闷,我還查了第一篇信件背后的故事:一九五三年正月,傅雷先生和傅聰爭吵,后來在傅雷勃然大怒的狀況下,傅聰離家出走,住在傅雷的好友家里一個(gè)月多。傅雷先生也因此事一直自責(zé),可見他對兒子的愛之深!

  其中,我最有興趣的就是那篇《只須你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心》。里面寫出了傅雷先生對兒子的鼓勵(lì),對兒子獲得的收獲感到自豪與欣慰,并且教會(huì)兒子不要由于勝利而沖昏頭腦,與讓兒子放寬心,生活沒完美,這部分日常的細(xì)則,無處不體現(xiàn)了父愛的重量,一個(gè)作為爸爸的`矛盾。

  文中說“世界上最純潔的歡樂,莫過于賞析藝術(shù),更莫過于賞析我們的小孩的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!”這是一種爸爸對小孩的認(rèn)同,也是小孩們所期待的!“收獲的大小、高低,是不在大家學(xué)會(huì)之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天分,但只須堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折”遇到事情沉穩(wěn),勝利而謙虛,不驕傲;這便是一種堅(jiān)強(qiáng),然而這部分全做到了雖是實(shí)屬不容易,但就算孤軍奮戰(zhàn)也無礙,如若做到,便一輩子放了心。

  家書中有如此一句話“赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造很多心靈的朋友”。赤子之心是最為純潔的,它不含私心雜念,沒欲望紛爭,年歲漸長就知曉孤獨(dú)常常縈繞于心,與其在孤獨(dú)中自怨自艾虛度光陰,不如在孤獨(dú)中看向內(nèi)心,進(jìn)行自我的對話。這足以讓他不懼身邊的孤獨(dú),永遠(yuǎn)感覺不到精神的孤獨(dú)!這句話,既是傅雷先生的墓志銘,也是他一生的縮影。

  他也期望傅聰可以成為一個(gè)人格卓越的藝術(shù)家,并從小教育,所謂“爸爸媽媽之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,只不過父愛不同于母愛溫順細(xì)膩,更多的是深遠(yuǎn)而廣闊……

  傅雷家書讀后感 篇8

  《傅雷家書》不僅僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還能夠感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。

  家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的資料。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。

  傅雷對小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的'毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游

  玩,他把孩子關(guān)在家里,培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每一天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)

  的琴。但是傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,突然來了靈感,彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上

  去。但這次,傅雷不僅僅沒有責(zé)備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一齊研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。

  傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,傅雷的家書也一向陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。

  人愛其子,勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒

  似的處境里,仿佛父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,走自己正當(dāng)?shù)牡缆。他拒絕與祖國敵對的國家

  的邀請,從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

  傅聰在藝術(shù)上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永久影響著下一代。

  傅雷家書讀后感 篇9

  “烽火連三月,家書抵萬金!睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對父子的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)同,《傅雷家書》一定有普通家信所不能及的魅力。

  父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性。

  父親傅雷所培養(yǎng)的對象是傅聰——傅聰從小接受良好的家庭教育,最終成長為國際大師。他懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不僅僅是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,最要緊是‘人’。在沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求!倍^的“人”,它可以大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,可以小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),對父母的孝敬,對妻子的理解,對友人的寬容,甚至具體到了一個(gè)樂段的處理,一位友人的交往,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直,人要立直!

  而他的母親,在那個(gè)險(xiǎn)惡的年代,在個(gè)人安危毫無保障的日子里,她心系遠(yuǎn)方的兒子。

  傅雷夫婦二人作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子成材——傅聰成為著名的鋼琴大師,傅敏成為英語特級(jí)教師。是他們教兒子先做“人”,后成“家”,在他們的.人生的句號(hào)中,就是用“人”字所結(jié)束。正是他們嚴(yán)格的家教陶冶出一個(gè)世界級(jí)的藝術(shù)大師,正是這樣嚴(yán)格的家教,才造就了他不俗的一生。但這種教育方式并不是所有人都能接受,他的好友樓適夷就“不以為然”,他覺得傅雷對兒子傅聰家教得過嚴(yán),過細(xì)。

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如死水一般!倍嗝戳钊松羁痰囊痪湓拝。它像暗谷里的指路燈,幫助我通向光明,讓我明白:人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福!

