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《女孩故事》讀后感

時(shí)間:2023-12-21 13:52:07 心得體會(huì) 我要投稿

《女孩故事》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《女孩故事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《女孩故事》讀后感

《女孩故事》讀后感1

  在暑假里我讀了一本德國(guó)作家米切爾。恩德寫(xiě)的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》。

  在這本書(shū)中我十分敬佩一個(gè)不知自己年齡,來(lái)自何方的小女,她就是書(shū)中的主人公——毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來(lái),在她的周?chē)幼≈钟押玫木用瘢阉?dāng)成朋友。其中她有兩個(gè)特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。(.)

  可遇到一個(gè)叫“灰先生”后,生活就失去了快樂(lè)。原來(lái)灰先生就是“時(shí)間竊賊”,他

  們游說(shuō)人們縮減自己的時(shí)間存到“時(shí)間銀行”,這些都是他們騙人的把戲。人們卻都為了獲得更多的時(shí)間利息而開(kāi)始了拼命地工作,生活變得不再有樂(lè)趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人,一天一只背上可以回答問(wèn)題的奇怪的'烏龜把毛毛帶進(jìn)了“時(shí)間世界”,里面創(chuàng)造時(shí)間的老人在等著她……最后,毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。

  讀了這篇文章,最讓我懂得的是要珍惜時(shí)間。

《女孩故事》讀后感2

  同學(xué)們對(duì)于你們可以知道我眼中的好書(shū)內(nèi)容是什么嗎?就是這樣一本一個(gè)叫做《快樂(lè)女孩進(jìn)行故事》的書(shū)。里面有很多企業(yè)故事,比如《太陽(yáng)姐姐》、《五色公主》、《紅心果》、《許愿草》等。

  我最喜歡的故事是五色公主,讓我告訴你這個(gè)故事:五色公主是森林中最美麗、最善良的公主,她有五種顏色:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和白色。春天到了,五色公主在大地上玩耍,她看到小花在流淚,她問(wèn):“花兒,你為什么哭?”迎春花傷心地說(shuō):“我身上沒(méi)有鮮艷的顏色。太丑了!”然后五色公主把黃色送給茉莉花。就這樣,她把白色送給梨花,綠色送給小草,紅色送給玫瑰,藍(lán)色送給忘記我。沒(méi)有顏色的.五色公主沒(méi)有以前那么漂亮,但每個(gè)人都比以前更喜歡她。讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:幫助別人是最幸福的事情!

  在這個(gè)快樂(lè)女孩的故事里有很多這樣的故事,我不能在這里全部告訴你。有興趣的同學(xué)可以向我借,相信你也會(huì)喜歡的!

《女孩故事》讀后感3

  我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,我的心一下子沉重起來(lái)。不知不覺(jué),我已經(jīng)淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌動(dòng)……

  啊!世界太不公平了。多么可憐的一個(gè)小女孩,而且是一個(gè)比我還要小的小女孩!你應(yīng)該去上學(xué),你應(yīng)該有一個(gè)和睦的家庭,你應(yīng)該有有棗紅色的手套、潔白的靴子和美麗的羽絨服?墒,你什么也沒(méi)有!你只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸的命運(yùn),你只能帶著幻想在寒冷的街頭上早早死去……

  記得放寒假前一個(gè)冬天,天氣非常冷,我穿了羊毛衫,媽媽還要給我穿一件衣服。我不愿穿,非要穿棉襖裙,因?yàn)榇┥纤芷,媽媽不讓買(mǎi),我就坐在地上假裝哭鼻子。奶奶看見(jiàn)了,連忙拿出錢(qián),讓媽媽去給我買(mǎi)一件。爸爸怕我遲到,連忙送我到學(xué)校。雖然我不懂事,但我知道我有庝愛(ài)我的親人,有敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué),這正是我的`幸福。

  賣(mài)火柴的小女孩,你已經(jīng)不在這個(gè)世界了。但世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的苦孩子。希望他們能夠來(lái)我們國(guó)家看看,能夠活我們國(guó)家的小孩一樣幸福。

《女孩故事》讀后感4

  以前,我不懂得珍惜生命,總覺(jué)得自己活的不夠偉大、光榮?勺詮奈以诰W(wǎng)上看到《一個(gè)女孩的故事》后,我的心靈受到了極大的震撼。

  這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的`癥狀十分驚人,固為肢體失去平衡感,手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲?删褪沁@樣一個(gè)女孩,她堅(jiān)守著信念,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還考上了美國(guó)加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上,她透露出使她堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的信念。只見(jiàn)她寫(xiě)下了這么幾行字:一、我好可愛(ài);二、我的腿很美:三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)我會(huì)寫(xiě)稿;五、我有一只可愛(ài)的貓。最后,她以一句話總結(jié)“我只看我所有的,不看我沒(méi)有的!

