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讀《將相和》讀后感

時間:2023-12-19 13:25:50 心得體會 我要投稿

讀《將相和》讀后感

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《將相和》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《將相和》讀后感

讀《將相和》讀后感1

  《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時期著名的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。

  這個故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國呢?”藺相如答道:“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因為有我和廉將軍同在,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國啊”!廉頗聽說后,知道了錯誤,就去找藺相如負荊請罪,藺相如原諒了廉頗,二人結(jié)拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。

  藺相如的大度很讓人感動。我也有過和這個故事相似的經(jīng)歷。記得有一次,我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當(dāng)時天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個月里都沒有與他見面。直到我讀了這個故事,知道了做人要學(xué)會寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來也向我解釋:因為那天確實有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。

  我認為藺相如是一個有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計個人得失、一心為國家著想的人。廉頗是一個小氣、嫉妒別人才能、只顧個人利益的`人。但是廉頗最終能夠認識到自己的錯誤,能夠主動負荊請罪,承認錯誤,也值得人們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來化解矛盾,不顧個人的利益得失,一心為國家著想的精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營造團結(jié)和諧的生活氛圍。同時,也要用辯證的眼光來看待廉頗,既要注意防 止 犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯誤,也要學(xué)習(xí)廉頗知錯就改、敢于承認錯誤的好作風(fēng),日常生活中謙虛謹(jǐn)慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學(xué)習(xí)別人的長處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。

讀《將相和》讀后感2

  今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,當(dāng)我讀完這篇課文時,便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局,識大體的人。

  這篇課文主要講了三個故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負荊請罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  故事中廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國,正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

  這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

  今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營活動。活動中教練帶我們做了一個小游戲,叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是:每個人都作出槍的姿勢,用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個非常好的.辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開始了!鞍!”我們的“齊眉棍”掉到了地上,原因就是因為一個小女生的手提前松開了,導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了,趕緊走過來對我們說:“你們不能這樣互相抱怨,應(yīng)該團結(jié)一致。只有團結(jié)一致,才會取得成功。”聽了教練的話,我們立刻團結(jié)起來,終于,經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學(xué)會了團結(jié)一致,我快樂!

  讀了這篇文章,我明白了團結(jié)就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),顧全大局、識大體。

讀《將相和》讀后感3

  望著眼前的小生命,它還是一動也不動,難道是永遠地睡去!750字作文我有些懊惱,就找媽媽幫我縫好,可媽媽實在太忙,讓我自己學(xué)著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣,我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾,雖然這不是自己想要的生活?“ 黑 狗 團 ”,有趣吧。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。

  也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解,但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,大家肯定都不陌生。

  藺相如完璧歸趙,又在澠池會上保全了趙王的名譽,趙王封他為上卿。大將廉頗對此很不服氣。認為自己多年為國家出生入死,難道還比不上藺相如的一張嘴?

  孰不知,藺相如官位如此之高,是他冒著生命危險換來的。終于,廉頗認識到了這一點,他親自上門,負荊請罪。兩人和好如初,攜手保衛(wèi)趙國。

  在這篇文章中,廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。

  廉頗以國家利益為重,知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改,關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度,非常值得贊揚!

  藺相如則是有勇有謀,能透徹的分析當(dāng)前形式,準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱,挽回國家的尊嚴(yán),他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個人利益置之度外。顧大局,識大體,為了不讓秦國趁機而入,他處處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦用心,令我十分感動。

  在我們的生活中,肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。

  那時,我還是小孩子,還沒上學(xué)。我們院兒有一個姐姐,她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽,媽媽被我纏煩了,就和我說姐姐的事,說她是多么多么勇敢。漸漸地,我開始嫉妒起她來了,認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移,我逐漸長大,懂得了越來越多的道理。這時,我才明白,是我誤解了姐姐。于是,我親自向她賠禮道歉,我倆又和好如初。

  時至今日,我非常慶幸,我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的'品質(zhì)。

  通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理:在人生中,肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他,而是認真的審視自己,找到自己的不足之處,為什么別人比你強。我們要學(xué)會不嫉妒,淡泊的面對利益,不把利益放在第一位。只有這樣,我們才會得到真正的自己;只有這樣,我們才能清楚的了解人生。

  學(xué)會不嫉妒吧,學(xué)會與人合作吧。這樣,你才會得到真正的快樂!

