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最新校園隨手拍心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-24 06:58:19 心得體會(huì) 我要投稿
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最新校園隨手拍心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的最新校園隨手拍心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新校園隨手拍心得體會(huì)

最新校園隨手拍心得體會(huì)1

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。在這鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、萬(wàn)木蔥蘢的時(shí)節(jié),你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的腳步呢!趕緊拿起你手中的相機(jī)、手機(jī)盡情拍下你眼中的校園美景吧,給自己一份留念,也給大家一份分享的快樂(lè)!學(xué)院將開(kāi)展第一屆校園攝影大賽——“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題。

  二、活動(dòng)目的隨著校園建設(shè)的日益完善,我們的校園環(huán)境正在變得越來(lái)越美。由黨委宣傳部、大學(xué)生記者站舉辦的“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”攝影比賽,讓全校師生親身感受校園的變化,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,記錄學(xué)習(xí)、生活中的美好瞬間,為廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)對(duì)象。

  云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院全體教職員工、學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排。

  1、作品征集(6月5日—6月10日)。

  參賽方式:請(qǐng)所有參賽老師、同學(xué)直接關(guān)注云南機(jī)電學(xué)院官方微信公眾號(hào),發(fā)送你的作品到公眾號(hào)即可。同時(shí)需注明系部,班級(jí),學(xué)號(hào),聯(lián)系方式。

  2、作品海選(6月10日至6月12日)。

  將進(jìn)入決賽的照片,發(fā)布在微信平臺(tái),以公共投票的`形式開(kāi)展。最終分?jǐn)?shù)由人工評(píng)審和微信平臺(tái)共同決定(分?jǐn)?shù)各占50%)。

  4、獲獎(jiǎng)作品。

  獎(jiǎng)項(xiàng):我們將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。以及最佳人氣獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等20名選手。

  獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲學(xué)院組織部頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū),一份神秘禮品。獲獎(jiǎng)作品將公開(kāi)展出,放在官網(wǎng)上宣傳,作為微信素材庫(kù)圖片。

  五、參賽作品要求。

 。1)作品內(nèi)容健康向上,黑白彩色不限,突出主題,拍攝內(nèi)容為校園風(fēng)景和校園文化生活。

 。4)獲獎(jiǎng)參賽作品,請(qǐng)參賽者提供原片。逾期未能提交原片,或原片無(wú)法達(dá)到要求者,將失去獲獎(jiǎng)資格。

 。5)發(fā)送公眾號(hào)的作品,注明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(加分項(xiàng):作品附有一百字左右的簡(jiǎn)要說(shuō)明)。

  (6)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過(guò)5m,像素不得低于200萬(wàn);

  (7)大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝),格式要求為jpeg。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為不超過(guò)3張。

  (8)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實(shí)性的照片不予參選。

  六、說(shuō)明。

  1、主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán),作者擁有參賽作品的版權(quán)。

  2、主辦單位:云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校大學(xué)生記者站。

最新校園隨手拍心得體會(huì)2

  隨手拍是現(xiàn)代社交媒體時(shí)代的一種常見(jiàn)的行為,無(wú)論是逛街購(gòu)物、旅游度假還是吃飯聚會(huì),我們都可以看到人們拿出手機(jī)拍攝自己的照片或者拍攝周圍的風(fēng)景。這種行為源自于人們對(duì)于記錄和分享生活的渴望,但同時(shí)也引發(fā)了一系列的問(wèn)題和思考。在我一次次的隨手拍過(guò)程中,我體會(huì)到了隨手拍帶來(lái)的便利和樂(lè)趣,也認(rèn)識(shí)到了它可能帶來(lái)的負(fù)面影響。對(duì)于隨手拍,我以開(kāi)放的心態(tài)去接受,同時(shí)也希望能夠在使用中找到平衡點(diǎn),不讓它成為生活的負(fù)擔(dān)和健康的阻礙。

