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家長心得體會

時間:2024-03-23 10:18:48 心得體會 我要投稿

【熱門】家長心得體會

  有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的家長心得體會,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】家長心得體會

家長心得體會1

  迎著風(fēng),踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在綠油油的稻田之中,別樣的激動,期待著和每個孩子的零距離交流,期待著和家長們一起探討孩子的未來。

  轉(zhuǎn)眼之間,來河包支教的日子已過去了一大半,經(jīng)過前一段時間的觀察,我們已經(jīng)對每個孩子的行為習(xí)性,性格特點有了一定的了解,而且通過我們自身的努力,家長們也了解了我們的工作。所以我們開展了第二階段的工作家訪。我們的家訪主要是針對家長,通過與家長的交流進一步了解孩子,了解西部孩子的成長和受教育環(huán)境,了解家長們眼里的西部教育。與其同時,針對每個孩子,向家長們提出家庭教育方面的建議,讓孩子們朝著一個好的方向發(fā)展,使孩子們的未來更加明朗。

  在我的印象里,農(nóng)村的家長都會特別重視孩子們的學(xué)習(xí),歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界充滿向往,而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況。每到一家,家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后,我們便步入正題,開始探討孩子的教育,這時的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的觀察,家長們大致有兩類,一類是家庭條件較好,可以負擔(dān)起孩子的讀書開銷,而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差,心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會讓孩子做很多農(nóng)活。對于前者,家長的付出挺多,但是關(guān)注度不夠,他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,相反會比后者少。他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠了,其實不然,孩子還小,重點應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面,好的家庭教育對于孩子來說是至關(guān)重要的。對于后者,他們深深地明白生活的`艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸福快樂的日子。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻只能是在一邊瞎操心,因為生活畢竟是生活。

  7月26日,我們?nèi)チ藥讉學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)家,他們都是小學(xué)里的佼佼者。一路聽著萬永蓮介紹著旁邊的植物,欣賞著周圍的美景,不一會就到了劉林家,阿姨熱情的招待了我們。她家是屬于后者,劉林的媽媽讀過中學(xué),很重視孩子的學(xué)習(xí),而且家庭也不算很困難,他爸爸在外打工。劉林的爺爺是位眼光高遠的老人,聽了他的一席話,我們真的很感動,也很欣慰,以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩。針對劉林膽小害羞的性格,我們提了好多建議,也算是我們讀書這么多年來的一些經(jīng)驗吧。在我看來,老師總是喜歡那些愛問問題,經(jīng)常去老師辦公室泡的學(xué)生。我們把這條經(jīng)驗介紹給劉林,并讓劉林的媽媽幫忙監(jiān)督。帶著滿意的微笑向劉媛媛家走去,她家的條件不錯,她和哥哥生活在一起,可能是由于太過年輕吧,哥哥好像對妹妹并沒有怎么照顧和關(guān)心,在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展。不過值得欣慰的是,孩子成績很好。針對此問題,我們向哥哥提了建議,愿哥哥對她的教育可以有所改觀。最后返回到萬永蓮家,阿姨已經(jīng)給我們做了一桌豐盛的晚餐,于是我們便在飯桌前聊了起來。雖然阿姨沒有讀過書,卻是一位知書達理的農(nóng)村婦女,言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長,萬永蓮真的是很幸福,這會是她一輩子的財富。

  7月27日,帶著病怏怏的楊貞偉,踏上了從未有過的徒步旅行。風(fēng)里過,雨里淌,從來沒有在這么難走的路上走過,到處是石頭,隨處是峭壁,不禁令人心驚膽顫。那一塊塊突兀的石頭,似乎會沒有任何征兆的落下來。從紅日當頭一直到天色漸暗,終于走完了五六公里山路,登上了那座高高的山崗。楊的爸媽都在外打工,家里只有爺爺和奶奶。看著奶奶那樸實的臉,一種親切涌上心頭。感覺楊貞偉是個好孩子,工作負責(zé),上課也很積極,但是孩子的性格還是有缺陷的,經(jīng)不住表揚,最近他漸漸的變了,變得很張揚。就此,我們提出了幾條建議,希望可以給爺爺奶奶的教育帶來方便。天色已晚,我們不敢久留,畢竟還有五六公里山路要走。我們行色匆匆的下山,向另一座大山走去。

