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六年級(jí)學(xué)生讀后感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)生讀后感1
乳白色的月光下，我捧著？紅樓夢(mèng)？讀。不知不覺間，我也恍惚走進(jìn)了“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓夢(mèng)。
一個(gè)身著白衣的女子款款走來(lái)，在我迷離的眼中愈見清晰。“黛玉”我喚她，握住她冰冷的手，望著她滿臉的淚，我的淚液奪眶而出。
“黛玉，當(dāng)我讀到你時(shí)，我便深深的被你折服。你的高傲純潔，你就是一株芙蓉花呀！”黛玉微微一笑，剎那間，漫天飛舞的桃花飄落，一陣花雨把我倆包圍。那濃烈的粉紅一片片從我身邊劃過，我輕輕的說：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”黛玉那布滿淚珠的臉，在桃花的'映襯下格外傾城。
“黛玉，你在下凡是知道你的結(jié)局嗎？”黛玉一笑�！爱�(dāng)年神瑛侍者得澆灌才讓我得以重生，都一直沒有機(jī)會(huì)報(bào)答他。無(wú)論結(jié)局如何，我已經(jīng)將一生眼淚還給她了�！摈煊窬従彽恼f著，我卻痛哭。“這世界對(duì)你太不公平了，尋求真愛有什么錯(cuò)？”
“我與那個(gè)時(shí)代不符，這是我的命。我必須接受�！彼臏I，一滴滴流到我的心里。
“黛玉，你是幸運(yùn)的。你的純正高傲與具受世俗的玷污，倒不如‘質(zhì)本潔米還潔去’，回到太虛幻境，繼續(xù)做自己純潔的仙子，保持自己的天性�！薄镑煊瘢愕挠職猓愕母邼�，雖然被那個(gè)時(shí)代所不咎，但卻是那個(gè)時(shí)代最腐朽的鏡子呀！”
“謝謝，這是我的命，這是封建社會(huì)的悲哀！”一陣風(fēng)吹過，他便隨風(fēng)而去，一襲白衣在視線漸漸消失，那漫天飛舞的桃花在天地間盤旋。我落淚了，不只是為黛玉，還是為社會(huì)。
猛然一醒，發(fā)現(xiàn)書本一片潮濕。
六年級(jí)學(xué)生讀后感2
時(shí)間匆匆， 人的生命就如葉子一樣，春天發(fā)芽，夏天旺盛，秋天變黃，冬天凋零。
快的甚至讓人來(lái)不及回味，便已悄然流逝。然而，凋零過后便又會(huì)誕生出新的生命來(lái)。正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢
"望著來(lái)去匆匆的. 時(shí)間，我們難道就只有嘆息的份
看完《匆匆》之后，我感覺到朱自清寫《匆匆》的時(shí)候是懷著惆悵的心情，的確如此，看著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走誰(shuí)會(huì)不感到一絲傷感呢
我抱怨時(shí)間的腳步太快，抱怨自己虛度了太多的年華。有時(shí)候晚上睡覺時(shí)，會(huì)后悔自己一天的虛度，但世上是沒有后悔藥的。漸漸地，在時(shí)間的沖刷下淡忘了，因此每天都做著同樣的事：早上賴會(huì)兒床，中午吃飯，下午再睡，起來(lái)看電視，接著打電腦，一天就過去了。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已，有多少人會(huì)把時(shí)間當(dāng)做金子一樣珍惜
我還曾在一篇短文中看到：一個(gè)人小時(shí)侯玩玻璃球，中年時(shí)打麻將，到老的時(shí)候后悔了，正巧 他碰見了時(shí)間老人，他懇求 老人再給他一次機(jī)會(huì)。于是老人便
破例給了他一次。他馬上回到了他的小學(xué)時(shí)代，然而他看見了
玻璃球馬上又手癢了，他又像以前一樣生活了。最后他再看見時(shí)間老人時(shí)，老人不再答應(yīng)他的要求了，他只好這樣又虛度了自己的一生。
時(shí)間很飄渺，我們看不見，聽不見，更留不住。所以朱自清才會(huì)在文章中寫到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們雖說不能每時(shí)每刻的日子都是精彩，充實(shí)的，但是也不能虛度，不妨在早上看一下淡粉色的朝霞，呼吸一下新鮮的空氣，感受世界的美；用發(fā)呆的時(shí)間看一本自己喜歡的書；用打游戲的時(shí)間到網(wǎng)上查一查資料……這樣雖不是做一項(xiàng)偉大的科學(xué)研究，但也會(huì)讓我們的時(shí)間不被浪費(fèi)。
六年級(jí)學(xué)生讀后感3
身為一名北京人，老舍的小說或是話劇，成了我主要的了解老北京人生活狀態(tài)的渠道。讀小說時(shí)，也不禁沉浸在老舍先生口語(yǔ)化的，爽快的文字中。一口氣讀下來(lái)，不會(huì)覺得疲累，甚至?xí)腿欢鷰追挚鐣r(shí)代的親切感。
