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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2024-01-03 11:12:11 心得體會(huì) 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感[優(yōu)秀15篇]

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《綠山墻的安妮》有感 1

  暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。

  綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書中的主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

  安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒有任何親戚的孤女,但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂,美滿的`結(jié)局。

  安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂的生活。

  讀了這本書,我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

讀《綠山墻的安妮》有感 2

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,發(fā)奮自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的.體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好似喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的典范。

  的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比擬膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能到達(dá)成功的此岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,自己的夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

  責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)容許別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

讀《綠山墻的安妮》有感 3

  親情是溫暖的,因?yàn)橛H情,才有了我們的家;友情是純潔的,因?yàn)橛亚,我們才不?huì)孤單;而陌生人之間的感情,是珍貴的,因?yàn)檫@種感情,我們才不會(huì)感到世界凄涼!毒G山墻的安妮》中的主人公安妮是一個(gè)孤兒,在陰差陽錯(cuò)之下被一對(duì)年邁的兄妹領(lǐng)養(yǎng),來到了綠山墻,她對(duì)這里的事物產(chǎn)生了極大的好奇和幻想。后來,安妮以優(yōu)異的成績(jī)從當(dāng)?shù)赜忻摹芭鯇W(xué)院”順利畢業(yè),正當(dāng)她準(zhǔn)備往更高的學(xué)府——“雷德蒙德”邁進(jìn)時(shí),馬修卻與世長(zhǎng)辭。這個(gè)只有十七歲的少女毅然決然地放棄了學(xué)業(yè),回到馬瑞拉身邊,堅(jiān)強(qiáng)地微笑著撐起了這個(gè)并不完整的家。

  我們每天都在微笑,對(duì)待長(zhǎng)輩,我們禮貌地笑著;對(duì)待朋友,我們歡快地笑著;對(duì)待陌生人,我們友好地笑著……我們?cè)蛩腥宋⑿,卻忘了這個(gè)我們賴以生存的世界。我們是溫室里的花朵,在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,我們脆弱、自私。我們看見的,是灰暗的天空和嘈雜的社會(huì)。而安妮看見的,是不摻一絲雜質(zhì)的藍(lán)色天空和人們不帶半點(diǎn)兒惡意的'笑容。我們太過于追求名利,而忘了這個(gè)世界本應(yīng)有的顏色,而安妮,卻是黑暗之中的唯一一絲光明。

  我們不曾經(jīng)歷風(fēng)雨,總是心安理得地接受父母給予的一切,父母總是給我們最好的養(yǎng)料,給我們最充足的陽光。而我們卻覺得這一切是那么的理所應(yīng)當(dāng),卻從不曾看見幸福背后的心酸。我們唾手可得的一切,在安妮看來,卻是如此珍貴——因?yàn)樗且粋(gè)孤兒。她是在沒有任何庇護(hù)的曠野中生長(zhǎng)出來的野草,比起我們的脆弱,她卻從小就學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),從小就經(jīng)歷過人情冷暖的她,卻依舊相信著世界的美好。

  世界依舊美好,我們卻變得如此暴躁,而安妮,卻讓我從黑暗中看到了光明。安妮就像一條小小的燈籠魚,即使只能照亮前方的一小步路,可她還是愿意燃燒生命,為我們帶來光明。安妮的一抹淺笑如同陽光,讓我沒有一絲防備,就這樣照進(jìn)我的心房,讓我也不由自主的揚(yáng)起嘴角,向世界微笑。

讀《綠山墻的安妮》有感 4

  我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》。第4章至第6章主要介紹安妮糟糕的生活經(jīng)歷,以及她最終被馬修和他哥哥甩在后面的事實(shí)。作為對(duì)這部分內(nèi)容的回應(yīng),我留給孩子們的作業(yè)是對(duì)安妮悲慘的'生活經(jīng)歷表示同情,祝賀她留在綠色山墻,并給她帶來希望,祝她在綠色山墻過得愉快。

  隨著孩子們寫得越來越多,這封信的內(nèi)容非常豐富。現(xiàn)在我選擇王雨嫻的作品:

  活潑可愛的安妮:

  你好。你肯定不知道我是誰。我叫王雨嫻。我在淮濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校不尋常的五(2)班學(xué)習(xí)。我給你寫信是因?yàn)槲矣性S多話要對(duì)你說,所以我忍不住給你寫了這封信。

  安妮,你真可憐。你出生三個(gè)月后,世界上就沒有人了。但是不要整天愁眉苦臉。人們不會(huì)說,“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí),他會(huì)為你打開另一扇窗!比绻阕屑(xì)想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去父母是上帝關(guān)上的門。這是上帝為你打開的一扇窗,有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格和無人能想象的大腦。如果你仍然感到孤獨(dú),你可以運(yùn)用你豐富的想象力。你可以想象自己是一個(gè)美麗無憂無慮的小公主,有一個(gè)善良的母親和一個(gè)知識(shí)淵博的父親。他們每天都以不同的方式和你玩……這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了。

