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《英雄王二小》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《英雄王二小》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《英雄王二小》觀后感 篇1
“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎？這是我們從前經(jīng)常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。
1941年，在日本入侵中國以后，一直想剿滅平山團(tuán)，王二小為了人民的安全，被殺死了。在危機(jī)一刻，王二小把鬼子帶入埋伏圈，卻被當(dāng)即大刀捅死，摔死在石頭上。當(dāng)時(shí)，他十三歲。
我不禁流下眼淚，嘴里唱著電腦屏幕上出現(xiàn)的歌詞：“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。
我們生活在和平年代，從未想過萬一開啟戰(zhàn)爭會怎樣。這同樣對一個(gè)才十三歲，活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩有點(diǎn)手足無措。
他卻可以英勇面對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，不能辜負(fù)那些為了我們的和平而付出血的.代價(jià)的人。
觀看這部影片后我覺的我們應(yīng)該珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí)，好好的生活下去，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛中華，世界才能和平下去。
讓我們向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的英勇無畏，學(xué)習(xí)他的聰明機(jī)智，讓我們紀(jì)念這位小英雄，再迎接我們美好的明天。
《英雄王二小》觀后感 篇2
今天，我看了少年英雄王二小的故事，他的事跡深深地打動了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是一個(gè)窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團(tuán)員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就用刺刀挑死了王二小。正在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了所有的`敵人。
王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了。如今，王二小已經(jīng)離開我們很多年了，但是他那種誓死保衛(wèi)國家的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二小那樣，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)祖國。
《英雄王二小》觀后感 篇3
今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影，主要講的是：從前有個(gè)叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報(bào)仇。終于，機(jī)會來了，鬼子要進(jìn)西柏坡，全村村民將遭遇災(zāi)難。于是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報(bào)信，并且機(jī)智的.把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個(gè)不剩，而二小卻被摔死在了石頭上，慘烈的犧牲了……
這部電影讓我懂得了，要先想他人，再想自已，為了保護(hù)西柏坡的村民，二小勇敢機(jī)智、毫不畏懼的與敵人做斗爭，最終獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是多么可貴的舍已為人的精神啊！
說到這里，我十分內(nèi)疚，因?yàn)樗屛蚁肫鹆艘患隆Ｄ鞘且粋�(gè)晚上，我怕黑，所以硬要媽媽陪我睡覺，媽媽沒辦法，只好陪我。第二天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽因?yàn)榕阄覜]有時(shí)間好好學(xué)習(xí)了，而且也沒睡好覺，眼圈黑黑的。想到這，我更內(nèi)疚了，我連最基本克服怕黑的勇氣都沒有，還談什么舍己為人，什么為國爭光？所以我一定會向二小學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的好少年，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻(xiàn)！
《英雄王二小》觀后感 篇4
每當(dāng)一聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”的歌聲時(shí)，王二小那純真的`笑臉，哈哈的笑聲，破破的衣襟，長長的小辮子，牽著牛兒在山坡上玩耍的情景總會在我眼前浮現(xiàn)。
一天，二小在山坡上放牛，掃蕩的鬼子看見王二小在放牛，一手把他抓住，惡狠狠的說：“你的……知道八路在哪里……”二小轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，鎮(zhèn)定地說：“好吧，我?guī)銈內(nèi)グ伞！倍е鴶橙诉M(jìn)了包圍圈。子彈嗖嗖地射向敵人，鬼子中隊(duì)長氣急敗壞，連叫：“上當(dāng)，上當(dāng)”。掏出手 槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在河灘上，鮮血染紅了大石頭。看完這個(gè)故事，我淚流面滿，我眼前仿佛看見太陽也被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。
如今我已是六年級的學(xué)生了，和王二小相比我感到很慚愧，一點(diǎn)也不懂事。我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。老師也沒要求我們要跟二小一樣為祖國奉獻(xiàn)自己年幼的生命，只是要我們好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國有用的人才，可我平時(shí)在家里還是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，有時(shí)候還很任性，不聽父母親的勸告，不懂得珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我有了堅(jiān)定了的想法：我一定要勤奮好學(xué)，將來報(bào)效祖國!
《英雄王二小》觀后感 篇5
下午，我們班看了《少年英雄王二》這部電影�？赐赀@部電影后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)英雄的故事。王二從同爸爸、媽媽和哥哥住在一起。后來，他的父母和哥哥都被日本鬼子殺害了。他千辛萬苦才找到了八路軍，找到了親人，有了幸福的生活，但是，又一次，他在放牛的時(shí)候被日本鬼子的軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，他為了保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全，同時(shí)把日本鬼子引入八路軍的埋伏圈，王二卻獻(xiàn)出了自己年輕的.生命。
我們生活在新社會，飯來張口，衣來伸手。可是有些同學(xué)卻上課不認(rèn)真聽講，課后不好好完成作業(yè)。是不是對不起那些用生命為我們換來新生活的前輩們呢？那么我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展提高自己的素質(zhì)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美麗！
《英雄王二小》觀后感 篇6
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會，他機(jī)智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的`時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
《英雄王二小》觀后感 篇7
我在家里觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：日本人偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就刺死了王二小，并把他摔死在石頭上。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄有許多個(gè)。用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸碉堡的董存瑞、敢和敵人斗爭的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上犧牲自己的生命與敵人拚博到底。
我作為一名光榮的少先隊(duì)員，是共產(chǎn)主義的`接班人，我們應(yīng)該愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的美好生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握更多的知識，使我們祖國更加強(qiáng)大。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》這首歌曲，我將永遠(yuǎn)銘記于心，學(xué)習(xí)王二小熱愛祖國個(gè)人民的高尚品質(zhì)。
《英雄王二小》觀后感 篇8
你知道西柏坡在哪兒嗎？告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個(gè)放牛的孩子。有一年，日本鬼子來到他的村子，把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報(bào)仇，以報(bào)鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是，他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊，其實(shí)他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個(gè)日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福啊！可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的'呀！可是，往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學(xué)大聲地問我：“能倒飯菜了嗎？”我便說：“應(yīng)該能了吧�！蔽铱戳艘谎鬯娘埡�。哇！菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過，而她就要全部倒掉，這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！一粒米要七擔(dān)水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的優(yōu)良的生活條件呀！
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧，那都是來之不易的啊！
《英雄王二小》觀后感 篇9
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ醇t色影片《英雄王二小》，看完后我深深的被感動了。我們班的同學(xué)也十有八九的感動得流淚了。
王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的'無私精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個(gè)對社會有用的人；我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個(gè)人！
《英雄王二小》觀后感 篇10
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪里去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。
今天，老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪�，主要說了王二小的奶奶被日本鬼子殘忍地?zé)溃谑菫榱私o奶奶和村民們報(bào)仇王二小加入了八路軍。在一次任務(wù)中，王二小機(jī)智地把鬼子引入了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)被騙了，用銳利的槍尖把他刺死在石頭上，八路軍沖了下來，用子彈射死了全部的敵人，在場的所有人都被王二小感動了。
看完這部電影，我體會到王二小是一個(gè)既聰明又勇敢的.小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報(bào)仇。這個(gè)樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強(qiáng)的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易啊!
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒，成為一個(gè)對社會有用的人。
《英雄王二小》觀后感 篇11
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的'家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報(bào)，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來，成為一個(gè)對社會有用的人。
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