昆蟲記的讀后感[匯編15篇]

　　當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的昆蟲記的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

昆蟲記的讀后感1

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

　　這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕腵《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋�真實的昆蟲世界。

　　當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲記的讀后感2

　　今天，我懷著無比激動的心情讀完了法布爾寫的一本著作——《昆蟲記》。這本書里面寫了許許多多可愛的小昆蟲，法布爾把各種各樣的小昆蟲都描寫得生機勃勃、活靈活現(xiàn)，這本書讓我十分著迷，讓我受益匪淺。

　　法布爾是法國一位著名的科學家、科普作家。法布爾能取得這么大的成就，是非常不容易的，是因為他從小就熱愛大自然，熱愛昆蟲。他出生于農民家庭，從小生活就很困苦，但他依然孜孜不倦，堅持不懈地研究著昆蟲。法布爾沒有向任何的困難與艱辛低頭，不斷獲得新成果。有一次，他在夜晚研究昆蟲，研究著研究著，他感覺身邊越來越亮，原來已經(jīng)到了早上了。還有一次他也在研究昆蟲，他爬在地上，許多人都圍過來看，可他仍不知曉。一天傍晚，爸爸和媽媽干完活，卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見了，他們心急如焚，在田野里到處找，卻怎么也找不到，原來他正在癡迷地觀察著“紡織娘”。還有一次爸爸叫他去放鴨子，他卻把鴨子放在一旁，自己在水邊觀察美妙的水底世界，當他正津津有味觀察時，有一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他身邊飛過，他便去追小甲蟲，他把這個小寶貝仔細地呵護著，他還撿了許多的小貝殼和彩色的石子，把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的，他回到家時，卻遭到了父母的責罵，可這并沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀。法布爾是第一位研究昆蟲的人，他用自己畢生的精力全部用在了研究昆蟲上了，真實的寫下了許多昆蟲的本能和習性。如：凌晨蟬是怎么脫殼的.；屎殼螂是如何滾動糞球；螞蟻又是如何去吃蚜蟲的分泌物的……就是他這種執(zhí)著，寫成了《昆蟲記》這部著作。他受到了全世界人民的尊重。

　　《昆蟲記》這本著作，很詳細地描繪了昆蟲的生活，這部書為我們作出了很大的貢獻，使我們人類迅速地走進了文明時代。想想法布爾，再想想我自己，他是那么地堅持不懈，那么地孜孜不倦，而我卻連做幾道題都煩，我真是慚愧。從此以后，我也要學習法布爾的那種精神，在知識的海洋中到處遨游。

昆蟲記的讀后感3

　　法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時的事來。那時，我總喜歡一個人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢？他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動，一個又一個的`奇跡！

　　讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學色彩，文中的一字一句，細致入微的體現(xiàn)出了作者對昆蟲的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈��！我覺得自己在讀時仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要通過自己的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。

　　《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記的讀后感4

　　法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。今日，我懷著無比喜悅的心境讀法布爾所寫的一部著作――《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自我私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的.生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代禮貌。

　　法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

　　我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。

　　讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮斗。

昆蟲記的讀后感5

　　這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：螢火蟲是怎樣捕食的；白蝴蝶的幼蟲怎樣過冬；蟋蟀們是怎樣造房的；條紋蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的；蜣螂是怎樣產(chǎn)卵的……我已經(jīng)讀完一段時間了，可是還回味無窮。

　　這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是法布爾細心觀察的結果，如：螳螂的腿上生長著兩排十分鋒利的鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，小腿的鋸齒末端尖銳的硬鉤子；紅螞蟻是一種不容易迷路的.動物，但是它們很懶，不愿意尋找食物、養(yǎng)兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會去吃，它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，這些只有仔細觀察才能寫出來。

　　法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出一本書，更不能不說是奇跡。而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

　　《昆蟲記》這本書不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記的讀后感6

　　有一本書，向你介紹了你所不知道的昆蟲，可它卻不是百科全書。沒錯，它就是《昆蟲記》。

　　相信這本書對你并不陌生，它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經(jīng)開門見山，很直白地告訴你：這是一本關于昆蟲的書。從內容上看，也是精彩絕倫�！独ハx記》里面的內容絕對不是你所想象的枯燥，為什么這么說呢？因為從標題上就能引發(fā)人們的好奇心，比如：天才的紡織家、萬能的幾何學家、聰明的電報學家等等。

　　在這本書里，有我前所未見，聞所未聞的昆蟲；當然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲，每一種昆蟲他都仔細觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒，大的約有一寸長，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對對松針的根部。這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的.。”作者的仔細觀察，再加上運用多個比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中。

