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培訓心得體會

時間:2023-12-26 07:16:06 心得體會 我要投稿

【優(yōu)】培訓心得體會15篇

  當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】培訓心得體會15篇

培訓心得體會1

  一、加深理解形成清晰的認識

  我是一名社區(qū)工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓,之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓,從基礎講起,使我比較透徹地認識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識,讓我認識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。

  二、方法技巧 有待于靈活運用

  以前做的PPT,只是單純地復制文本內容,只是一塊黑板。在這次學習之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。

  通過郭老師的講解,我學到了很多實用的知識,如模板的調用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設置、聲音的設置、添加影片、設置幻燈片切換方式、設置適當的.播放方式等等,使我在以后的PPT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。

  這次培訓雖然結束了,但我的學習并沒有結束。在以后的學習、工作中,我將不斷地向各位老師學習,不斷充實、完善、豐富自己,讓學習永遠繼續(xù)下去。

培訓心得體會2

  為期五天的培訓就要結束了,心里滿是戀戀不舍。如果用一句話來形容這次培訓的收獲,我想就用這樣的句子吧:學習并思考著,其樂無窮。

  這次培訓,連頭連尾5天。對于我們一線教師來說,參加這樣的培訓,可以說是二難選擇:不來吧,這是難得的充電機會,再說,我們也需要提高;來吧,中年教師的課業(yè)負擔重得很,學校的雜事又多,要來,工作就得加緊干,真是吃不消。家庭負擔也很重。離了一個人,家庭可能就轉不起來,家務活、照顧孩子全得扔給愛人了,于心不忍。不過,左右權衡,還是要參加!為了自己專業(yè)的發(fā)展,為了教學的效果,為了提高孩子學習的幸福指數,是一定要來的!既然來了,就要學到東西,就要有所改進!否則,就對不起這在職的學習了,也對不起學校和家庭了!

  在這里,我首先要評價一下一直和我們在一起的三位老師:班主任魏形峰老師,真的就像我們的中學班主任,事必躬親,認真負責。他兩鬢發(fā)白,可是聲音洪亮,說話清晰,從不拖泥帶水,舉止很干練,看他頗有享受指揮的感覺。每天他都穿插著告訴我們注意事項,可謂說關懷備至。今天在xx中學吃午飯,我們100多個學員開始吃了,他才和黃明明老師最后打菜,也是一樣的排隊。這樣辛勞真讓我們感到心酸!黃明明老師,江南大學副教授,我們這個培訓項目的主要設計者。他的普通話很標準,聽起來很舒服、很親切。他的舉止非常儒雅,說話的時候總是帶著思考并考慮聽者的心,講的話很實事求是,總替我們受培訓者著想。既有理論的指引,又能照顧到實際。是一個對全省教師實際很清醒、很了解的老師。最后,我想說一下王聚元老師。王教授,應該在60開外,是一個清瘦、睿智、對語文教學極其認真負責的人。他不羅嗦,但是凡是他該講的.時候,從來是當仁不讓、毫無保留的講。

  看得出對中學語文教學事業(yè)的熱愛!這種熱愛竟然能保持終身,真讓人敬佩!看得出來,對于來培訓的各地教師,他的態(tài)度是很愛,很關心,當作孩子,既尊重我們,又耐心的告誡我們。真是親切!就像我們中學的語文老師一樣!三個老師,如果有共同點,就是對工作、對事業(yè),都很熱愛和敬業(yè),這種精神也感染了我們。還有,他們對培訓的認識也很清醒、到位。一直鼓勵我們獨立思考,善于取舍。這既滿足我們的自尊心,又是極高明的善意提醒。組織老師的認真負責、主講老師的大牌、參觀學校的精心準備,都保證了這次活動的質量。我們這些學員紀律好,逃課的幾乎沒有,個個都很認真,都收獲不小!真的感謝這次培訓會議,真的感謝省教育廳組織這樣的活動!

  說實話,我這次參加活動,是認真準備的,也是有些挑剔的。一是,自己這些年的積累、追求、探索,心中積累了不少問號和困惑,是需要這些專家?guī)椭鷣斫鉀Q的。我?guī)е鴨栴}來,就是有備而來。我希望,專家老師的指點,能夠給我釋疑解惑,我希望和來自全省各地的同行交流,能夠有所啟發(fā)。果真這樣萬一,我就覺得值了,不虛此行。第二,我最怕培訓沒有針對性,泛泛地講,不結合實際講,空講理論,唱高調,脫離實際。這樣的培訓不但讓人生厭,更是勞民傷財。而學習,其實只要有心,時時處處可以學習。假如一個人如果從來沒有看過王榮生老師的論文,那么他怎么會和王老師有實質性的交流呢?現在看來,無論是專家的講座,還是參觀學校老師的上課,都是很實在的,有針對性地,有前瞻有啟發(fā)。我很滿意這樣的培訓。我收獲滿滿,當然要好好消化,好好改進。現在看來,集中培訓的好處是,能夠讓我們從繁雜的事務中暫時抽離出來,專門靜下心來思考,多少有一點系統(tǒng)的思考,這是很有必要的。雖然不指望改進一步登天,但是這顆種子一旦播下了,一定會頑強的生長的。星星之火,可以燎原。這就是這次培訓的意義。

  為了更好地學習,與過去相比,我作了一些改進:

  第一,堅持寫培訓日記。到今天大概有5則了。既寫培訓的內容,也寫培訓的生活,包括花絮。這主要是為了備忘。因為時間一長,就會忘的。

  第二,堅持寫詳細的聽課筆記。學會記筆記可不是容易的事,重要的要寫下來,有些聽聽就是了。這樣不至于來不及記,也不會遺漏重要的知識點。這次筆記的效果還是可以的。我沒有迷信手機、照相機拍那些ppt,因為就是拍下來,也不會看的。寫下來一遍,會有印象的。另外,還是堅持變成電子稿。紙質稿容易少掉,電子稿會再一次思考。所以,培訓期間沒有時間變成電子稿的,回去后也要立即變成。因為,這些理論和思考是可以長期指導我們的。

  第三,我最大的改進是,敢于和老師交流、提問了。我是帶著疑問而來的,而且,我看得出,這些專家、教授、老師,都是有水平的,都愿意向我們傳經送寶的,是同路人,是可以指引我們的。一個人敢于向自己的能力和智慧智力挑戰(zhàn),這不是什么丟臉的事情,也不會被人嘲笑的。如果在智慧者面前,不敢提問,不懂裝懂,才是真正不智的人!所以,5日上午開班儀式和王聚元老師講座結束后,我大膽地走過去和兩位老師說,我喜歡他們的說話。就這樣開始和老師們交流起來。5日下午,王榮生老師做報告。中場休息的時候,我勇敢地走過去,和鼎鼎有名的專家合影。我也趁勢和王老師說了我的困惑,我問他,為什么我自認為積累了很多方法,可是到了老師那兒都一文不值呢。我很有失落感。雖然我此舉有些影響王老師休息,但是我覺得王老師是認真聽完我的話的,是明白我的意思的。下半場開場的時候,王老師果然說到了我,請我舉了手。讓我把問題再重復一遍。

  然后,王老師花了不少時間來解答的我的疑問。既肯定了我也指出了我的不足。我聽得更加認真,也在艱難的思考,就是我一定要明白王老師說話的本意。想不到,第二天,王聚元老師在點評第一天時,又狠狠地表揚了我,鼓勵了我。我明白了,一個人只有先“沒有臉”了最后才會“有臉”。7日,在無錫一中聽課,間隙里,我和一中的一個老師交流,竟然非常投機,說到了一塊兒,有許多共識。這無疑又增加了我不少信心。大城市,好生源不必羨慕,我在鄉(xiāng)下一片土地上同樣會收獲自己的風景的。農村可以包圍城市的。毛主席也可以進北京城坐天下。人不能失了志氣。我又一次請教了王聚元老師,他告訴我不要迷信權威,要善于獨立思考。就那不經意的談話,卻啟迪了我許多。一個人在迷茫地前行,卻有智者德者相助,這種幸福和快樂,不足為外人道也。

  在學習期間,我還收獲了與同仁們一起相處的快樂,為大家服務的快樂!楊志芳老師講座結束后,留下一本作文教學的校本教材。不少老師看到后都想要,我就主動地去幫助復印,一共復印了三次,印了有三四十本。幫助別人不是快樂自己嗎?其實這就是舉手之勞。也許是同行,惺惺相惜吧,因為我理解同行的甘苦。我們有共同的命運,所以我們有共同的情感,共同的追求。我覺得我交了不少的朋友,收獲了友誼和信任。五天的時間里,我還堅持了跑步,鍛煉了身體,又欣賞了美麗的江大校園,這開闊了我的心胸,涵養(yǎng)了我的氣質。培訓期間,我還家里的學生保持聯系,探索了老師外出培訓期間,家里學生學習的管理辦法。我覺得,自己的每一點探索,都能堅持,也都有收獲。我教學智慧在不斷長進,我的教育情懷愈加充實、寬廣。

  最后,把我在培訓期間悟到的幾句話寫下來,作為結尾,也與諸君共勉:

  也許,我一輩子都教不到最好的學生,但是,我會嘗試著把自己的學生當作最好的學生教。他們,就是最好的學生。

  語文老師可以一天不上課,幾天不上課,但是,學生一天不能不學語文。語文老師不能一天不思考。

  各人有各人的幸福快樂,我的在于教育教學,這與別人無關。我守著我自己的,不卑不亢!

  感謝無錫!

  再見無錫!

培訓心得體會3

  焊工應用很廣泛的,本人在以前就焊接過,可以說還是比較容易的,但是不知道焊接時的安全知識,這次培訓讓我收獲很多!

  第一節(jié)課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師在上面認真地講著關于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項。我認真做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運條這些專業(yè)術語…之前都一直認為只要注意一下就應該沒什么問題,結果居然還有那么多的知識跟要領!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!

  焊接過程中開始就比較容易,過后嘛,老師叫我們做同樣的事,感覺有點煩,想整點新鮮的事,但是老師只給那么點焊條給我們,太少啦,老師!整個培訓下來總體感覺不錯!