  首先,隨手拍帶來(lái)的最直觀的體驗(yàn)就是記錄和分享的便利。以前,在我們想要記錄某一時(shí)刻的美好或者分享一次美味的晚餐的時(shí)候,可能需要專門的相機(jī)和專業(yè)的照相技術(shù)。然而,現(xiàn)在隨著手機(jī)拍照技術(shù)的提升和智能手機(jī)的普及,我們可以隨時(shí)隨地用手機(jī)記錄下自己想要珍藏的'瞬間或者分享給朋友。我曾經(jīng)在一次旅行中使用手機(jī)拍攝了很多美景,包括那些絢麗的日落、蔚藍(lán)的海洋和壯麗的山巒。這些照片成為了我與朋友分享旅行體驗(yàn)的重要素材,也讓我能夠永遠(yuǎn)地記住那段美好的時(shí)光。

  然而,隨手拍現(xiàn)象背后也存在著一些問(wèn)題。首先,隨手拍可能導(dǎo)致人們對(duì)于生活的過(guò)于注重形式而忽略其中的內(nèi)涵。曾經(jīng)有一次,我和朋友去一個(gè)美食節(jié)參觀,并在那里品嘗了各式各樣的美食。然而,我注意到一些人并沒(méi)有真正地品嘗食物,而是匆忙地拍照片上傳到社交媒體上。他們貌似嘗到了更多的虛榮和滿足感,而忽略了身邊美食所帶來(lái)的味覺(jué)享受。這讓我意識(shí)到,隨手拍也有可能使我們對(duì)于真正享受生活的本質(zhì)產(chǎn)生偏差。

  隨手拍也可能加劇了人們對(duì)于外貌和形象的焦慮。社交媒體上充斥著美食、旅行和時(shí)尚的照片,這些照片都看起來(lái)那么完美和令人羨慕。在這個(gè)過(guò)程中,人們很容易陷入自比較的陷阱中,開(kāi)始對(duì)自己的外貌和形象感到焦慮。我曾經(jīng)就因?yàn)轭l繁使用美顏相機(jī)對(duì)自己的照片進(jìn)行潤(rùn)飾,讓我對(duì)自己的真實(shí)形象感到迷茫。然而,后來(lái)我認(rèn)識(shí)到美麗并不局限于外在的形象,而是內(nèi)心的充實(shí)和自信的體現(xiàn)。因此,盡管隨手拍使得我們每個(gè)人都可以成為自己生活的攝影師,但我們也需要舍棄那種完美主義的追求,接納和喜愛(ài)自己的真實(shí)模樣。

  然而,除去這些負(fù)面影響,隨手拍卻也帶來(lái)了一種積極的心理滿足感。人們?cè)谂恼盏臅r(shí)候可以更加注意到身邊的美好事物,把注意力從繁忙的生活中抽離出來(lái),享受拍照的過(guò)程本身。當(dāng)我們看到自己拍攝的照片時(shí),會(huì)有一種成就感和自豪感涌上心頭。這種滿足感可以激發(fā)我們對(duì)于生活和美的更深層次的體驗(yàn)和思考。我曾經(jīng)在拍攝美食的時(shí)候就會(huì)思考食物背后的文化和制作的工藝,體會(huì)到不同食材和調(diào)味料之間的協(xié)調(diào)和創(chuàng)意。這讓我更加具備了鑒賞和品味美的能力,并且增強(qiáng)了我對(duì)于生活的感受。

  總的來(lái)說(shuō),隨手拍這種行為既有積極的方面也存在負(fù)面的一面。在享受拍攝樂(lè)趣和方便的同時(shí),我們也需要保持對(duì)于生活內(nèi)涵和真正的美的感知。關(guān)鍵是找到一個(gè)平衡點(diǎn),在拍照的同時(shí)也讓自己能夠真正地參與其中,不讓隨手拍成為生活的負(fù)擔(dān)和健康的阻礙。我們應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放的心態(tài)去接受和使用隨手拍這個(gè)工具,同時(shí)倡導(dǎo)在記錄和分享中注重內(nèi)涵和真實(shí)性。只有這樣,我們才能充分地享受和體驗(yàn)生活的美好。

最新校園隨手拍心得體會(huì)3

  每天走在校園里,我們都會(huì)看到各式各樣的場(chǎng)景,充滿生活的氣息。隨手拍下這些瞬間,不僅可以記錄下美好的瞬間,還能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力。以下是我的一些心得體會(huì)。

  拍照可以讓我們更加關(guān)注身邊的事物,讓我們從視覺(jué)到感受與記錄,使我們的生活更加豐富多彩。每一張照片都記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富了我們的'生命。