  7月28日,家訪的第三天去了我一直都想去的羅贏家,因為我覺得羅贏具有一定的代表性,我想進一步了解一下她的生活,家庭條件等等?赡苁切愿竦牟町惏,她的父母顯得很平和,并沒有像其他家長見了我們以后的那種激動。簡單的攀談后,我覺得情況已經(jīng)差不多掌握清楚了。相比來說羅贏家條件較好,是典型的第一類家庭,孩子自幼生活在一個較好的環(huán)境中,在同齡人中似乎有一些優(yōu)勢。這樣的條件有利于孩子的成長,但也使孩子的性格潛移默化中改變,一個農(nóng)村的孩子有著城市孩子的性格,這樣來講不知是否合適。家里為孩子的付出挺多,但似乎關(guān)心教育不多。家里要送孩子去遵義的中學(xué)讀書,而且阿姨可能會去租房子陪讀,這在其他孩子是想都不敢想的。針對這個問題,我們就家庭教育對于孩子成長的重要性和叔叔阿姨展開了探討。在我覺得,羅贏的性格真的需要改,似乎是有點偏激,雖然說孩子還小,可能有時是不懂事,但是也不能任由其發(fā)展。批評教育還是必須的。

  7月29日,頂著烈日,向田洪雙家進發(fā)這倆雙胞胎兄弟真的好害羞,甚至比女生都害羞,連老師都不敢正視。我把這幾天的心得發(fā)現(xiàn)都講給他們聽,而且提了許多有利于他們自身發(fā)展的建議。不知他們是否聽進去了,又明白了多少?傊,希望這倆孩子可以順利實現(xiàn)他們共同的心愿。

家長心得體會2

  一周的封閉式訓(xùn)練,開始我們對孩子無限牽掛,心里特別不放心,怕她不會照顧自己,怕她想我們難受,怕她吃不好,訓(xùn)練辛苦。直到訓(xùn)練的第三天,因孩子身體不適我接到老師通知,接孩子去醫(yī)院檢查,從我跟孩子不到2個小時的見面交流,我放心了。孩子已經(jīng)從對我們的`依賴到生活完全自理,從對我們的依戀到獨自隱忍心里的思念之痛。

  特別是當我們送她回訓(xùn)練基地,她堅持拒絕我們送她進校園,看到她轉(zhuǎn)身前留給我們的燦爛笑臉,我們知道,這是孩子強壓著心里的不舍,留給我們一個放心。突然,我們感覺孩子長大了!感謝寶賢中學(xué),更感謝為孩子辛勤付出的老師和教官,孩子因你們而成長,我們因你們而放下牽掛,在孩子將來的成長路上,有你們,我們放心了!

家長心得體會3

  每一個孩子都是父母的寶貝,是一個家庭的希望,讓孩子健康快樂地成長是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭和社會等多方面的影響和制約,其中家庭教育尤為重要,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。和絕大多數(shù)父母一樣,對于如何做一個合格的家長,很多時候我也很茫然,但不管怎樣,育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的,教育孩子也是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為他添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾,F(xiàn)在我把自己在教育孩子方面的一些心得體會拿出來,與大家分享并探討。

  一、家長要為孩子的健康成長積極營造和諧美好的家庭環(huán)境。

  孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗麪I造了一個溫馨和諧、互敬互愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,家庭成員之間相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們在尊重他的個性發(fā)展的前提下,適當引導(dǎo),來培養(yǎng)孩子真正感興趣的特長愛好。在日常的生活中,我很注重主動和孩子平等地溝通交流,問問孩子當天在學(xué)校的表現(xiàn)及班級發(fā)生的事情,在交流中會發(fā)現(xiàn)、了解孩子的心理變化,及時地給予鼓勵和幫助。即使在孩子犯錯誤時,我也盡量心平氣和的和孩子談,了解他的真實想法,給他足夠的尊重。我的孩子現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期,自我意識和反叛精神開始萌芽,但我仍然給他以最大的理解和尊重,讓他在寬松良好的環(huán)境中成長。所以我的孩子情緒平和、愉快,更懂道理,在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

