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觀《紙漿貼畫》有感

時(shí)間:2024-01-09 09:26:24 心得體會(huì) 我要投稿
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觀《紙漿貼畫》有感

  看完一部經(jīng)典作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的觀《紙漿貼畫》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《紙漿貼畫》有感1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在黃小六樓聽(tīng)了一節(jié)令人難忘的課。

  黃老師和同學(xué)們打了招呼后,大屏幕上出現(xiàn)幾幅色彩鮮艷的畫,黃老師問(wèn):“同學(xué)們,這幾幅畫好看嗎?”“好看!”同學(xué)們異口同聲地回答道!斑@幾幅畫是紙漿貼畫,我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是調(diào)制合適紙漿貼畫。”黃老師說(shuō)。接著,她就讓同學(xué)們討論合適紙漿的方法。討論后,黃老師拿出一張面巾紙、一張作文稿紙和一瓶墨水,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們觀察一下,我把墨水同時(shí)滴到這兩張紙上,會(huì)發(fā)生什么情況?”她把兩張紙同時(shí)滴上墨水。墨水一滴到面巾紙就立刻散開(kāi);而作文稿紙則相反,沒(méi)有絲毫要散開(kāi)的感覺(jué)。通過(guò)觀察,我們知道了要用面巾紙來(lái)做實(shí)驗(yàn)。黃老師告訴大家,調(diào)制合適紙漿的方法是:“先撕紙,然后浸泡,最后加入漿糊。”黃老師和藹可親地說(shuō):“在5分鐘內(nèi)用自己的'材料做好紙漿貼畫,開(kāi)始!”同學(xué)們立刻陷入了忙碌……

  5分鐘后,同學(xué)們一幅幅濕漉漉、色彩鮮明、美麗多姿的紙漿貼畫展現(xiàn)在我們眼前,只不過(guò)有的水太多,有的水太少……

  通過(guò)這節(jié)課,我懂得了:只要用心去觀察,去實(shí)驗(yàn),就一定會(huì)有意想不到的收獲。

觀《紙漿貼畫》有感2

  觀察是成功的希望,實(shí)踐是成功的驗(yàn)證!

  ——題記

  12月9日,是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵谶@一天,我們到了學(xué)校多媒體教室聽(tīng)了一節(jié)有趣的課——《紙漿貼畫》。

  3時(shí)20分,參加人員入場(chǎng)。3時(shí)30分,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了!只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了黃老師和一群學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們齊刷刷地站起來(lái)時(shí),一幕幕精彩的片段即將在我們面前上演!

  No.1:觀察

  屏幕上,黃老師發(fā)令同學(xué)們用手摸摸桌上一個(gè)用袋子裝的東西。只見(jiàn)同學(xué)們有的左摸摸,有的右摸摸,有的聞了聞。最后,大家一致認(rèn)為:袋子里的東西是拼圖。于是黃老師又笑瞇瞇地讓同學(xué)們打開(kāi)袋子,袋子打開(kāi)之后,里邊露出的竟是一個(gè)有點(diǎn)像拼圖的東西。正當(dāng)我不解時(shí),黃老師說(shuō)出了它的名字,紙漿如畫。由此,我明白了,觀察是成功的希望,是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。只有認(rèn)真觀察,才能起到事半功倍的作用。

  No.2:猜測(cè)

  認(rèn)識(shí)了紙漿貼畫之后,黃老師又讓同學(xué)們更加仔細(xì)地觀察,并猜測(cè)出紙漿貼畫的材料。同學(xué)們觀察一陣后,給出的答案各不相同:有的說(shuō)用杯子,有的說(shuō)用紙,有的說(shuō)用不干膠,還有的說(shuō)用勾線筆……這些答案可真是五花八門。不過(guò),在黃老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們總算總結(jié)出了調(diào)紙漿的“三要”,紙、水、漿糊。

  明白了調(diào)紙漿的'材料后,黃老師又引導(dǎo)同學(xué)們推測(cè)紙漿的制作方法。同學(xué)們很機(jī)智,馬上道出“三步驟”:一、撕紙;二、浸泡;三加入漿糊;四、攪拌。黃老師聽(tīng)了,高興地連點(diǎn)頭。于是我又悟出了一個(gè)道理:只有合理地猜測(cè),也往往能“猜”出真相。

  No.3:驗(yàn)證

  猜出了紙漿貼畫的制作材料和制作方法后,黃老師又讓同學(xué)們?cè)噲D調(diào)出紙漿。只見(jiàn)黃老師一聲令下,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。5分鐘過(guò)后,黃老師拿起1號(hào)和2號(hào)的作品來(lái)展示。于是,同學(xué)們紛紛拒收發(fā)言,對(duì)1號(hào)和2號(hào)的作品做出了不同的評(píng)價(jià)。黃老師便讓同學(xué)們根據(jù)剛才的評(píng)價(jià),重新調(diào)制一次。

  5分鐘后,1號(hào)和2號(hào)的作品被重新拿上講臺(tái)。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)這次比上次好多了!看來(lái),“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)得不錯(cuò)!

  No.4總結(jié)

  這節(jié)有趣的課快結(jié)束了。黃老師讓同學(xué)們對(duì)這節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。于是,同學(xué)們便你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō):“只要認(rèn)真聽(tīng),就可以做好!”有的說(shuō):“只有實(shí)踐,才會(huì)進(jìn)步!”還有的說(shuō):“失敗時(shí)不能泄氣,成功時(shí)不能驕傲!”我也想說(shuō):“探究結(jié)果,只要觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證,外加認(rèn)真!”

  巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò):“觀察,觀察,再觀察!”是呀,在生活中,只有不斷觀察,才能成功!以后,我一定要以認(rèn)真觀察的態(tài)度去體驗(yàn),去嘗試,去創(chuàng)造,未來(lái)一定會(huì)更美好!

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