  傅雷家書讀后感 篇10

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。

  《傅雷家書》記錄了1954-1966年間,傅雷與妻子朱梅馥所下的一百三十八封書信,它們有的跨越中國南北方有的甚至橫跨歐亞大陸,聯(lián)系著傅雷傅聰父子間深厚的感情。-封封書信,字里行間都流露出濃濃的親情,和對祖國的熱愛對藝術(shù)高深的藝術(shù)造詣。

  傅雷家書記錄了傅雷教導(dǎo)孩子,如何做做一個(gè)德育俱備、人格票卓越的藝術(shù)家,教導(dǎo)孩子如何對待生活中的問題。作為父親,傅雷很關(guān)心兒子的生活和成長兒子在常生活中可能遇到的種種問題,比如勞逸結(jié)合,理財(cái)戀愛等,對兒子的愛溢于言表。

  在傅雷與傅聰?shù)耐ㄐ胖校夷芸吹狡渲幸患粘,嵤拢材芸匆姶鬀Q擇、大場面面前,傅雷的鼓勵(lì)指教,我也能看傅聰身處異鄉(xiāng)時(shí),會(huì)經(jīng)歷的無助,工作和學(xué)習(xí)都充斥著半他的生活,他可能會(huì)想過放棄,但傅順雷本用有的文字,激勵(lì)著傅改聰不斷前行。一顆純潔的心,一個(gè)高尚的靈魂,必定會(huì)受到痛苦的磨難,但挺過了這段打磨,卻還是能綻放出耀眼的光芒。

  傅雷和朱梅馥對兒子的愛,讓我想到了自己的父母,他們不會(huì)常常用文字教導(dǎo)我們,也并不是名字響徹天際的名人,但他們卻也時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的生活,以身作則,告訴我們正確的為人之道日復(fù)一日風(fēng)成里來,雨里去地工作,奔波,似似乎他們所做的一切,都為是了孩子能平平安安,快快樂樂。

  傅雷時(shí)時(shí)刻刻都在給在異國漂流的兒子鼓勵(lì)和鞭策傅聰從其中派取了多么豐富的精神養(yǎng)料造就了他這個(gè)出色的人。施蟄存出說:他的家教如此之嚴(yán),望望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑”造成符合于他的理想的.人物。這種家庭教教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的,沒有幾個(gè)人能成功,然而傅雷成功了!

  這不僅是家書,是人的精神養(yǎng)料。僅不僅是傅雷的孩子,我們當(dāng)代青少年,在書中也有數(shù)不勝數(shù)的,對人生道這路的指點(diǎn)。當(dāng)我在閱讀它時(shí),它也似乎能燃起我心中的希望望之火。

  這是一本藝術(shù)家筆下對藝術(shù)的理解,中國人筆下對祖國的熱愛,一個(gè)父親筆下對孩子的愛,這絕不是普通的家節(jié)而是藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教篇。

  傅雷不僅在為自己的孩子指路,有也成為了我以中的一盞明燈激勵(lì)著我勇往直前。

  傅雷家書讀后感 篇11

  一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親,在兒子長大成人,海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo),這就是《傅雷家書》。

  傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,足以說明一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親對兒子深厚的愛,這也許就是父愛的偉大。父親的嚴(yán)厲并不代表他不慈愛,在留學(xué)的過程中,傅聰遇到很多挫折,但他正是因?yàn)橛幸粋(gè)偉大的父親,從而使他變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢的戰(zhàn)勝困難,因而獲得理想的.成績。

  父愛是偉大的、無私的,只是父親不會(huì)表達(dá)自己對孩子的愛罷了,父親對孩子的愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怪只怪我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

  進(jìn)入初中,我接觸到《傅雷家書》后,我對爸爸的愛又有深一層的理解,一個(gè)父親對兒子的愛,教給他許多做人處世的,確立正確人生,引導(dǎo)他走向成功,我更加珍惜父愛,后悔當(dāng)初埋怨爸爸。其實(shí),并不是爸爸不愛我,而是我沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘职植粫?huì)表達(dá)他的愛,但他在生活中對我所做的事都體現(xiàn)出他對我的愛,有哪個(gè)父親會(huì)害了自己的孩子呢?他打了我就是讓我記。阂靡活w寬容之心寬容他人,容納他人,“多在自己身上找缺點(diǎn)”。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈,不要因生活的小事而斤斤計(jì)較,這樣的人生是枯燥乏味的。

