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讀《江海新童謠》有感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《江海新童謠》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《江海新童謠》有感1
星期天，我自己疊好被子，整理房間，媽媽見了，笑中說：“我的女兒變了，自己的事情能自己做了�！�
到外婆家，我剛進院子就喊道：“外婆，外婆，我來了�！蓖馄怕犃耍χf：“哦，我的孫女兒變了，變得懂禮貌了�！�
在學校里，我見到躺在地上的紙屑，連忙把它撿起來放到垃圾桶，老師見了，高興地說：“帥雨瀟同學變了，知道講衛(wèi)生、關心集體了�！�
我變了，變得講文明，有禮貌，變得愛學習，樂助人。大家都喜歡了。
其實這一切的改變都要感謝《江海新童謠》。自從那天媽媽帶回了這本書，我立刻喜歡上了它。這本書語言通俗易懂，簡潔有趣，讀起來瑯瑯上口。還有很多童謠告訴我們做人做事的'道理，讀后很受啟發(fā)。
我最喜歡的是《自食其力真快樂》這首童謠。這還是一位一年級的小朋友寫的呢！“小麻雀，出了窩，跟著媽媽捉食兒，捉害蟲，揀米粒，搖頭晃腦樂呵呵�！弊x著這首童謠，我的臉紅了。小麻雀都在跟媽媽學捉小蟲，懂得自食其力，而我呢？衣服襪子要媽媽拿，被子、房間要媽媽整理，甚至削鉛筆也要媽媽幫忙。我難道還不如一只小麻雀嗎？以后我該怎么做？我想了很多很多……
從那以后，我變了，變得人見人愛了，是《江海新童謠》改變了我�！督Ｐ峦{》每天都放在我床頭，伴我入睡�！皭圩鎳瑦蹖W習，講衛(wèi)生，有禮貌，愛護公物，團結同學……”夢中，這些警句仍在輕輕回蕩……
讀《江海新童謠》有感2
當合上了《江海新童謠》這本書時，我不禁敬佩起書中的小作者們。他們用美妙的語言描出繽紛的世界萬物。
當讀到《節(jié)日歌》時，內容緊緊吸引著我：
元旦節(jié)，一月一，
新年就從這天起。
婦女節(jié)，三月八，
阿姨臉上樂開花。
勞動節(jié)，五月一，
工人叔叔了不起。
青年節(jié)，五月四，
好像太陽東方起。
兒童節(jié)，六月一，
快了童年做游戲。
建軍節(jié)，七月一，
保衛(wèi)祖國不受欺。
建黨節(jié)，八月一，
黨的光輝照大地。
國慶節(jié)，十月一，
我給祖國過生日。
當我們沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛中時，平時生活時，我們吃飽喝足時，你是否想過在世界的`某一個地方，那里的人正飽受著戰(zhàn)爭帶來的痛苦：孩子衣不裹體，過著野人般的生活，僅剩的干糧吃完了，邊等待著死神的降臨……
回想起我們的生活：有衣?lián)Q，有飯吃，坐在暖烘烘的教室里讀書、寫字，我們還要鋪張浪費……
瞧，一首簡單的《節(jié)日歌》竟引起了我的想象力，真希望長大后我也能成為一個人人敬佩的詩人。
讀《江海新童謠》有感3
讀了《江海新童謠》這本書，我覺得這本書寫得很好，它總共有8大塊，分別是：愛、祖國、童話、拍手歌……
其中我覺得《太陽喝醉了》這篇文章的題目非常的新穎，非常的引人注目。使我一下子就從幾十篇文章發(fā)現(xiàn)了這篇文章。你想想，太陽怎么會喝醉了呢？看了這篇文章，我才恍然大悟，原來是太陽下山呀！再仔細一想，對呀！太陽下山了，紅通通的'，不就像一個喝醉了酒的醉漢嗎？這篇文章十分賦有童趣，有的聯(lián)系生活再想一想，你便會情不自禁地哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)你讀的這篇文章十分有趣。
這就是我讀了《江海新童謠》以后的感受，小朋友，你不妨也讀一讀，你一定會有很大的收獲的！
