家長助教心得體會
當我們有一些感想時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的家長助教心得體會,歡迎大家分享。
家長助教心得體會1
這個星期三是我的幼兒園家長助教日,能參加這樣的助教活動我真的感到很榮幸。但在還沒去石幼之前,同事就笑著問我:“給這么小的孩子上課,你能行嗎?”是啊,第一次給這么小的小班孩子上課,內心還真的有點忐忑,生怕他們會不給面子,在課堂上大鬧。所以我準備了很多貼畫、氣球帶到了小二班,專門獎勵給那些表現(xiàn)好的小朋友。
這次助教我準備了兩個活動:第一個活動是繪本故事《小麻雀和大河馬》,主要是讓小朋友們感受認知大和小,自己遇到事情要問清楚;第二個活動是科學小實驗——《神奇的氣球》,主要是通過氣球摩擦絨布或頭發(fā)后能貼在墻上,讓小朋友們初步感知靜電現(xiàn)象。通過這次助教,我有以下幾點感受:
1、這次助教不僅讓我進一步地了解了石幼的教育理念和教育方式,也讓我近距離地感受到了小朋友們在幼兒園里的生活。寶貝們都已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活規(guī)律,并養(yǎng)成了良好的生活習慣,孩子們的生活、學習井然有序,例如:吃東西前要洗手、上課舉手發(fā)言、坐好安靜地等待老師發(fā)點心?這些都是老師們這三個多月辛苦付出的功勞。幼兒園的三位老師真的很辛苦,從早忙到晚,在此我想代表小二班的.家長們向三位老師說聲:“謝謝,你們辛苦了!”
2、課堂紀律比我想象的要好得多。在上課的過程中,我還發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友都很活躍,積極發(fā)言,能主動表達自己的想法。作為
孫晨瀟的爸爸,當我看到孫晨瀟舉手發(fā)言的時候,我真的很高興,他能主動大膽地去表達自己了,這就是他上幼兒園后的變化,是一種進步啊!
3、第一次和這么多可愛的小朋友們在一起游戲,感覺這種時光真的很美好,沒有了浮躁,只想安靜地去享受。而小孩子的笑是最能打動人的,看到小朋友們笑得那么純真燦爛,我仿佛也回到了自己的童年。很感謝小二班的小朋友們能讓我擁有這美妙的體驗,最后分別時我竟有些不舍了。
最后,我想呼吁我們小二班的家長們,一定要多參加幼兒園的活動,因為只有你親身參與,親眼所見,你才會有最真切的感受,才能感受到孩子們在幼兒園的一些成長或是還存在著哪些不足。也只有家園緊密聯(lián)合,才會培養(yǎng)出更棒的孩子!希望家長們能珍惜陪著孩子成長的時光,因為這是一件很幸福的事!
家長助教心得體會2
當我得知幼兒園要組織一次家長助教活動時,我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢,好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。于是我踴躍的報了名,很榮幸幼兒園給了我這次機會,我高興地接受了這個光榮的任務。
回到家我開始猶豫了,雖然作為一名大學老師,講課對我來說可以說是每天的工作,熟悉得很,但畢竟面對的對象不同,總不能把大學講堂上的東西直接搬到幼兒園來吧?我一直揣著這個心事,想著找一個什么題材對小朋友來說即是感興趣的也是有意義的。思來想去,我確定下來了“找規(guī)律”這個教學活動,可以鍛煉孩子們的邏輯思維能力,讓小朋友通過觀察、猜測發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,并培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識、觀察、操作及歸納推理能力。還能培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識;使孩子們知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學知識。
有了思路,準備起來就快多了。我準備好了PPT,用孩子們比較熟悉的,小朋友按男孩女孩規(guī)律排隊呀,還有有規(guī)律串的項鏈和規(guī)則條紋的圍巾等等,并為了吸引孩子們的注意力,編了一些小故事穿插在里面來提高孩子們的學習興趣。由于還有半個小時時間是戶外活動時間,我準備了“丟手絹”這個經(jīng)典游戲,來鍛煉孩子們的動作靈敏行和注意力。
終于盼到了9月28日,可是天公不作美,下起了小雨,又突然降溫特別冷,看來是不能到戶外活動了,正好我那天下午沒課,我就臨時準備了一個幼兒歌舞,打算讓寶貝們在室內活動。約好了3點到4點是我的家長助教時間,我提前十分鐘到了教室,老師和孩子們正準備迎接我的到來。小朋友們在老師的帶領下圍成弧形坐好了,桐桐正好坐在我的對面,看到我笑得可甜了!
正式開始上課了,我用ppt課件給小朋友通過圖片和動畫以及穿插著好玩的故事講述著小朋友們一起排隊、圖形寶寶排排站、串項鏈等有規(guī)律的排列,孩子們也積極參與并很守紀律的舉起小手回答問題,興趣很高。反倒是我,忙得滿頭大汗,給我的大學生們上這么多年課也沒這么緊張過呀!慢慢的`我覺得之前的種種顧慮是多余的。孩子們的踴躍表現(xiàn)和積極參與,使得我不由自主地融入到他們的團體之中,被他們的活躍所感染。跟這群天真爛漫的孩子在一起,真的是一件很開心的事。二十分鐘的找規(guī)律課,在幼兒園老師和小朋友的配合
下順利的完成了。接下來是孩子們盥洗時間,老師帶孩子們上完廁所喝完水,又回到了教室中間。只見老師彈著悠揚的琴聲,孩子們都有秩序的坐好,并隨著音樂做起了好看的動作,很整齊,讓我很震驚!老師還組織孩子們給我起唱了一首歌,說實話我一句也沒聽清楚,但是可以看出孩子們是很認真唱給我聽的,我很感動。
下面的半個小時我教小朋友邊唱邊跳了《拳頭歌》,很明顯對于唱歌跳舞孩子們還是更在行的,很快就學會了,并可以和我一起唱跳了,和孩子們在一起真是開心極了,仿佛自己也回到了童年。
歡樂的時光總是那么短暫,這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起,一張張可愛的笑臉,一個個調皮的眼神,一聲聲稚嫩的話語,都深深的留在了我的心里。他們都未來的主人,每一個孩子都像一顆寶石,閃耀著不同的光芒,照耀著祖國的未來。
這次助教給我的感受非常多,孩子們一個個古怪精靈,上課的時候,他們認真聽講,積極回答問題,生活學習井然有序,這些都是對老師辛苦付出的一種回報。幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時間。作為家長,我非常欣慰,也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給了我這次機會,讓我和他們度過了一個愉快的下午。
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