讀書，尤其是讀好書，每一次都會(huì)有新的感悟與體會(huì)。我們的年齡在成長(zhǎng)，心智在發(fā)育，社會(huì)閱歷及經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為影響我們讀書的因素。讀書無(wú)止境。通過書籍與作者交流，收獲知識(shí)，開闊眼界，這些都是我喜愛讀書，堅(jiān)持讀書的原因。
這是一個(gè)可悲的故事，講述了北平老城里活生生的一幕，講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事。 青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，
在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中，祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”�？墒敲\(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對(duì)于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的`、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
誠(chéng)然，我從這次讀書思考經(jīng)歷中收獲了很多。
六年級(jí)學(xué)生讀后感4
荒野的呼喚中，我最喜歡的主人公是巴克。它是一條混血獵犬。他的父親是一只圣伯納德犬，它的母親是一只蘇格蘭牧羊犬，而巴克則是貴族生活里的國(guó)王。
但巴克的一生并沒有一直過著貴族的.生活。1879年秋天，巴克被曼紐爾賣到了一個(gè)叫大學(xué)公園里。后來(lái)巴克就被酒店老板放進(jìn)了箱子。他們把箱子抬上了一輛運(yùn)貨的馬車，就這樣，巴克在箱子里一次次的被人轉(zhuǎn)手。他首先被交給輸運(yùn)公司的人看管，之后又裝上另一樣馬車，然后他又被裝進(jìn)一輛卡車?yán)�，隨著卡車上了蒸汽船�？ㄜ囯x開蒸汽船后，巴克又被送到一個(gè)大型火車站里。最后，他們把巴克扔進(jìn)了一節(jié)快車車廂。
然而，巴克的命運(yùn)不只是到此就結(jié)束。他被送到一個(gè)矮胖子手上后，又被費(fèi)朗索瓦用300塊錢買下來(lái)。送到了一個(gè)叫獨(dú)角鯨的大輪船里。在輪船中，巴克認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。終于他們來(lái)到了一個(gè)正下雪的地方。因?yàn)榘涂藦膩?lái)沒有見到過雪，邊上去舔了舔，引得旁人直笑它，讓巴克感到害羞又不知所措，還是很迷惑。
之后呢，巴克就從貴族的身份變成了雪地里奔跑的淘金狗的身份，在狗群中，他早已告別了從前的那種文明，高雅的生活。大家每天都在你爭(zhēng)我斗，如果巴克想在這樣的環(huán)境下生存下去，就必須改掉從前的生活習(xí)慣。就這樣，巴克的淘金狗生活就這樣開始了……。
從巴克的遭遇中我們知道了：我們一生的生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順，我們的一生肯定會(huì)經(jīng)歷困難重重的日子。面對(duì)生活的突變，我們必須要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，而且必須要學(xué)會(huì)在失敗的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)學(xué)生讀后感5
父親的借口六年級(jí)學(xué)生讀后感
看完《父親的借口》這篇文章，我的心靈被震撼了，這不長(zhǎng)的文字中，向人們揭露了一個(gè)當(dāng)今社會(huì)上存在的嚴(yán)峻問題，那就是：現(xiàn)在的孩子過于依賴父母，不能夠自立。
《父親的借口》講述了這樣一個(gè)故事——兒子在106國(guó)道上出了車禍，但是沒有受傷。他的父親得知后，并沒有按照兒子的要求去幫他處理。他的兒子很生氣，認(rèn)為自己的父親一點(diǎn)兒都不關(guān)心自己，所以在父親晚上回家時(shí)大發(fā)其火。他父親這樣解釋說：“我今天遇到了一個(gè)難題，不知該如何解決，所以，我只好在辦公室里等你的爺爺，讓他來(lái)幫助我，我整整等了一天�！眱鹤右汇�，半晌才明白父親的用意，低下了頭。因?yàn)椋臓敔斣谑昵熬腿ナ懒恕?/p>
在明白過來(lái)這個(gè)父親說的話之后，我不禁深深地敬佩起他來(lái)，敬佩他巧妙地教育了孩子，更敬佩他培養(yǎng)孩子自立的`精神。
如今的中國(guó)，“小皇帝”“小公主”越來(lái)越多，能獨(dú)立生活的孩子越來(lái)越少。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，如果連自己的生活問題都無(wú)法自理，那將來(lái)怎么會(huì)建設(shè)好祖國(guó)？因此，為了祖國(guó)的明天，每個(gè)父母都應(yīng)該培養(yǎng)孩子自立的精神。
