電工實習心得范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的電工實習心得范文,希望對大家有所幫助。
電工實習心得范文1
在學校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴,細,實”三點,下面我簡單的談談。
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),安全工作規(guī)程是用無數(shù)血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領導也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“細”,主要是細心和細致,我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,對待工作,要實事求是,包括領導干部,能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容:
1、是負責學校正常供電及各類供電設施的維護維修。
2、是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的'貫徹執(zhí)行,定期檢查學校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止線路,設備和人身事故的發(fā)生。
4、是保管好各類工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。
5、是改進服務態(tài)度,提高服務質(zhì)量,及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。
6、是服從主管領導,遵守勞動紀律。
7、是完成領導交辦的其他工作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時用水泥和硅膠修補好,學校開關也及時關好,等等。
電工實習心得范文2
學習不僅需要智力、能力,更需要求真務實的科學精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障影響實驗結(jié)果,造成實踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們在實驗過程中實事求是,如實地記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,不允許人為改動,教師要耐心引導學生積極思考、認真分析錯誤和產(chǎn)生誤差的原因,直至得出正確的實驗結(jié)果。
通過了這一周的電工的實訓,我們確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作態(tài)度;增強了我們的動手、操作的能力;操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷,培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風。興趣是最好的老師,在齊寶謙老師的講授中,雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設備,但齊師給我們做了正確的示范,指導我們親自動手來檢驗所學理論,大大地激發(fā)了我們的學習興趣和求知欲。齊老師每次讓學生實驗時,總會強調(diào)一些細節(jié)性的問題,例如;要在檢查好線路連接后再通電、對實驗儀器的保護,彷佛對學生很不放心,但是并沒有所謂的事必躬親,再三囑咐,這也有一個好處:試驗墮落的可能性大大削減,而且安素性也大大增加了。
在實訓中很重要的一點就是膽大、齊老師說:“做實驗是要大膽,失敗了可以重做,儀器壞了可以再買,不要有什么心理負擔!泵看巫鰧嶒灥臅r候,我們都會遇到一種情況,或是我們自己,或是他人,每次遇到問題就問同學問老師,未免有點“拿來主義”,實質(zhì)上說確實是缺乏勇氣的一種表現(xiàn),在實驗中遇到卡殼是很常見的,這未免不是一件好事,至少在肯定是程度上鍛煉了我們。
實訓當中感觸最深的'便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具備專業(yè)知識,而且還具備較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
電工實習心得范文3
通過近兩月來的電工實習教學,使自己深深剛,感到過去的教學模式已不能適應當今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學生主要去向是我們本廠,我的實習教學模式也主要是針對本廠實際需要,進行有的放失的教學,F(xiàn)在培養(yǎng)的學生最終走向社會,如果仍按老的教學模式進行教學,就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學生就業(yè)率相對較高,主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學生動手能力比其他技校相對而言要強。我校的實習教師水平占了較大優(yōu)勢,在當前形勢下,如何把技校在現(xiàn)有基礎上更進一步做大做強,在競爭中求發(fā)展效益,關鍵是抓好實習教育這一塊,因為所有技校就目前形勢而言,每個技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾,比高低的是看各技校的實習教師水平如何,所以我建議:
一、對理論這一快,有些課程設置該取消的'就取消。如非電工專業(yè),可以取消電工有關方面知識,因為近幾年招近來的學生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對他們而言,用學生自己的話來講,就像是講故事,聽天書。有的學生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學到了什么,某些理論課堂紀律亂哄哄,講話,睡覺隨處可見。壓縮理論時間,加強實習時間勢在必行,這樣一改,勢必會增加學校辦學成本,但我們辦學的優(yōu)勢也是得天獨厚的,強大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實習空間,只要合理安排,適當調(diào)整就一定會取得較大成果。
二、理論教師建議他們先下實習工廠跟班勞動。并不是要求他們天天都下來,至少實習新課題時一定下來看一看,親自實踐一下,這樣通過一個學期的下廠實踐,他們舊知道理論課上哪些該重點介紹,重點講解,哪些章節(jié)可以一帶而過,少講,有的甚至不講,F(xiàn)在的局面是,除了書本還是書本,教師講得很累,學生又很難理解,教與學嚴重脫離。我想把教學質(zhì)量搞上去,沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。
三、電工實習在現(xiàn)有教學模式的基礎上要進行新的實習課題。因為從這幾年畢業(yè)出去的學生回校講,目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能,還要掌握變頻技術,可編程(pc)技術,(這些技術知識理論課上介紹過,但學生根本沒有實習過。這些新技術都是從八十年代開始興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術,這也是以后的發(fā)展方向。因此,我認為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購買變頻機,可編程機,其中包括引進電工實習人才,一定要立足人有我強,人無我有的技術新優(yōu)勢,只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工實習心得范文4
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了;叵脒@一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。
如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。
開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。
最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的.難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
由此我了一個教訓,在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。
電工實習心得范文5
在學校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴,細,實”三點,下面我簡單的談談。
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的'電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),;是用無數(shù)血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領導也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“細”,主要是細心和細致,我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,對待工作,要實事求是,包括領導干部,能辦的事就辦。
1、每日的工作內(nèi)容1是負責學校正常供電及各類供電設施的維護維修。
2、是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行,定期檢查學校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止線路,設備和人身事故的發(fā)生。
4、是保管好各類工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。
5、是改進服務態(tài)度,提高服務質(zhì)量,及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。
6、是服從主管領導,遵守勞動紀律。
7、是完成領導交辦的其他工作范文寫作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時用水泥和硅膠修補好,學校開關也及時關好,等等。
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