  二、家長要注重言傳身教,身體力行,處處給孩子做好表率。

  父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止都會潛移默化地影響著孩子的成長。

  自從孩子讀幼兒園開始,我們一直堅持早睡早起,堅持在家做營養(yǎng)早餐,準時出門,以飽滿的熱情投入自己的工作當中去,所以孩子和我們一樣,養(yǎng)成了從不睡懶覺,上學(xué)也從不遲到的好習(xí)慣,并且能以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)當中,取得不錯的成績。孩子剛上學(xué)時不愛整理書和書包,我們不會去說教,而是有意識的在他面前整理桌面,整理提包,并且告訴他應(yīng)該怎樣整理,現(xiàn)在我會偶爾檢查他的書包,他都整理得挺好,書本從大到小,排列整齊,到了初中后,試卷多了,他也會買來試卷夾,一張張疊放整齊。雙休日或節(jié)假日,我們會帶著孩子回家看望老人,和老人拉拉家常,孩子便也習(xí)慣了向爺爺外婆他們講講自己的進步,沒有時間去看望時他還會記得打個問候電話。假期,我們會盡量安排時間帶孩子出去旅游,或短途或長途,這不僅能讓孩子欣賞祖國的大好河山,更能讓她學(xué)到很多課本以外的知識,開闊視野,培養(yǎng)健康的生活情趣。和孩子外出時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有身體殘疾,失去勞動能力,沿街乞討的老人或小孩,每次我都會讓孩子送去幾塊零花錢,以培養(yǎng)他的愛心……

  現(xiàn)在的孩子成長在高速發(fā)展的時代,遇到的新情況、新問題多。孩子對電腦、天文、地理、藝術(shù)、體育等知識的渴求日益增長,這就要求父母不斷學(xué)習(xí),充實和更新自己各方面的知識。如今是個終身學(xué)習(xí)的時代,努力成為學(xué)習(xí)型父母,應(yīng)該說是為人父母的基本要求。對孩子好奇的問題要能正確回答,即使不會回答,也應(yīng)教給孩子找到答案的方法,千萬不能孩子問問題時,父母一無所知。這會傷了孩子的好奇心和求知欲,也損害家長在孩子心目中的威信,時間長了孩子就不愿意和你交流了。

  總之,我們做家長的應(yīng)特別注意自己的一言一行,不斷提高自身素質(zhì),給孩子做一個好的榜樣,讓他成長為有著良好的生活習(xí)慣和健康的生活情趣,品德優(yōu)秀的好孩子。

  三、家長要尊重孩子成長規(guī)律,終身學(xué)習(xí)家教知識,與孩子共同成長。

  每個孩子都是一個獨特的個體,他們有著自己獨特的性格、心理特點,而且他們的每個成長階段也有著不同的特征,所以要真正讓孩子成長為擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活的優(yōu)秀孩子,作為家長需要不斷學(xué)習(xí)。為了教育孩子,我讀了許多家庭教育書籍,如《好媽媽勝過好老師》《卡爾·維特的教育》《賞識你的孩子》《告訴孩子,你真棒》《窗邊的小豆豆》等,從中我汲取好的方法和新的理念,然后有針對性地運用到教育孩子的實踐中。

  我的孩子性格活潑,對事物充滿好奇心,但自制力差、做事缺少恒心。所以針對他的特點我采用了肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結(jié)合的教育方式。

  肯定鼓勵,樹立孩子自信。俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。在日常生活中,我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞,自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學(xué)習(xí)上我對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面我都是這樣做的,這可以使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)。每天出門上學(xué)前我都會和孩子說:“希望你今天過得快樂!”每天放學(xué)見面我都會問:“今天過得好不好?學(xué)了什么新知識?回答什么問題得到老師夸獎了?”如果孩子真有出色的回答或表現(xiàn),我也不吝贊美之詞。孩子如果考試失利了,我會和他分失敗的原因,用發(fā)展的眼光看孩子,相信他下次會做得很好。當孩子得意地拿著自己富于幻想的作品在我面前展示時,例如手工制作、繪畫、橡皮泥作品、益智積木作品等,我會有針對性的鼓勵,例如哪兒有自己獨特的見解和表現(xiàn)。哪怕孩子的見解非常稚拙,家長的哪怕一點鼓勵也可以發(fā)展孩子的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。及時的'恰到好處的鼓勵,可以很好地培養(yǎng)孩子的自信心,是孩子進步成長的階梯。