  通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程,以及安全操作技術。了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,具有初步的獨立操作技能。焊工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的'所學的知識。培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。在整個培訓過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,清理場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 實習過程中大家相互幫助相互學習,學會了如何團結合作,增強了同學間的友誼。 在實習過程中我們取得的勞動成果,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。 焊工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義,實踐是真理的檢驗標準,通過焊工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我工作中的又添加的一筆財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

培訓心得體會4

  我從事教育教學工作二十年來,擔任校長工作的時間比較短暫,對學校、教師和學生管理方面根本談不上經驗。 20xx年5月22日至6月2日,我有幸參加了由市教育局主辦,市教師進修學校承辦的校長培訓班學習。聽說這次培

  訓的規(guī)格比以往任何一次都高,對我們貧困鄉(xiāng)的小學校長來說,要做好校長工作意義深遠,對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上,進修學校校長,教育局富局長和分管師訓工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了:用現代教育理念指導教學實踐的專題講座。在短短的十二天的培訓中,聽了許多領導、校長和教師的專題講座,參觀了兩家完中的校園環(huán)境,兩家小學的慶祝六一節(jié)活動。培訓中給我們學員講授了教育管理理論,學校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓與家庭教育、社會教育的聯系,如何做才能當好校長,好教師等知識。學員通過管理理論的學習和聆聽專家們的精彩講課后,得益非淺。在實地參觀考察了xx(省、市、區(qū)、縣)五中、一中,碗水二小和西寧一小后,我們身臨其境,理論與實踐相結合,親身感受到了先進教育教學管理氣息,學到了新課改新課程理念指導下學校的教育教學管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作,給我們提供直接經驗和知識借鑒,為我們今后實施學校教育管理、校本培訓,搞好素質教育工作,提高教育教學管理水平打下良好基礎。我十分珍惜這次培訓機會。短短的十二天里,在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學習培訓談談幾點收獲。

  一、教育觀念得到更新

  對小學校長進行理論和實踐的培訓是xx(省、市、區(qū)、縣)教育局和市教師進修學校的英明決策,是提高xx(省、市、區(qū)、縣)所有小學校長管理水平,進一步提升我市教育教學水平,搞好素質教育,培育好宣威苗子,為二十一世紀培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原,近年來雖然xx(省、市、區(qū)、縣)教育在xx(省、市、區(qū)、縣)處于領先地位,但跟全省、全國的其他省

  份比較起來,在生活水平,經濟發(fā)展,教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地,投入了大量的資金搞好我市的基礎設施建設,特別鄉(xiāng)下的學校硬件設施投資的力度大,從根本上改變了全市的教育教學環(huán)境,這是我們千載難逢的好機遇。學校的基礎設施建設和提升教育教學質量是我市教育騰飛的兩只翅膀,教育教學質量的好壞關鍵在于提高人的素質,特別是教育管理者的素質。教育局和教師進修學校高瞻遠矚,清醒地認識到這點,在實施新課程理念下,在開展和實施轟轟烈烈的素質教育的今天,強烈地要求全市中小學校長參加這次規(guī)格比較高的培訓。經過周密的策劃、實地調研、明確學習目的和意義,并精心安排了專題講座和考察學校,采取了坐式和移動方式的輔導培訓,理論與實踐相結合的方式培訓,把我們帶到先進學校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學習、體驗、消化,充分認識到教育的基礎性、先導性和戰(zhàn)略性,從感性認識上升到理性認識,對當前的教育改革、新課程理念下實施素質教育作了理性的思考,從內涵上作正確的把握,在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質教育等方面理論知識得到了提高,為下一步指導我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據。

  二、掌握先進的管理知識

  這次培訓注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究,進修學校柴偉森老師的《校長的領導藝術》,進修學?倓罩魅喂軓﹦偫蠋熤v的《做個成熟的管理者校長在管理中存在的問題及對策思考》,課程安排科學規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導,又有具體的目標。所舉例比較適合農村小學校管理和教學的實際,使我學習后大開眼界,真正掌握了先進的教育管理知識,研

  究探索學校的教育管理的新方式,切實提高管理水平。這次培訓,安排了有深度廣度的教育理論實習,講座精選,聘請了教育局領導、宣威教育的專家授課,對宣威先進學校的實地考察和活動觀摩,對我們進行深一層的理論學習,學習教育管理理論學校建設和發(fā)展新課程理念下進行素質教育教師師德師風建設校本培訓信息教育技術指導實地聽取經驗介紹素質教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結構緊的培訓體系,給我市中小學校長不僅在思想上得到充分的認識,而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們,他們講座的綱舉目張,提綱挈領,既有理論的深度,又有實踐的廣度,論據充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅。不論是學校管理還是基礎教育理念講授,都使我們自覺地掌握了科學的學習方法。通過學習了學校管理方法和管理知識,還使我們不僅掌握了學習的方法,而且也在學習中不斷豐富了我們的知識,提高理論素養(yǎng)。

  三、校本培訓是提高教育教學質量的一條有效途徑

  這次培訓我感觸最深的`一點是學校教育教學質量的提升與否關鍵在于教師素質,而教師素質的提高關鍵在于校長的教育觀念是否更新,是否對教師進行長期的理論培訓和實踐指導進行校本培訓。

  通過參觀了xx(省、市、區(qū)、縣)一中、五中,聽了兩位校長的經驗介紹;觀摩了碗水二小的六一文藝節(jié)目的展演,西寧一小的慶六一活動,不難看出搞好教師的培訓是立校之本。校本培訓對于我們來說勢在必行。這幾所學校在上一級教育部門的指導下,不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上,大刀闊斧,敢為人先,勇于開拓創(chuàng)新,新課程理念下基礎教育課程和人文素質的培養(yǎng)都走在

  宣威乃至曲靖的前列,我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應該好好學習他們先進的校本培訓經驗和做法,重視自己學校的校本培訓工作。