讀《將相和》讀后感4

  《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。

  小故事“負荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他聲張說如果他遇見藺相如,一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了,他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說,秦國之所以不敢進攻他們趙國,是因為有他和廉頗,若是他們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后,覺得自己不應(yīng)該這樣做,便到藺相如門上負荊請罪。后來,他們兩做了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  我認為藺相如是一個勇敢機智,顧全大局又大方的人。他為了趙國,一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請罪時,他不但沒有責(zé)備廉頗,反而讓廉頗起來,迎接他。而廉頗,雖然他很不服氣,但聽了藺相如的.話后,他也知錯能改,到藺相如門上請罪。

  “退一步海闊天空。”在現(xiàn)實生活中,像藺相如這樣的人,已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場邊、甚至學(xué)校門口,都有人因為一些雞毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會使人受傷,也會破壞人與人之間的感情,有時甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以,我們無論做什么事,和誰鬧別扭,都不應(yīng)該去計較。我們應(yīng)該顧全大局,像藺相如與廉頗那樣,同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會變得更優(yōu)秀,更美好。

  “知錯能改”,是每一位老師、家長都希望同學(xué)們能做到的。但是,大家真的有做到嗎?有些同學(xué),做錯了事,老師問是不是他做的事,他卻是矢口否認;有些同學(xué),明明是自己做錯了,卻總是拖別人“下水”,說他也有錯,誰也有錯……;還有的同學(xué)做錯了,死不認錯,與家長吵架,還離家出走。大家想想,這樣好嗎?雖然說在做錯了事會被人批評,但如果我們都能知錯能改,像廉頗一樣,日后做好不再犯錯,那也一樣會被人表揚。

  將相和這個故事告訴我們:做人要知錯能改,無論是什么紛爭,記住退一步海闊天空。

  將相和這出故事宣揚的是:“海納百川,有容乃大。“

讀《將相和》讀后感5

  “國際廣場”就一塊小區(qū),還未造房先造勢?”小蜜蜂修紅了臉,想:百靈鳥的學(xué)問真多,我以后也要多讀書,認真學(xué)習(xí),爭取做一個有學(xué)問的小蜜蜂。聽了這話,我加快了腳步。”水流和塑料袋上庭之后,不等猴法官問話,水流就滔滔不絕地說開了:“塑料袋會害死很多生命,如小鹿、小兔、小魚!

  這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的'處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

  故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

  這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

  記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭取在比賽時發(fā)揮的更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場時我還十分擔(dān)心,這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,臺下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚這個節(jié)目……

  最后,當(dāng)演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。

  我堅信,團結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

讀《將相和》讀后感6

  《將相和》講的是戰(zhàn)國時候,關(guān)于藺相如和大將軍廉頗的故事。文章主要講了三個故事,分別是完璧歸趙、澠池相會、負荊請罪。這三個故事表面看上去毫無關(guān)系,其實是緊密相連的,環(huán)環(huán)相扣,采用前因為后果的形式來寫的。文中刻畫了藺相如不畏強暴、勇敢機智的形象,表現(xiàn)了廉頗知錯就改、敢于承認錯誤的品質(zhì),非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我讀了開頭后覺得很是好奇,為什么要以最強大的秦國常常進攻別的弱小的國家為開頭呢?難道要寫秦國欺負別的國家?不對!這題目可是“將相和”,依我看應(yīng)該是將軍和宰相發(fā)生了矛盾后又和好才對。我接著讀,讀到藺相如想辦法那一段,我心想:咦,這個藺相如只想這么一會怎么就能想出好辦法呢?肯定是應(yīng)付,甚至還可能投靠秦王呢。接著我看到了藺相如的機智,他見形式就知道了秦王沒有誠意。于是他故意說璧有點小毛病,好把璧拿回來。如果說是交付十五座城池,秦王肯定不交璧的,也不交城,由此知道他的機智,有先見之明。藺相如從被動到主動那一段,我看出藺相如不畏強暴并勇敢——在秦國王宮里都敢逼秦王聽他的。我讀后都不敢相信,藺相如在最強的國家的王宮里,竟然能占據(jù)主動而讓秦王變?yōu)楸粍印N叶几械讲豢伤甲h,他是怎樣做到的'?沒有那樣的勇氣是不行的,如果秦王不怕,那生命將會受到威脅。我從“大大方方”一詞中看出了藺相如并不怕秦王,因為已經(jīng)占據(jù)主動,連秦王也只能客客氣氣的把他送回趙國。

