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《頂碗少年》讀后感

時(shí)間:2024-01-25 07:35:08 心得體會(huì) 我要投稿

(精)《頂碗少年》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的《頂碗少年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(精)《頂碗少年》讀后感

《頂碗少年》讀后感1

  生活中,有些偶然的小事可能會(huì)給你一些意想不到的收獲,時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察,善于探索,啟示就會(huì)在不知不覺(jué)中飛到你的心田。

  今天,我讀了這樣一篇文章,給了我很大的啟示。故事是這樣的:有一次,作者在露天劇場(chǎng)觀看雜技表演,一個(gè)小男孩表演頂碗,剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的表演進(jìn)行得非常順利,最后緊張時(shí)刻到了,一組大難度動(dòng)作??他騎到另一位演員身上,兩人一會(huì)兒共同站起,一會(huì)兒共同躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他頭頂上的碗,搖晃得越來(lái)越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中,“啪”的一聲,那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來(lái)!這意想不到的結(jié)果,使觀眾大失所望,又一次的試驗(yàn),失敗了!觀眾的喧嘩聲此起彼伏,但是,少年沒(méi)有在喧嘩聲中氣餒,繼續(xù)努力表演著,終于,在最后一次表演時(shí)成功了!臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!

  這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!是的,人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的`絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)??這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要一想起那頂碗少年,我就會(huì)擦干眼淚,站起來(lái)繼續(xù)拼搏;每當(dāng)我覺(jué)得前途無(wú)望,只要一想起那位頂碗少年,我就會(huì)打起精神說(shuō)“我不怕!”

《頂碗少年》讀后感2

  今天,在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。

  這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒(méi)有灰心。第二次又失敗了,經(jīng)過(guò)一位老者給他說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的`話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

  看到頂碗少年的舉動(dòng)我不禁想到了自己……

  那還是在非常小的時(shí)候,我在老家學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來(lái)?墒,當(dāng)我剛騎上車(chē)子,就跌到了下來(lái)。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個(gè)村子都是我的哭聲……

  唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒(méi)有堅(jiān)持。人家就堅(jiān)持了三次,成功了。而我……

  通過(guò)這篇文章我懂得了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母,人人都會(huì)有失敗的時(shí)候,當(dāng)你失敗時(shí),不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài),覺(jué)得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

《頂碗少年》讀后感3

  這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對(duì)事實(shí),在一次的表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的`行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。

  人要會(huì)拼搏!今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好,就算寫(xiě)了,得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但是你敢去寫(xiě),去拼一下,那就是好樣的。

《頂碗少年》讀后感4

  假期里,我讀了一篇名為《頂碗少年》的文章,讓我明白,一個(gè)人要想成功,就必須不斷努力,不怕失敗,要有穩(wěn)定的心態(tài)。讀完《頂碗少年》這篇文章,我明白成功源于一次又一次的失敗。

  《頂碗少年》第一次頂碗失敗,震驚了所有觀眾。但舞臺(tái)上沒(méi)有混亂,青少年只是微笑著,再次拿起盤(pán)子,但不幸的是,盤(pán)子又掉了下來(lái)。第三次,青少年終于成功了。這讓我真正明白,如果我想成功,我必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。

  讀完《頂碗少年》,我意識(shí)到我是多么幸福。和他相比,我幸福多了。頂碗少年一天吃不好,睡不好,我呢?一天吃得好,睡得好。

  但讓我更感動(dòng)的是那些可愛(ài)的人,也讓我明白,一個(gè)人的成功離不開(kāi)人們的`寬容。如果觀眾在第一次看到他失敗時(shí)把他趕下去,他現(xiàn)在就不會(huì)成功了。有一次,我把家里最貴的碗弄壞了三個(gè),但我父母沒(méi)有說(shuō)我,而是鼓勵(lì)我。從那以后,我也學(xué)會(huì)了容忍別人。

  成功來(lái)自于他們自己的不斷努力和力量,成功也不能與他人的寬容和理解分開(kāi)。面對(duì)自己的失敗,不要灰心會(huì)有機(jī)會(huì),面對(duì)別人的失敗,給予一些寬容,是對(duì)別人最大的幫助。與青少年相比,我們生活在這樣一個(gè)美麗的社會(huì)環(huán)境中,再也沒(méi)有為了生活而去街頭賣(mài)藝的人了。作為學(xué)生,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的小困難和挫折,這些與頂碗青少年相比算了什么?