  四、利用信息技術提高辦學效益

  這次培訓,xx(省、市、區(qū)、縣)教育局信息技術中心呂維向老師的《充分利用現代化教學手段為進一步提高教育教學質量服務》的專題講座,雖然培訓內容在此培訓中所占的比例不大,但看了許多領導和老師講課用課件,用計算機上課上查找有關教育教學資料、信息,這對于邊遠山區(qū)的小學教師和管理者來說是難得的學習機會。我通過這次培訓和學習,深深地認識到如絡在教學中很好地運用,很好地為提升教育教學質量服務,以達到資源共享的目的。五中校長介紹,他們下一步為提高教育教學效益,將在每一個教室里裝一部電腦的想法,在我的腦海留下了深深的印跡,屆時他們加大資金投入,進一步改善辦學條件,搞好的信息資料建設,絡,優(yōu)化校本培訓,管理理念將進一步更新,教學質量也會相應提升。他們今天設一個電腦室利用課件上課和絡覆蓋的想法很值得我們借鑒。

  五、以人為本,加快教育發(fā)展

  我們通過這次理論學習,參觀考察,觀摩活動等的培訓,學到了很多教育領域的新理念,感受到了新課程改革的春風撲面而來。在舉國上下全面實施素質教育和創(chuàng)新教育的今天,回想十多天的經歷,我所看到的學校、校長、教師、學生,他們正朝著一個正確的,有效的方向健康地發(fā)展,對比我們學校的教育,雖然改革的春風也吹到,但由于信息閉塞,交通不便,經濟發(fā)展緩慢等

  因素,使我們教育仍很滯后,與這些先進學校的教育比差距很大,簡直是天地之別,至少要落后五十年,原因是多方面的,當然最關鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先,學校校長的教育觀念要更新,接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了,教育才有希望。正如這次培訓中,柴偉森老師講到的新課程核心理念是:一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生的發(fā)展。他提到的新課程理念,一針見血地指出我們現行教育存在的諸多弊端。我們認為,要加快本地的教育發(fā)展,只有從根本上更新教師的教育觀念,才能全面提升教育教學質量,縮小與先進學校的差距。

培訓心得體會5

  一轉眼就到了結業(yè),從一開始手指都擺弄不好,到現在也能彈上一兩首曲子,說實話,還是覺得挺好玩的,當一個個音符在指尖流淌的時候,那種舒適感是其他學科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個培訓在大學里學習鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學習有始有終的堅持下去。

  總結下這培訓課程的學習吧,其實挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔心練琴會消耗我很多時間,老師在曲子的難度和進度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時間,當做學習的放松去琴房練習老師布置的曲目,部分中午的`時間也會把握住,總之是抓緊一切時間學習,抓緊一切時間練琴,挺充實的,累是有點,但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。

  彈奏完《拜厄》,這培訓我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進當今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強,重復練習多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點無從下手,記得第一次彈第30首的時候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當回課時,在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強弱有感情,不是毫無感覺的敲音?墒且琅f當我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個方法,下視頻,邊看邊學,多聽再彈,我找到了一種這樣的學琴方式?墒,這樣會不會導致我識譜以及對節(jié)奏的把握產生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學習視頻,兩者結合學習。這培訓也開始進行《鋼琴基礎教程2》的學習,怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時候,我又從頭開始,當練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄!朵摶2》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細節(jié)不容忽視。

  其實,我很喜歡老師您的教學方式的,因為根據每個學生學習的進度教學,而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個一個的指導,并根據他的練習情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學,讓我們每個人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。

  這培訓的課程結束的好快,雖然擔心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因為我們太想練好了,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導班,但是,絕對會有時間不時地在琴鍵上敲敲的,學琴不是一蹴而就,我相信長時間的努力是會收獲的。

  最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!

培訓心得體會6

  作為xxx信用聯社的新員工,第x期就參加了xx農村合作聯社(合作銀行)在xx金融學院組織的新員工培訓班,感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期x天,實行半軍事化管理,培訓期間不能外出,學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓,我感觸頗深!

  一、千里之行,始于足下

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!弊咭磺Ю锫,是從邁第一步開始的。從當前國際國內金融形勢介紹、新行員職業(yè)化禮儀到金融基礎一、金融基礎二、商業(yè)銀行業(yè)務、會計學原理、銀行會計基礎、銀行支付結算、以及新行員職業(yè)化訓練——職業(yè)化儀表與商務禮儀等,課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通,但又最實在的鑰匙打開了這扇門,步入了全新金融世界,領略金融無限風光。

  二、天行健,君子以自強不息

  “立正、稍息、向右轉......”在教官的嚴肅帶領下,我們來自xx各個行社的x位學員,學到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓制定了嚴格的作息時間,x天的培訓,早操6:30出操,下午13:30上課、晚上19:00上課,睡覺22:00,但期間無一人遲到、無一人早退,下課就餐井然有序,無一人插隊。軍訓可以培養(yǎng)我們堅強的意志和韌性的毅力,當我們迎著冷風紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓話,這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力,人的一生,終究會經歷許多困難和挫折,有時候甚至是非人的磨難,能否度過難關,靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力,有沒有吃苦耐勞的.品質。

  三、無他,唯手熟爾

  看著x老師那高超的點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。課中,我如法炮制,不過十來次,手有微酸。問及x老師點的如此高超,傳授技能技巧和經驗時,x老師看了我點鈔四指手法時說,你指法撥的已經對了。我反問,那你撥的如此之快,有何捷徑?邵老師面有微笑:“熟能生巧!碑斅牭揭粋高手輕描淡寫的將自己的成功歸結為“無他,唯手熟爾”時,其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。

  四、送人玫瑰,手留余香

  這次培訓,作為xxx聯社一行九人的帶隊人,又是班委第三組組長,我每天堅持在早上和午睡起床時,提早15分鐘,給xxx學員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話,叫醒服務。由于以前學過金融和會計的一些基本知識,對課上老師講的也能較快理解,在晚自修小組討論上,對于那些還不是很理解的學員解釋問題,主動的關心他們。雖然這樣會占用掉自己的一些學習時間,但當其他社學員夸獎我們xxx聯社代表隊有多么的團結時,第三組組長的服務到位時,我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是:送人玫瑰,手留余香。

  培訓生活結束了,知識僅僅是扎實了基礎,對于實踐還尚有距離,可是他卻給我們每個人留下沉甸甸的財富和無盡的思憶......