  讀了上面的故事,我深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服,熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自已活的快樂(lè),就必須接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要自己沒(méi)有的,而要多看自己擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。從今天開(kāi)始,我一定要珍惜生命。

《女孩故事》讀后感5

  聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字,許多人都會(huì)產(chǎn)生疑惑:時(shí)間,真的能被盜走嗎?回答是肯定的。

  這本書(shū)向我們講述了一個(gè)名叫毛毛的女孩,她的朋友都被時(shí)間竊賊盜走了時(shí)間,她費(fèi)了千辛萬(wàn)苦,終于拯救了她的.朋友們。

  時(shí)間,是會(huì)逝失的。通常我們被分為兩種人,一種是時(shí)間用不完的,還有一種是時(shí)間不夠用的,我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時(shí)間,要合理的去安排它,利用它。我們要了解一天,一小時(shí),一分甚至只是一秒鐘的價(jià)值。

  許多人抱怨時(shí)間太少太少,這只是因?yàn)樗粫?huì)去節(jié)約時(shí)間。我們每天都要想榨蘋(píng)果汁一樣去榨取時(shí)間,盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。反思一下,自己到現(xiàn)在一共浪費(fèi)了多久?這時(shí)一個(gè)多么大的數(shù)字?我們有必要浪費(fèi)這些時(shí)間嗎?每天想一想這三個(gè)問(wèn)題,興許你就會(huì)成為一個(gè)“吝嗇”

  時(shí)間的人了。

  這是因?yàn)?時(shí)間就是生命,生命在人的心中。

《女孩故事》讀后感6

  最近我從網(wǎng)上看到這篇《一個(gè)女孩的故事》后,給我極大的震憾。這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因?yàn)闀?huì)使肢體失去平衡感,手足常會(huì)亂動(dòng),醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲?墒沁@樣一個(gè)女孩她堅(jiān)守著信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),還考上了美國(guó)加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上,她告訴了我們使她堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念:

  一、我好可愛(ài);

  二、我的腿長(zhǎng)得很美;

  三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;

  四、我會(huì)寫(xiě)稿;

  五、我有一只可愛(ài)的貓。

  最后她以一句話總結(jié):“我只看我所有的,不看我沒(méi)有!

  讀了上面的故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的'精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要接受磨難的考驗(yàn)。要想自己活得快樂(lè),就必須接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不公,不要看自己沒(méi)有的,而要多看自己所擁有的,我們就會(huì)感到,其實(shí)我們很富有。

《女孩故事》讀后感7

  在暑假里我讀了好幾本課外書(shū),其中讓我印象最深刻的是《培養(yǎng)完美女孩的100個(gè)故事》這本書(shū)了。這一本書(shū)針對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中女孩的性格特點(diǎn),精選了從古到今100個(gè)具有代表性的女孩的故事,爸爸媽媽希望我跟故事中的人物一起成長(zhǎng),一起感受她們的勇敢、友愛(ài)、自信,分享她們的快樂(lè)和憂愁,從中收獲到啟發(fā)。其中讓我印象深刻的一個(gè)故事是“三個(gè)心愿”。

  從前,有三個(gè)可愛(ài)的女孩幫助了一位在森林里找不到家的老人。老人為了感激她們,就幫她們滿足了心愿。大姐希望有一套世界上最美麗的衣裙;二姐希望能成為世界上最漂亮的姑娘;最后小妹妹對(duì)老人說(shuō)既不要華麗衣裙,也不要漂亮的容貌,只希望有一顆最美好的心靈,過(guò)上最簡(jiǎn)單的'生活……

