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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-07 07:52:50 心得體會(huì) 我要投稿

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)1

  秋高氣爽,一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)又到了,陳教師為我們買(mǎi)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。自從我讀了這本書(shū)之后,我受益匪淺。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講了:19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們厭惡牧師騙人的鬼話(huà),不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的'言行,給我們留下了深刻的印象。能夠說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們能夠了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國(guó)當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。這些都是我翻開(kāi)這本書(shū),映入眼簾的簡(jiǎn)介對(duì)我“述說(shuō)”的。

  我讀完這本書(shū),覺(jué)得最終哦幾個(gè)章節(jié)讓我印象最深。其中,有一個(gè)片段寫(xiě)的很好:湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對(duì)頭。別的位置都是巖石,惟獨(dú)這一塊是泥土,泥土上有幾個(gè)大腳印,還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看,也覺(jué)得那里有名堂。湯姆就拿出他那把刀,在泥土上挖了起來(lái)。泥土并不板結(jié),湯姆挖了幾寸深,就碰到了木頭。從這個(gè)片段我能夠看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的,但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)認(rèn)真思考。

  是啊,要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆此刻這么認(rèn)真,那么我就可能不僅僅有財(cái)富收獲,還可能有更多的知識(shí)收獲。是啊,文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊,文學(xué)名著是全世界人的無(wú)價(jià)之寶,異常是青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

  立刻行動(dòng)起來(lái),在我們閱讀圖書(shū)時(shí),同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭本事。在成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們自我心靈的雨露吧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)2

  在寒假里我看了一本書(shū),叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)的主人公湯姆·索亞,是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)、好奇頑皮的小孩。

  湯姆和小伙伴們一齊扮演海盜、強(qiáng)盜來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的天真浪漫、自由獨(dú)立的生活夢(mèng)想。他當(dāng)海盜時(shí),在小島上釣魚(yú)、游泳。在伙伴們想家時(shí),他安慰同伴們。他和他的朋友貝基在山洞里冒險(xiǎn)時(shí),貝基餓了,湯姆拿出自我的'最終一點(diǎn)蛋糕給貝基吃,他卻餓得十分慌。迷路時(shí),他聽(tīng)著水滴聲找到了泉水……在他身上體現(xiàn)出了智慧、計(jì)謀、正義和勇敢的才能。

  書(shū)里記敘的冒險(xiǎn)故事雖然趣味,可是不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)槊半U(xiǎn)是很危險(xiǎn)的,有可能會(huì)摔跤,有可能會(huì)被壞人抓走,有可能會(huì)迷路,有可能食物不夠餓死了,可能渴死了,還有可能被野獸叼走了……如果出了什么意外,好幾天都不回家,家人會(huì)擔(dān)心、著急的。家人甚至晚上睡不著覺(jué)。家人告訴他的同學(xué),就這樣一傳十,十傳百……最終,全市人民都明白了這件事,還給大家添了不少麻煩……

  所以我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,不要輕易去冒險(xiǎn),如果后果嚴(yán)重還是不要去了吧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)3

  當(dāng)我捧起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)時(shí),它就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我,讓我舍不得放手。讀完了這本書(shū),湯姆那調(diào)皮搗蛋的形象深深地刻印在我的心里。

  這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明、調(diào)皮的孩子,不過(guò)他極富同情心和正義感,他對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活非常不滿(mǎn),想要去當(dāng)綠林好漢,想要尋找寶藏,想要過(guò)行俠仗義的生活。在大人的眼中,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,讓人操心的小家伙,但在他朋友的眼里,他卻十分有魅力,他是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)能力的小英雄! 在我眼里,湯姆是一個(gè)非常幽默、正義、機(jī)靈、受歡迎的小男孩。當(dāng)他被罰刷墻時(shí),他居然能想出辦法來(lái)讓別的小孩幫忙做事,還主動(dòng)送上謝禮。當(dāng)他們知道殺人兇手是誰(shuí)的時(shí)候,雖然害怕,但還是勇敢地站出來(lái)作證,拯救了無(wú)辜的受害者。雖調(diào)皮搗蛋,卻破了一樁殺人案,成為人們敬佩的小英雄。而且,他居然還用魅力追求到了一個(gè)美麗的小女孩成為自己的“女朋友”。雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)還太過(guò)早,但卻十分真實(shí)可愛(ài),也說(shuō)明他很受歡迎。

  總的來(lái)說(shuō),湯姆雖然調(diào)皮,讓人操心,卻是一個(gè)好孩子,他的身上有很多東西都是值得我們學(xué)習(xí)的。比如他做事大膽,敢于嘗試不怕困難,一直堅(jiān)持不懈,做了錯(cuò)事也會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò);他對(duì)待朋友也十分真誠(chéng),樂(lè)于助人,關(guān)心他人。這些都是他身上的閃光點(diǎn)。

  其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都和湯姆有些相似。雖然調(diào)皮搗蛋,但本質(zhì)還是好的。作為大人應(yīng)該懂得引導(dǎo)而不是一味的指責(zé)、責(zé)備。當(dāng)歲月的列車(chē)緩緩駛過(guò),我們的.童年也會(huì)一去不復(fù)返。有著大人理解的童年,將會(huì)在時(shí)光的沉淀下,變成一瓶極具風(fēng)味的美酒,時(shí)間越長(zhǎng),越讓人回味無(wú)窮?