培訓心得體會7

  隨著時代腳步的發(fā)展,經濟的突飛猛進,金融行業(yè)在經濟領域中扮演的角色越來越重要,尤其是被稱為“金融血液”的銀行更是成為“中流砥柱”。

  通過這幾天的培訓學習,不但令我學到更為專業(yè)的金融知識和服務禮儀,也讓我深刻地意識到了銀行工作的細致嚴謹,而這種嚴謹是存在于每一種產品和每一個服務的'細節(jié)。

  我們就簡單地以個人金融理財產品為例,雖然從產品大類上分,金融理財產品只能分為儲蓄﹑中小企業(yè)融資﹑投資﹑金穗卡﹑結算和服務類產品六類,但是從其功能上我們看到雖然是區(qū)區(qū)六類產品,卻涵蓋了所有自然人和法人企業(yè)所需要的金融儲蓄﹑結算﹑投中小企業(yè)融資等各項功能。而這僅僅是從大類上看,再細分下去每一個大類產品又分為很多具體小類業(yè)務。每樣業(yè)務又各具特色,例如,在個人儲蓄產品中,為了讓給客戶得到更多實惠的收益,把產品又具體成活期﹑定期﹑定活兩便﹑整存整取及個人通知存款,在存期和利息收益上極大地滿足了客戶的需要和挑選余地,此外xx特有的“xxx”通知存款在具備普通通知存款優(yōu)勢的基礎上又在業(yè)務辦理的速度和便捷程度方面錦上添花,手續(xù)費方面又特地為客戶開辦鉆石卡白金卡盡量為客戶減免不必要的開支,可以說xx對客戶的關懷是無微不至的,在全心全意為客戶服務的宗旨上我們更加注重業(yè)務品質的精益求精和細節(jié)的到位。

  xx的產品在收益便捷質量都凝結了每一位員工對客戶點滴的心意!

  客戶在接觸產品時最先接觸的就是前臺人員,前臺人員是客戶和產品之間的橋梁,是客戶體會xx員工全體心意的大門更是建立對xx信任感的首要途徑,所以前臺人員的服務不僅要體現xx人的嚴謹處事態(tài)度,也要體現每一筆業(yè)務的優(yōu)勢,更要讓客戶通過每位前臺人員周到的服務建立對xx的信任。這也是每一個崗位的工作基礎,于此同時前臺柜員也應該努力地學習專業(yè)知識,爭取為客戶提供更為詳盡和高質的服務。

  因此,個人理財產品與柜員服務是相輔相成,互為前提的,產品要創(chuàng)新高質,而服務要更加細致﹑禮貌,讓客戶真實地感受到農行全體員工的熱情和心意。最后真心地希望我們每個人都能珍惜目前的工作崗位努力學習專業(yè)知識,成為搭起客戶和銀行之間信任和關懷的橋梁!

培訓心得體會8

  物業(yè)秩序是一個社區(qū)重要的組成部分,它關系到居民的生活品質和社區(qū)的和諧發(fā)展。為了提高物業(yè)的管理水平和服務質量,我參加了一次物業(yè)秩序培訓,經過學習和實踐,我深刻體會到了物業(yè)秩序的重要性和培訓的價值。以下是我對這次培訓的心得體會。

  首先,物業(yè)秩序培訓使我意識到了物業(yè)管理的細節(jié)之重要。在培訓中,我們學習了如何正確處理居民的投訴和維護公共設施的方法。我發(fā)現,每一個小細節(jié)的處理都能影響到整個社區(qū)的秩序和居民的生活質量。例如,一個小小的漏水問題如果不及時處理,就可能引起更大的問題和糾紛,對社區(qū)和居民造成不便。因此,我在培訓中學到了要重視每一個細節(jié),善待每一個居民的需求,用心維護社區(qū)的秩序,以及及時解決問題,這對于提高物業(yè)管理的水平至關重要。

  其次,物業(yè)秩序培訓讓我意識到了團隊合作的重要性。一個高效的物業(yè)管理團隊需要成員之間的密切合作和良好的溝通。在培訓中,我們進行了團隊合作的游戲和小組討論,通過真實模擬了物業(yè)管理工作中常見的團隊合作情景。這讓我深刻體會到,只有大家齊心協(xié)力,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能提供更好的物業(yè)服務和維持良好的秩序。因此,我在培訓中學到了團隊合作的重要性,并且明白只有團結一致,才能做到更好。

  再次,物業(yè)秩序培訓加強了我對服務意識的認識。在培訓中,我們學習了如何與居民進行有效溝通,如何提供優(yōu)質的服務,以及如何解決居民的問題。這讓我認識到,作為一名物業(yè)管理人員,我們的工作不僅僅是維護樓棟和設施的正常運行,更是為居民提供舒適便利的生活環(huán)境和周到細致的服務。只有真正站在居民的角度思考問題,盡力滿足他們的需求,才能贏得居民的信任和認可。因此,我在培訓中學到了提高服務意識的重要性,并且明白只有用心服務,才能得到滿意的.回饋。