  安妮,祝賀你!你終于可以和馬修叔叔和瑪麗拉阿姨成為一家人了。之后,你會(huì)有一個(gè)家庭和一個(gè)溫暖的家。你也可以在綠色山墻上享受與“白雪公主”和“邦妮”的玩耍。你一定很樂意跳三英尺高。

  另外,你將來為瑪麗拉阿姨做更多的家務(wù)怎么樣?馬修叔叔累了就捶著他的背,給他倒了一杯熱水喝。不要讓大麻煩逍遙法外。小麻煩不斷發(fā)生。總之,你將來會(huì)聰明懂事,對(duì)客人有禮貌,表演自然優(yōu)雅,這樣馬修兄弟姐妹會(huì)接納你。

  安妮,還有一件事讓我生氣。我真的很生氣,你竟然如此粗魯?shù)貙?duì)琳達(dá)夫人大喊大叫,還說琳達(dá)夫人很粗魯。我知道女孩們討厭人們說她丑,但琳達(dá)夫人畢竟是長(zhǎng)輩。如果有人那樣對(duì)你大喊大叫,你不會(huì)生氣嗎?因此,我建議你向琳達(dá)夫人道歉,也許她會(huì)原諒你。

  好吧,我先跟你說再見。我希望我們能成為朋友。你必須給我回信。

  王雨嫻又困又累,尊重他。

讀《綠山墻的安妮》有感 5

  在一個(gè)美麗的愛德華王子島上,在有一棟綠山墻的房子里,住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅,臉上雀斑像天上的星星一樣,數(shù)不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小,但是有一雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞·雪莉。

  整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì):熱情、純真、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)……整本書如童話故事一般跌宕起伏,而結(jié)局又很美滿,書中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時(shí),用到的'方法跟現(xiàn)代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒有去管她,把她關(guān)了幾天后叫出來,再讓她說實(shí)話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時(shí),她也會(huì)認(rèn)真的道歉,安妮身世悲慘,母親早早的就去世了,來到了新學(xué)校,卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊,就經(jīng)常嘲諷、,嘲笑或者欺負(fù)安妮,因?yàn)榘材菪郧,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見,所以,經(jīng)常氣走老師別人對(duì)她的看法越來越差,但太太認(rèn)真引導(dǎo)她,讓她成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達(dá)了出來。本書也同時(shí)也講述了,安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄,成長(zhǎng),入學(xué),工作,結(jié)婚。

  整本書給人的感覺獨(dú)特,用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生,讓人覺得安妮是一個(gè)可愛的孩子,例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭,沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想一切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實(shí)。

讀《綠山墻的安妮》有感 6

  這個(gè)暑假我迷上看書,在幾天的時(shí)刻里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動(dòng)、風(fēng)趣深深地招引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)絡(luò)上了孤兒院。因?yàn)楣聝涸旱拇笠猓絹淼膮s是一個(gè)女孩,她便是安妮。后來在馬修家的耐性教訓(xùn)及自己的盡力下,終究當(dāng)上了好教師。

  看了這本書,安妮的心愛和盡力,瑪瑞拉的盡心教訓(xùn),馬修對(duì)孩子的愛使我形象深入。安妮的盡力讓我回想起我從前的不仔細(xì)學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心猿意馬。心不知飄哪里去了:一瞬間想著早年的事,一瞬間想到未來,一瞬間想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……教師的話一半清楚,另一半已飛到無影無蹤去了。安妮的.仔細(xì)與盡力是我朝思暮想的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!

  盡力是一個(gè)人的規(guī)范;盡力能發(fā)明國(guó)際奇觀;盡力讓不或許的事變成或許;盡力讓一個(gè)人變成別的一個(gè)人。讓咱們一同盡力吧!

讀《綠山墻的安妮》有感 7

  屋子里十分安靜,我坐在沙發(fā)上手里捧著《綠山墻的安妮》,思緒沈浸在蒙哥馬利筆下的美麗風(fēng)景和那活潑、可愛的安妮身上。

  《綠山墻的安妮》綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮的'想象力極為豐富,小嘴巴一旦張開就永遠(yuǎn)也停不下來。她的天真可愛鬧了不少笑話,與馬修和馬瑞拉的感情也讓我們感動(dòng)得一塌糊涂。也正是因?yàn)檫@樣才使原本沉悶的綠山墻充滿了生機(jī)和歡笑!