  就讓我們靜靜地享受童年的童心和童趣吧! 讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得體會(huì)2

  我相信一個(gè)因素的影響,使得一塊文學(xué)或甚至是電影代表作,是讀者能夠理解這個(gè)故事。這絕對(duì)是一本人人能談一下。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一個(gè)文學(xué)名家名作,寫(xiě)在1876年,由著名作家馬克吐溫!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一個(gè)淘氣的小男孩住在這個(gè)小鎮(zhèn)上稱(chēng)為至密西西比河。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,書(shū)讀起來(lái)就像一部傳記或一個(gè)夏天的回憶錄《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的生活。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》似乎的先導(dǎo)的孩子,如丹尼斯不合身的威脅,Malcolm在中間,凱文,霍布斯。什么使這個(gè)故事是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》代表了偉大的一切是偉大的童年。這本書(shū)是充滿(mǎn)著湯姆的冒險(xiǎn)打海盜和戰(zhàn)爭(zhēng)與他的朋友喬·哈珀。湯姆是一個(gè)可信賴(lài)的朋友,那些費(fèi)恩,一些成年人的批準(zhǔn)。這本書(shū)很有思想的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,如海盜搶劫,現(xiàn)在的工作,他們只能無(wú)辜來(lái)自一個(gè)孩子。這是一篇充滿(mǎn)動(dòng)作、冒險(xiǎn)、巧妙的想法,愛(ài),和校園政治。整個(gè)故事是世界上的人們做什么或者并發(fā)癥希望他們?cè)谒麄兊耐辍?/p>

  這本書(shū)是有點(diǎn)難以閱讀。就我個(gè)人而言,我花了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)適應(yīng)它十九世紀(jì)方言的書(shū)。除了指人的非洲正派貶損的語(yǔ)言(我相信使用條款連小孩子都已經(jīng)知道了),這本書(shū)將是令人愉快的閱讀各種年齡的人。我高度推薦這本書(shū)對(duì)任何人想感覺(jué)再次年輕,如果只是為了幾百頁(yè)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)4

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)叫湯姆的小孩與他朋友歷險(xiǎn)的故事。他們?nèi)ツ沟貢r(shí)看見(jiàn)了兇漢喬埃殺死了一個(gè)大夫,又嫁禍給酒鬼彼得,后來(lái)是湯姆作證才讓彼得沒(méi)被冤枉,湯姆與他朋友去冒險(xiǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一匹寶藏還與朋友在山洞中迷路。

  讀了這本書(shū)后,我感受到湯姆的勇敢與機(jī)智,雖然他在學(xué)習(xí)上不是好學(xué)生,但在生活中決不是差生,從他的這些經(jīng)歷上我知道了他在做事上的`機(jī)敏與靈活。

  湯姆的那種在各種情況下都能靈活運(yùn)用腦子的能力值得我學(xué)習(xí),還有他在危險(xiǎn)面前毫無(wú)退縮而是想辦法解決問(wèn)題的精神也值得我學(xué)習(xí)。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》同時(shí)也反映出孩子們有時(shí)面對(duì)事情上比大人的能力還強(qiáng),所以我們要學(xué)會(huì)那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。湯姆也熱愛(ài)自由,敢于冒險(xiǎn),聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子。雖然調(diào)皮卻又集智慧、正義、勇敢于一身。他的許多優(yōu)點(diǎn)也讓我受益匪淺。

  書(shū)中的小故事生動(dòng)有趣,為我們刻畫(huà)出了一個(gè)純樸、善良、愛(ài)夢(mèng)想的人。所以我非常喜歡他,希望我們大家在湯姆的故事里,找到與自己夢(mèng)里相同的畫(huà)面,讓自己暢游在夢(mèng)的世界。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)5

  這是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫的代表作之一。描寫(xiě)了一個(gè)厭惡束縛,親近自然的湯姆,和他的伙伴們天真快樂(lè)的童年生活,以及種種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  這是馬克吐溫的一部中期作品。通過(guò)對(duì)湯姆熱情活潑等天性的描寫(xiě),無(wú)情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞,沉悶的生活,批評(píng)了僵化,死板,抑制孩子創(chuàng)造力和好奇心的教育制度,贊揚(yáng)了孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  作者精彩的`描寫(xiě),從開(kāi)篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節(jié),很短,卻很有畫(huà)面感,就像看到了美國(guó)電影一般。文筆非常很難過(guò)簡(jiǎn)練,沒(méi)有什么形容詞。