讀《江海新童謠》有感4
“讀一本好書，就像和許多道德高尚的人談話�！弊x一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心、文明行為、禮儀規(guī)范。最近，我就讀了一本好書——《江海新童謠》�！靶睦镩_滿文明花”、“我們都是中國娃”、“愛是一條長長河”、“勤奮學習我第一”┅┅一首首童趣盎然的童謠讀起來通俗易懂、朗朗上口，讓我在快樂中得到心靈的啟迪。
“一二三四五，學習不怕苦。六七八九十，讀書學知識。一三五七九，方法要吃透。二四六八十，成績要保持�！边@首童謠時時刻刻鞭策著我，激勵著我努力學習。讀著它，我每天都做好預習，認真完成老師布置的作業(yè)。讀著它，每堂課上我都積極地開動腦筋，踴躍回答問題，做學習的主人。
“夢想是一雙翅膀，帶我來到藍藍的海洋。與魚兒做游戲，和螃蟹捉迷藏┅┅”讀著讀著，我仿佛也插上了一雙夢想的翅膀，來到綠意盎然的草原，與剽悍的駿馬一同奔跑，陪可愛的小鳥一起歌唱。來到廣闊的藍天，與悠悠的白云熱情地擁抱，和頑皮的星星一起玩耍。來到神秘的`宇宙，在芳香四溢的桂花樹下，我見到了美麗動人的嫦娥仙子和乖巧可愛的玉兔┅┅
讀了新童謠，我知道了要節(jié)約資源，保護環(huán)境，人類明天更美好；讀了新童謠，我知道了自己的事情要自己做，自食其力真快樂；讀了新童謠，我知道了誠信是個寶，生活不可少；讀了新童謠，我知道了愛是一朵美麗的花，開在每個人的心田，愛是一條長長的河，流過成長的每一天。
高爾基說：“書籍使我變成一個幸福的人�！蔽沂切腋５�，因為我有一本好書——《江海新童謠》。
讀《江海新童謠》有感5
“童謠”這個詞大家一定不陌生，它是一種讀起來朗朗上口、音節(jié)和諧而又通俗易懂的歌謠，最近我讀了一本《江海新童謠》的書，當看到那一行行充滿童真童趣的詞句，我就會情不自禁地跟著吟誦出來。
《江海新童謠》里的歌謠各具特色，很有時代氣息，特別貼近我們現(xiàn)在的校園生活。其中“快樂的課間”這首童謠吸引了我，我似乎也被拉進了課間十分鐘：男生們聚在一塊兒，討論著即將到來的冬季三項，你一言，我一語，躍躍欲試的場面真是熱火朝天；而我們女生可不是光說不練的嘴把式，我們分成兩組，一邊踢毽子，另一邊則練起了雙搖，這邊“花蝴蝶”上下飛舞，那邊雙搖眼花瞭亂，加油聲，歡笑聲匯成了一片，回蕩在校園的天空中……
讀童謠的過程中不僅欣賞了它的風趣幽默，同時也促進我們養(yǎng)成良好的行為習慣和文明禮儀。說到這里，使我想起在公園游玩時看到這樣一個情景，一位衣著很時髦的男士哼著流行歌曲迎面走來，不一會兒，我突然聽到后面怪響兩聲，回頭一看只見從他嘴里飛出一顆“黃彈”射在地上，然后清清嗓子，“瀟灑”的走了。我想，如果在公共場所廣播里吟誦一些“文明禮儀在心間”的'童謠，讓大人們也“溫習溫習”，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提高，這些陋習就不會再發(fā)生了。因為傳唱童謠不僅是我們兒童情緒的一種宣泄，還是與大人之間進行心靈溝通的鑰匙。
這本膾炙人口的《江海新童謠》不僅讓我學到很多的課外知識，還讓我從中獲得了吟唱地快樂，它將伴隨我們健康成長，唱遍江海大地每一寸土壤！
讀《江海新童謠》有感6
最近，我們學校里又到了一本江海新童謠書，我連忙到圖書館借來看一看，嘿，里面的童謠真精彩呢？
在這些童謠里，給我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”這兩首童謠。春天到這首童謠是：
暖風吹，春天到，
紅的花，綠的`草，
蜂采蜜，蝶舞蹈，
放風箏，樂陶陶，
小朋友，要知道，
春光好，容易老，
學文化，趁年少，
報祖國，須記牢！
