《閱讀的力量》讀書(shū)心得

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的《閱讀的力量》讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

　　金桂飄香的八月，一個(gè)人，一杯茶，捧一本書(shū)，過(guò)閑適的一天，這便是我最美的暑假時(shí)光。假期里，我讀了《閱讀的力量》這本書(shū)，收獲頗豐。

　　《閱讀的力量》提出自由自主閱讀是提高語(yǔ)文能力最有效的手段，同時(shí)闡述了自由閱讀的一些有效方法。書(shū)中采用擺事實(shí)、講道理的方式告訴我們，善于思考的人比較愛(ài)閱讀，大量的閱讀能降低寫作的恐懼。

　　要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣該怎樣做呢？書(shū)里給出了答案，制造親近書(shū)的機(jī)會(huì)。閱讀最重要的一步就是制造與書(shū)多接觸的機(jī)會(huì)，當(dāng)書(shū)隨手可以取得，閱讀也就很容易發(fā)生。父母和周圍的親人都有安靜讀書(shū)的習(xí)慣，家里的孩子自然也會(huì)耳濡目染愛(ài)上閱讀。

　　為了讓更多學(xué)生參與到閱讀中，我讓學(xué)生把自己已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍帶到班里來(lái)交換閱讀，還特意開(kāi)了一個(gè)“圖書(shū)交易會(huì)”，孩子們都很樂(lè)意參與。又因?yàn)檫�是二年級(jí)學(xué)生，識(shí)字量不多，在班里我推薦孩子們多看漫畫(huà)，從漫畫(huà)入手，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　閱讀力是一個(gè)充滿張力的概念。在國(guó)際上，閱讀力與“智商”“情商”“財(cái)商”一樣，也是現(xiàn)代人特別需要提升的能力。閱讀力不僅僅是一個(gè)人的閱讀能力，也是社會(huì)整體閱讀水平的體現(xiàn)。閱讀力是一個(gè)國(guó)家民族凝聚力的重要源泉，一個(gè)閱讀率低下、閱讀力不足的民族，難以在當(dāng)今世界立足，也難以引領(lǐng)人類的明天。

　　身為人師，我們正在培養(yǎng)著祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，有�?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的年輕一代，讓中國(guó)在世界之林傲然挺立，我們老師怎能不熱愛(ài)閱讀？怎能不重視孩子們閱讀能力的培養(yǎng)呢？讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的閱讀發(fā)展貢獻(xiàn)畢生的智慧和精力，讓孩子們的夢(mèng)想在閱讀中生長(zhǎng)。

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