  看完整本,覺(jué)得文章很是輕快,舒服。有些看童話(huà)的感覺(jué)。很多的人物動(dòng)作和語(yǔ)言都具有幽默感,然人會(huì)心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器,用起來(lái)得心應(yīng)手。作者長(zhǎng)于刻畫(huà),又富于抒情。這點(diǎn)在湯姆,赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)體現(xiàn)得很好。

  小說(shuō)刻畫(huà)人物非常出色,主人公湯姆的父母早亡,和姨媽一起住在密西西比河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他非常聰明,就如粉刷墻壁那次,他會(huì)叫裝不讓別人刷墻,把刷墻描述成很要技術(shù)的活來(lái)引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口,最后讓別人有嘲笑他不能出去玩,到為了能刷墻,把自己心愛(ài)的“財(cái)產(chǎn)”――玩具“上貢”,來(lái)取得刷墻壁機(jī)會(huì)的地步。它不僅提前超高質(zhì)量的完成了任務(wù),還幾乎將鎮(zhèn)上每一個(gè)小孩弄得“破產(chǎn)”。有次他還總結(jié)道:要是一個(gè)人或一個(gè)小孩子渴望得到某種東西,只需是這種東西不易得到就行了。

  湯姆還是一個(gè)富于想象,樂(lè)于冒險(xiǎn)的孩子。他幻想著做海盜,于是和赫克,哈伯來(lái)到了小島,開(kāi)始當(dāng)海盜。像是為了好玩,他們學(xué)者兇巴巴的語(yǔ)氣,給自己取上諢名,比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜!辈⑶覟槟芡诘綄毑嘏χ。他和赫克無(wú)意中撞見(jiàn)惡棍喬行兇搶劫又嫁禍給無(wú)辜的波特,他勇敢的站上法庭,指證兇手。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的正義感。

  關(guān)于他的朋友,流浪的赫克。在小說(shuō)最后,寡婦為感謝他“拖著他――進(jìn)入了文明社會(huì)!彼仓^皮忍受了三個(gè)禮拜后,失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他,他離開(kāi)的理由是太容易得到的食物,他沒(méi)有興趣,寡婦的管教是束縛。

  整本書(shū)表現(xiàn)對(duì)自由的崇尚和對(duì)刻板的批判。然我聯(lián)想到美國(guó)許多的小說(shuō),電影,都給人這種感覺(jué)。正如美國(guó)作家,威廉?思{對(duì)馬克吐溫的評(píng)價(jià):第一位真正的美國(guó)作家,我們都是繼承他而來(lái)的。

  我一直很喜歡這樣簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,它簡(jiǎn)潔卻不簡(jiǎn)單,其中還含有幽默。并沒(méi)有因?yàn)樯倭诵稳菰~和優(yōu)美的句子就不會(huì)抒情。

  共是很值得我們深思。關(guān)于自由,關(guān)于教育制度,關(guān)于自我探索能力,還有很多。其實(shí)在沒(méi)讀小說(shuō)前已經(jīng)有很多情況提到我國(guó)教育體制的弊端,我們很被動(dòng)地接受知識(shí),我想問(wèn):當(dāng)我們要學(xué)新知識(shí)時(shí),有沒(méi)有多他感到好奇,有沒(méi)有覺(jué)得快樂(lè)?這是事實(shí)極少的人會(huì)這樣,其他人則陷入無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)。補(bǔ)課就是很好的例子。沒(méi)有自我的復(fù)習(xí)時(shí)間,老師給你復(fù)習(xí),鞏固。但很無(wú)奈,國(guó)情就是這樣,該怎么改變?

  這是一本“童話(huà)”,單純的外表下,有一顆心,簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)6