一個(gè)國(guó)家，只有自立，才能自強(qiáng)，才能振興；一個(gè)人，只有鍛煉培養(yǎng)自己，才能成為有用之才。中國(guó)曾遭受外國(guó)侵略者的侵略，很大程度上是因?yàn)橹袊?guó)沒有真正自強(qiáng)，振興起來(lái)。
從小培養(yǎng)自立，是為日后的事業(yè)有成打好基礎(chǔ)，一個(gè)連自己都照顧不好的人，怎么去振興中華？中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東，少年時(shí)就要照顧整個(gè)家庭，不僅沒有怨言，還把事情做得很好，孝順父母，考取了湖南第一師范，后來(lái)帶領(lǐng)中國(guó)人民打天下，成為了一代偉人。大發(fā)明家愛迪生，為了擁有自己的實(shí)驗(yàn)室，就種菜掙錢，用賣菜的錢蓋房子，買藥品，終于成為了“發(fā)明大王”。
六年級(jí)學(xué)生讀后感6
這個(gè)暑假我讀了一本叫做《愛的教育》的書，深有感觸，我為書中一個(gè)個(gè)平又具有不平凡的精神而感動(dòng)。這本書沒有任何夸張，優(yōu)美的語(yǔ)言，而是用極其平常的文小學(xué)3年級(jí)的生活及10篇精彩的每月故事。雖然有如此多的故事但全書只有一個(gè)主題：“愛”
其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。這部處處述說著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚的情感力量，真的很偉大。
其中最讓我印象最深的故事，最受感動(dòng)的故事是《盲童》，使我對(duì)他們的生活有了深刻的了解，要學(xué)會(huì)保護(hù)他們的自尊心，理解他們的不幸，他們已經(jīng)失去了太多他們本該擁有的東西，我們要更多的給予他們更多的關(guān)懷和幫助。還有《少年愛國(guó)者》。故事內(nèi)容是這樣的，一個(gè)貧窮的意大利男孩，在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開往意大利的船，與一群來(lái)自世界各國(guó)的`旅客同坐在船中。船上的乘客們了解他的遭遇后，十分可憐他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說我們國(guó)家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)的，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)是無(wú)微不至的。
六年級(jí)學(xué)生讀后感7
早晨起來(lái)，我的小房間的書桌上灑滿了陽(yáng)光。我吃完早飯坐在小房間的書桌旁，捧起《魯濱孫漂流記》靜靜地閱讀起來(lái)，讀著讀著魯濱孫勇于堅(jiān)持的光輝形象在我心中漸漸地高大起來(lái)。
故事是這樣的：魯濱孫·克羅伊茨內(nèi)出生在英格蘭北部的約克市。他的愿望就是長(zhǎng)大后去航海。魯濱孫因乘的.船遇到了風(fēng)浪，船翻了，他順著風(fēng)浪，漂到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，為了生活下去，他一個(gè)人打獵、養(yǎng)羊，多么勇敢的魯濱孫啊﹗……他造了一個(gè)小屋，他無(wú)意中把一些小麥撒在了泥土里，種子發(fā)芽長(zhǎng)葉，在第二年的秋天居然結(jié)出了果實(shí)，他想用這些果實(shí)做面包，填飽自己的肚子，可惜不夠做……自從“星期五”來(lái)了之后，他倆又?jǐn)U大了種田面積，不愧是“種田”高手呢！他憑著自己的智慧和毅力艱苦的度過了27年。最后，他終于回到了自己日夜想念的家鄉(xiāng)。
我情不自禁想到了自己，和魯濱孫相比，我慚愧了許多。
那天，因?yàn)樘鞖夂芾�，我在彈老師教的曲子，我的手像冰條一樣抬不起，我真的想不彈了，可是彈琴是我自己報(bào)的，這時(shí)媽媽好像看出了我的心里矛盾說：“堅(jiān)持就是勝利，俗話說得好‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！� 我一聽，沉積在我心里的雪迅速被融化了，我便開始練了起來(lái)。最后我練會(huì)了這首曲子。
是啊！人人都想自己是勝利者。但在勝利的道路上一定會(huì)碰到挫折，只要堅(jiān)持，這條路的不遠(yuǎn)處，一定會(huì)有一條成功、寬敞的道路等著我們。假如每個(gè)人都是勝利者，那么在這個(gè)世界就沒有了競(jìng)爭(zhēng)，也就缺乏了進(jìn)步的動(dòng)力。
請(qǐng)相信：堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)學(xué)生讀后感8
《簡(jiǎn)愛》這是一本外國(guó)小說，是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格，最求個(gè)性自由，主張人生平等，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。