這首童謠里寫春天的風是暖的，有紅色的花兒，綠色的草兒，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子們在野外放風箏，別提有多高興了，同學們，我們也要趁這個美好的時光好好學習。我想：國家以后就要靠我們了，現(xiàn)在，我得認真學習，長大后，讓國家變得更加發(fā)達。
每當我看到拍手歌這上面的字，我就會想起以前為了在學校的童謠比賽中取得好的成績，我們曾流過多少汗。我們的努力果然讓我們得了第一名，而且在市比賽中也得了一等獎，我想：原來做每一件事情只要團結一心，就能取得優(yōu)異的成績。
這書真好，里面的童謠不但很精彩，而且還讓我懂得了許多道理，這本新童謠書我很喜歡。
讀《江海新童謠》有感7
“懶漢懶，織地毯，毛毯織不齊，就去學編簍……”每當讀到這膾炙人口的童謠時，我心中就不由得泛起兒時的漣漪。
小時候，我總愛依偎在媽媽懷中，傾聽那幽默風趣的兒歌。長大了，也懂事了，就會閱讀一些朗朗上口的童謠，去體會其中深刻的含意。千里有緣來相會，不知在什么時候，讓我結識了這位良師益友——《江海新童謠》。
當我第一次拿到這本書時，就被各種童謠所吸引，迷得愛不釋手。后來才深深領悟：童謠雖說只有短短幾句話，大智慧卻深藏其中。
“我是環(huán)保小標兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習樹新風，變廢為寶育花草……”這首童謠體現(xiàn)出作者想要綠化周邊環(huán)境的決心。其實，作者也是借童謠來呼吁大家：保護環(huán)境，人人有責，要愛護身邊的一草一木，讓它們也成為人類的朋友。的確，我們的地球媽媽現(xiàn)在是苦不堪言：濃濃的黑煙玷污了她潔白的皮膚；渾濁的`污水拭去了她清澈的血液；不文明的舉動撩動了她飄逸的長發(fā)……讓我們一齊攜手共創(chuàng)祖國的藍天！
申奧成功傳喜報，舉國振奮掀熱潮。今天北京變化大，壯志成真夢中笑……”這首童謠則向我們展示了作者對2008北京奧運會的期盼。為了實現(xiàn)奧運“同一個世界，同一個夢想”的主題，我們應以嶄新的面貌歡迎來自五湖四海的朋友。
盡管我已長大，但我對這些童謠的摯愛絲毫沒有改變，因為伴我長大的童謠，教會了我許多的道理：它使我明白了人世間的真善美，假丑惡。
讀《江海新童謠》有感8
“一二三四五，上山打老虎……”小時候的我，總是坐在媽媽的腿上在陽臺上吹著晚風一邊念著兒歌，那時我總覺得兒歌是那么有趣，而且還很好記，我總覺得那是一天最快樂的時刻，總在媽媽溫暖的大腿上念了一首又一首。
現(xiàn)在我們已步入學堂，但童謠還是沒離我們遠去，它總是以幽默風趣、朗朗上口和簡單易學的特色走進我們的.視野，就像《江海海新童謠》上的那篇《節(jié)水謠》：洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，砰砰砰，乒乒乒，洗出一個小光光。水兒倒進洗衣機，媽媽忙著洗衣裳，嗵嗵嗵，轟轟轟，衣服選得透又亮。水兒倒進大水桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板為你照張相，一水多用真聰明，節(jié)約用水好風尚。這水童謠就以輕快的風格告訴我們，水神通廣大，雖然水資源很多，但水也不是取之不盡，用之不竭的，我們生活中必不可缺少的水要是沒有了，那是一件多么可怕的事，所以良好的用水習慣我們要從每一件事的點點滴滴做起，要從小做起，更要從我做起，也要呼吁我們身邊的每一個人節(jié)約，保護水資源，因為再小的力量，凝聚在一起，也是一種支持，我們每個人都要做到這一點。
我愛讀《江海新童謠》，它告訴了我許多課本上學不到的新知識，讓我有了更好的品德，更好的習慣，它真不愧是一本非常之棒的童謠書。
“校園里，鮮花開，小蜜蜂，采蜜來�？靵砜醋呃壤�，學生的作品滿墻壁……”《江海新童謠》伴我快樂成長！