  咦?那是一本什么書(shū)呀?腿腳不由自主地向書(shū)架走去,我用白皙的手觸摸著書(shū)架上的一本紫色封面的、光滑亮麗的書(shū)籍,抽出一看,哦,原來(lái)是大名鼎鼎的美國(guó)作家――馬克·吐溫的作品呀,這便是――惟妙惟俏、妙趣橫生的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  重溫故事,思緒萬(wàn)千。這個(gè)孩子的的確確算是個(gè)小探險(xiǎn)家呀!他擁有他自己是勇者之路!我多么渴望自己也擁有像他這樣的歷險(xiǎn)故事呀!!湯姆。索亞,這個(gè)聰慧、機(jī)智勇敢、善良、童真的孩子,是我的榜樣!他的勇者之路是這樣的.:主要講他與好朋友哈克到墓地上試膽量、玩耍,但在無(wú)意中卻親眼目睹了一場(chǎng)殺人案!可惡的殺人犯喬埃殺死了一位醫(yī)生,又嫁禍給醉了的酒鬼彼得。兩人默不作聲,膽怯,不安,害怕兇殘的喬埃,所以發(fā)誓不說(shuō)出去,爾后兩人去做了“小海盜”,自食自立,令他們的家長(zhǎng)擔(dān)心。在判罪場(chǎng)上,彼得也以為是自己殺了人,并不知情,而喬埃正隱匿在人群中!湯姆那顆勇敢正義的心促使他不懼害怕,不懼喬埃,正直地指出了殺人犯其實(shí)是喬埃,喬埃大驚失色,吃了一驚,爾后倉(cāng)皇而逃、溜之大吉了。野餐中,湯姆與蓓姬誤進(jìn)了山洞,而且在山洞里迷路了,整整三天三夜!他們?cè)陴囸I與寒冷之下闖蕩山洞,蓓姬在其中也哭過(guò),但在湯姆的鼓勵(lì)之下,蓓姬堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,終于找到了出口,在其中也偶遇了殺人犯喬埃!回村后,帶領(lǐng)村子里的人重返山洞,發(fā)現(xiàn)了餓死的殺人犯喬埃。最后,湯姆與哈克在山洞里發(fā)現(xiàn)了壞人藏匿的金幣,兩人成了富翁!好人勝利了!故事圓滿(mǎn)結(jié)局!

  翻開(kāi)書(shū),我仿若插上了一對(duì)翅膀,飛翔在書(shū)的天堂、書(shū)的海洋、書(shū)的世界、書(shū)的國(guó)度!我看到了許多躍然紙上、妙趣橫生、惟妙惟俏的水彩畫(huà),諸如:湯姆開(kāi)頭便跟波莉姨媽玩“捉迷藏”,東躲西藏,讓姨媽找不著,讓姨媽又愛(ài)又恨,仿若湯姆便在我的身邊“耍樂(lè)”。還有姨媽讓湯姆刷墻,可聰慧機(jī)智的湯姆便讓自己的朋友認(rèn)為刷墻是極其珍貴、難得的事情,刷墻的計(jì)劃很少,很稀奇,讓朋友各個(gè)想嘗試刷墻,喜歡刷墻,但要用物品禮物來(lái)?yè)Q才能刷,這令湯姆輕松多了,而且也得到了許多禮物呢!多么淘氣、可愛(ài)、頑皮、聰明伶俐的湯姆呀!

  湯姆不喜歡學(xué)習(xí),有些叛逆,喜歡上了蓓姬,在這場(chǎng)戀愛(ài)“戰(zhàn)場(chǎng)”中玩得不亦樂(lè)乎,歡天喜地。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”被馬克·吐溫描寫(xiě)得栩栩如生,仿若我也進(jìn)入了他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,從頭到尾看了一遍。

  在他們當(dāng)上“小海盜”時(shí),他們自力更生,自己找食物,當(dāng)他們?nèi)ふ沂澄锖统允澄飼r(shí),那場(chǎng)景仿若是真的!他們吃餐時(shí),那美食放入他們嘴里時(shí),我舔舔嘴唇,咽了一口水,啊!好想吃!好美味!雖然沒(méi)有吃到,但那美食仿若滑入了我的嘴里,我好像也吃到了美食呢!

  當(dāng)他們進(jìn)入山洞忐忑不安、慌不擇路時(shí),我的心也不禁惴惴不安、膽戰(zhàn)心寒,好像揣了只兔子一樣怦怦直跳。他們饑寒交迫,找不到出路時(shí),我的肚子仿若不爭(zhēng)氣地叫了幾下,打起了“空城計(jì)”。馬克·吐溫的文筆栩栩如生、惟妙惟俏,讓人身臨其境。

  湯姆是個(gè)名副其實(shí)的小探險(xiǎn)家!在故事中,他去過(guò)墓地,去當(dāng)過(guò)“海盜”,還去過(guò)山洞探險(xiǎn),整整三天三夜,他與蓓姬饑腸轆轆,又冷又餓,最終勇敢堅(jiān)強(qiáng)的他們走出了洞口。湯姆堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正義有同情心,是個(gè)小英雄!他將會(huì)是我一生中正直的榜樣!

  “我喜歡馬克·吐溫――誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢?即使是上帝,亦會(huì)鐘愛(ài)他,賦予其智慧,并于其心靈里繪畫(huà)出一道愛(ài)與信仰的彩虹!报D―海倫.凱勒。連世界生命的強(qiáng)人海倫.凱勒也稱(chēng)贊馬克·吐溫呢!馬克·吐溫,這位美國(guó)小說(shuō)家、幽默大師,他的作品還有《王子與貧兒》、《百萬(wàn)英鎊》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》等。馬克·吐溫的作品無(wú)論是大人還是小孩都愛(ài)看,不論年齡大小都可以看的,易懂。

  好了,你們看了湯姆。索亞的探險(xiǎn)之路嗎?你們看了他的勇者之路嗎?沒(méi)看的話(huà)便去看看吧!相信你會(huì)懂得更多,收獲更多,了解更多,感悟更多的!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)7

