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生態(tài)文明觀后感

時(shí)間:2024-01-11 08:58:40 心得體會 我要投稿
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生態(tài)文明觀后感

  當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),一定對生活有了新的感悟和看法吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的生態(tài)文明觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生態(tài)文明觀后感

生態(tài)文明觀后感1

  我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止,繼續(xù)毀滅美麗的家園,那么后果可想而知。所以我們要倡導(dǎo)植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來文明和美好。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多多植樹、節(jié)約用水等等。

  自從我們有了大大小小的工廠,這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水,臭氣從而破壞了那清澈的溪水,藍(lán)色的天空,讓魚兒沒了自己的家,讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會了造紙,造一次性用品,就不顧后果的砍伐森林,誰知道那些與我們一同生存的動(dòng)物朋友們還無家可歸……

  看看這些!這些就是我們對地球母親的回報(bào)嗎?這時(shí)我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的',我們應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該有自己心中明確的選擇,應(yīng)該去改變這個(gè)被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡,把原本屬于它的色彩,恢復(fù)它的本來面貌!

  當(dāng)然,我們雖然只是人海茫茫中的一個(gè),是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源,也沒有那么多的能力去種植森林,但是我們可以從生活中做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們自己做起!我們種一棵小樹,讓一只小鳥有了它的家,我們可以不用一次性用品,讓動(dòng)物們有它的'家,我們可以少開一天的車,減少碳排放,讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個(gè)簡單的行動(dòng)雖然不能有很大的改變,可是如果每人種一棵樹,少開一天車,這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

  而我們自己的力量雖小,可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變,只需從我做起就一定會有美麗的星球!

生態(tài)文明觀后感2

  現(xiàn)在我國污染嚴(yán)重,提倡低碳生活,可以省下很多資源。我們也在電視上看過今日生活,他們上面就專門介紹節(jié)約資源的方法。其實(shí),省水省電不但為自己家省錢也可以為國家省資源,可以說兩全其美,那么我們可以從以下多個(gè)方面享受生活同時(shí)實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明。

  冰箱;冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。食物之間,食物與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成后放入冷藏室,這樣能夠延長停機(jī)時(shí)間,減少開機(jī)時(shí)間。

  空調(diào);空調(diào)開啟瞬間電流較大,頻繁開關(guān)機(jī)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果?照{(diào)開啟后馬上開電風(fēng)扇,晚上可以整夜不用開空調(diào),省電近900%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作,此時(shí)使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。

  談到全球氣溫變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上,捕捉二氧化碳的能手就是樹本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的'話,至少可以捐錢給環(huán)保組織,讓他們代勞。我們?nèi)宋覀內(nèi)司磕昱欧偶s25噸二氧化碳,怎樣減少這個(gè)數(shù)字?有一些簡單有效的方法;打開一扇窗戶,溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)表明,只要每個(gè)人把空調(diào)調(diào)高一度,全國每年能省下33億度電。

  現(xiàn)在也提倡少開車,多騎自行車,汽車的尾氣可以使空氣變暖,我們要做一個(gè)文明人,就要做到這樣為國家考慮的文明事,從而起到低碳生活。

生態(tài)文明觀后感3

  今天是9月1日,我看了開學(xué)第一課——石家莊生態(tài)文明普及課程,使我受益匪淺。

  朱栗老師首先問了我們一個(gè)問題:“大家覺得石家莊市的空氣質(zhì)量怎么樣?”有許多同學(xué)都贊同中等這個(gè)回答。

  之后老師又問了一個(gè)問題:“大家覺得開窗戶好還是不開窗戶好?”同學(xué)們都展開了激烈的爭論。由于許多工廠生產(chǎn)出了大量的灰塵,每次經(jīng)過一家工廠時(shí),都會看看到濃煙滾滾,這樣就造成了空氣污染。所以,對大家覺得開窗戶會使大量的污染空氣流到室內(nèi),造成室內(nèi)空氣不好;不開窗戶,室內(nèi)空氣不流通。導(dǎo)致這種尷尬局面的原因,正是我們自己。由于我們不愛護(hù)環(huán)境,不愛護(hù)地球肆意破壞生態(tài)環(huán)境。比如說:砍伐樹木制造一次性筷子,為了滿足我們的食欲,去殘忍的殺害那些小動(dòng)物等等。

  美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但是,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),我們總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。

  環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,少開空調(diào),植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的'大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號召大家立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

生態(tài)文明觀后感4

  現(xiàn)在我們的國家漸漸走上富強(qiáng)的軌道,跟著時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會,生態(tài)文明,各個(gè)城市都宣傳“文明城市,從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的`交警指揮著,路人也都自覺的走在斑馬線內(nèi)。當(dāng)人多擁擠的時(shí)候,也不會像以前那樣我推你擠,變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢,有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手,幫助老人過馬路,這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路,道路變得寬敞很多。在公交車上人多,時(shí)不時(shí)地停車啟動(dòng),老人和孩子都受不了。

  坐在位置上的人主動(dòng)讓座,而老人卻讓給孩子。不一會兒,又有一個(gè)人起身讓座,老人才塌實(shí)的坐了下來,還說了聲:“謝謝啊,年輕人!”那個(gè)小伙子笑著說:“不用客氣,這是應(yīng)該的!闭f完,車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。在校園里,同學(xué)們相間互相問好。遇見老師微笑著說:“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處,同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好,師聲之間感情也變得很深厚。

  除了宣傳文明,還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調(diào)。炒菜時(shí),放入少量的油。洗碗時(shí),用少量的水。出門不開車,跑步可以身體。汽車少開以免污染環(huán)境。在學(xué)校里,無人不開電扇,不開無人燈。進(jìn)入超市,不買電動(dòng)玩具,不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng)造年低碳生活,成為文明班級、文明學(xué)校、文明城市,為了更好的明天、更好的社會,讓我們一起去努力吧!

生態(tài)文明觀后感5

  生態(tài)文明是一種責(zé)任、一種道德的標(biāo)準(zhǔn)、一種行為的指南,更是一種理念和生活態(tài)度。這就要求我們從小開始低碳生活,從身邊細(xì)節(jié)做起,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園。

  自從家里有了汽車,我整天纏著爸爸開車去轉(zhuǎn)悠,那種感覺很開心?砂职挚偸钦f:“華儒,你看外面那么多汽車,既容易引起交通堵塞,又浪費(fèi)了資源,污染了環(huán)境,我們以后出去盡量少開車。”我總是把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng),從左耳進(jìn)來,從右耳出去。每當(dāng)夏季的時(shí)候,我總喜歡開著空調(diào)寫作業(yè),感覺舒服極了!媽媽總是嘮叨說:“現(xiàn)在用電非常緊張,我們能不開空調(diào)就不開空調(diào),好嗎?”媽媽的話我根本聽不進(jìn)去,依然我行我素。

  記得有一次,表哥和表姐來我家玩,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲以缇驮卺j釀著一場游戲。我領(lǐng)著他們到后院去,把水龍頭擰開了,一場激烈的水仗開始了。我們每個(gè)人吸了一口水,爭分奪秒地把水噴到別人身上,頓時(shí),水花四濺,水龍頭的'水也在嘩嘩地流著……水仗打完了,我們?nèi)頋窳芰艿,高興極了。

  直到這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我理解到只有一個(gè)地球,如果他被破壞了,我們別無去處;如果地球上所有的資源都枯竭了,我們無法從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無知慚愧地低下了頭。

  今后,我要自覺保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從身邊的小事做起,從我做起,積極參與到生態(tài)文明建設(shè)的活動(dòng)中去。

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