小說的主人公簡(jiǎn)愛從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打······以至被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到這兒，我既為簡(jiǎn)愛的不幸遭遇感到難過，又為這些人的'冷酷無(wú)情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她，還讓她在眾人面前示眾。能夠說簡(jiǎn)愛的童年是不幸的。然而，在這些不幸和苦難面前，她并沒有退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，同時(shí)也取得了全校師生的明白。
同樣，她在那些貴族小姐和紳士面前，也始終持續(xù)著高貴的尊嚴(yán)。應(yīng)對(duì)著他們的嘲笑和挖苦，她從不正因自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們都是平等的，一樣受別人尊重。正是正因簡(jiǎn)愛的正直、高尚和純潔，深深地打動(dòng)了羅切斯特先生，使他感到自慚形歲，對(duì)簡(jiǎn)愛肅然起敬。最后，簡(jiǎn)愛最后找到了屬于自己的幸福。
這篇小說里的主人公簡(jiǎn)愛身上有著作者自身的影子。作者幼年失去母親，但她從小就對(duì)文學(xué)感興趣。透過她自己的發(fā)奮，寫出了簡(jiǎn)愛。
法國(guó)作家維尼以前說過：“平凡的人只會(huì)聽從命令，只有強(qiáng)者才是自己的主宰�！睆南穆宓偕砩希易詈笳嬲孛靼琢诉@句話的含義。
六年級(jí)學(xué)生讀后感9
暑假里，我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的.奇思妙想很瘋狂。有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用。我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸，叫陸鶴。因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很苦惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)拢粋�(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一次晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退了學(xué)。沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新?lián)鹆松畹闹負(fù)?dān)。
這就是《草房子》里的主要人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭。
六年級(jí)學(xué)生讀后感10
“人無(wú)完人，金無(wú)足金。”這句話從古流傳至今，自然有一定的道理。
沒錯(cuò)，人不可能十全十美，但是我們有沒有想過，能不能讓自已盡量變得更完美一些呢?答案是肯定的。比如：讓自已不要隨意亂碰別人的東西，或是做事時(shí)注意力集中一點(diǎn)等等�？墒牵烤箲�(yīng)該怎么做呢?讀過《綠山墻的安妮》的人自然知道，發(fā)生在安妮?雪莉身上的一系列的事情及安妮對(duì)待它們的態(tài)度，理所當(dāng)然的是這個(gè)問題
的完美解答。
安妮因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)被一對(duì)善良的兄妹收養(yǎng)。天真、善良、感情充沛且富于想象，這是安妮的特點(diǎn)，不懂事的、缺點(diǎn)多多的安妮在綠山墻農(nóng)舍惹出了一大攤令人啼笑皆非的笑話，但是安妮有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：絕不讓錯(cuò)誤發(fā)生第二次。于是，隨著年齡的`增長(zhǎng)，安妮變得越來(lái)越優(yōu)秀，成了大器之材。
我們每個(gè)人都有很多缺點(diǎn)，從自身出發(fā)找出這些缺點(diǎn)，并象屈原那樣“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松拖袷且粭l望不見頭的漫漫長(zhǎng)路，而缺點(diǎn)則就是一個(gè)又一個(gè)鋪了樹葉的土坑與陷阱，使人一不小心就要栽進(jìn)去，防不慎防，有的人甚至要在一個(gè)相同的地方摔上兩三次。既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谒さ古榔鸷缶桶堰@些土坑填平呢?人生的道路是有限長(zhǎng)的，所以土坑也是有限多的，當(dāng)把這些缺點(diǎn)全部改正后，我們的人生就是一馬平川!