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是”調(diào)皮搗蛋”、”沒(méi)有禮貌”、”不懂規(guī)矩”的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受,反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū),反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn),通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。

  我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。

  湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛(ài)!死板的教條與學(xué)校的`禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。

  在這里,我想對(duì)為人父母者說(shuō)一句:請(qǐng)不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén),在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)8

  你小時(shí)候有幻想過(guò)要去無(wú)人島里探險(xiǎn)嗎?你有因?yàn)橄胪祽胁桓杉覄?wù)而對(duì)家人“耍無(wú)賴(lài)”嗎?你童年是有否有過(guò)拯救世界的理想呢?如果你有的話(huà),恭喜你,你的童年是豐富多彩的,值得回味的。如果你沒(méi)有的話(huà),現(xiàn)在享受還不晚――美國(guó)著名作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》將把你帶到一個(gè)美國(guó)典型少年驚險(xiǎn)有趣的童年之中。

  湯姆是個(gè)調(diào)皮的孩子,這經(jīng)常氣得他的波利姨媽要追著他打,但是,他的調(diào)皮可愛(ài)也取得了波利姨媽的喜愛(ài)。湯姆雖然吊兒郎當(dāng),卻富有責(zé)任感,在和女孩貝奇冒險(xiǎn)到了山洞卻缺乏火種的時(shí)候,貝奇急得哭了,這時(shí)的湯姆展現(xiàn)了他作為男孩子的勇敢和細(xì)心,盡了全力讓他身邊的女孩子歡笑并放心。湯姆極富正義感,他即不喜歡呆板的生活,枯燥無(wú)味的功課,也討厭虛偽的教條。他對(duì)經(jīng)常向波利姨媽打小報(bào)告的小表弟席德也是不喜歡的,盡一個(gè)孩子的思維方式去“報(bào)復(fù)’席德。湯姆也有點(diǎn)小聰明,一次,波利姨媽罰湯姆去粉刷籬笆墻――這可是湯姆最討厭的活兒。于是,他略施詭計(jì),就把朋友和很多孩子騙去幫他干活,孩子們還得為他奉上謝禮。這實(shí)在令人忍俊不禁。盡管湯姆性格有點(diǎn)高調(diào),也愛(ài)吹牛,但,這些并不影響湯姆在人們心中討人愛(ài)的`形象。

  在湯姆他們的世界里,善惡觀是與眾不同的,他們把海盜當(dāng)作劫富濟(jì)貧的英雄好漢,而“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這更是孩子們向往的頭銜。他們熱衷于扮演“羅賓漢”的游戲。在他們?nèi)穗x家出走冒險(xiǎn)的時(shí)候,湯姆就成了他們的“領(lǐng)袖”――和一群海盜在一起。也是這種有點(diǎn)盲目的信仰和勇敢,才讓他們大膽站出來(lái)作證救了穆夫波特,令壞人喬伊得到了應(yīng)得的懲罰吧!

  書(shū)中的孩子們,把甲蟲(chóng),破罐子,甚至牙齒當(dāng)寶物。在湯姆和哈克親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案時(shí),他們倆立下血書(shū)要保守秘密……這些這些,在今天的大人們――不,連孩子們看起來(lái),都有點(diǎn)傻氣和不和實(shí)際。我們的寶物是最新型的遙控車(chē),最新的卡通片,絕版的電腦游戲……可是,在我們得到這些東西時(shí),我們卻失去了湯姆他們最容易得到的快樂(lè)――自由。

  當(dāng)然書(shū)中寫(xiě)到的不少東西也是不可取的,例如迷信愚昧的封建舊俗,孩子們不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,波利姨媽的自作聰明……不過(guò),這些有點(diǎn)沉重的話(huà)題,就讓它們消失在湯姆去參加自己葬禮的積極人生態(tài)度中去吧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)9

  故事的主人公湯姆是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

  誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并能讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子,他是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,湯姆是個(gè)頑童,從他們身上我們看到了自己想要的影子。

  第二章中,湯姆充分的'顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西作為報(bào)酬。

  第六章中,他假裝生病,以此來(lái)逃避上學(xué),所以他一個(gè)勁地在自己生上找毛病,即使是小毛病,他也小題大作的假裝痛苦呻吟。都讓他姨媽哭笑不得。

  終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。

  一天夜里,湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到:殺人不眨眼的強(qiáng)盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人;后來(lái),被誣陷的人要被判處死刑,湯姆無(wú)法承受良心的折磨,便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證,以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。

  湯姆和貝奇在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞,貝奇看著黑乎乎的山洞,覺(jué)得沒(méi)有希望了,湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想:要是不試一試,不連最后的希望也沒(méi)有了?他靈機(jī)一動(dòng),拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線,把一頭扎在原地,一手抓著另一頭,用手探路前行。

  繩子用去了半截就看見(jiàn)一只手舉著蠟燭,“太好了!”他歡呼了一聲,可是,他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——印第安喬埃!他急忙捂住嘴,拉著線,趕忙跑回原地,從新找了個(gè)入口,往前爬去。繞了三個(gè)大彎,線快用完了,湯姆決定回去。竟看見(jiàn)遠(yuǎn)處透進(jìn)了光!他趕忙走過(guò)去,扒開(kāi)石頭,陽(yáng)光照得刺眼!他滿(mǎn)心歡喜的回到原地,拉著貝奇過(guò)來(lái),一看到波光閃閃的河流,連小男子漢湯姆也要激動(dòng)哭了。他們得救了!

