[優(yōu)選]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《綠山墻的安妮》讀后感1
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。
在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的.生活。
她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個勇敢優(yōu)秀的女孩！
《綠山墻的安妮》讀后感2
她，長著一頭濃密的頭發(fā)，梳著兩根小辮子，頭戴一頂舊水兵帽。她，愛幻想，對生活充滿信心。她，是愛維麗大街居民的開心果。她就是我在暑假里最喜歡的圖書《綠山墻的安妮》中的`主人 妮·雪莉。
這本書主要講的是主人 妮自小父母雙亡，被好心的凱伯思特兄妹收養(yǎng)了，使他慢慢的感受到家庭的溫暖。但最終安妮的“親人”凱伯思特·馬修離開了人世，凱伯思特·瑪瑞拉的眼睛也要失明了，讀到這兒，我已經泣不成聲了�！坝H人”都要離開自己了，安妮能接受這個打擊嗎?然而讓我沒想到的是，安妮并沒有失去對生活的信心。而是努力的工作，艱辛的撐起這個家。安妮放棄了去大學深造的機會，讓很多人感到不解。支持她的只有兒時的知心朋友戴安娜和里德太太。也許安妮這種做法令人不解，但在我的眼里，安妮卻很偉大。
安妮是不幸的，孤獨的，但她的內心世界中有愛，有夢，有理想，安妮一直在樂觀的生活。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這個暑假我迷上看書，在幾天的時間里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書，這本書的生動、有趣深深地吸引了我。
馬修一家，本想要一個男孩幫他家干活，就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心，到來的卻是一個女孩，她就是安妮。后來在馬修家的耐心教導及自己的`努力下，最終當上了好教師。
看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的悉心教導，馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪里去了：一會兒想著從前的事，一會兒想到未來，一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習！
努力是一個人的標準；努力能創(chuàng)造世界奇跡；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮是個孤兒，在孤兒院里。她是個十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流，愛說話，說個不停。她把自己的美麗的想法說了出來，可以讓大家聽得入迷，安妮在說的時候好像也很入迷呢！她有著豐富的想象力，而且想像美好的東西。
安妮長得并不漂亮，但是她把自己想的`和美少女一樣。雖然她整天穿著一條難看的，又緊又短的小裙子，但她把它想像的漂亮極了，她這樣想可以讓她看到希望�，旣惱o哥哥馬修找個幫手，要從孤兒院領個男孩。可是不知哪兒搞錯了，領回了安妮。安妮很快愛上了綠山墻農舍，還交了一位知心朋友黛安娜。
安妮也不是十全十美的，有時她在干活的時候，發(fā)揮她那美好的想象力，結果把事情搞的一團糟。還有一次，瑪麗拉的紫晶胸針丟了，安妮為了去野餐，竟然承認胸針是她丟的。野餐有很多次，可是這要是說出去就沒人會跟安妮交往了。安妮犯了很多錯，給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩�？墒峭瑯拥腻e她不會犯第二次，這也是她的優(yōu)點。我們應該學習她想像美好的東西、同樣的錯不犯第二次的優(yōu)點。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯誤。安妮雖然是個孤兒，但她靠美好的希望戰(zhàn)勝了困難。
《綠山墻的安妮》讀后感5
讀了這本書，我被深深的感動了，這是一個關于友情、責任、愛的故事。綠山墻農舍的兄妹陰差陽錯的領養(yǎng)了安妮，她的屢屢闖禍讓人忍俊不禁，同時牽動著馬修兄妹的心。最后，安妮發(fā)憤圖強，最終考上了大學，但為了馬瑞拉放棄了自己的學業(yè)。
安妮整天沉浸在幻想之中，櫻花是她的白雪王后，蘋果是她的紅衣姑娘，影子和回聲是她的朋友。她從一開始就把我們帶到了一個神奇快樂的.世界。她這種對生活的熱愛之情，值得我們學習。
安妮從小就是一孤兒，不幸的生世并沒有打敗她。她樂觀、堅持、積極向上讓自己的夢想變成現實。她的精神值得我們學習。
而馬修和馬瑞拉對安妮的無私奉獻和無私的愛讓我感動不已。他們從一開始想領養(yǎng)一個男孩幫助他們，最他們留下安妮并供安妮上學，無條件的支持安妮，讓我看到了他們的真誠和善良。而安妮為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學業(yè)，讓我感受到了親情的可貴。
他們的種種精神值得我們學習。
《綠山墻的安妮》讀后感6
我所推薦的名著就是青少年非常愛看的《綠山墻的安妮》。這本書講述了一對住在愛德華王子島上的兄妹，本想收養(yǎng)一名男孩來幫哥哥馬修做事。但是陰差陽錯地收養(yǎng)了一名女孩，就是我們的主人公——安妮。
安妮有一頭紅頭發(fā)，臉上還有些雀斑。但安妮并沒有因為這些而自卑、內向，反而很活潑，大大咧咧地像個男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的綠山墻熱鬧了起來，因為安妮活潑可愛，所以讓很多很多人都愛與她交朋友。