  人生的第一位老師就是自己的父母,我們從呱呱墜地的嬰兒到風(fēng)度翩翩的少年,父母在我們身上花了無數(shù)心血,傾注了多少情與愛,交給我們多少為人處事的方法,幫助我們確立人生目標(biāo)。

  可憐天下父母心,檫亮你那顆明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)愛,不要失去后才后悔,既然擁有就應(yīng)該好好珍惜。能有今天的成就,都是父母鼓勵(lì)、關(guān)心、愛的結(jié)果,所以,我們更要孝敬父母,有這美好的一切就好好珍惜,努力來回報(bào)父母對我們的愛。

  傅雷家書讀后感 篇12

  第一次翻閱這本書是在初二暑假,那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看,直到上了初三,再次細(xì)讀,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。

  這本書一共有186封信,最長的一篇達(dá)到七千多字,字里行間表達(dá)出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。這種愛,被傅雷寫成文字,雖是文字,卻很形象,從中能真切感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,感人至深,純良質(zhì)樸,令人動(dòng)容。即使這樣,傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

  從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,他不會(huì)把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。而且,他把兒子當(dāng)作討論音樂、討論藝術(shù)的對手,有時(shí)他是父親角色,有時(shí)又是朋友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對兒子的期望極高,希望他能做一個(gè)“德藝具備,人格卓越”的`藝術(shù)家,這樣嚴(yán)格的要求,那些無微不至的叮囑,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星,也牢固了傅聰對祖國的熱愛之心,像紐帶一般,緊緊相連。

  讀完這本書,我為自己而羞愧。

  我總是因一些小事生氣,因一些困難手忙腳亂,總是抱怨生活的不幸。如今,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,也教育自己,我雖不能胸懷大志,心懷天下,可至少我要決心做好自己,從身邊力所能及的小事開始。學(xué)著長大,學(xué)著懂事。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,不再咋咋呼呼地做事,不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),要微笑生活。更重要的是,我要學(xué)會(huì)尊重。尊重父母,尊重他人,乃至尊重整個(gè)世界。我不再頂撞父母了,因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯,他們每一句嘮叨的背后都是對我滿滿的愛呀。

  距離、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛子的絆腳石,縱使相距再遠(yuǎn),愛也不變,心也不移。這就是父母的愛子之情,即使為你上刀山下火海,也心甘情愿。

  傅雷家書讀后感 篇13

  母愛偉大無私,并不需要過多的點(diǎn)綴,只要用心去體會(huì),便可知道其真正的意義所在。

  傅聰三個(gè)月也不曾來信,作為母親的朱梅馥心里焦急,就寫信給兒子:“千句并一句,我們只希望你的來信,多么令人思念的信!”一個(gè)母親對兒子的牽掛與惦念,都在這句話中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  母親心思細(xì)膩,她說給兒子的話,都是希望兒子永遠(yuǎn)銘記在心。她說:”回國前若有余款,可留在使館,或者根本送給使館,不要看重個(gè)人利益,寧可節(jié)約些留給國家!眹诟赖碾m然以瑣碎家事為主,但其中又不乏對國家利益的維護(hù),一個(gè)母親對兒子、對國家的感情自然的融合在了一起。

  母親教育兒子要懂得理財(cái),不能奢靡無度:“寧可生活清苦些,節(jié)制一些力量(對理財(cái)方面也要有些打算,要節(jié)約,不可加強(qiáng)浪費(fèi)的惡習(xí))”。

  母親還教兒子要懂得感恩:“與華沙的杰老師,有沒有時(shí)時(shí)去信請教問候,你是他的得意學(xué)生,切不可忘了他。”一日為師,終生為師,人不可忘記師恩,這是做人的基本道德。母親的苦心,令人唏噓感嘆。