  而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。但湯姆并沒(méi)有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富,名譽(yù)或滿(mǎn)足而感到了充實(shí),因?yàn)樗幌胪O聛?lái),他不想因?yàn)槌晒ΧO伦非笞杂桑释杂傻牟椒。我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂,?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話(huà),這也是湯姆唯一不好的地方。

  誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是個(gè)典型的例子,他是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,國(guó)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,湯姆是個(gè)頑童,從他們身上我們看到了自己想要的影子。

  從這本小說(shuō)中我們可以了解到樂(lè)趣和乏味,貧窮與富貴,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后,我認(rèn)為做人就是要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要冷靜分析,還要勇于嘗試去解決問(wèn)題,是不定這樣還有成功的希望。遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)10

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是知識(shí)的源泉.一本好書(shū)相伴一生。讀過(guò)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后,我了解了更多,心得了更多。

  湯姆因?yàn)閰拹航虝?huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活,討厭教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教,與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,開(kāi)始了他們新奇冒險(xiǎn)的生活。在洞中歷險(xiǎn)時(shí),湯姆接受著殘酷的生與死的考驗(yàn),但他還擁有永不泯來(lái)的希望來(lái)正視一切困難險(xiǎn)阻并施予行動(dòng),終于走出了困境。

  眾所周知,挫折和困難是黑暗的,它們像影子一樣跟隨我們一生。面對(duì)困難,我們應(yīng)采用勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切!人生似喜怒無(wú)常的大海,總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對(duì)狂風(fēng)暴雨,不要逃,不要躲,不要怕!昂起頭,挺起胸,迎上前!與困難作一次堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗!雖然戰(zhàn)斗時(shí)是血色殘陽(yáng),但是第二天是旭日東升!暴風(fēng)雨過(guò)后才有寧?kù)o!不怕困難,以行動(dòng)證實(shí),心中有盛不滅的燈,才干戰(zhàn)勝擋路的巨石,迎來(lái)明媚的春光!現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著端急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁.端急的河流就如人生道路上的困難險(xiǎn)阻,而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才干達(dá)到理想,而戰(zhàn)勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵,不滅的希望更是心中的指明燈。困難無(wú)處不在,但面對(duì)困難,我們不能畏懼,不能退縮。困難是成功派來(lái)試探你的使者,戰(zhàn)勝困難后,成功降臨。

  貝多芬,舉世聞名的音樂(lè)家,他從小摯愛(ài)音樂(lè),但當(dāng)他的生命正值黃金階斷時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)龐大的玩笑,他雙耳失聰了。這關(guān)于一個(gè)摯愛(ài)音樂(lè)的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運(yùn),他憑著自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力,努力不懈,終于,他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功!貝多芬緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)斗命運(yùn),戰(zhàn)勝命運(yùn)!他把靈魂交給行動(dòng),不斷搏取,終于到達(dá)光輝的山頂。小草在我們眼中微不夠道,但它面對(duì)困難的勇敢超乎我們的'想像。沉睡了一個(gè)冬季的小草,想伸個(gè)懶腰,呼吸一下春天的空氣,這個(gè)要求并不過(guò)分,但是,無(wú)情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢?這時(shí)的小草會(huì)慢慢地沿石縫鉆出來(lái)感受春的氣息。這小草是頑強(qiáng)的,它面對(duì)困難是勇敢的。然而當(dāng)時(shí)它被巨石擋路時(shí),它可以選擇放棄,也可以選擇戰(zhàn)斗,選前者,它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者,飽經(jīng)奮斗的淚泉后,才干與自己的夢(mèng)想握手。

  人生就好似一個(gè)故事,自己的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。假設(shè)想讓結(jié)局更完美,就從這刻起,走好每一步。面對(duì)暴風(fēng)驟雨,勇敢接受吧!人生因戰(zhàn)勝荊棘而出色