  合上書本,我思潮起伏!當(dāng)安妮離開家鄉(xiāng)去學(xué)習(xí)時(shí)我仿佛感受到了馬修和馬瑞拉對(duì)安妮的日日夜夜的思念。可當(dāng)安妮在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)急著回家告訴她們時(shí),馬修卻已意外死亡!面對(duì)噩耗,安妮沒有放棄,她選擇了勇敢的面對(duì)生活,她拿了難得的獎(jiǎng)學(xué)金,回到家中照料眼睛不好的馬瑞拉。多么偉大的親情。

  是呀,親情勝于一切,能有什么事情勝過家人對(duì)我們的愛呀!在我們無依無靠時(shí),是家人給我們溫暖;當(dāng)我們遇到困難時(shí),是家人再給予幫助、安慰;我們受欺負(fù)時(shí),是她們義無反顧地站出來保護(hù)我們!現(xiàn)在她們老了,捫心自問,我們有沒有像她們以前照顧我們一樣照顧他們呢?

  可憐天下父母心,安妮你應(yīng)該知道馬修和馬瑞拉對(duì)你的期盼吧?你一定不能辜負(fù)她們!你要當(dāng)一名出色的老師,讓她們?yōu)槟阕院溃?/p>

讀《綠山墻的安妮》有感 8

  讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動(dòng)。

  文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)來一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她,后來被安妮凄苦的身世打動(dòng)了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。

  他們希望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績(jī)突出,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛的女孩,善良又勤勞,對(duì)生活充滿熱情,最后決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),去學(xué)校教書,這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

  看完后,我覺得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉能力做好自己力所能及的事情。

  《綠山墻的`安妮》說的是這樣一個(gè)故事:安妮是一個(gè)孤兒,從小父母雙亡,被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對(duì)她不好,經(jīng)常打她,罵她?墒,她在這么困難的情況,從一個(gè)丑小鴨變成了美麗的白天鵝,在故事結(jié)尾她不僅去當(dāng)了老師,還長(zhǎng)成了漂亮的花季少女。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到語文難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

  安妮考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她一直以來的希望啊!可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢(mèng)想。

  安妮是多么好的女孩啊,她的心多么善良,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

讀《綠山墻的安妮》有感 9

  書是我們的好朋友,它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個(gè)暑假,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的'刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

  在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對(duì)生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個(gè)幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長(zhǎng)。讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

讀《綠山墻的安妮》有感 10

  在這個(gè)周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。書中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

  《綠山墻的安妮》主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)好幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想,喋喋不休,還不時(shí)闖一些小禍的11發(fā)紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。

  讀完了這本書之后,安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上,我學(xué)到了很多:有自尊心,有責(zé)任感。尤其是她樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的那種精神。她的'天真和愛幻想,也使她鬧出了不少的笑話,但是她的善良和直率,使他贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周圍的每一個(gè)人。

  這本書讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫暖的笑聲,就像一束束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難一定要用,樂觀美好的態(tài)度去對(duì)待生活。不要那么快就泄氣了。

讀《綠山墻的安妮》有感 11

  有一篇文章叫《綠山墻的安妮》,不僅文章很吸引人,而且對(duì)我也很感動(dòng)。

  有一個(gè)叫安妮的小女孩,頭發(fā)棕色,眼睛棕色,臉上有雀斑。她住在一個(gè)島上。她是孤兒,九歲時(shí)被一對(duì)沒有孩子的夫婦收養(yǎng)。最后,她變得越來越漂亮。憑借她的`智慧,她被女王學(xué)院錄取,這是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>

  讀完這本書,我知道了一個(gè)道理:好人有好報(bào),只要不擔(dān)心,就會(huì)有好報(bào)。安妮之所以越來越漂亮,考上了大家夢(mèng)寐以求的皇后學(xué)院,是因?yàn)樗裏崆閹椭撕门笥汛靼材,不嘲笑孤兒?jiǎn)。

  安妮不僅熱情、善良、樂于助人,而且努力學(xué)習(xí)。雖然她被女王學(xué)院錄取了,但她從不驕傲。

  我決定:我也想像安妮一樣,做一個(gè)有愛心、很善良、很有幫助、很愛學(xué)習(xí)的好孩子!