  嚴而有度的要求,培養(yǎng)孩子自律。孩子年齡小,意志力薄弱,無論在學(xué)習(xí)和生活中都普遍存在著自控力差、缺乏堅韌性、堅持性,對孩子嚴格要求是必須的,也是明智的。比如我們要求孩子做事認真,就讓他從點滴小事做起。刷牙、洗臉、整理自己的學(xué)習(xí)用品等,一定不可以馬馬虎虎,敷衍了事;能自己解決的事一定要盡力去解決,不可以急躁,依賴他人;不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩夠家長給定的時間必須立刻結(jié)束等等。家長必須嚴格而且有耐心地要求孩子做一個自律的人,自律不僅對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,而且對孩子今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。

  當然對孩子的嚴要求要適度,期望值過高,只能對孩子造成較大的心理壓力,不利于孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。嚴要求要符合孩子的個性特點、身心發(fā)展特點,要求過高,標準過嚴,孩子努力也做不到,會使孩子產(chǎn)生自卑心理,壓抑孩子的個性發(fā)展。要求過低缺乏前進的動力,又會影響孩子的提高。若目標適宜,也就是俗語講得跳一跳能夠摘到桃子,這樣可以讓孩子循序而持久的發(fā)展。

  現(xiàn)在我的孩子無論在學(xué)習(xí)成績還是在為人處事上都在不斷地進步,哪怕是他現(xiàn)在處在令大數(shù)家長頭疼的青春期,我們與孩子之間都能保持融洽的親子關(guān)系,欣喜地見證著他的茁壯成長。

  四、家長要關(guān)心教育,加強家校合作,注重學(xué)校與家庭無縫對接。

  家長是學(xué)校的同盟軍,家校合作是孩子健康成長的有效合力。我們不能把一切都交給老師,畢竟孩子是我們自己的,他和我們生活的時間更久,我們對孩子的影響更多。因此,每天晚上我都會配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子只要回家說學(xué)校有什么活動需要家長配合,我們都全力支持,這既是對學(xué)校和老師辛勤工作的支持,也是對孩子的尊重。

  學(xué)校的家長會我也是極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都會擠出時間積極參加,這是尊重孩子的表現(xiàn),使孩子覺得父母對他很重視,他的事無小事。同時這也是我們了解孩子、與老師溝通交流的最好機會。在家長會上我會認真傾聽,會主動向?qū)W校提出建設(shè)性意見。對于孩子在學(xué)校遇到的問題,我總是站在老師的角度來思考來幫他分析,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)他積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當面交流,客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),回家后再耐心與孩子交流、探討,督促其改進不足,揚長避短,爭取更大的進步。

  教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,教育孩子,我也是摸著石頭過河,也許等有點經(jīng)驗了,卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了。但是,我知道,我愛我的孩子,我會為了他不斷學(xué)習(xí),不斷嘗試,無論結(jié)果如何如何,我始終堅信教育和愛的力量,只要精心培育,方法得當,我相信一定會有收獲的。

家長心得體會4

  轉(zhuǎn)眼間,女兒上中學(xué)已有半年了,我的心里真是有喜有憂。喜的是,女兒性格開朗,結(jié)交了不少好朋友;憂的是女兒已進入青年期,有些小叛逆,脾氣捉摸不定,好使小性子,學(xué)習(xí)不愿努力。平時,我們覺得也在盡力去管教她,但總是收效甚微。正在我焦慮不安的時候,她的班主任劉老師及時登門來家訪,這真是雪中送炭呀!雖然我們家長就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與班上的老師平時也有一些的溝通、交流,但一般都是在學(xué);蛲ㄟ^電話以一種非正式的談話方式,一直希望能通過這種“面對面、零距離”的家訪活動,讓我們家長能更詳細地了解孩子在學(xué)校的.各種表現(xiàn),讓老師們能了解到學(xué)生家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,達到共同對學(xué)生進行教育的目的,有針對性地采取有效手段和方法因材施教,促進孩子的健康發(fā)展。