讀《江海新童謠》有感9
前不久學校里向我們推薦了一本《中華新童謠》，這本書里面都是一些很有意義的童謠。我利用課余時間把這本書反反復復地看了好多遍。
童謠是孩子們十分喜歡的，我就是從小念著童謠長大的'。《中華新童謠》有鮮明的特色，是眾多專家、學者從近年來新創(chuàng)作的上萬首童謠、兒歌中精選編輯出來的，浸透著全社會對我們下一代健康成長的熱情和智慧。
其中我最喜歡的一首童謠是“小黑雞，兩只腳，大黃牛，四只腳，小螞蟻，六只腳，花蜘蛛，八只腳，蚯蚓黃鱔幾只腳？蚯蚓黃鱔沒有腳�！边@首童謠將幾類動物有趣地串聯(lián)在一起，真的很有意思。
這本新童謠是一束絢麗的思想火花。我在朗讀童謠的過程中，可以感受到�；锇閭儗ι畹臒釔酆蛯ψ鎳纳钋椤＿@本新童謠給我的生活帶來了快樂，帶來了知識，更帶來了祝福。
讀《江海新童謠》有感10
最近我看了一本關于童謠的書，這本書里面全都是一首首的童謠。這本書涉及面挺廣，有講文明的，有講熱愛祖國的，有講學習的，還有關童話的……總之給我印象挺深的，頗有感觸。前一段時間，我們學校還組織參加了說童謠、唱童謠的比賽，我們班還榮獲市區(qū)童謠比賽一等獎呢。為此我們班每個同學都感到自豪。
現(xiàn)在，我們都逐漸長大了。誰說看童謠幼稚，有時候看看童謠也挺受教育的，那一篇篇童謠也很精彩，膾炙人口，一點不遜色。使我印象最深的童謠是《交通法規(guī)拍手歌》，全文是這樣的：
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我排二，沒有行道靠右邊；
你拍三，我拍三，手、頭不能出車窗；
你拍四，我拍四，不在馬路玩游戲；
你拍五，我拍五，紅黃綠燈看清楚；
你拍六，我拍六，出了車禍不得了；
你拍七，我拍七，不向車外扔垃圾；
你拍八，我拍八，馬路隔欄不攀爬；
你拍十，我拍十，交通標志全認識。
由此可見，交通安全不能忽視�！暗缆吩絹碓綄�，事故就越來越多”這是現(xiàn)在道路交通存在安全隱患的.真實寫照。據(jù)統(tǒng)計，我國每天由于交通事故而傷亡的人數(shù)約300人左右。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它。珍惜自己的生命，就是對家人負責，對社會負責。不要讓交通事故奪取一個個無辜美麗的生命，不要讓血一次次沾染美麗的土地，不要讓那些家庭妻離子散，家破人亡……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請深深銘記：你的生命不單單是屬于你自己的，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則，人人有責……
讀《江海新童謠》有感11
“開西瓜，啪啪啪，沒熟沒熟沒熟呀，開西瓜，嘭嘭嘭，熟了熟了快吃吧�！甭犚蝗盒∨笥颜直挠痔卣f著童謠呢。
童謠是我國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。它以生動活潑的語言敞述了別樣的情懷，有些童謠讀起來朗朗上口，如“小椅子，四條腿，我陪爺爺嗑瓜子。爺爺沒牙嗑不動，我?guī)蜖敔斷镜羝�，爺爺含著瓜子仁，不嚼就夸味真好�！庇行╇m然簡短，但卻幽默風趣讓人忍俊不禁，如“爺爺干活多勞累，我給爺爺來捶背。輕輕捶，慢慢捶，捶得爺爺打瞌睡�！边�有些童謠別出心裁，如南通的老童謠就用數(shù)字編成了童謠，一灘方，二溝頭，三里墩，四步橋，五步井，六洪閘，七佛殿，八里廟，九華山，十里坊，多有趣呀。
用心地讀，細細地品，從這字里行間，你就能感受到，這些童謠不光讀起來如聽，有趣，更包含了深刻的道理，聽，校園里，鮮花開，小蜜蜂，采蜜來，快來看，走廊里，學生作品滿墻壁有書法，有繪畫，還有剪紙和工藝，那小蜜蜂，不就是我們嗎，它不正是要告訴我們，要像蜜蜂一樣采百花釀成蜜，我們要讀百書認真學習嗎？