安妮還是一個善良、有孝心的女孩。她得知馬修死了，便安慰馬瑞拉，知道馬瑞拉每天熬夜，眼睛視力不好時，放棄了自己所考上的大學，留在綠山墻里教書和照顧馬瑞拉。安妮的性格和她樂觀積極向上的精神都值得我們去學習。
做兒女的我們，要懂得對生養(yǎng)我們的'父母好，要盡自己的所能去回報父母的養(yǎng)育之恩。做什么我們都要樂觀，要有一顆上進的心。
這本書讓很多人受益匪淺，你也可以看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感7
在這個雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。
安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的.老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發(fā)，去世了。
為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態(tài)度，一種對理想的執(zhí)著要求，這些美好心靈我們都應該好好向她學習！
《綠山墻的安妮》讀后感8
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對這部小說的初步印象。
有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅θ祟惖闹匾�，而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事，一個愛想象、愛繪畫的孩子，想報名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報了素描班，雖然孩子的繪畫功底扎實了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。
但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關愛下，自己改正錯誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的.小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經磨難長大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。
《綠山墻的安妮》讀后感9
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，一直以來沒有孩子，總想找一個男孩來幫忙，一來他們年紀大了，不能勞動，二來要找人養(yǎng)老送終。沒想到卻陰差陽錯的接來了滿臉雀斑又有著豐富想象力的女孩——安妮，故事由此開始。安妮由于粗心犯下了一個又一個錯誤：烤藥水蛋糕、讓朋友喝醉、朝鄰居發(fā)脾氣、將頭發(fā)染成詭異的顏色......
但每一個錯誤都讓安妮發(fā)生變化，安妮漸漸長成一位成熟穩(wěn)重的女孩，幻想還有，但話卻明顯少了。故事的結尾，馬修去世了，安妮選擇與瑪麗拉待在家中，陪伴她度過晚年時光。
馬克吐溫稱：“安妮是繼不朽的`愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象�！薄毒G山墻的安妮》一書生動的描寫了一位女孩成長到一位少女的心路歷程。這一路上，有笑、有淚、有歡喜，有悲傷，讓一個活潑好笑、可愛大方的女孩形象躍然紙上。
我從安妮身上也獲得了一筆寶貴的精神財富，“藥水蛋糕”讓我明白了做事要細心，認真；“敢不敢”讓我學會了“想好了再跳”；“胡蘿卜”讓我懂得了對人要和藹......就如同曹文軒作家所說：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長�！�
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個國慶小長假我讀了一本書，叫綠山墻的安妮。
這本書講了綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決領養(yǎng)一個男孩兒，幫助他們干農活�？墒顷幉铌栧e地領養(yǎng)了一個喋喋不咻、愛幻想的小女孩。她叫安妮天性活潑，樂觀想象力極其豐富，她的天真和幻想鬧了不少笑話，善良和直率也使她贏得了友誼。她愛生活，愛自然，愛周圍的每一個人。她生活的快樂而充實，人世間，最感動的莫過于少女純真的愛。她的夢想是遠大成功，但他不像別人長大了就把夢想丟盡垃圾桶。她聰明勤奮憑借自己的努力考取了大學，但是為了照顧瑪麗拉，她毅然決然的放棄了學業(yè)，令人十分感動。
安妮是個孤兒她的.身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這不幸的痛苦打倒，她樂觀，積極，憑借自己的刻苦勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金他憑借自己的努力將所有的夢想都變成現實。想想我自己每次遇到難題，我想退縮不愿意多思考，所以這些攔路虎擋住了我前行的道路。今后我一定要像安妮一樣不怕困難努力戰(zhàn)勝這些攔路虎。讓我的夢想早日成真。
我們應該向安妮學習，學習愛你的執(zhí)著，學習安妮的純潔，像安妮一樣有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻里的安妮》是加拿大著名女作家蒙哥瑪麗的代表作�！熬G山墻”是一個農莊的名字，書中主人公安妮被領養(yǎng)后生活在這里。