　　法布爾不僅僅是觀察仔細，運用的修辭手法也很棒，除了比喻，還有擬人等修辭手法，把昆蟲擬人化，使文章趣意盎然，也讓讀者很想再往下讀。比如：“它對每一位來客說：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進來�！�只有當它認出這是它家的一員時，它才會開門，否則它是絕不會讓任何外客進入到它家里去的。你看！在洞旁走過一只螞蟻，它是一個大膽的冒險家。它很想知道這個散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的�！疂L開！’老蜜蜂搖了搖頭說道。”這里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責以及對“家庭子女”的熱愛。

　　《昆蟲記》這本書令我認識了許多昆蟲，也讓我領略了我所知道的昆蟲的不一樣的風采。法布爾執(zhí)著探索的精神也深深震撼了我。

昆蟲記的讀后感7

　　魯迅先生曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事”，“講昆蟲生活”的楷模，也很有益。我也是一個“養(yǎng)蟲人”。因此我對《昆蟲記》喜愛有加，可我遠遠比不上法布爾。

　　法布爾，法國人，于1823年12月降生在法國南方一個貧窮的農民家中。上學時，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛，磨菇或其他植物，蟲類。15歲的法布爾考入師范學校，他用當老師的工資買下一本昆蟲學著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人。1879年《昆蟲記》第一卷問世，1880年，法布爾用積攢下的錢買下一老民宅，取名——“荒石園”。

　　法布爾用擬人化的手法為我們展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界，他將綠蟈蟈捕蟬寫得如同《武松打虎》一般精彩，《昆蟲記》也如同一面鏡子反應著人性世界。

　　我也曾如同法布爾一樣對蟲如癡如醉，我養(yǎng)過獨角仙、海南守宮（晰蜴的一種）、火玫瑰蜘蛛等。其中最有趣的便是養(yǎng)“獨角仙”，我得它時，是幼蟲一對。幼蟲身體白色呈“C”形有頭與三對足、大腭組成。

　　幼蟲需養(yǎng)在營養(yǎng)土，模仿野外富有礦物質的土中，法布爾筆下的金步甲幼蟲也是如此。在我一次次換土下，幼蟲慢慢成長，母幼先過渡至蛹期，金黃色的盜甲，三對有力的足，雖沒有公獨角仙的角但有著一對顎。

　　漸漸過了蟄伏期，公與母獨角仙從蛹期的殼從慢慢出來如同法布爾筆下的.“金蟬脫殼”，蟬從殼中蛻變出來后，與先前的模樣兒大相徑庭！雙翼濕潤、沉重、透明，上面有一條條的淺色脈絡。獨角仙與蟬有雷同，但獨角仙有著蚴黑的盜甲如同出征戰(zhàn)士的裝備，不出意料獨角仙是好斗者，如果你細心觀察常常會在樹上觀察到兩只公獨角仙為爭奪竊窕淑女而大大出手。我的兩只獨角仙吃著昆蟲果凍度過晚年，但他們卻沒有產(chǎn)生愛情的結晶；便一命嗚呼了。

　　法布爾曾說：“你們探究死亡，而我卻探究生命�！�

　　《昆蟲記》雖是科普類但有著堪比文學類的一個個故事為后代的隧蜂門衛(wèi)，卑鄙無恥的小飛蟲……這就是一個昆蟲世界。

昆蟲記的讀后感8

　　假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。

　　在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知

　　道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質。

　　讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣：螢火蟲____會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美引火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

　　讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學習上一遇到困難，就會打退堂鼓的'念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數(shù)學計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學習中，我一定要像法布爾學習更要與認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學習精神。

　　《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

昆蟲記的讀后感9

　　對于一個看到蟲子能一蹦三尺高的人，對于我，閱讀《昆蟲記》確是一個巨大的挑戰(zhàn)，也許保不齊下一頁就會有讓我魂飛魄散的圖片。不過，在我頑強不屈的努力下，這本書我總算是讀完了。雖說膽戰(zhàn)心驚，但《昆蟲記》背后的故事，實在值得我們去探究。

　　以《圣甲蟲的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲的糞球取了一個新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲的媽媽描繪出了店主的感覺。仔細腦補一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見證了那屬于圣甲蟲的繁華生活么？就這一點來說，我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙，更體現(xiàn)出了作者對于生命的敬畏。

　　文中寫道：“在六月末到九月份整個大熱天里，我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x經(jīng)常出沒的`地方去探查……”天啦，將近三個月的時間，而且還是盛夏！我們來比較一下，暑假時我們是不是基本大門不出二門不邁，在空調下寫作業(yè)都覺得煩躁？更別說去門外接受太陽的審判了吧？但法布爾做到了這一點，他不管酷暑，日復一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過。我們所感受到的，沒有一絲抱怨，只有他對昆蟲世界那無窮無盡的熱愛。