媽媽曾經(jīng)告訴過我：她的同桌考試成績(jī)一直名列前茅，是因?yàn)樗荚嚭罂偸强偨Y(jié)自己錯(cuò)在哪，并及時(shí)改正，所以，他的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)。
從小事中去發(fā)現(xiàn)自己的不足吧!去不斷歷練自己，努力做完美的自己。去吧!世界因有你而精彩!
六年級(jí)學(xué)生讀后感11
《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典，是幫助當(dāng)時(shí)中國(guó)人清醒的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，麻木，愚昧的重要的精神良藥。
我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時(shí)候，當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事，但是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類的書籍，幾年后這本書就淡除了我的腦海。一直到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書，學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍，可是直到現(xiàn)在才找到了機(jī)會(huì)，同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。
集中有《狂人日記》，《藥》，《明天》，《阿Q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。
孔乙己，一個(gè)家境貧困，好吃懶做，無(wú)所事事的小人物，明明處在社會(huì)的最下層但是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子，被打斷了腿，最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化，迂腐不堪的習(xí)性的人物形象，對(duì)封建教育和科舉制度，作了揭露和批判。文章中描寫眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫的也是有滋有味，用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果。文章不僅寫出了孔乙己一個(gè)人痛苦的.生活經(jīng)歷，也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不同情，相反的卻是取笑，體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗，無(wú)情。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無(wú)缺�！端帯罚艺J(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題，什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。都是因?yàn)殚L(zhǎng)期在封建重壓下生活的結(jié)果，他們一代人是這樣，但是受殘酷的封建制度的影響的國(guó)人可不只一代。
六年級(jí)學(xué)生讀后感12
剛剛看完狄更斯的《霧都孤兒》，眼里還有淚水，記下我的感受。小主人公奧里弗，沒有父母，是個(gè)可憐的孤兒，四處流浪，吃不飽穿不暖，他本性善良，但不幸落入壞人的手里。一次和小扒手出去偷東西，被不知真相的人群抓住，送到警察局。
但好心的布朗朗先生憐憫這個(gè)可憐純真的孩子，收留了他�？墒菈娜藗儞�(dān)心小奧里弗告發(fā)他們，又將他綁架，并且利用小奧里弗去偷布朗朗家�？蓱z的奧里弗在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，被兩個(gè)魔鬼般的.強(qiáng)盜挾持者走向布朗朗家。在惡魔比爾的槍口下，奧利弗向布朗朗大喊：救救我，救救我！奧利弗中搶了，滾下樓梯。比爾決定要?dú)⑷藴缈�。善良的蘭斯冒險(xiǎn)將這一消息告訴了布朗朗先生，然而，這一切卻被同伙費(fèi)更派去的人聽到了。
比爾殺死了蘭斯，費(fèi)更帶著小扒手們連夜逃走。最后，比爾的那條狗領(lǐng)著警察和布朗朗先生找到了他們，情急之下，比爾抓起奧里弗作為人質(zhì)，翻窗企圖逃走，還是那條通人性的狗，它的叫聲驚嚇了慌張的比爾，被吊死在自己套在自己脖子上的繩套中。善良、純真的奧里弗得救了。他住在布朗朗先生家里，過著寧?kù)o而快樂的讀書生活。但故事并沒有就此結(jié)束，善良的奧里弗還記著那個(gè)曾經(jīng)收留過他的費(fèi)更，盡管他是個(gè)小偷、騙子。在布朗朗先生的陪伴下，他走進(jìn)陰森可怖的監(jiān)獄，去看望費(fèi)更。此時(shí)的費(fèi)更，將面臨絞刑，已經(jīng)神志不清了。