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)11

  出生在馬克·吐溫筆下的調(diào)皮、淘氣,但又受人們愛(ài)戴的湯姆。在他姨媽的心中,卻又愛(ài)又恨。

  常常逃學(xué),玩耍的他,有時(shí)也充滿(mǎn)了正義感。有一次,他看見(jiàn)同班同學(xué)貝琪在偷窺校長(zhǎng)的書(shū)時(shí),不細(xì)心撕破了書(shū),這一切,全被湯姆看在眼里。在上課,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一個(gè)一個(gè)地問(wèn),當(dāng)問(wèn)到貝琪時(shí),沒(méi)想到湯姆在座位上一躍而起,承認(rèn)是自我,還替貝琪受了罰。

  湯姆雖然心腸很好,但還是抵不住他淘氣,冒冒失失的性格。他常冒險(xiǎn)在姨媽眼皮子底下偷糖吃;還私自與伙伴們外出當(dāng)“海盜”,讓姨媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻……

  可是,湯姆有時(shí)候也挺有智慧——全都是想玩的勁兒給逼出來(lái)的。有一次,姨媽叫他去刷墻,湯姆一心想陪朋友們玩。他看著正在玩的'朋友,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。用三寸不爛之舌,勾引了許多朋友來(lái)幫他刷墻,并且,刷墻還要給自我東西。不久,湯姆不僅僅很快地刷好了墻,還成了一個(gè)闊佬。他還所以悟出一個(gè)道理:“工作”是一個(gè)人被迫做的事,而“玩!眲t不是非做不可的事。

  說(shuō)了關(guān)于湯姆的這么多事件,我還覺(jué)得作者馬克·吐溫在字詞、情節(jié)中花了不少工夫。

  1、作者在描述人物時(shí)善于運(yùn)用外貌描述,在于語(yǔ)言描述中又著重刻畫(huà)了人物的動(dòng)作,使人物形象栩栩如生,讓讀者腦海里能浮現(xiàn)出人物的樣貌。

  2、部分故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),讓人引人入勝。

  3、雖然故事情節(jié)一波三折,但緊緊圍繞“湯姆”,“歷險(xiǎn)”兩個(gè)主題。

  湯姆就是這樣一個(gè)淘氣,而富有正義感的人。他充滿(mǎn)陽(yáng)光,并且用自我的經(jīng)歷告訴我們:只要有夢(mèng)想,有目標(biāo),夢(mèng)想可能成真。所以總有一天,我們能創(chuàng)造出一片屬于自我的天空。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)12

  我和爸爸一起讀了一本書(shū),這本書(shū)可有趣了,這本書(shū)的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  這本書(shū)上講了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他的'名字叫托馬斯?索亞。可大家都喜歡叫他湯姆,為什么呢?因?yàn),這樣感覺(jué)更親切一些。你們知道他現(xiàn)在跟誰(shuí)住嗎?他跟波利姨媽住在一起,為什么不跟媽媽住在一起,而跟姨媽住在一起呢?因?yàn)樗哪赣H去世了。你們知道他最喜歡做什么嗎?他可調(diào)皮了,還特別貪玩,他最?lèi)?ài)玩什么呢?他最?lèi)?ài)和他的朋友一起探險(xiǎn)了。他的妒忌心還特別強(qiáng)烈,比如說(shuō),有一天他玩的時(shí)候遇到了一個(gè)小男孩,他看這個(gè)男孩好酷啊,他妒忌極了,于是抓起男孩暴打起來(lái),他一邊打還一邊說(shuō):“先給你一個(gè)教訓(xùn),讓你記住我。”

  湯姆雖然妒忌心很強(qiáng),很調(diào)皮,但他還有很勇敢的一面。比如說(shuō),他和朋友一起在山洞里尋寶,一起抓小偷,等等等等。我覺(jué)得他是個(gè)有勇氣、勇敢的孩子。

  讀完書(shū),我和爸爸一起探討,我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆勇敢機(jī)智的一面,不應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑皮搗蛋的一面。我很喜歡這本書(shū)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)13

  每個(gè)人的童年都與眾不同,而這個(gè)美國(guó)少年,每天都經(jīng)歷著有趣而又刺激的故事。

  湯姆年幼喪母,由姨媽收養(yǎng),整天像吃了興奮劑似的,有揮霍不盡的精力。他想擺脫無(wú)聊的功課,虛偽的教義……常常逃學(xué)闖禍,經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)。作為一個(gè)男孩子,我們無(wú)疑會(huì)向他投出羨慕的目光。

  他總是在朋友困難時(shí)挺身而出,展示他獨(dú)特的.人格魅力。也許提高一個(gè)人的品質(zhì)、素養(yǎng)靠的便是樂(lè)于助人吧!也難怪湯姆有那么多朋友。大家都知道馬云吧?他剛開(kāi)始也是個(gè)普通的人,幫助餐飲老板選擇優(yōu)質(zhì)水桶,因此獲得了一桶金。這看似容易,做起來(lái)卻十分困難。但他,在被千萬(wàn)次拒絕之后才獲得人生第一桶金的,如今,又有誰(shuí)能做到這一點(diǎn)呢?也正是那次他幫助了餐飲老板,才有了他今天的成就。

  追逐夢(mèng)想也許并非那么容易,但你愿意下決心,愿意努力,必定會(huì)成功。還記得課文里那個(gè)天真可愛(ài)的法布爾嗎?他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng),但家長(zhǎng)并不同意,稱(chēng)昆蟲(chóng)是沒(méi)用的東西。這并不能阻擋他探索的腳步,他終于寫(xiě)出了他的探究結(jié)果,撰寫(xiě)了名著《昆蟲(chóng)記》。我們又何嘗不是這樣呢?沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步!