讀《綠山墻的安妮》有感 12

  暑假期間,我讀了加拿大女作家蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書,這本書寫的是關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的故事。

  書中的主人公名叫安妮·雪莉,她是住在綠山墻的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)的孩子。最初他們是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的,但是陰錯(cuò)陽差,他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩。安妮的到來改變了馬修和馬瑞拉的生活,并且時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。安妮不但樂觀向上,而且聰明勤奮,她憑借著自己的努力和勤奮考取了心儀的大學(xué),但是馬瑞拉的老去和馬修的`逝世,讓安妮決定留下來照顧馬瑞拉,在雅芬里當(dāng)了一名教師。

  安妮從小就失去了父母,但她以樂觀的態(tài)度面對(duì)不幸的生活。她活潑可愛、樂觀善良、勤奮刻苦、有孝心的特點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她喜歡幻想,把周圍的一切事物都想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),正所謂人類的成功與進(jìn)步都源于最初的幻想和追求。

  讀過了《綠山墻的安妮》,我學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)生活中的困境,學(xué)會(huì)了如何感受自然,熱愛生活,體驗(yàn)人間的真善美。我也懂得了世界上有很多幸運(yùn)與不幸,并沒有任何人的一生中都會(huì)是幸運(yùn)的,樂觀的對(duì)待不幸,幸運(yùn)才會(huì)眷顧我們的。

讀《綠山墻的安妮》有感 13

  假期有幸看了《綠山墻的安妮》這本書,深深被吸引住了。

  主角安妮是父母雙亡的孤兒,紅發(fā),臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)孤兒院的一個(gè)男孩,這樣他長(zhǎng)大后就可以幫馬修做農(nóng)活,但由于失誤,她把長(zhǎng)得不好看的女孩安妮帶了回來。這是一個(gè)愛幻想,喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂觀,想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話,但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛自然,熱愛身邊的每一個(gè)人。這種愛讓她隨時(shí)得到回報(bào),所以她過得很幸福,很充實(shí),很有活力。安妮最擅長(zhǎng)做夢(mèng),但不像其他人,長(zhǎng)大后把夢(mèng)想扔進(jìn)垃圾桶,卻繼續(xù)做夢(mèng)。她聰明勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè)。這一切都讓我很感動(dòng)。

  很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是夢(mèng)想,遙不可及,無法實(shí)現(xiàn)。安妮告訴我,我們現(xiàn)在沒有的是力量和勇氣,還有一如既往微笑,一如既往快樂的勇氣。每個(gè)人都要面對(duì)成長(zhǎng),我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)。但如果你想成為一個(gè)陽光的少年,安妮的樂觀是必備的氣質(zhì)。試著用安妮的眼光和態(tài)度看世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)黑暗的'地方也是光明的,這就是樂觀的力量!

  很多時(shí)候我們還是很迷茫,不知道自己的希望在哪里。故事開頭,安妮曾說:“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:夢(mèng)想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂觀的堅(jiān)持是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽光和雨水!安妮曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想,她并沒有期待夢(mèng)想成真,但是在期待的過程中她很開心,很滿足,這就是夢(mèng)想的力量!只要我們始終以樂觀的心看待世界,面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上,以積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),跨越一個(gè)又一個(gè)障礙,突破一個(gè)又一個(gè)困難,我們就離美好的夢(mèng)想更近了!

  謝謝你,安妮!

讀《綠山墻的安妮》有感 14

  《綠山墻安妮》是世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學(xué)名稱。

  這本書的主角是一個(gè)大約11歲的小女孩。她的'名字叫安妮。她是一個(gè)熱愛生活的孩子。她對(duì)周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢(mèng)幻般的愛。她以善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)和老師,盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。

  讀完這本書后,我最深刻的感受是,安妮對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家,但靠自己的努力,她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。例如,有一個(gè)故事講述了安妮和戴安娜想成立一個(gè)故事俱樂部,他們通過自己頑強(qiáng)的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)了我,紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。

  我非常喜歡小安妮。我想向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她積極拼搏的精神。

讀《綠山墻的安妮》有感 15

  世界上有許多作品,它們都是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀的一部部作品,是經(jīng)過檢驗(yàn)而存留下來的作品。江水濤濤,大浪淘沙,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子,《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

  一棟寧?kù)o、綠樹環(huán)繞的農(nóng)舍,一個(gè)喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強(qiáng)、長(zhǎng)著許多雀斑的紅發(fā)小女孩,一對(duì)樸實(shí)、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動(dòng)億萬讀者的兒童小說中。

  這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯(cuò)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了的故事。她有時(shí)因沉于幻想,在生活中釀成了若干個(gè)無傷大雅的差錯(cuò),鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長(zhǎng)。她不死啃書本,以優(yōu)異的成績(jī)從女王專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴并照顧孤獨(dú)的老人,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  合上書,我深深地陶醉了。閉上眼睛,雙手交叉放在腿上,我仿佛也融入到了綠山墻的農(nóng)舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失,美麗的櫻桃樹,清澈的池塘,燦爛的玫瑰……這里的'一切是那么的溫馨而祥和。

  安妮,一個(gè)陽光、自強(qiáng)不息的小女孩,對(duì)生活充滿了愛,她就像一只快樂的小鳥,最后幸福地成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿了朝氣,悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣,從她身上汲取閃光點(diǎn),在我們生活的每一處閃爍。

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