當(dāng)奧里弗說你對(duì)我很好時(shí)，本已經(jīng)精神恍惚的非更，竟然認(rèn)出了奧里弗。他緊緊抱著小奧里弗，悄悄說出他藏寶的地點(diǎn)，說一切都?xì)w他，還叫奧里弗快快逃走，就是他被絞死了，奧利弗也要往前走�？吹竭@里，我早已是淚流滿面，多么善良，多么純潔，多么偉大的感恩的心。在經(jīng)歷了一番苦難的歲月之后，小奧里弗終于有了關(guān)愛她的人。
《霧都孤兒》是狄更斯的自傳體小說，正因?yàn)橛辛嗽?jīng)的苦難，才有了后來(lái)狄更斯發(fā)奮努力，珍惜幸福的來(lái)之不易的生活，才能創(chuàng)造出永恒的傳世之作。偉大的奧里弗——偉大的狄更斯！
六年級(jí)學(xué)生讀后感13
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《微山湖上》這本書，讓我感受頗多。書中一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深省。
這本書中所講的故事發(fā)生在美麗的微山湖上。在安寧的和平年代，杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來(lái)到美麗的湖邊放牛。這一群孩子和在湖上長(zhǎng)大的小女孩荷花、老革命趙大叔一起，發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事，扣人心弦，讓我百讀不厭。
書中少年兒童為了保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)而不惜犧牲一切的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動(dòng)。小駒子為了尋找兩頭牛而進(jìn)入湖中最后翻船被人救出。讀到這里，小駒子為了保護(hù)社里的財(cái)產(chǎn)不惜犧牲一切的英雄形象出現(xiàn)在我的腦海里：在大水還沒有退去，波濤正在湖里盤旋的時(shí)候，一個(gè)十四歲的孩子進(jìn)入湖里去找牛。這是多么危險(xiǎn)的事情啊！可是小駒子他做到了，體現(xiàn)了他是多么的勇敢�。∵@使我深深的感受到：雖然我們現(xiàn)在還沒走上建設(shè)祖國(guó)的`崗位，但是我們是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的主力，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好知識(shí)，用知識(shí)來(lái)建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)！小駒子的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
除了小駒子的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)以外，還有一點(diǎn)令我十分感動(dòng)。在大人們發(fā)現(xiàn)小駒子不見蹤影以后，大家都冒著黑暗，不顧危險(xiǎn)進(jìn)入湖里去尋找小駒子。當(dāng)小駒子翻船掉到湖里以后，人們紛紛去救小駒子。人們還噓寒問暖，十分關(guān)心他，這種關(guān)心他人勝過自己的優(yōu)秀品質(zhì)是多么難能可貴�。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)心他人，幫助他人，使生活變得更加美好！
在本書里，都有著愛國(guó)主義教育的片段，就拿“抗日島”的傳說來(lái)說吧�！昂锩嬗幸粋�(gè)小島，日本鬼子進(jìn)入小島的蘆葦叢里面，能看到游擊隊(duì)進(jìn)入柳林，卻進(jìn)不去柳林，而且前進(jìn)就會(huì)‘報(bào)喪’。”這一個(gè)個(gè)片段，引人入勝，讓我體會(huì)到：先輩為我們創(chuàng)造的美好生活不是那么輕易得來(lái)的，我們應(yīng)該掌握高科技知識(shí)，保衛(wèi)美好的祖國(guó)！
《微山湖上》這本書讓我受益匪淺，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)！
六年級(jí)學(xué)生讀后感14
21世紀(jì)的我們，生長(zhǎng)在和平的年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，衣食無(wú)憂，吃好的，穿好的。而這一切的一切，是誰(shuí)為了我們拼了性命爭(zhēng)取來(lái)的呢？對(duì)了，他們，就是中國(guó)共產(chǎn)黨！有一首歌寫得好，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，如果沒有他們的努力，就沒有我們現(xiàn)在幸福美好的生活！