  秦王想報復(fù)趙王,以“澠池相會”來侮辱他,但藺相如以性命相博,掙回了一口氣,由此看出他以國家利益為重,愿拼死保衛(wèi)國家利益。因此被封上卿,可廉頗不愿意了,說藺相如的官職不應(yīng)該比自己高。由此我看出了廉頗的小肚雞腸,同樣官職,只是所處的位置不同,就要給同朝大臣下不了臺。但他負荊請罪后,我就改變了對他的看法,他原來是知錯就改,和藺相如一樣是個識大體,顧大局的人。

  讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服,又被作者這種細致的描寫所感染,簡直是受益匪淺呀!

讀《將相和》讀后感7

  我喜歡讀名著,特別是《史記》這一著作,而《史記》中我最喜歡的一個故事是《將相和》。

  其中《 將相和》這個故事讓我感觸良多,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗的故事深深的打動了我。他們團結(jié)一致共同保護國家,更讓我欽佩。

  這篇文章分三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。其中“負荊請罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會上立了大功,趙王將藺相如封為上卿,比廉頗的職位高,廉頗對此不服,因此對藺相如步步緊逼,然而藺相如并不斤斤計較,反而處處退讓,使廉頗羞愧不已,于是便背上荊條去向藺相如請罪,之后他們兩人,團結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國家。

  我記得有一次我們舉行了拔河比賽。上了場,場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入“戰(zhàn)斗崗位”,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼“1班,加油!1班,必勝!……”操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊“加油,必勝!”,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經(jīng)過幾分鐘的'決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最后,紅線終于越過了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍,耶!我們贏了。當(dāng)時那個高興,什么都比不過我當(dāng)時的心情,趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指,興奮地說:“從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結(jié)就是力量,團結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”

  在這篇故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,顧全大局,因為他知道一旦他倆鬧不和,別國就會趁機入侵,攻打趙國,使國家受到侵害。

  讀完這篇文章讓我懂得一個深刻的道理:不論什么時候我們都應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,和睦相處。就拿我們排球比賽來說:平時我們訓(xùn)練的時候,老師讓我們訓(xùn)練團隊配合,但是我們總不夠重視,認為只要個人的技術(shù)水平高了,就可以在比賽中獲得勝利。于是在一次對外的友誼賽中,我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因,就是沒有團結(jié)合作的精神。于是我們在訓(xùn)練中加強了合作,最終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績。

  不管是故事中的藺相如和廉頗,還是現(xiàn)實中的你、我。都需要有團結(jié)互助的精神。

  古往今來,眾多的故事都充分證明了團結(jié)協(xié)作的重要性。所以說,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。

讀《將相和》讀后感8

  今天,我讀了《將相和》這篇文章,當(dāng)我一看到文章的標(biāo)題時,就想:將相和是什么意思呢?我?guī)е鴨柼栕屑毜刈x了這篇文章。讀完,我找到了答案,原來,這“將”本文指大將軍廉頗!跋唷蔽闹干锨涮A相如。

