久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

會計課程學習心得體會

時間:2024-03-30 08:37:52 心得體會 我要投稿
  • 相關推薦

會計課程學習心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的會計課程學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計課程學習心得體會

會計課程學習心得體會1

  一種“東西”一去不復返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢沒了可以賺回來,但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的,那就是我們每時每刻都在享用的時間,而我們卻不知道她的珍貴。

  工程成本會計,這個學期接觸的一門新功課,說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬,對開銷進行一個匯總,以便讓自己對目前的經濟情況有個初步了解,哪里需要進行改善,進行如何改變,對目前的財務的如何做下一步計劃。

  經過這次課程設計,教會了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法,這里面的基本要點,以“借”和“貸”作為記賬符號,反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”,右方規(guī)定為“貸方”,因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應關系,如實地反映經濟業(yè)務的.內容,對發(fā)生的經濟業(yè)務在未記入賬戶之前,先要編制會計分錄。所謂會計分錄,是指對每項經濟業(yè)務按復式記賬的要求,列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是:在分析經濟業(yè)務的基礎上,確定應記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行,貸方賬戶寫在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識,自己動手感覺有點經濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中,為記載經濟業(yè)務、明確經濟責任,具有一定格式并作為記賬依據的書面證明。會計憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。

  時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了,而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶,不經由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。

會計課程學習心得體會2

  經過幾天的模擬實訓,自己對會計又有了新的認識。以前,學習會計都是紙上談兵,缺乏實踐,從學習會計分錄開始,照著題目很機械的把會計分錄羅列出來,時間長了就熟練了,感覺沒什么難度,到現在才終于曉得,以前學的幾乎是基礎當中中的基礎,重新認識了學習會計分錄的重要性,并深刻認識到,會計分錄什么的,需要深刻記憶,反復熟練的掌握,這樣在實踐中,才游刃有余,融會貫通,但做到這兩句話是不容易的。

  如今接觸到了實踐的工作,告之現實中的會計,比之前想象的復雜得多,首先,會計分錄就沒那么容易寫出來,經常涉及到很多科目,其次,再加上現實中,企業(yè)經濟政策業(yè)務的紛繁復雜管理業(yè)務和情況百出,全然不是書本上所能一言盡之的書本事情,再次,會計實踐中我們對視了各種憑證,各種報表,像原始憑證、記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬,總分類賬、明細分類賬、財務報表,一口氣把會計核算執(zhí)行程序道了個干凈,這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定,能夠一步一步的填寫,不可疏忽大意,需要耐心仔細的滾輪。也正是通過這次實訓,把會計中的審計師各種賬表連在了一起,充分體會了一把會計操作感受的真實性,從填制憑證,到登帳記賬,逐筆逐筆管理業(yè)務的審查、簽子也挺枯燥的,工作量之大,時間之長,讓我體會到,做企業(yè)會計,不是件容易的事。

  以前在讀書會計中,往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定,致使在實際操作中,在對一些業(yè)務的處理上就顯得了,往往忽略了一些細節(jié),讓我也難過了回,反復的更改了幾回,由此可見,會計真真是個細活,是馬虎不得的事情,這樣,相信在以后的工作中,也會造就一個人的性格,嚴格謹慎,細心靈活。

  在本次會計培訓中,我們做為單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,學習彌補我們在課堂學習中時間不足的硬傷,掌握中小學書本學校不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到財務實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,而使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓課程的興趣。

  我們將材料的理論知識學完以后,進行這次總和模擬出培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來,這樣才能證明作為一個佩呂桑的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職,雖然現在還有點單手生,但只要細心,一步步的天職,我對自己爾后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  此次實訓,我深深體會到了積累知識的感受全面性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,會計是靠豐富的經驗的'。只有多做賬,才會熟能生巧,猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個合格的會計也并非我以前想象的那么容易,最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。