中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷史可歌可泣，這個(gè)暑假，我就閱讀了一本關(guān)于中共黨史的書，名字叫做《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，這本書講述了紅軍不怕千辛萬(wàn)苦，過這五幅"長(zhǎng)征圖"的故事，其中有：騰越五嶺圖，疾跨烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，喜踏岷山雪。我真是很奇怪，這兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，紅軍們是怎么走過來(lái)的呢？我想應(yīng)該是靠著他們頑強(qiáng)的'意志，和他們不屈的精神吧，這點(diǎn)讓我十分佩服！
這些重重困難中，我認(rèn)為，走草地是最困難的長(zhǎng)征之一。草地上面，沒有什么可以充饑的食物，只能拿路邊上的野菜來(lái)填飽肚子，但是，越到后面的部隊(duì)連一點(diǎn)野菜也吃不到了，有些人就這樣活活的餓死了。還有到一些沼澤地的時(shí)候，有很多戰(zhàn)士都一不小心陷了進(jìn)去，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。 還有飛奪瀘定橋這一關(guān)，更是驚險(xiǎn)無(wú)比，將會(huì)犧牲許多的戰(zhàn)士。雖說是瀘定橋，其實(shí)，他根本就不算是一座橋，因?yàn)�，這座橋是有許多繩索所建造而成的，要過這座橋簡(jiǎn)直沒有辦法想象，要知道，瀘定橋下面的滾滾江水像是一條憤怒的巨龍，一口就能把人吞了似的。 走雪山，翻山，過江……這些，都是紅軍長(zhǎng)征中的必不可少的，可以說，兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是一大奇跡！祝愿我們的祖國(guó)，變得越來(lái)越繁榮昌盛！
六年級(jí)學(xué)生讀后感15
大漠孤煙非常直非常直，猶如一個(gè)大大的聳插蒼穹的感嘆號(hào)，敘說著無(wú)言的滄桑;長(zhǎng)河落日好圓好圓，蒼涼和悲壯一覽無(wú)遺地瀉在茫茫戈壁上;駝隊(duì)，總也絡(luò)繹不絕，負(fù)重跋涉在漠漠沙原上，不甘寂寞的駝鈴在夕陽(yáng)下，叮叮當(dāng)當(dāng)……
生逢末世，清王朝在內(nèi)憂外患的夾攻下已成殘燈末廟，氣息奄奄的老舍先生是以平民而躋身文壇為數(shù)不多的文學(xué)佼佼者�？梢姟恶橊勏樽印窛庥舻墓哦硷L(fēng)情，市井氣息在老舍先生的妙筆生花下使京腔京韻的《駱駝祥子》散發(fā)出不可替代的藝術(shù)魅力，在文學(xué)上何等顯赫，讓中國(guó)文學(xué)真正擁有了勞動(dòng)者的窮苦世俗社會(huì)風(fēng)情的“譚叫天唱《定軍山》”。
車夫的圈子，大雜院的日子，隨同祥子的命運(yùn)走向絕望，走向暗淡。祥子帶著中國(guó)農(nóng)村破敗凋敝的.大背景，帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)，也帶著自己一份勤勞與堅(jiān)忍走向了我們的日子。也正因?yàn)槿绱�，祥子認(rèn)準(zhǔn)了“拉車”一行，憑著他的堅(jiān)毅和率性，終于成為了自食其力的上等車夫。堅(jiān)韌不拔、恒心和毅力不正是做人處事之道?可歌可泣的故事，中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境是軍閥混戰(zhàn)，容不得他有絲毫的個(gè)人幻想，不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回了三匹駱駝。但是風(fēng)雨嚇不倒祥子，他倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，克己地拉車重新白手起家。
天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。正如俗語(yǔ)所言，人生的道路并不都是那么平坦的，千辛萬(wàn)苦得來(lái)的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，圓車夢(mèng)再次成為泡影。為了追求自己一直向往的理想，他再一次擁有了自己的車子，但這一次是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空。加之又失去他喜愛的小福子，連遭日子打擊的祥子再也無(wú)法鼓起日子的勇氣，它不再像從前那樣以拉車為豪，它厭惡拉車，厭惡勞作。
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