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學生環(huán)境保護個人心得體會

時間:2024-01-21 11:36:10 心得體會 我要投稿
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學生環(huán)境保護個人心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的學生環(huán)境保護個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生環(huán)境保護個人心得體會

學生環(huán)境保護個人心得體會1

  “當我們來到這世界上,地球母親把我們撫養(yǎng),我們吸吮著母親的乳汁,卻常常把母親遺忘,今天我們已經醒悟,地球母親不再悲傷,不再悲傷”。

  生活讓我如此感動,我們每個人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想,甚至超越時空界限,而真正的感動卻來自于生活,我們每個人都在過著的生活。唯有生活,才能讓我如此感動。一生的感動,一生的激勵流傳世界的幸福心聲。

  當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的'綠色家園!個人環(huán)保的一小步就是社會環(huán)保的一大步,我們是社會的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責任和義務來保護環(huán)境,從我做起。

  面對各種各樣的環(huán)境污染問題,一個人的力量肯定不會讓所有的環(huán)境問題得到有效的控制和解決,甚至連一個很小的環(huán)境問題也不大可能因一個人的努力而發(fā)生根本的改變,但是這一個人的行動卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況,盡管有時候這個范圍是非常小的。比如,你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池,對于整個城市,你的舉動是非常微不足道,但是,撿一節(jié)廢電池,對于這一寸土地來說也許意義是非常重大的。

學生環(huán)境保護個人心得體會2

  生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化,保護和環(huán)境就勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中國家,不注重環(huán)境保護工作,甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化,則不只與發(fā)展生產力的目的不相符合,而且也會危害現(xiàn)代化建設本身。

  這是因為:

  (1)自然資源的退化和破壞將生產力發(fā)展的障礙。

  (2)生產的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高,環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾,人的生產性。

  (3)現(xiàn)代化的生產裝備(設備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產品如此)。

  在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產,是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題,嚴重時使人類的質量退化,貽害子孫后代,無可挽回的損失,要幾十年、上百年才能恢復,則難以逆轉。

  如據(jù)近些年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,有1/3是十九世紀以前滅絕的.,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施,但珍貴動植物還在走向滅絕,人類活動的全球性有害遠遠勝過局部保護性措施所產生的。

  嚴重的,非解決不可。例如,城市環(huán)境污染嚴重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標,超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已生產發(fā)展的嚴重問題。

  此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

  是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各的比例關系失調,花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來分析問題,才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

  一切環(huán)境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員,都要既有生產觀點,又要認識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護。

學生環(huán)境保護個人心得體會3

  在浩瀚的宇宙中,地球是人類唯一賴于生存的家園。地球母親為人類提供了豐富的資源:茂密的森林,可愛的動物,清新的空氣人類沒有好好地珍惜這一切饋贈,而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類發(fā)出警告,人類才有所覺醒,才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是,人們開始進行恒久的“創(chuàng)綠”活動了

  當前,環(huán)境意識和環(huán)境質量如何,是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán);顒舆_到共識:環(huán)保是我國的一項基本國策,是社會主義現(xiàn)代化建設可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質,增強環(huán)保意識,必須從兒童抓起,才能從根本上決解問題。

  “綠色學!钡膭(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學校通過創(chuàng)建“綠色學!被顒哟罅ν七M青少年素質教育和學校精神文明建設,不斷構筑素質教育平臺,促使學生素質更全面、更成熟地發(fā)展。

  為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”,我認為首先必須讓學生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學生從思想上得到共識。這樣才能向學生進行切實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育,并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

  其次,對學生提出具體明確的要求,并把它作為規(guī)范來履行。在學校本次“創(chuàng)綠”活動中,向學生提出如下要求:

  1、自覺節(jié)約能源,讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張,就是保護環(huán)境。

  2、變廢為寶,把可回收垃圾分類。

  3、吃東西要選擇綠色食品,讓學生懂得這樣有利于健康。

  4、愛護動植物,讓學生明白這是保護生態(tài)平衡的重要內容。

  5、講究衛(wèi)生,不使用白色污染的.用品。

  這樣才能對學生進行有效的環(huán)保教育,增強學生的環(huán)保意識,并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,做一個文明的青少年。

  而作為教師,我更明白應把環(huán)保教育滲透在課堂教學中。如在數(shù)學課上,我為學生提供一系列的數(shù)字,讓學生自己計算出一天里全國小學生家庭白色污染的數(shù)量。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性,激發(fā)學生環(huán)保的積極性,從而達到我們教育的目的。

  最后,教師應該在日常生活中,率先垂范,為學生樹立學習的榜樣。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來,投入到拯救地球母親的行列中。

學生環(huán)境保護個人心得體會4

  近年來學校環(huán)境改善的不錯,不過學生自覺保護環(huán)境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學們知道保護環(huán)境的重要性。增強人們心中的環(huán)保意識十分重要。

  人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的.無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結構。

  環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容,一是保護和改善環(huán)境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。

  當然,環(huán)境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。

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