  這篇故事告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的美分內(nèi)在美和外在美。一個(gè)人僅擁有華麗的外表是不夠的,還要注重自己的言行舉止和內(nèi)心修養(yǎng),否則再美麗的外表也終究會(huì)被人們厭惡。一個(gè)人具有內(nèi)在美,才能贏得人們真正的喜愛(ài)和尊重。所以告訴我們要互幫互助、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

《女孩故事》讀后感8

  今天,我讀了《安徒生童話》里面的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》,我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐!我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的'小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在在街頭的事。作者揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴產(chǎn)生幻想這一段時(shí),內(nèi)心的悲涼由然而起,我再一次為小女孩的悲慘命運(yùn)而嘆息。是的,在貧富不均的黑暗的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師和同學(xué)們關(guān)心我。我們的生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也象我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師們講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我更加珍惜今天的幸福生活。我還要把零花錢(qián)省下來(lái),幫助那些需要幫助的人們。

《女孩故事》讀后感9

  同學(xué)們你們知道我眼中的好書(shū)是什么嗎?就是一本叫做《快樂(lè)女孩故事》的書(shū)。里面有很多故事,比如《太陽(yáng)姐姐》、《五色公主》、《紅心果》、《許愿草》等。

  我最喜歡的故事是《五色公主》,下面我就給大家講講這個(gè)故事吧:五色公主是森林里最漂亮、最善良的.公主,她身上有五種顏色:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和白色。春天到了,五色公主在大地上玩耍,她見(jiàn)小小的迎春花在哭,便問(wèn):“迎春花,你為什么哭呀?”迎春花傷心地說(shuō):“我渾身沒(méi)有一點(diǎn)鮮亮的顏色,多難看呀!”然后,五色公主就把黃色給了迎春花。就這樣,她又把白色給了梨花,把綠色給了小草,把紅色給了玫瑰,把藍(lán)色給了勿忘我。沒(méi)有顏色的五色公主沒(méi)有以前漂亮了,但大家比以前更喜歡她了。讀完這篇故事,我明白了一個(gè)道理:幫助別人是最快樂(lè)的事!

  《快樂(lè)女孩故事》中像這樣的故事舉不勝舉,在這里我不能給大家一一講述了。有興趣的同學(xué)可以找我借來(lái)看看,我相信你也會(huì)喜歡上它的!

《女孩故事》讀后感10

  在國(guó)慶長(zhǎng)假中,我讀了《女孩和飛鳥(niǎo)的故事》,這個(gè)故事不僅好看,還讓我明白了一個(gè)深刻的道理。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)被家人拋棄在森林一棵大樹(shù)上的女?huà),在鳥(niǎo)雀的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了,她遇到了一個(gè)來(lái)森林打獵的王子,王子一見(jiàn)到女孩,就喜歡上了她,立刻命令手下把女孩接進(jìn)宮,他倆舉行了盛大的婚禮。有一天,女孩和鳥(niǎo)雀?jìng)円?jiàn)面了,女孩回到王宮以后,要求丈夫把鳥(niǎo)雀轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),王子爽快地答應(yīng)了。于是,王子公主和鳥(niǎo)雀,一起幸福地生活著。讀了這個(gè)故事,我明白了,只要你愿意幫助別人,別人也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你的。這個(gè)故事中的'鳥(niǎo)雀就有這種精神,它們把女孩撫養(yǎng)成人,女孩當(dāng)了公主以后,也讓鳥(niǎo)雀?jìng)冞^(guò)上了豐衣足食的生活。

  我也有過(guò)這樣的例子,有一天,班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶筆,我聽(tīng)了以后,想了一想,就從文具盒里拿了一支筆借給了她,她拿到筆以后很高興。我的心里也跟著她一起高興,往后,她雖然沒(méi)有怎么樣報(bào)答我,但是我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn),我又幫助了一次人?墒怯行┤司筒皇沁@樣,他雖然幫助了別人,但是因?yàn)閯e人沒(méi)有報(bào)答他而感到沮喪。你說(shuō)說(shuō)看,像鳥(niǎo)雀那樣助人為樂(lè),難道不是一件值得開(kāi)心的事嗎?