  母親也會(huì)變老,但他對兒子的愛從不減一點(diǎn)。在給傅聰?shù)男胖,說 :“我們這幾年老了許多,爸爸頭發(fā)花白,神經(jīng)衰弱,精力也大大減弱,晚上已不能工作;我的眼光衰退,也常常失眠,這一切都是老態(tài)的表現(xiàn),無法避免了!蹦赣H對自己年老體衰的狀態(tài)輕描淡寫,對兒子的身體卻分外關(guān)心,舐犢情深 ,感人至深。

  雖說“錢乃身外之物”,但出門在外,需要錢財(cái)。母親深知這一點(diǎn),他擔(dān)憂兒子,于是再次叮囑兒子:“你現(xiàn)在孤身在外,不論什么事,都要你自己合理安排,譬如理財(cái)一道,也要訓(xùn)練的有計(jì)劃,有打算,要往長里看,不能糊里糊涂。尤其是辛勤勞苦掙來的',我們絕不要討人便宜,可也不要任人剝削。”母親的愛子之情體現(xiàn)出來,再次談到理財(cái)?shù)膯栴},其理財(cái)眼光要放長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。

  兒子只身在外,做母親的也不能多做些事,就將自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴兒子,讓兒子不至于走彎路、重蹈覆轍,母愛無私,從不保守一個(gè)對孩子有益的事,將自己在人生道路上學(xué)到的都告訴了兒子。

  傅雷家書讀后感 篇14

  信一直都是我們交流的一種方式,每一封信都承載著一種深情,《傅雷家書》是傅雷和兒子傅聰之間的書信集,是一位父親對遠(yuǎn)在歐洲的兒子的諄諄教誨。

  傅雷,字怒安,號(hào)怒庵是中國著名的翻譯家,作家,教育家,美術(shù)評論家。他在翻譯巴爾扎克作品方面做出了卓越貢獻(xiàn)。打開書,序幕就說到:“做人第一,其次再是做藝術(shù)家,再其次再是做音樂家,最后才是做鋼琴家!边@句話一直深深地印刻在我的腦海里,作為我的人生格言。

  讀了這本書,讓我感受到一位嚴(yán)厲父親對待自己兒子的.深厚的愛。盡管傅聰遠(yuǎn)在千里,但傅雷的心一直在他身邊。寫信對我們來說也就是小事兒,傅雷為了詳細(xì)的了解到兒子的生活情況,就在信中就寫到:“來信潦草不妨只求詳細(xì)些,望你能拿著我的信,在回信時(shí)一個(gè)一個(gè)照著寫!币粋(gè)簡簡單單的寫信,態(tài)度就這么認(rèn)真。在想想我們之間糊弄寫作業(yè)的樣子,真是有所羞愧。我相信世界上每一個(gè)父親都對自己的孩子疼愛有加,但是傅雷在疼愛孩子的同時(shí),也不忘對他進(jìn)行音樂,美術(shù),哲學(xué),歷史,文學(xué)乃至健康等全方面的教育。他即使再忙再勞累,也都不忘給傅聰寫信。每當(dāng)聽到傅聰?shù)难葑鄷r(shí),他就會(huì)發(fā)自心腹感到無比的驕傲。

  讀了這本書我也學(xué)會(huì)了調(diào)控“空”和“忙”均勻,把這個(gè)方法用在學(xué)習(xí)上,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加有效率,不出現(xiàn)加班加點(diǎn)的情況。

  每當(dāng)自己在學(xué)校疲憊時(shí)就會(huì)想到傅雷說的話:“矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有perfect一天,人生也沒有perfect的一天,唯其如此,才需要我們?nèi)找岳^夜,終生的追求,苦練;要不然大家做了羲皇上人垂手而天下治,做人也太膩了!币幌氲竭@兒,我仿佛打了雞血。身體又充滿了一股熱勁。

  另外,最讓我感動(dòng)的是傅雷夫婦的品行。到最后讀到他們的遺書時(shí),不禁紅潤了眼眶,他們的遺書中都是關(guān)乎他人的事情,即使在自己離世的前幾天也不忘記別人囑托的事情,安頓好自己去世后給別人帶來的影響。

  孩子們在父母愛的包圍下成長者,在父母似春雨般的諄諄教誨之下才能由小樹苗長成挺直的參天大樹。

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