《頂碗少年》讀后感5

  今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后勝力。

  我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來(lái),第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒地上爬了起來(lái),重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新開(kāi)始音樂(lè)又重新響了起來(lái),他仍然還做著剛在動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話掉了下來(lái)又一次失敗但是他還是沒(méi)有灰心,有一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾掌聲,觀眾不是在為他動(dòng)作鼓掌而是在為他精神鼓掌,三次拼搏讓他最終成功了。

  讀了這篇文章讓我感受很大,那位頂碗少年他一次又一次失敗了,但他有一次一次站了起來(lái),成功大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi),在奔跑路上可能會(huì)摔倒一跤也可能摔倒許多跤,有人放棄了,他認(rèn)為成功大門(mén)在很遠(yuǎn)地方需要走很長(zhǎng)路。有人沒(méi)有放棄,在路上他也許摔倒了無(wú)數(shù)跤但他自己摔下每一跤都站了起來(lái),他認(rèn)為成功大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利,干什麼事都能成功,有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。

《頂碗少年》讀后感6

  幾天前,我們學(xué)習(xí)了課文《頂碗少年》。當(dāng)我讀到這篇課文時(shí),我總是有成千上萬(wàn)的想法。

  這篇課文主要寫(xiě)的是頂碗少年三次表演失敗前兩次,最后一次成功,給我留下了深刻的印象。

  當(dāng)我讀到站在別人搖晃的身體上,很難保持平衡……那一大堆碗突然從他頭上掉了下來(lái)。因?yàn)轫斖肷倌杲K于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演,卻失敗了。當(dāng)我讀到到最后一刻,兩個(gè)人疊在一起,一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái),我真的.很著急。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):你一定要冷靜下來(lái),不要沮喪,相信自己,下次一定會(huì)成功的!當(dāng)我讀到當(dāng)碗劇烈晃動(dòng)時(shí),我忍不住用手捂住眼睛,不敢再往下看了。我真的希望頂碗男孩這次能成功;當(dāng)我讀到風(fēng)暴般的掌聲時(shí),我心中懸掛的石頭終于沉了下來(lái)。我覺(jué)得頂碗少年很棒,因?yàn)樗茉诰薮蟮膲毫ο鲁晒Γ?/p>

  世界上有多少人像頂碗少年一樣堅(jiān)持自己的目標(biāo)?如果我是頂碗少年,面對(duì)一次又一次的壓力,我還能成功嗎?面對(duì)觀眾的嘲笑和蔑視,我能堅(jiān)持下去嗎?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí),不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)!

《頂碗少年》讀后感7

  讀完了《頂碗少年》這篇課文,我的心得和作者一樣,每想起那個(gè)頂碗少年時(shí),都會(huì)有一點(diǎn)微微的激動(dòng)……

  課文主要講了:二十年前,我在上海大世界觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下最終成功的完成了表演。

  頂碗少年的三次表演真讓我們扣人心弦。但他面對(duì)屢屢失敗,并沒(méi)有退縮,而是選擇重新再來(lái)。頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神實(shí)在讓我佩服。的確,人的一生是拼搏的.一生,生活中我們就應(yīng)該向頂碗少年一樣,無(wú)論面對(duì)多大的挫折,都要選擇堅(jiān)持,永不棄言。

  這讓我想起了練毛筆字,四年級(jí)時(shí),我那時(shí)正在學(xué)書(shū)法,老師上千百遍地說(shuō):“回家要多練!”然而,每次回到家后還沒(méi)練上五分鐘,我就覺(jué)得凳子上像有針扎似的,于是我選擇了放棄,我沒(méi)有像頂碗少年那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  在人生中,如果遇到困難,就應(yīng)該努力去拼搏。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再拼搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春天。

《頂碗少年》讀后感8

  讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜,第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。

  此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,少年再次從失敗的`舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年成功了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我 讀到這里的時(shí)候特別激動(dòng)。

  這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在面對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。

  成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)成功的方向跑去……

  讀《頂碗少年》有感

  幾天前,我預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。

  文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來(lái)的情況下做出各種各樣的動(dòng)作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來(lái)了,這時(shí),一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來(lái),她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動(dòng)鼓勵(lì)著少年。終于少年不再緊張,完成了表演。

  這個(gè)少年一次次的失敗并沒(méi)有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)成功的終點(diǎn),他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

《頂碗少年》讀后感9

  今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

  頂碗的少年,在第二次失敗時(shí),顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會(huì)有成功。

  其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?