  最后,物業(yè)秩序培訓增強了我對職業(yè)素養(yǎng)的重視。在培訓中,我們學習了職業(yè)道德和職業(yè)技能,如何做好自己的本職工作,并且在工作中保持積極的態(tài)度和高尚的品德。這讓我認識到,作為物業(yè)管理人員,我們要保持良好的職業(yè)形象,注重自身的修養(yǎng)和提升,不斷學習和進步。只有做到這些,我們才能夠更好地為社區(qū)提供服務,更好地為居民服務,更好地發(fā)展自己。因此,我在培訓中學到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性,并且明白只有不斷提升自我,才能更好地適應和發(fā)展。

  總之,物業(yè)秩序培訓是一次寶貴的學習機會,讓我深入了解了物業(yè)管理的重要性和細節(jié)。通過學習和實踐,我深刻領悟到了物業(yè)秩序的重要性和培訓的價值,進一步提高了自己的工作素養(yǎng)和專業(yè)能力。希望自己能將這次培訓的心得體會融入到實際工作中,不斷改進和創(chuàng)新,為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。同時,也希望能夠與同事們共同努力,為打造更好的物業(yè)秩序而努力奮斗。

培訓心得體會9

  公文寫作培訓心得為了進一步提高公司文書人員公文寫作的質量和水平,充分發(fā)揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用,公司安排了部門相關工作需要的員工參加了由XX市人力資源社會保障局舉辦了的公文寫作與處理的課程培訓班,我也有幸參加了此次培訓,作為新員工,我非常珍惜部門給予我這次學習的機會,以滿腔的熱情投入到學習當中,比較好的完成了培訓任務,可謂受益匪淺。下面是我參加公文寫作培訓的心得體會。

  在培訓中講師介紹了公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理方法。根據他自身多年工作的經驗,以及無數次在行政、企業(yè)授課的感悟,從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法教授給我們,提高我們的寫作技巧,帶給我們實用的公文寫作培訓體驗。最后,講師結合這次培訓的內容對學員進行了現場測試,以檢驗學習效果。這次培訓活動安排緊湊、秩序井然,內容實際、針對性強,取得了良好的效果。

  通過這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識:主旨單

  一、集中、明確,材料多樣、真實、有力,結構合理、謹嚴、固定,語言準確、簡明、平易、莊重,是公文所應具備的`基本特征,也是對公文寫作的基本要求。

  也通過此次培訓,看了自身差距。在今后的工作中,要以這次培訓為契機,進一步加強學習,兢兢業(yè)業(yè)工作,在不斷戰(zhàn)勝自我中提高自己、成長自己。

  一是加強學習,不斷提高工作能力。學習是為了更好生存、

  更好發(fā)展。在以后的工作中,我要加強對黨的方針政策理論學習,堅定政治立場和政治方向,提高政策理論水平和政治素養(yǎng);切實加強對法律法規(guī)、市場經濟、科技等知識的學習,不斷加快知識更新,優(yōu)化知識結構,增強學習的系統(tǒng)性、針對性和時效性;主動向領導學、向身邊的同志學,不斷提高自身的工作能力,以適應工作的需要。同時,還要大力加強學習語言藝術,在實際工作中注重文字錘煉,加強文學素養(yǎng),不斷提高對語言文字的駕馭能力。

  二是精于勤奮,切實提高工作水平。有句名言道:業(yè)精于勤而荒于嬉。在以后的工作中,我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中,在實際工作中,要做到:多看,即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能|;多做,即要積累各種信息和材料,不斷完善信息儲備,在以后的公文寫作過程中,才能信手掂來,唯我所用;多想,即要盡量多收集第一手資料,積累大量素材,不斷加工提煉,為寫出高質量的材料作好鋪墊;多聽,即善于傾聽領導和同事的意見和建議,取長補短,對所寫材料進行認真修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

  總之,在今后的工作中我會努力學習公文寫作,把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。這次的學習使我受益匪淺,感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會!

培訓心得體會10

  20xx年5月17日,因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓班,非常感謝此次培訓班給我提供了一個成長鍛煉、展示自我的平臺,也讓我認識很多新的同事、新的朋友。學習的過程使我受益匪淺,引發(fā)了我許多思考,也使我找到了努力的方向。在此,就兩周的學習心得做一個簡短的交流。

  一、目標明確、自信團結。

  報到后我被安排了臨時性崗位和任務,整個科室的工作氛圍輕松活潑,從配合各位同事處理日常工作到跟班學習,各項工作都有條不紊的進行。無論是什么工作,大家都心往一處想、勁往一處使,保證工作高質量完成,各位同事在自己的專業(yè)領域都有一定的成就,感受到了大家對工作和自身的規(guī)劃都很明確,活力不失嚴謹,感受到了自身的差距,這是激勵我自覺學習的動力。

  二、科學統(tǒng)籌、合理安排。

  在跟班學習的兩周里,對“寧工學堂”的公益課有很多觸動,公益課已經常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中,課前有方案課后有總結,19門課程門門有特色,受到了廣大職工的一致好評。印象最深刻是合唱團提高班,公益課基礎班都是免費開放報名,人氣高可以理解,但是合唱提高班入團要自費還得通過面試,職工積極參與報名,上課狀態(tài)熱情飽滿,會根據老師安排的聲部認真訓練、和聲,呈現效果不亞于專業(yè)水準,可以想象,合唱團員能長期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準,不僅需要團員自身長期不懈地努力,還有科室成員和各位老師長期默默地付出。“寧工學堂”品牌的成功離不開各位領導和同事對課程門類精心地挑選、對代課教師慎重地敲定、對開課時間科學地安排。各班主任在工作崗位上認真負責、不求回報地默默付出,也是我學習的榜樣。