  那天,劉老師來到我們家時已是晚上七點多了?吹蕉歼@么晚了,老師還在外奔波,家也顧不上管,飯也沒有吃,我們?nèi)叶紡男睦镉X得非常感動,進門后,老師水也顧不得喝上一口,就開始了家訪工作,老師隨和的笑容,拉家常式的交談,使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了許多。劉老師一邊傾聽、交流、一邊認真地做著家訪手記,我們從孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況一直談到孩子在課外及家庭的表現(xiàn),共同分析了她的優(yōu)缺點。特別是劉老師給我們談了許多孩子近一個月在校的表現(xiàn),能夠抓住她的個性,糾正她的缺點,而且也直言了她的一些不足,如:上課發(fā)言少,思想不是十分集中,史地生作業(yè)比較馬虎,作為班干部不能嚴格要求自己,甚至有違紀現(xiàn)象等等。我們非常佩服老師的專業(yè)眼光和觀察能力。這些讓我們意識到平時疏忽了對孩子的教育,放松了對她的要求。針對王秋池的特點,劉老師也提出了對她的要求和期盼,那就是在紀律、學(xué)習(xí)、工作中盡可能地高標準嚴格要求自己,做全班同學(xué)的榜樣。我們家長也向老師反映了孩子的獨立能力、組織能力、凝聚力較強、較孝順等優(yōu)點,以及自我約束力差,凡事都三分鐘熱度勁的缺點,且表示今后要配合老師,發(fā)揮我們家長應(yīng)有的作用,讓孩 子有一個良好的成長環(huán)境,保持家校聯(lián)系,全面提高孩子的綜合能力。

  通過與老師溝通,也使我們明白了家庭教育和學(xué)校教育同為重要,只有建立和睦溫馨的家,才能給孩子身心健康成長創(chuàng)造好的環(huán)境。無論是父親還是母親都應(yīng)多一些時間、多一些精力與孩子交流,做孩子的朋友,讓孩子知道父母對她成長的重視,體會到父母的用心良苦,并在責(zé)任教育、挫折教育上下功夫,教育孩子要經(jīng)得起磨練,學(xué)會承擔(dān)一定的責(zé)任。

家長心得體會5

  時間流水飛逝,轉(zhuǎn)眼間在不知不覺中自己已成為一名小學(xué)二年級學(xué)生家長。

  在這一年多的時間里,讓我從不經(jīng)世事到備嘗作為一名家長的不容易與艱辛。在這一年多的時間里讓我知道很多,感觸很多也懂得了很多。作為一名家長我不稱職,不是一名合格的家長。相對于其他家長而言更是感到慚愧,這點上對不住老師,更對不住自己的.孩子。長期以來我沒有幫哲哲養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使哲哲無論在做作業(yè)方面,還是學(xué)習(xí)上其它各方面都拖拖拉拉動作緩慢,且不愛學(xué)習(xí)行為渙散。這些主要都是由于我作為一名家長,沒有很好地配合學(xué)校配合好老師的工作造成的。古語云:養(yǎng)不教,父之過。作為家長其實我內(nèi)心真的感到非常慚愧。特別是在家長會上看到老師平日里那么多艱辛的付出,看到那么多小朋友優(yōu)異的成績,看到那么多優(yōu)秀的家長朋友們,更是羞愧無比無地自容。

  謝學(xué)校給了我們這么多現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)施,給我們創(chuàng)造了這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝老師們不辭辛勞的艱辛付出。謝謝!

家長心得體會6

  轉(zhuǎn)眼間孩子長大了,離開學(xué)習(xí)生活六年的小學(xué)校園步入了初中。而面臨的第一步就是入學(xué)前的軍訓(xùn),對于大多數(shù)孩子來說這種鍛煉都是第一次,作為家長認為,身體是人生的基礎(chǔ),健康、強壯的身體是幸福生活的前提,軍訓(xùn)的高強度訓(xùn)練無疑對強壯體魄有著積極意義。

  軍訓(xùn)磨練了孩子的意志。一周的軍訓(xùn)不算長,但從孩子一開始的好奇到后來回家就喊累的變化,到后期給家人演示所學(xué)軍姿時的自豪,可以想到在強烈的日曬下的隊列訓(xùn)練和各種軍姿的鍛煉并不是一件輕松的事。雖然看孩子黑了,但明顯感到孩子大了,笑容更燦爛了。

  通過這次軍訓(xùn),使孩子們對生活有了一定的了解,增加了人生的經(jīng)歷。幾分耕耘幾分收獲,孩子學(xué)到本領(lǐng)的'同時鍛煉了身體,磨練了意志,而且還培養(yǎng)了集體榮譽感和吃苦耐勞的精神,增添了戰(zhàn)勝自己的勇氣,這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象,將激勵他們客服今后的困難,掃除成長中的障礙,健康快樂地成長!