  在生活中的`曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷的超越自己,不管別人說(shuō)什么,都要去努力。別人說(shuō)的話更不能?chē)樀刮覀,他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷,說(shuō)個(gè)夠,等到成功時(shí),他們還有話說(shuō)嗎?——沒(méi)有,因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>

  失敗是成功之母,成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái)的,沒(méi)有一路都是成功走來(lái)的人,從哪里摔倒,就從哪里爬走來(lái),跌得再疼也要爬起來(lái),這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒(méi)有人能再給予你幫助了。

《頂碗少年》讀后感10

  這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫(xiě)作者在上海大世界看雜技表演。一位小少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒(méi)有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,他終于獲得了成功。

  這篇課文讓我明白:面對(duì)挫折時(shí)要勇于拼搏。文中小少年雖然開(kāi)始兩次都失敗了,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,沒(méi)有因?yàn)橛^眾說(shuō)演下一個(gè)節(jié)目而不堅(jiān)持繼續(xù)。小少年的勇氣讓我很感動(dòng)。

  人總會(huì)遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗(yàn)。英國(guó)的貝克說(shuō)過(guò),困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的,只有經(jīng)歷過(guò)困難之后才能體會(huì)到戰(zhàn)勝困難的`樂(lè)趣和得到成功的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時(shí)勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗(yàn),登上成功的高峰;而一個(gè)懦弱的人,在遇到困難時(shí)只知道退縮,不敢去面對(duì)困難,讓困難成為自己邁不步過(guò)去的一道坎、一堵墻,最終將一事無(wú)成。

  頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱颂釤捈儍舻蔫D,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個(gè)月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過(guò)拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠(yuǎn)只是失敗。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

《頂碗少年》讀后感11

  在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:僅有敢于應(yīng)對(duì)困難,才能成功。

  本文寫(xiě)頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演;第二次碗又掉下來(lái),他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他最終把碗穩(wěn)住了,贏得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。

  本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過(guò)程,說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比如:“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!弊髡咧貜娜齻(gè)方面寫(xiě)出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。(1)作者經(jīng)過(guò)少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的.描述,說(shuō)明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。(2)具體描述了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對(duì)碗進(jìn)行描述,側(cè)面說(shuō)明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺!眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……

  我們應(yīng)當(dāng)和頂碗少年一樣,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。

《頂碗少年》讀后感12

  寬容和鼓勵(lì),是生活中必不可少的,也是成功路上必不可少的。我讀了一篇課文:《頂碗少年》,對(duì)我留下了很深的烙印。

  課文講了一個(gè)頂碗少年在雜技表演時(shí)連連失敗了兩次,失去了信心,這時(shí)一位老者上臺(tái)對(duì)其進(jìn)行安撫與鼓勵(lì),最終少年終于取得了表演的成功,贏得了所有人的掌聲與贊嘆。

  讀完后,我感慨萬(wàn)分。我認(rèn)為,頂碗少年最終的成功,少不了這位白發(fā)老者。頂碗少年連連兩次表演失利,此時(shí)的心情一定焦慮萬(wàn)分,信心也缺失無(wú)數(shù),已經(jīng)不知所措。這時(shí)如果沒(méi)有老者的寬容與鼓勵(lì),少年怎能再次鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏呢?由此可見(jiàn),人與人之間,寬容與鼓勵(lì)是必不可少的,是有很大作用的。就拿一件事情做例子,我見(jiàn)過(guò)兩種父母,一種是蠻橫無(wú)理,一種是理解寬容。當(dāng)孩子放了錯(cuò)誤,第一種父母便會(huì)不分青紅皂白,先打罵孩子一頓,但是這絲毫起不到作用,不但使孩子沒(méi)有安全感,與父母的'關(guān)系產(chǎn)生分歧,而且錯(cuò)誤也絲毫得不到改善。而第二種則會(huì)慢慢開(kāi)導(dǎo)孩子,讓孩子懂得自己錯(cuò)在哪里,寬容孩子,給其一次改過(guò)的機(jī)會(huì),并不斷鼓勵(lì),這樣既能使孩子不覺(jué)得父母是那樣可怕,又能改掉壞毛病,豈不是一舉兩得?