安妮是一個有個性的女孩子，人們稱她為“紅頭發(fā)安妮”。她長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，自幼失去雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強、熱情，腦子充滿天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至有些粗心大意。為此她常常惹禍，使自己吃到苦頭。不過，不斷長大的安妮最終仍是擁有一個快樂的'結局。
安妮，在面對重重困難時無所畏懼，樂觀開朗的她，雖然有時很莽撞，但是知錯就改，勇于擔當的品質仍令人敬佩。
看完這個故事，不禁想到許多，安妮豐富的想象力使她快樂，可是，為什么面對挫折她還能如此自信？在現實生活中不少人愛慕虛榮、缺乏想象，但卻擁有自以為快樂的日子，在安妮面前不值一提�；蛟S，安妮歷經挫折，因此得以開朗面對一切。畢竟她深知一點：挫折之后會是彩虹！
安妮對于美好生活的憧憬，對愛的渴望使她擁有一顆正直善良的心，而我們自然要學習這一品質，勇于面對敢于擔當，永不放棄對美好生活的期盼與向往，奮力邁向新的一步！
《綠山墻的安妮》讀后感12
我喜歡讀書——張彤宇，今天是世界讀書日我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》一本書。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的.故事。
安妮是個孤兒，被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關愛下快樂成長。
最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。
安妮聽到馬修去世的消息后，放棄了學業(yè)，很堅強地撐起了這個家，回家鄉(xiāng)當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。
讀了這本書，會讓我學會許多的東西……
《綠山墻的安妮》讀后感13
一百年前，加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過的卡文迪許村為背景，塑造了女孩安妮的形象。
安妮，一個不幸的孤兒，被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，靠著活潑開朗的性格、勤奮好強的天性在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功。
安妮熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年并沒有在她身上留下悲傷的影子，也沒有讓她失去對美好生活的向往。面對生活突然降臨的災難，她不得不放棄了進大學深造的.機會，但她卻對瑪瑞拉說：“我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎以后，前面的風景會是什么樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當我讀到這里時，我不禁慚愧起來。平時我遇到了困難就只會后退，而安妮卻是迎難而上，是“一條逆流中的魚”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較，我的困難又算什么呢？
愛與關懷，造就了一個這樣的安妮。同樣，愛與關懷也能讓我們成為另一個安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感14
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來了她，當她要被送走時，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認識了一個新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的`故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女.......她用優(yōu)異的成績考上了女王學校，并拿到了學校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。
看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮啊！她那么活潑、大方、開朗，那么好學、積極、向上。她應是我們每個人心中的榜樣。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》中加拿大作家蒙哥馬利的作品。媽媽媽說這本書曾位列當當網銷售前十名。我一拿到它，就被它迷住了。當我看完這本書的時候，我的思想就像脫韁的馬兒，自由馳騁。
安妮有很多可貴的品質：活潑開朗、堅強樂觀……而我覺得她最高尚的品質是愛幻想�；孟胫嗡冗^來綠山墻前的孤苦生活；幻想讓她在綠山墻的生活多姿多彩：她幻想池塘是“閃光之湖”，開花的櫻桃樹是“白雪皇后”，云杉林是“鬧鬼的.森林”…….安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。
愛因斯坦說：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并是知識進化的源泉。古時候的人們想象自己像鳥兒一樣在天空中自由飛翔，而今天，客機滿載乘客飛向遠方。嫦娥奔月的故事代代相傳，至今月球上已留下人類的足跡。
展望未來，或許我們可以常常去外太空旅行；穿越到過去和李白杜甫討論詩篇；人們發(fā)明各種疫苗，打一針就不用再受病痛的折磨。
如果我們像安妮一樣擁有豐富的想象力，生活就會越來越美好。
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