  三、形式多樣、謀求發(fā)展。

  在調研游泳公益課時,領導提出文化宮應充分結合當前社會環(huán)境的發(fā)展趨勢,通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活,補充因場館、教師或技術等問題不能開設課程的.短板,可以邀請專業(yè)團隊共同打造文化陣地。對我的工作有了啟發(fā),也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的問題,可以堅持“百花齊放、百鳥爭鳴”的發(fā)展理念,老中青職工的需求都照顧到,以適應職工日益增長的精神需求,將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷,而是要跟著時代的腳步,軟硬件全方位升級,打造符合當下職工訴求的文體活動新標地,真正成為職工的“學校和樂園”。

  對此次培訓提出一點不足之處:培訓目標不夠明確,就學員自己進行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位,不知是否達到培訓預期目標。建議在培訓目標上繼續(xù)細化、更有針對性、時間安排緊湊一些,可挑選幾門精品課程進行跟班展示,文體骨干自選幾門有針對性的課程進行跟班提高。

  此次培訓任務重、收獲多,我更加清楚地認識到了自身的不足,今后更要不斷學習充電,提高自身業(yè)務能力。職工公益培訓是一種滲透式、潛移默化的過程,需要一個漫長的過程才能體現出培訓結果。跟班結束回到工作崗位后,我將結合此次培訓收獲的經驗結合自身工作實際,探索出一條符合實際的工作模式。

培訓心得體會11

  雖然我們是xx省行派來xx實習的,但是我們一行幾人都很用心的參加培訓,努力在每項考核中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚,日后的我們不需要在前臺工作,但是作為一個銀行人,最基本的技能是應該要掌握的,所以大家都很積極的去練習,每天一大早就到教室練習點鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當天,我們的任務是在10分鐘內完成180個百家姓的漢字錄入?墒俏覀円粊頉]有學過打五筆,二來不習慣用帶機的拼音輸入法,所以要完成180個百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務就是任務,我們不能說“不”,在不能安裝其他輸入軟件既定的'電腦環(huán)境下只能調整自己去適應新的環(huán)境,一個一個字的去敲鍵盤,一遍又一遍的去練習。三個小時過去了,我的速度已經達標了,打180個字已經不成問題了,但是我想既然有的是練習時間,那就反復練習,不滿足于180個字,在熟練的前提下動腦筋尋找拼音的規(guī)律,再作反復的嘗試練習,終于以當晚參加考核的人中第二名勝出,激動興奮之余更能體會到:在日后的工作中我不能滿足于達標和及格,要全身心地投入,這樣才能提升自己,使得自己更加優(yōu)秀,脫穎而出。

  由于晚上要上課,再加上落下了一周的理論課,點鈔和翻打傳票又是剛學起步,所以即便家就在xx城區(qū),但是我還是選擇的留宿分行,以便擠出更多的時間看書和練習,趕上其他同事的進度。早晨我六點一刻起床,一個多小時的理論看書后便去吃早餐,早餐后就到教室練點鈔了。晚上下課后,睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺,這樣的生活堅持了一周多,果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中,我多指點鈔點了19把多,而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續(xù)120張不間斷的累加,也是全對,當時候我很興奮,因為多天來的辛苦付出沒有白費,我用自己的行動證明了自己。

  大家都在緊張的練習,點鈔和翻打傳票的最高紀錄也是天天被不同的同事刷新,形成了一個激烈的競爭。日復一日,我們終于迎來了考核的那一天?上У氖俏矣捎谛睦硭刭|不過硬,翻打傳票沒能發(fā)揮正常的水平,只翻打了100張;多指點鈔1786張,錯了兩把;單指點鈔1407張,全對。雖然多指沒能達到16把的水平,但是我心還是坦然的,畢竟這么多天來我付出過,努力過,刻苦過,實打實的練習而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能,但是我都逐一認真的對待了,因為我要踏踏實實的從基層做起,從小事情做起,把基礎打牢,不斷的在學習中完善自己提高自己。

培訓心得體會12

  首先感謝劉老師為我們提供了這次學習的機會,以前試卷講評課和專項復習課學習交流的機會太少了,自從我參加工作好像是第一次參加這樣的學習。

  通過這次培訓我學到了很多的東西,收獲是很大的。韓翠萍老師的試卷講評課詳細認真,可見老師在課前做了大量的`準備,教師對試卷題目的歸類分析的很好,同時老師也下了很大的功夫對試卷進行調查分析,老師詳細的分析了試卷上題目的得分率,通過這個分析可也讓老師和學生充分的認識本份試題易出錯的題目和需要注意的地方。課堂上學生的表現也很積極,學生能夠從錯題中吸取教訓,達到分析試卷的效果。我覺得韓老師再出示錯題率和學生得分情況的時候有些快了,那個表格還沒有看清就已經過去了,實際上這個地方時很有必要的,既然老師花費了功夫就應該體現出它的價值,同時這個地方能夠讓學生感受到試題上哪個題目是容易出錯的,為什么有的題目同學們錯的很少而自己錯了及時找一下原因。

  韓冰老師是我的老同事也是我的良師益友,韓老師很有親和力,學生愿意和她一塊學習,教師講解仔細,選題也很恰當。韓老師的專項復習為我們指明了復習課的方向,有機會再向韓冰老師請教。

  以上就是我這次培訓的體會,不當之處請劉老師、兩位韓老師及各位同仁批評指正!也請劉老師多給我們這樣的學習機會!