  我認(rèn)為寬容與鼓勵(lì)是人間最美好的東西 ,沒(méi)有寬容與鼓勵(lì),世界不但會(huì)缺失更多美好,也會(huì)缺失更多成功的機(jī)會(huì)。

《頂碗少年》讀后感13

  “是的,人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏,才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!

  在作家趙麗宏筆下的《頂碗少年》中,頂碗少年便是不退卻、不氣餒的形象!俄斖肷倌辍分v的是一位少年在頂碗過(guò)程時(shí),發(fā)生了意想不到的意外——一大疊碗從頭頂上掉下來(lái),但少年很鎮(zhèn)靜?墒牵(dāng)?shù)诙瓮霃念^頂上掉下來(lái)時(shí),少年卻有一些不知所措了,但他在一位老者的鼓勵(lì)下沒(méi)有退卻,第三次,少年終于穩(wěn)住了碗,最后獲得了成功的`事。

  當(dāng)少年在經(jīng)過(guò)不懈努力成功時(shí),我有些欣喜。少年經(jīng)歷了失敗、被嘲笑后取得了成功,這成功是通過(guò)他不氣餒、不退縮才得到的,由此可見(jiàn)成功是多么來(lái)之不易呀!同時(shí),我也明白了,無(wú)論做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要?dú)怵H,有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下。

  在人的一生會(huì)有很多磨難,只要我們不放棄,我們就會(huì)跨過(guò)種種磨難,最終走向成功!

《頂碗少年》讀后感14

  不久前,我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后,使我感悟很深。

  這篇課文主要講了:

  驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演,演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年,在第一次的表演中失敗了,可他并沒(méi)有放棄,又重演了一遍,可第二次他又失敗了,他失去信心了,一位老者不知對(duì)他說(shuō)了些什么,少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩(wěn)住了,表演成功了,觀眾們?cè)谂_(tái)下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這也告訴了我一個(gè)道理:

  失敗乃成功之母,遇到挫折不要退縮,勇于面對(duì)困難,不能一味的退縮,去逃避所有的`困難。想想少年,又想想我,真是有點(diǎn)害羞。

  又一次,在做媽媽給我買(mǎi)的卷紙?zhí)釙r(shí),我遇到了難題,我左想右想,突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō)我算錯(cuò)了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,寫(xiě)好后,我再次給媽媽看,可媽媽說(shuō)還是錯(cuò)了,我不耐煩了,不想獨(dú)立思考了,就讓媽媽給我講了一遍,一聽(tīng),原來(lái)這么簡(jiǎn)單。想想后,我后悔了,如果我要再仔細(xì)思考一下,答案就會(huì)出來(lái)了。

  失敗乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面對(duì)。

《頂碗少年》讀后感15

  這幾天,我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文,文章講的是一位少年在表演失敗的情況下,不向困難低頭,最終成功了。

  少年第一次表演,一個(gè)轉(zhuǎn)身令表演失敗了,但他繼續(xù)努力,就算觀眾不耐煩了,他也是繼續(xù)努力表演,最終他成功了,贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

  俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。少年為了這次表演必定費(fèi)了許多功夫。如果他是第一次上臺(tái)表演呢?如果他這次不成功,反而被觀眾轟下了臺(tái),那這個(gè)少年的.前途就毀了。

  所以我更佩服那少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,也感謝那些觀眾們,有了他們的掌聲,少年下一次表演也會(huì)更精彩!

  誰(shuí)在一生中沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?“失敗乃成功之母”,只要堅(jiān)持,你就一定能成功!

  少年的堅(jiān)持讓我想起了一件事,我因?yàn)橐坏缿?yīng)用題解不出來(lái),而放棄了它,經(jīng)過(guò)老師講解,我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我再堅(jiān)持一下便可以解出這道題。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)碰到一些挫折,有些人在挫折面前退縮了,有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡,也失敗了近一萬(wàn)次,但他并沒(méi)有沮喪和放棄,最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。

  我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手,鼓出自信,鼓出勇氣,鼓出成功之路。

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