  另外一點,也是在試訓中必不可少的部分,就是同學之間的相互合作,有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤,偏偏對賬時還是發(fā)現錯誤和遺漏,通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

  通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的那位重要性,也了解到作為一名會計人員的要求。相信掌握這項技能,會終生受用。

會計課程學習心得體會3

  我來到金成學院做財會工作已有整整八年。近幾年財稅部門要求都使用財會軟件,報稅也使用稅務軟件進行,網上報稅信息化、網絡化,會計電算化帶給財會人員的好處,我是深有體會,它提高了財會人員的工作效率和準確率。我也一直想把會計電算化的操作技術介紹給已經在做今后想加入財會隊伍的學員們。

  通過學院的培養(yǎng)和自己的努力,近幾年我也獲得了會計專業(yè)的大專文憑,又考出了教師資格證書。為了讓更多的學員能通過會計電算化的考證,三年前我接受了學院的《會計電算化》的教學任務,將自己從事的財會工作中使用電算化的實際操作經驗,并根據《電算化》教學大綱,為同學們進行《會計電算化》的考前培訓。三年多來,我教過了十多個《電算化》班,學員超過600人,學員考試的成績均高于上海市財政局的平均合格率。為了能讓同學們在考試中取得好成績,我理論結合實踐,認真教學,學員們碰到各種困難,我都耐心地給予指導,一遍不懂二遍、三遍,直到學員點頭為止,同時在教學中我也總結出一套《會計電算化》的教學方法:

  一、消除思想障礙、掌握計算機操作技能是學好會計電算化的前提

  許多學員在學習會計電算化之前,一般都是先學的會計實務和法規(guī),特別是一些年齡偏大點的學員,由于平時使用電腦的機會較少,對學習會計電算化知識產生畏俱情緒,針對這種情況,首先對學員進行一些計算機知識的初步介紹,使他們認識計算機,故我利用前幾次課的教導,讓他們初步掌握計算機的操作技能,甚至可以說進行電腦知識的`掃盲,使他們消除對電腦的恐懼。

  二、循序漸進是學好會計電算化知識的基本保證

  教學中我堅持循序漸進,不能一下子要求他們學得太多、太深。因為學員對財會軟件的學習有逐步適應的過程,為此我要求盡量做到當天的教學任務當天完成,當天的例題當天解決,不拖到下一次去做。并在課堂上檢查每個學員操作的情況,發(fā)現操作中有誤及時指導。

  三、有針對性的教學、特殊學員特別對待

  因大多數學員都是邊工作邊學習,有時往往也會因工作累、業(yè)務忙而漏課,對于這部分學員,往往會在前一次課時做好統(tǒng)計,并預告他們下次上課的內容,讓他們自己回去先預習,若有何問題,電話聯系,實在不行,下次上課帶著問題來,以確保缺課的學員能及時跟上。再者,有些學員的接受能力也較弱,往往當堂課講了以后會操作了,但下次來上課又不會了。故有時在課間,也會對他們進行一下測驗,考考練機的時間及對各種碰到的問題的解決能力等。

  其實學電算化關鍵一點就是要多練,雖說教材每年有一些增改,但要考的課外的補充知識部分卻越來越多,往往每次考試都有新的題型出現,不管怎樣,回去認真復習,熟練掌握,考試應該不成問題,關鍵在于持之以恒。印象最深的是上屆的張雪鋒同學,相對來說,她的年齡也偏大,操作也較慢,電腦不太熟練,但她真的很好學,不恥下問,上課非常認真,平時也經常能接到她打電話來問問題,這次她竟然能考到123分的好成績。她告訴我她的上崗證也是這么考出來的。所以說年齡大、文化層次相對較低、計算機操作不熟練等學習上的問題,通過自己的努力能克服,而關鍵的問題是自己對自己要有信心,有了信心才會有動力。