培訓心得體會13

  為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。要強化安全生產的管理工作。

  一、牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。

  這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,務必不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中務必遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;

  二、加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。

  安全生產預防工作必須要經;獔猿诸A防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,用心鼓勵職工幫忙查找、發(fā)現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實職責、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,用心有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  三、加強宣傳培訓教育。

  嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的`安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。我們還要做好消防安全工作。

  1、要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;

  2、宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救潛力;

  3、制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產務必安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續(xù)安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。

培訓心得體會14

  小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。教 材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關注一 年級學生的整體成長、生活;了解學校生活的兩個主體生活 方式;學會玩,并且有意義地玩;學會主動思考,樹立正確的學習觀,有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生 活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形 成生活內容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現和諧與 溫暖的情懷,體現著人與人、人與自然 、人與社會之間和 諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會守法、樹立規(guī) 則和 公民意識、學會做事、主動思考、積極參與學習,讓自己努 力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。新教材中沒有了說教性的內容,各冊設計了相對集中的`教育主題,呈現方式體現了兒童的審美需求,突出趣味性,有些還滲入了一些繪本圖畫和內容,激發(fā)了學生們的想象力 和思考,力求從生活中的小事中滲透法制教育。

  教師不僅要 向學生傳授好的道德實例和現實需求的法治知識,也應和學 生一起解讀、分析,更要帶學生們走出教室,走進社會,觀 察、思考、感悟、實踐。面對新教材,我們要多思考,多研 究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實際行動教書 育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤 和溫暖兒童心靈,用法呵護兒童健康快樂成長。這是一門融 思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程, 學完《道德與法治基礎》這門課,使我認識到大學是知識的 海洋,明白了大學與中學的顯著差別。大學是知識創(chuàng)新、傳 播和運用的基礎,既然明白了這些,那么,我就一定會在大 學這個融知識、創(chuàng)新、社交等等于一體的天空中翱翔。

  它不僅教會了我以上這些,還讓我懂得了我們當代大學生肩負的 歷史新使命。就讓我站在新的起點上起跑,在現實的基礎上 勇敢的飛躍, 把自己訓練成才, 肩負起國家的歷史新使命吧。 鑒于理想的基礎上,我們還要調整好自己的心態(tài),提高 自身的思想道德素質和自身的法律知識。正確認識自己的人 生觀價值觀以及自己的人生價值,永遠不要以實現自己的目 標為目的地不擇手段。

培訓心得體會15

  我有幸參加了“國培計劃”的培訓學習,聆聽了各位專家的精彩講座、觀摩了名師教學、參與了班級討論,我非常珍惜這次難得的學習機會。通過這次培訓,收獲最大的是專家和教授們在教育教學方面對我思想理念上的沖擊,激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,為自己今后的教育教學工作提供了科學的理論指導,通過觀摩一些名師課堂,讓我學會了如何上好一節(jié)語文課,如何與學生進行溝通,通過與班級成員以及輔導員的討論交流,能夠取長補短,相得益彰,讓我的思路更為開闊,思想更為豐富。通過這次網絡培訓學習,我感悟到了很多,最主要的是以下幾點。

  一、在今后的教育教學工作中要理論聯系實際。

  在今后的教育教學中,我要慢慢摸索經驗,使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階。能結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學習、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學以致用,將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

  二、轉變教師的角色地位

  新課標倡導“以學生為主體,教師為主導”的新理念。面對新課程,教師首先要轉變角色,確認自己在新課程教學中的身份和地位,在新課程中教師是課堂教學中學生學習活動的組織者、指導者、參與者。新課標在注重基礎知識與基本技能的基礎上,更強調學生的學習過程與方法,并增強了學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。這就要求教師不能再只重視知識的.傳授,更要肩負起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學生的主宰,教師和學生是兩個平等的團體,在學生獲得知識的過程中,教師只是激勵人、引導者,為學生的學習提供支持、幫助、輔導,幫助學生了解自己的特長、潛能,為學生的發(fā)展提供指導。

  三、不斷提高自己的知識儲備,提高自己的教技水平。

  新課程給了我們教改機遇,同時對我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識結構。新課程內容的出現迫使我們更新自己原有的知識結構,一方面準確把握學科中學生終身發(fā)展所必需的基礎知識和基本技能;另一方面通過各種渠道不斷學習,擴展自己的知識儲存。新課程還要求我們必須有開發(fā)課程的能力,把原來的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭薄=虒W內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動為紐帶,與現實生活緊密聯系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實教材內容。

  四、在學習中思考,在實踐中研究。

  大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,而且現在的一桶水已經不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。同時教師要成為研究者,就要不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。

  培訓只是一個學習的開端,是一種提高的方式手段,通過培訓我們要能夠認識到學習的重要性,真正感受教育的真諦,學習使人不斷進步,教師面對的都是一個個鮮活的生命,是祖國的未來,我們要深刻意識到自己所肩負的責任,用激情和熱血為教育這片沃土增加肥力,用科學的合理的教育方法為教育護航,用先進的教育理念為孩子們開創(chuàng)嶄新的篇章。

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