  隨手拍照也可以用來(lái)表達(dá)思想,記錄心情。我們都有過(guò)一些好的和壞的經(jīng)歷,而有些時(shí)候,我們卻不能將這些種種感受說(shuō)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,拍攝照片可以不言而喻。

  拍照還可以更好地幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。校園里有很多美景、美景,拍攝下來(lái)可以讓我們發(fā)現(xiàn)美在身邊,在平凡的事物中,感受到美的存在。

  此外,每個(gè)人的拍照角度、構(gòu)圖都會(huì)不同,也能從中了解不同的思想理念與想法,能夠豐富我們對(duì)周圍事物的認(rèn)知,大大提高了我們的創(chuàng)造力。這樣,我們才能有更加豐富多彩的真實(shí)體驗(yàn)。

  總之,拍照是一種細(xì)致入微的體驗(yàn),可以讓我們感受到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并進(jìn)行有效記錄。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和感受美好,讓生活更加充實(shí)和有趣。因此,我認(rèn)為拍攝照片是一種很好的習(xí)慣。

最新校園隨手拍心得體會(huì)4

  近些年來(lái),手機(jī)攝影越來(lái)越流行,校園中的各種風(fēng)景也成為拍攝的熱點(diǎn)。因此,各種“每天隨手拍”活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生。我也加入了這個(gè)行列,感受到了每天隨手拍的樂(lè)趣和收獲。今天我來(lái)分享一下,校園每天隨手拍給我?guī)?lái)的體驗(yàn)和感受。

  第一段:拍攝記錄生活。

  隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)成為了我們生活中必不可少的工具。而手機(jī)里的攝像頭,絕對(duì)是最實(shí)用的功能之一。在校園中,每天無(wú)意間拍攝一些照片或視頻,這些照片記錄了我的大學(xué)生活,也成為記憶的延續(xù)。一只可愛(ài)的小貓、一道扣人心弦的`日落、一份美好的時(shí)光,都值得記錄下來(lái),為每個(gè)日子帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。

  第二段:提高美感。

  相信很多人都會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為手機(jī)拍的照片和單反拍的照片相比,落差甚大。其實(shí)不然,手機(jī)拍照功能也在不斷升級(jí),而且越來(lái)越智能化。在校園里,利用每天隨手拍的機(jī)會(huì),我越來(lái)越有了自己獨(dú)特的拍照角度和審美。每天不斷地拍攝,同時(shí)也會(huì)不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),不僅提升我對(duì)于光影、構(gòu)圖的敏感度,還讓我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。

  第三段:增進(jìn)情感交流。

  每天隨手拍,也成了與朋友和家人交流的神器,更是增進(jìn)情感交流的橋梁。時(shí)常把有趣的、美好的瞬間分享給身邊人,既讓他們體會(huì)到我的生活點(diǎn)滴,也能在這種交流中拓寬我與他人的心靈高度,讓交流與情感之間,建立更加強(qiáng)大的紐帶。

  第四段:增強(qiáng)自我力量。

  拍攝過(guò)程中,我需要用自己的眼睛看,用自己的思維去構(gòu)思,用自己的手指去拍攝。這些步驟都需要集中我的思維和注意力,這也和我在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)有異曲同工之妙。每天隨手拍不僅讓我鍛煉了自己的觀察能力和判斷力,同時(shí)提高我的自主學(xué)習(xí)能力。在這種常規(guī)之下,我也會(huì)慢慢培養(yǎng)出去別的場(chǎng)合拍照的勇氣和決定力。

  第五段:強(qiáng)化生活節(jié)奏。

  每天隨手拍,讓我無(wú)論何時(shí)何地都能夠停下來(lái),欣賞周圍的風(fēng)景和身邊的人。不僅如此,每當(dāng)我看到美好的畫(huà)面,便會(huì)立馬停下來(lái),記錄它們。這樣讓我逐漸擺脫了“只顧自己,不關(guān)心別人”的生活節(jié)奏,也讓我的每一天開(kāi)始變得更加有意義和充實(shí)。

  以上就是我的關(guān)于“校園每天隨手拍心得體會(huì)”的5段式文章,校園生活中美好的風(fēng)景和每一點(diǎn)幸福瞬間都值得記錄。同時(shí),這些瞬間也讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活,感悟到生命的可貴和美好。

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