  相信學員們都能夠考出理想的成績。

會計課程學習心得體會4

  會計工作是經濟管理的重要組成部分,在經濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,每個獨立生產經營與核算的企業(yè),都必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》為基礎和準繩進行會計核算,并結合各單位所處的會計環(huán)境,設計出符合市場經濟要求,滿足會計規(guī)范管理需要,適應本單位生產經營特點,能夠指導具體業(yè)務操作的具有內部約束力的會計制度,從而適應經濟環(huán)境的發(fā)展要求。

  一、基礎會計作為會計的入門課程,通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了基本認識。

  通過對基礎會計的逐步系統(tǒng)學習,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應經濟發(fā)展的要求而出現的',是經濟發(fā)展到一定程度的結果和產物,進行會計核算從根本上說是為相關人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經濟業(yè)務和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎上進行了進一步地劃分,出現了會計科目。而會計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經濟業(yè)務和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能;A會計中的會計業(yè)務的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經濟業(yè)務就是供→產→銷,即原料采購→產品生產→產品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經濟業(yè)務比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,有利于會計知識的進一步學習和研究。

  二、基礎會計的學習是以后會計課程學習的基礎。

  基礎會計,顧名思義是會計知識的基礎,是入門課程,比如,它對會計核算業(yè)務的介紹雖然是以經濟業(yè)務比較全面的工業(yè)企業(yè)為對象的,但它對經濟業(yè)務介紹的深度是很淺的,各項會計核算都很簡單,是以單位最基本、最經常發(fā)生的經濟業(yè)務為例的。正是這樣,所以對會計核算的全面較深的講解是中級財務會計和高級財務會計的內容,而對產品成本的核算則是成本會計的內容,而通過會計核算對企業(yè)進行監(jiān)督管理,則要學習管理會計,同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的;A打的牢不牢直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果,所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。

  三、基礎會計學習應注意的一些方法和態(tài)度。

  1、學習態(tài)度正是因為基礎會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。

  2、知識定位在強調它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟只是基礎會計,它的內容是基礎的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,更多更深的知識在后續(xù)專業(yè)課程中會依次介紹,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

  3、學習方法首先,基礎會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的,對會計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不象中級財務會計是獨立成體系的,正是這樣,所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習,最好不要打亂順序,從而人為增加學習難度。其次,要溫故而知新,會計知識的聯系是比較緊密的,同時基礎會計又是如此之重要,所以學完之后經常復習一下,不僅有利于基礎會計知識的鞏固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。

會計課程學習心得體會5

  暑假即將來臨,為了多樣化自己的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習市級,渡過一個有含意的暑假。我應聘的崗位是實習會計,被建業(yè)公司安置到了置業(yè)有現公司。xx公司的財務部并沒有太多人,增設一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次分管我實習的是近期公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些胡富。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬收款到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,往前走真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)領域基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是無用。倘若將這些理論性極強的嚴格來說東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多中心思想。

  開始單位不會讓我怎么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的`位置。單位里面完全按能力來分配工資待遇待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。

  山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才研習是當務之急。

  以前,我總以為自己不但的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際可操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學要做賬。

  在實踐中我也發(fā)現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

  其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其福費廷,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  其二,會計的一大筆每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序公證下來的,極具邏輯性。

  其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許私自添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度即使為前提、為基礎。充分體現了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習期間,我曾覺得不止一次整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得硬傷百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的組織工作。不過慢慢覺得只要你兢兢業(yè)業(yè)始終如一地做,因而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表領袖人物譚嗣同說過:凡排球都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才可以到達成功的彼岸!

  總之,在這次會計實習中所,我決心努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,務必做到實踐理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作嚴明紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

【會計課程學習心得體會】相關文章:

課程學習的心得體會04-23

學習課程心得體會07-29

學習社會課程心得體會06-11

網絡課程學習的心得體會04-24

學習微課程的心得體會12-28

學習心理課程心得體會12-21

課程學習心得體會11-28

網絡課程學習心得體會06-12

關于課程學習心得體會04-30