　　在寫法上，我注意到，法布爾很喜歡設問句，并且經(jīng)常能在一個自然段的開頭看到它。這種自問自答的方式，當然是為了引起讀者的思考。但作為一個讀者，讀這樣的句子就像聽法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風范。

　　除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會讓人感覺很突兀。在敘述有多種情況的實驗時，他的文字也如數(shù)學中的分類討論一般，有理有據(jù)，讓人覺得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當個數(shù)學家，說不定也不錯。

　　《昆蟲記》背后的故事，僅以書上所寫，其艱辛想必是不及事實的萬分之一。世上萬物皆有無窮無盡的奧妙等著我們去探索，去挖掘。以法布爾為標桿，以熱愛為資本，以堅持為品質，終有一天會得到我們所期待的那束名為“目標”的光！

昆蟲記的讀后感10

　　生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學家法布爾就寫了一本關于一些小不點的書。是的，它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲，生活中常常見得到，我們根本就無暇及此�？煞ú紶枀s用自己獨特的眼光去看待這些小生命，仿佛在他的眼里，昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書里記載了數(shù)不勝數(shù)的昆蟲，有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心，我敬佩的是他對科學與自然的熱愛，我更敬佩的是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。

　　他筆下的螳螂自力更生，不肯隨遇而安；大孔雀蝶有著美麗的模樣，穿栗色的天鵝絨外衣，系白色的毛皮領帶；以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

　　螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”，應該是十分溫順的昆蟲，可是法布爾用實驗告訴了我們，恰恰相反，它們殘酷暴戾，自相殘殺。公螳螂們會因為爭風吃醋而殺掉同類，母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是，公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”，母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的.對螳螂的認知。

　　螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”,即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別，它們會先給獵物進行“麻醉手術”再食用。在放大鏡下，它用獠牙上的細溝給一只蝸牛麻醉，一舉一動十分溫柔，但隨后就會把它吃掉。

　　種種殘忍又有趣的現(xiàn)象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經(jīng)過實驗后把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。我相信，這本書里所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾為科學獻身，仔細，容不下半點馬虎，以及科學的嚴謹性也需要我們去學習。法布爾精神會隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。

　　希望看完了這本書的我們，也要學習對大自然懷著敬畏之情，以及對科學嚴謹?shù)姆ú紶柧�神�?/p>

昆蟲記的讀后感11

　　我目不轉睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了！從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。

　　昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍，在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。

　　比如，夏天的蟬。你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩，蟬小小的生命或許會在你的手中終結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

　　螢火蟲，是大家都很熟悉的'一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。

　　螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們人類強大，但我們不應該瞧不起他們。

　　蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛時，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險，因此雄蛛欲與雌蛛時，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

　　世界上大約有4萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量！”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好朋友。

　　讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

昆蟲記的讀后感12

　　這周我讀的書依然是《昆蟲記》，在我讀的幾章中，讓我感受最深的不是章目標題旁邊標著“精讀”的章節(jié)，而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。

　　在這一章中，有一段內容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來的出口出去，然而卻只能四處碰壁，但是就算這樣，它們也沒有想過從別的地方挖出去，只是一味的想要撞開玻璃罩，仍然待在里邊。累了之后回去一會兒，休息一下再繼續(xù)撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩，但是之后便從另一旁挖土而進�？墒沁@些黃蜂進去之后再想出來，仍然只會撞那玻璃罩。顯然，進去的黃蜂不僅沒與同伴交流，更沒有吸取經(jīng)驗。毫無疑問，最后落得滅亡的下場。

　　很顯然，這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低，學習能力不強。但我也悟出了許多道理，尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時，羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲，許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河，故修了許多條通向羅馬的公路。

　　上述只是那一句古話的直譯，意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的'好，“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣，只會墨守成規(guī)，死板了事，而是應該隨機應變。好比你做數(shù)學或者理科大題，如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底，而是換一個方法，反之則得不償失！

　　其實我發(fā)現(xiàn)在生活之中，一種方法用到底，也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生，造成無法完成作業(yè)的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎？不止，而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了，倒不如換法而行之。

　　另外，其實一本書，不僅僅只有“精讀”部分精彩，其它的，也照樣有哲理，作者寫出來自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”！

昆蟲記的讀后感13

　　《昆蟲記》是一本好書，它既有知識，又有趣味，還有哲理。讀了它，我重新認識了昆蟲。 昆蟲和人一樣，有情感。這些情感，或許就是它們的本能——比如金龜子。法布爾在書中這樣寫道：“如果這金龜子是給自己找食物，那么它粗枝大葉的揀一揀就行了，但如果是盡母親的義務，那么他在制作食療萬事，就會嚴格認真，一絲不茍地選料。”這是母親的愛，即使昆蟲相對于人類是低等動物，但母親的愛是雌金龜子的本能。她本能的想讓孩子活的更好。什么是本能？本能，就是不學就會的本領，就是無意識的.主動做一件事。同樣，昆蟲也會將心比心，也會去報恩——這也是本能。 但是，昆蟲也有一些令人驚異的生活方式。