家長心得體會7

  你去的時候惴惴不安,天上的太陽還燒得正旺,我一低頭,看見你柔弱的小手攥在母親掌心里頭;

  你去的時候心懷忐忑,路上的行人正熱得發(fā)慌,我一抬頭,瞧著你小小的額頭正汗水直流。

  親愛的孩子,你從炙烤的大地上邁步走來,盛夏的八月以足夠的熱情把你們集合在一起,為期一周的軍訓(xùn)即將開啟,從小學(xué)生到初中生的'轉(zhuǎn)變也就此開始。

  軍裝在身,鋼鐵將代替稚氣,堅強將戰(zhàn)勝懦弱,自立將取代依賴,因為在接下來的幾天里,你就是一名軍人。請用力的揮揮手,告別昨日的稚嫩和嬌柔;請用力地握緊拳,告訴自己“我能行”!

  軍訓(xùn)是你們?nèi)胄C鎸Φ牡谝淮螄谰目简,也是你們完成初中學(xué)業(yè)的第一步。在這里你們即將開啟人生很多的第一次。第一次離開父母獨立生活,第一次自己排隊打飯、鋪床疊被;第一次烈日炎炎下,風(fēng)吹雨打中排練隊列;第一次經(jīng)受嚴明的紀律、如山的軍令……

  沒有了大樹的涼蔭,沒有了似水的柔情,你們或許第一次感受到成長中或苦或疼的滋味,但是堅強的意志長于斯,嚴明的紀律始于此。

  正所謂硬鐵百鍛,乃能鑄無價之鉆;厲兵千練,方可成威武之師。只有不畏艱險,才可以傲立峰頂,只有不怕困苦,才可以百煉成鋼。

  一身戎裝一個兵,優(yōu)秀的小戰(zhàn)士們,瞧瞧你們頭頂?shù)奶,這就是初中生涯贈與你們的第一課。

  夢想起航訓(xùn)練營的精英們,你們能進入訓(xùn)練營接受訓(xùn)練是你們的榮幸,同時,也是你們多年努力學(xué)習(xí)的成果。這次你們從校園走進訓(xùn)練營是對人生的一次洗禮。通過這次磨礪,你們將領(lǐng)悟出許多。比如很重要的一條就是人的一生要走很多路,但是,關(guān)鍵只有幾步。

  走出孩童期、走出貧困、走出自我、走進自信。最重要的是走好每一步。因為,一步很短,一生很長,你們必須要步步為營,才能全勝。此次軍訓(xùn)你們雖然付出了淚水和汗水,可是你們收獲的是團結(jié)協(xié)作的精神,永不服輸?shù)钠磩艃,頑強拼搏的勇氣。同時,夢想起航訓(xùn)練營也會增強你們的意志力、責(zé)任感和使命感。這對你們的成長是一筆寶貴的精神財富!

家長心得體會8

  說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

  要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的`嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

  孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

  教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶!痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結(jié)同學(xué),要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

家長心得體會9

  我的兒子余宸傲是北街小學(xué)六(1)班的學(xué)生。11月12日,他的班主任王少國老師專程到我家進行了家訪,我們談了很久,我收獲很多。

  王老師一方面介紹了孩子在校園里的學(xué)習(xí)狀況,另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活狀況。作為家長,我對校園組織這次訪萬家的活動表示熱烈的歡迎,對老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!