仔細地讀，你會被它所吸引，仿佛身臨其境，“小星星，亮晶晶，我在夜里數(shù)星星，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清�！笨窗�，一個小男孩正躺在草地上，看著夏夜?jié)M天的小星星，舉起小小的手指，認真地數(shù)著，“一、二、三……”天上的'星星太多了，他總是數(shù)不清，最后，被星星們催睡了，睡得甜甜的。
讀著這些童謠，勾起了我美好的回憶，我仿佛又回到了小時候，躺在奶奶懷里，奶奶搖著我，邊搖邊教我說童謠，我就這樣咿咿呀呀學會了童謠。記憶中，只要有童謠就有歡聲笑語，童謠給了我一個快樂的童年。
再回味一番，那些童謠還余音繞梁，“開西瓜，啪啪啪，沒熟沒熟沒熟呀，開西瓜，嘭嘭嘭，熟了熟了快吃吧……”“哈哈哈……”
讀《江海新童謠》有感12
小小童謠編得妙，讀了起來呱呱叫。個個句子都是寶，真是叫人忘不了！瞧，我讀了一本《江海新童謠》，自己也編童謠啦，還挺不錯的呢！
《江海新童謠》在我的學校里流行得很廣，我們班也到處傳閱著。它里面有150多首童謠，在這些充滿童趣的童謠中卻包涵著豐富的內涵，教我們學會怎么做個“真人”，同學們也受到很大的教育。
這本書不僅文字通俗易懂，讀來也瑯瑯上口，包涵著深刻的意義。這不，我還用它教育別人呢！一天放學的路上，一位七八歲的小女孩，一邊走一邊采摘著路邊的花兒，我靈光一閃，想了個辦法教育一下她，于是嘴里念念有詞：“小小一朵花，嫩嫩一棵草。別看它們小，如果沒了它，世界不美好。不要采摘花，不能踐踏草，讓它遍布全世界，芬芳人間美一角！”那個小女孩聽了，覺得很不好意思，臉也紅了一大半，小心翼翼地將摘來的.花朵放回原處，愛惜地對它們說：“對不起，我不摘你們，你們好好地睡吧！說完，朝我笑了一下，就一蹦一跳地走了。
我的爺爺嗜酒如命，怎么勸他都不聽，依然長期痛飲，都快把酒當飯吃了，這次我回家，特意編了個童謠講給爺爺聽，爺爺想了想，覺得挺有道理，漸漸地減少了飲酒量。
《江海新童謠》是我的好朋友，只要讀過它的人都會沉浸在充滿童趣的世界里，并能從中獲得良好的教育，受益匪淺，我真喜歡它。
讀《江海新童謠》有感13
“小學生，知榮恥，愛祖國，要銘記……”一首快樂的歌謠我脫口而出。對，它就是童趣盎然的童謠。
最近，我們學校同學正利用課余時饒有興致地閱讀一本童謠作品《江海新童謠》。這本書里，150多首童謠個個都妙，展示了我們天真活潑的內心世界，字里行間反映了我們生活中的`所見所思所想所悟。書中共有八大類童謠，有熱愛祖國、知榮明恥等。
我也加入了閱讀的行列，通過閱讀，對它更是愛不釋手。這本書真是不同于我以往看的書，它不僅文字通俗易懂，讀起來瑯瑯上口，而且思想內涵豐富。通過閱讀，讓我悟出了許多道理，教會我們如何做人做事和做學問，它成了我一面鏡子，提醒我不斷改進學習和生活上的不足之處。通過閱讀，透過那些淺顯易懂的文字，我還深深感覺到童謠作為一種文學形式的無窮魅力，我甚至學著自己編起童謠來，告訴你吧，效果還真不錯。記得有一次晚上放學，我獨自走回家，剛出校門，看見一位高年級同學手里拿著一張紙，在空中晃晃悠悠，忽然他把那張紙揉成一團，隨手就扔在了地上。我正想是喊住他好呢，還是干脆自己撿了算了呢。咦！我像是來了靈感似的，靈機一動，指著那團紙，假裝嘆息地說：“��！紙團啊紙團，你淘氣，你嬉戲，散落滿校園。你輕舞，你飛揚，可你實在不漂亮。你哪像蝴蝶飛，你更像牛皮癬……”我還正想下面該怎么說呢，誰知那位同學連忙回過身，撿起紙團扔進垃圾桶，頭也不回地走了。瞧！一首自編的童謠就有如此大的威力，難怪我們都喜歡。
讓我們大家都來讀童謠，學童謠吧！你一定會成為一位合格的小公民。
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