《女孩故事》讀后感11

  在叔叔家的書(shū)柜中,我翻到了一本名叫《讓女孩一生幸福的.魅力故事》,看名字就挺感興趣的,于是隨手拿起來(lái)翻閱了一下,里面有很多小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含的一個(gè)生活意義,領(lǐng)悟到生活的真諦。

  其中有一個(gè)小故事《郵箱上的釘子》我挺喜歡。它講的是有一個(gè)男孩他做事總是粗心大意,后來(lái)他爸爸對(duì)他說(shuō)如果你做錯(cuò)一件事我就在郵箱上釘一顆釘子。后來(lái)男孩做錯(cuò)一件事他爸爸就在郵箱上釘一顆釘子,很少拔出來(lái)。男孩看見(jiàn)郵箱很多釘子他決心做一個(gè)好孩子。

  第二天男孩表現(xiàn)很好,拔了很多釘子,就一天天如此,只剩下一顆釘子了,爸爸把他叫來(lái),這兒只有一顆釘子了我打算把它撥出來(lái)你高不高興?男孩哭了,他父親問(wèn)你怎么哭了?男孩說(shuō)創(chuàng)傷還在那里。創(chuàng)傷就像你的壞習(xí)慣一樣,也會(huì)在你心靈上留下一個(gè)創(chuàng)傷。在生活中我經(jīng)常讓媽媽生氣,自己也做了很多的錯(cuò)事,有些是彌補(bǔ)不回來(lái)的,現(xiàn)在我不要再做錯(cuò)事了。

  故事告訴我們,每當(dāng)我們做錯(cuò)一件事,無(wú)論是大還是小。都會(huì)給別人造成傷害或產(chǎn)生一些壞影響,即使有辦法彌補(bǔ),也會(huì)留下創(chuàng)傷,所以我們都應(yīng)盡量避犯錯(cuò)。"勿以惡小而為之"否則,它將成為一種壞習(xí)慣,最終令我們傷痕累累。

《女孩故事》讀后感12

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我不由得沉思起來(lái),對(duì)于小女孩的悲慘生活,我感到深深的同情,小女孩擁有的只是幻想,而我卻都是現(xiàn)實(shí)。在圣誕之夜,小女孩又冷又餓,沒(méi)東西吃,她點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己正在火爐邊烤火呢......火滅了一切都沒(méi)了,而我卻從未嘗過(guò)挨冷挨餓的滋味。小女孩餓極了,此時(shí)的她多么想吃點(diǎn)東西呀!可哪里有呢?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插著刀和叉,向她大搖大擺的走來(lái),但是火一滅,小女孩又回到了又冷又餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我,從來(lái)沒(méi)有被饑餓困擾,每一頓都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想到那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望,而我,生活在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日不是在家長(zhǎng)的陪伴下心情快樂(lè)地渡過(guò)呢?最后,小女孩在強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一心疼自己的奶奶,她雖然沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)棠桃矡o(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家人對(duì)我的'愛(ài)是無(wú)限的。想著想著,我仿佛看見(jiàn)了小女孩現(xiàn)在饑餓、寒冷的畫(huà)面了。小女孩多私可憐呀!小女孩和我們現(xiàn)在的生活比,簡(jiǎn)直就是無(wú)法比較,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜現(xiàn)在有限的一分一秒,努力學(xué)習(xí),積極向上。。

《女孩故事》讀后感13

  《女孩故事》是一個(gè)有關(guān)知識(shí)的美酒的故事。它讓我知道了人要做善良的人,尊敬別人的人。

  比如說(shuō)謊的貝貝讓我知道人都是有缺點(diǎn)的,人無(wú)完人;經(jīng)常和媽媽吵架的珍珍讓我明白了爸爸媽媽為了兒女的健康成長(zhǎng)付出了所有的心血;快樂(lè)分享讓我懂得了有時(shí)候不能誤解別人的好意;友好的鄰居讓我知曉了要學(xué)會(huì)尊敬別人;森林中的'三個(gè)小人兒告訴我懷揣一顆善良的心,就會(huì)有幸福來(lái)敲門(mén);黑白石子的選擇讓我意識(shí)到要把智慧用在正地方……

  《女孩故事》里也有許許多多豐滿的人物。比如蔡文姬、李清照、居里夫人、黃道婆……這些人物都飽含著一個(gè)個(gè)深刻的道理。比如蔡文姬聽(tīng)琴讓我知道生活中要多留心、細(xì)心,觀察身邊的事物;輪椅上的夢(mèng)讓我知道人不能輕易被病魔擊垮,要做一個(gè)生活的強(qiáng)者;李清照少女填詞讓我知道生活中要學(xué)會(huì)聽(tīng);專(zhuān)心讀書(shū)的瑪妮雅讓我知道讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū);心靈手巧的黃阿妹讓我知道人要做勤勞的人……

  《女孩故事》一直陪在我身邊,伴著我一步一步成長(zhǎng)。它帶給我快樂(lè)、帶給我幸福。相信它也可以陪著你成長(zhǎng),帶給你快樂(lè)、幸福!