　　法布爾在他的書中這樣寫道：更有一部分似乎根本不要臉皮的金龜子，自恃力大勁足，采取突然強行掠奪的手段。這部分金龜子，令人討厭，但我們無法改變它們——或許，這種“強盜”的行為也是一種本能，一種為了生存而掠奪的本能。因為大自然很殘酷，它從古時就定下了這么一條不可更改的規(guī)則——物競天擇。昆蟲不懂得思考，不懂得用智慧改變生活，增添美好。我覺得，昆蟲的本能，就是生存。

　　因為要生存，有了勤勞的本能，有了對兒女的無私的本能，有了掠奪的本能…… 人與昆蟲不同。人們，在時間的流逝下，又有了理智�！叭酥�初，性本善�！睅浊�年前古人就發(fā)現(xiàn)了這個本能。孩子的本能就是善良，純潔。孩子逐漸長大，開始懂事了，懂得了思考，懂得了用理智處理問題。于是一些本能淡化了，比如勤勞，比如善良，比如天真……但是人也因為有了智慧，生活更加美好了�；蛟S人類需要向昆蟲學習一些本能，學習那些美好的本能，讓生活更加美好。如果可以選擇，我想我會選擇當一個人，當一個有理智，又有一些美好的本能的人。 但人們又和昆蟲差不多，人們也會為勝利不擇手段，只是幸好兩者都是少數(shù)。只是， 不知道法布爾寫《昆蟲記》的初衷是不是讓人們了解昆蟲，了解昆蟲和人們的不同點和相似處，讓人們和昆蟲相處的更和睦，讓人們和大自然相處得更融洽呢。 我希望，有一天，人們能夠和大自然真正地和睦相處起來。而且，要是這種相處能夠成為本能就更加好了。

昆蟲記的讀后感14

　　法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領在自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的地方，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。

　　法布爾用他一生很多的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣，給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。

　　法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中，他懷著父母對子女一樣的愛心，記錄了昆蟲的生命過程，充滿了對生命的關愛、敬畏和贊美。整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習性和各自捕捉獵物的方法，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來，豐富的`故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

　　在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮斗！

　　法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”，卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自我這張“板凳上”。最終他堅持不懈的精神受到廣大人民的認可！

昆蟲記的讀后感15

　　最近，我看了《昆蟲記》這本書，對我受益匪淺。這本書向我展現(xiàn)了一個五彩繽紛的昆蟲世界，看著這本書，就像在和書中的昆蟲聯(lián)歡一樣。這本書是作者法布爾通過對昆蟲的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后細生動描寫的結晶。記錄下了昆蟲的體貌特點、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧......

　　在昆蟲的世界里，有著許許多多的聰明建筑師，但是最出類拔萃的建筑師，非蜂家族和蜘蛛家族這兩個大家庭了。先說說蜂家族吧，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，接著再壘一層、再鑲一層。然后，在頂層開個眼，就成了一個小窩。有的靠團隊合作的精神，把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙，用它來做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大“毛毯”即厚實又多孔，可以達到保溫的目地。

　　還有最神奇的焦葉蜂，能把自己的.身體當圓規(guī)，一邊轉動一邊剪樹葉，剪出的樹葉就像一個模行刻出來的，它用這葉子來建巢。所以，在幾何學上，我們還真給向焦葉蜂這位不用任何工具的幾何學家學習呢！再說說蜘蛛這一家族吧，一聽到蜘蛛這個詞，大家都會感到很害怕，可是，你知道嗎？它不僅僅是會織網(wǎng)，而且還是一個建筑高手呢!它們會挖地下坑道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會就近取材做墻。有的還會在枝干間織一個大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛可以通過發(fā)汗、涂油脂來防止被粘住。

　　大自然不僅給了昆蟲的智慧，也給了昆蟲的品質，如：金龜子夫婦兩人的合作精神，松毛蟲的無私奉獻給朋友絲線的精神......都是值得我們學習的。就像課文里《去打開大自然綠色的課本》告訴我們的道理一樣，大自然留給我們的寶藏有很多，但是必須用心，用眼睛去觀察，去探索才會成功，《昆蟲記》的作者法布爾成功了，他發(fā)現(xiàn)了大自然的寶藏。這就是《昆蟲記》告訴我的一個道理。讓我們去發(fā)現(xiàn)大自然的寶藏吧！

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