  我很欣賞湯姆的聰明才智,盡管沒(méi)有用在好地方,可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服,在荒島上當(dāng)強(qiáng)盜,指認(rèn)兇手,勇奪寶藏……他,在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,保護(hù)同伴,做出那些“好孩子”、體面“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為。

  也許他不能改變當(dāng)時(shí)的美國(guó),但能讓我們?cè)俅慰吹疆?dāng)時(shí)的情景。也許他是真的存在,又或許并不存在。但我們都明白:湯姆堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)14

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,令我百讀不厭。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂(yōu)新。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克?吐溫杰出的代表作之一,這是一個(gè)描寫(xiě)美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事,小主人公湯姆?索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育,但是他們聰明、活潑、正直、勇敢,尤其是在正義與邪惡的較量中,在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出,他們身上這種優(yōu)良的品格,不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎?

  是啊,我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽(tīng)話(huà),在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子,好學(xué)生,但生活中我們沒(méi)有主見(jiàn),缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神,就如同那溫室中的一朵朵花,不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,遇到困難也只會(huì)一味的躲避,不會(huì)去面對(duì),不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆?索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白,湯姆不顧會(huì)被印第安?喬報(bào)復(fù),勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手,戳穿了印第安?喬的謊言。在印第安?喬落荒而逃后,和哈克一起跟蹤他,找到了他的老窩,最后還意外地喜獲財(cái)寶,成為了鎮(zhèn)上的富翁。

  湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處,記得小時(shí)候,我和媽媽去百貨大樓買(mǎi)東西,當(dāng)時(shí),我正專(zhuān)注而好奇地觀察著琳瑯滿(mǎn)目的商品和各具特色的樣式,不知不覺(jué)中,我和媽媽走散了,這時(shí)的我還渾然不覺(jué)媽媽的消失,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了,我不知所措,呆呆地站在原地,不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出現(xiàn),我有些著急了,左右環(huán)顧著,我多么希望童話(huà)中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊!不知是害怕還是緊張,我那不爭(zhēng)氣的.眼淚早已沿著眼角落了下來(lái),我默默地哭著,但仍然站在原地,沒(méi)有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見(jiàn)我哭得傷心,十分莫名其妙,問(wèn)清緣故后便拉起我的手,來(lái)到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)焦急的媽媽也在那的時(shí)候,立刻飛奔過(guò)去,和媽媽抱在了一起。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我看見(jiàn)了一個(gè)懦弱、膽小的自己,我要向湯姆?索亞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法,我不能再像以前那樣,我不做溫室里的花朵!

  我再次打開(kāi)這本書(shū),讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò),從我的腦海中飛過(guò),我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激,慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智,我再一次陶醉了。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》心得體會(huì)15

  在世界各地,哪里不見(jiàn)藝術(shù)的足跡,何處不見(jiàn)藝術(shù)的蹤跡。在世界的寶庫(kù)里,有很多中國(guó)的經(jīng)典作品,還有很多外國(guó)的藝術(shù),都深受人們的喜愛(ài),這將成為人們的精神財(cái)富。

  本影片的主人公,是一位淘氣,頑皮,花樣不斷的`小家伙,他機(jī)智,勇敢,喜歡冒險(xiǎn),夢(mèng)想著干一番驚天動(dòng)地大事業(yè)。

  湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年,他厭惡家庭,學(xué)校乃至社會(huì)的那種呆板枯燥,毫無(wú)生氣的生活,總喜歡冒險(xiǎn)。于是,他和伙伴開(kāi)始了一系列的尋寶活動(dòng)。結(jié)果,陰差陽(yáng)錯(cuò)的撞見(jiàn)了一名殺人越貨的罪犯,取得了不少收獲。

  在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后,他們?cè)谟拿赖脑鹿庀,沒(méi)有了昔日的約束。與大自然的花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相伴,這是多么歡樂(lè),多么愜意的事啊!與其說(shuō)他們向往做海盜,不如說(shuō)他們向往的是一種順應(yīng)天性,以自然為伴的自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活方式。

  是他,讓我們懂得了要勇敢應(yīng)對(duì)困難與挫折;是他,讓我們明白了要用心去珍惜生活;是他,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)孩子所必要的好奇心。要問(wèn)他是誰(shuí)?他就是我們最好的朋友——湯姆·索亞······

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