  一向以來,校園老師給了余宸傲親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次王老師稱贊了他的'一些優(yōu)點,讓我們?yōu)楹⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當然,王老師也直言了他的一些不足:比如上課發(fā)言不用心,做作業(yè)和考試時容易犯小錯誤,作為班干部在班級管理上不夠大膽,等等。這些讓我們意識到平時疏忽了對孩子的教育,放松了要求。今后要配合老師,發(fā)揮家長應(yīng)有的作用,提醒他少犯錯誤,鼓勵他在班級工作中以身作則,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

  王老師還詳細地詢問了余宸傲在家的作息時間,看他是否在家及時做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍,是否幫忙做家務(wù)等等,我們都如實相告。王老師肯定了我們的一些做法,也對我們因工作忙而陪孩子時間少的問題提出了推薦。我們務(wù)必配合老師,做好家長就應(yīng)做的督促和教育工作,保證孩子有一個良好的成長環(huán)境,持續(xù)家校聯(lián)系,全面提高他的成績和潛力。

家長心得體會10

  我記得女兒在縣第二幼兒園。ㄋ模┌嗟臅r候,有個晚上,班主任王玲和其他兩位老師對我們進行了家訪,通過這次家訪,我頗受啟發(fā)。

  “受寵若驚”。說真的,“家訪”很受女兒和我們家人的歡迎,全家都感到十分意外和興奮,真有點“受寵若驚”的感覺。我們?nèi)f萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,而且還寄予這么高的厚望,不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是我自己工作原因,平時不夠關(guān)心孩子,更是讓我覺得溫暖,倍感興奮。原來我的孩子也并不是一個被”遺忘的.角落”,女兒在教師的心中也絕不是可有可無的,教師還是注視和關(guān)心著自己的女兒。王老師家訪精神飽滿,資料準備充足,讓我們深深地感受到了作為幼兒教師那份強烈的責(zé)任心。

  “心有靈犀”。老師家訪拉近了家長與老師,家長與孩子,孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離,家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐,聊一聊,一句噓寒問暖的話語,一個流露關(guān)切的眼神,勝過許多天若口婆心的勸說、教育。老師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流,匯成一股淙淙的小溪,流進孩子的心田,必然會激孩子心靈的浪花,達到“心有靈犀一點通”的效果。

  “仙人指路”。通過與教師溝通,我們明白首先要一個構(gòu)建和睦溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長;其次多一些時間、多一些精力與孩子交流,讓孩子知道父母對他學(xué)習(xí)的重視,體會到父母的用心良苦;再次是在“吃苦”教育上下功夫,多讓她做一些力所能及的家務(wù),對孩子的要求也不有求必應(yīng),讓她嘗嘗“被拒絕”的滋味兒,讓她慢慢學(xué)會堅強、自主和獨立。教師鼓勵、表揚的話語增強了我們家長、孩子的信心,作為家長,我們應(yīng)該主動地轉(zhuǎn)變教育觀念,理解了老師苦心,領(lǐng)悟教育方法。

  通過家訪,家長了解孩子在學(xué)校的情況,了解學(xué)校、班級的總體情況,更清楚自己孩子的優(yōu)點和缺點,使家庭教育更具針對性,并通過與老師的交流,更好地和老師配合,共同關(guān)注孩子的成長,真正達到“潤物細無聲”的效果。

家長心得體會11

  現(xiàn)在的孩子就像是溫室里的花朵,我的孩子也是一樣,而且她是一個從來沒有離開過父母身邊的獨生女孩,我真擔(dān)心她這幾天的軍訓(xùn)會發(fā)生什么問題。沒想到經(jīng)過幾天軍訓(xùn),一切都很好,我發(fā)現(xiàn)孩子長大了,更懂事了,比以前更容易溝通,知道關(guān)心家人了。

  給我打電話第一句話就是,告訴我不要擔(dān)心她,她在這里很好,跟同學(xué)相處得也很好,就是有好多話想跟媽媽說,告訴我自己洗衣服的`時候想起媽媽的辛苦,還問爸爸怎么樣。從目前情況看,這次軍訓(xùn)不但鍛煉了孩子的身體,而且讓她更懂得遵守紀律的重要性,學(xué)會了吃苦、堅持、團結(jié),克服困難,永遠保持積極向上的精神狀態(tài),同時也讓她提高了與人交流、與人合作的能力—軍訓(xùn)給她最美好的記憶,一定是同學(xué)們和老師、教官之間充滿人情味的關(guān)系。我相信這次軍訓(xùn)已經(jīng)成為她難得的一次經(jīng)歷,足以讓她受益一生。

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