《女孩故事》讀后感14

  今天,我在看昨天買(mǎi)的新書(shū),書(shū)名叫《女孩故事屋》我一見(jiàn)這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得佷好奇,情不自禁地打開(kāi)這本好奇的書(shū)。

  目錄上一個(gè)個(gè)故事密密麻麻地寫(xiě)在了書(shū)上,有放鵝的姑娘、金形星、白雪公主、灰姑娘、田螺姑娘、圣母的孩子、畫(huà)眉嘴國(guó)王……

  最讓我感覺(jué)可笑的一個(gè)故事是《金形星》。對(duì),就是前面那第二個(gè)我說(shuō)過(guò)的《金形星》。

  故事是這樣的,有個(gè)叫伊瑪?shù)呐⑾虢鹦巧裣聛?lái)嫁給他,結(jié)果伊瑪發(fā)現(xiàn)一個(gè)又老又丑的老頭兒躺在床上就說(shuō):“你是誰(shuí)?”

  “我是金星神!崩项^兒回答說(shuō)。

  忽然伊瑪大叫一聲說(shuō):“我不愿意和又老又丑的人白頭偕老,我要英俊的小伙子!

  她妹妹杰娜見(jiàn)伊瑪違背了諾言,就對(duì)父母說(shuō):“我愿意嫁給他,和他生活在一起!

  于是他們?cè)趨擦掷锎盍艘婚g草屋,住在那里。

  杰娜想看一看金星神是怎么干活的.,她看見(jiàn)金星神時(shí)大吃一驚:金星神變成一個(gè)英俊的小伙子,他們高興地回到父母家里。伊瑪見(jiàn)了卻說(shuō)金星神是她的,金星神氣憤地說(shuō):“你嫌棄我又老又丑,是杰娜給我同情,我會(huì)永遠(yuǎn)和她在一起的!币连斢趾蠡谟旨刀,大叫一聲氣倒了。是!我們?nèi)祟?lèi)如果都和杰娜一樣,那該多好!

《女孩故事》讀后感15

  我看完這本書(shū)后,書(shū)中的內(nèi)容讓我終身受益。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@本書(shū)讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。在書(shū)中我學(xué)到:堅(jiān)持、思考、想象、珍惜和設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)……但讓我受益最大的還是設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),因此我自己設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師常說(shuō)好東西要分享,所以我就跟你們分享分享吧:

  心胸要寬廣,遇到困難樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。

  學(xué)會(huì)換位思考,體諒別人。

  培養(yǎng)好習(xí)慣。

  每天上完課后,把學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

  從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣和自信,并以此不斷鼓勵(lì)自己。

  自己思考問(wèn)題。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,認(rèn)真做筆記。

  多寫(xiě)點(diǎn)讀后感,以提高寫(xiě)作水平。

  以上八點(diǎn)是我在閱讀后總結(jié)出來(lái)的一些感悟。另外,我還改編了書(shū)中的一些優(yōu)秀女孩宣言呢!比如書(shū)中有一句話這樣寫(xiě)道:我要做一個(gè)有目標(biāo)的女孩,讓自己的`生活有意義。而我把它改成了,我要做一個(gè)有自信和目標(biāo)的女孩,讓自己的生活變得豐富多彩。除此之外我自己也編了一句,要不我寫(xiě)給你看看吧!自信、勇敢、善良、珍惜,是優(yōu)秀女孩的精神糧食。

  誰(shuí)也抵擋不住我對(duì)閱讀的熱愛(ài),即使是老師、父母也不能。因?yàn)橹挥性陂喿x中,我才能看到最真實(shí)、最自信、最善良的自己。

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