  講述了“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個小故事。

  第一,趙王得到“無價之寶”和和氏璧,秦王設(shè)下騙局,以城換壁。秦國怯強凌弱,意圖騙取和氏璧。趙國君臣明知如此,卻束手無策,不答應(yīng),擔(dān)心秦國派兵來進攻:答應(yīng)又怕秦國不守信用,不肯交出十五座城,真是進退兩難。趙王不知如何是好,召集大臣們商議對策。趙王正在為難的時候,有人向他推薦藺相如。藺相如提出了自己的建議,趙王讓他帶著和氏璧到秦國去,藺相如知道秦王特別喜歡這塊和氏璧,于是抓住秦王這一心理來嚇唬他。藺相如獻上和氏璧,秦王捧住和氏璧,一邊看一邊稱贊,對和氏璧的好奇及喜愛的心理,也為下文藺相如成成功騙回和氏璧。藺相如把和氏璧獻給秦王后,見秦王沒有拿城換壁的誠意,馬上取回和氏璧,并要求舉行隆重的典禮。這一要求合情合理,使秦王無法拒絕,實際上,這既為藺相如贏得了把壁送回趙國的時間,又可以讓更多的人知道奉王以城換壁的事是真是假,他說活算不算數(shù)。藺相如以理服人,秦王只得送他回國。我要向他學(xué)習(xí),做一個深謀遠慮、智慧過人的人第二:藺相如與泰王進行的針鋒相對的`斗爭,藺相如以其人之道還治其人之身,他維護國家的尊嚴(yán),毅然把自己的生死置之外處,足見其非凡的勇氣和智慧。秦王沒有占到便宜,只好放過趙王。藺相如在澠池會面立了功,所以趙王封他為上卿。

  第二:廉頗在藺相如位居其上之后的認識,而正是這一認識導(dǎo)致了將相不相。廉頗言辭無禮,充滿了不滿情緒,不僅直呼藺相如的名字,還在名字前加了一個“他”字,證明了他的不服氣。藺相如知道了,就打算請病假。接著,門客們問起來了,藺相如把原因告訴了門客,廉頗剛好就在旁邊,廉頗被他的話打動了,不應(yīng)該為了爭一口氣,就不顧國家利益。廉頗得知原因后,負荊請罪。我要向廉頗學(xué)習(xí),勇于認錯,知錯就改。

  還篇文章讓我學(xué)到藺相如的能言善辯,勇敢機智、寬容大度:廉頗生性耿直、英勇無比、如錯就改,同樣值得贊揚。他們都以國家的利益為重,顧大局識大體,他們用一片赤誠換來了國家的安寧。

讀《將相和》讀后感9

  翻開課本九十一頁,引人注目一行字展現(xiàn)在我的眼前——將相和。因為這個題目很有趣,引起了我的讀感,“將”是將軍嗎?“相”是丞相嗎?“和”是和親使者嗎?

  在課本后的小資料中,我知道了《將相和》一文選自《史記》,作者是司馬遷,說起司馬遷,我還是有些了解,司馬遷創(chuàng)寫的《史記》用為人物寫傳的形式來反映歷史,成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如治水的大禹,他三過家門而不入,偉大詩人屈原,西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的歷史著作,又是一部杰出的'文學(xué)著作,曾本魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷!彼抉R遷是漢代的人。

  《將相和》一文中有三個小故事,完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。

  完璧歸趙記述了戰(zhàn)國時期,趙王得到一件無價之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說,他愿意拿十五座城換和氏璧,趙王與趙國大臣都知道秦王,不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng)?蒛I見了是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。這是,有人向趙王推薦了藺相如,說他可能會解決這個問題。

  之后,藺相如勇敢地出使秦國,看到秦王沒有拿城換壁的誠意,就提出舉行典禮,拖延時間,叫下人把壁送回了趙國,藺相如立了功,趙王封他賢上大夫。

  過了幾年,秦王約趙王在澠池會見,趙王和大臣都知道,去吧,就怕有危險,不去吧,顯得太膽怯。藺相如就認為應(yīng)該去,趙王就讓藺相如和他一起去,讓廉頗在不遠處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟,并記錄下來,以此污辱趙王。藺相如見此,也讓秦王為趙王擊缶,并記錄了下來,秦王不敢輕舉妄動,因為他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,只好讓趙王回去。藺相如在澠池會上又立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。

  廉頗很不服氣,他對別人說,我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝,憑什么他藺相如靠一張嘴,反倒爬到我頭上去了,這話自然就傳到藺相如耳中,藺相如為了顧全大局,處處讓著廉頗,說,秦王不敢來犯,就是因為我們趙國文有藺相如,武有廉頗,廉頗知道自己錯了,就背上荊條,到藺相如府上請罪,從此,兩人成了好朋友。

  這三個故事贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì),也贊揚了廉頗勇于改過的品質(zhì)。

讀《將相和》讀后感10

  今夜,我正在燈下讀著《將相和》,當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧,并挽回了趙國的顏面時,我覺得藺相如實在是太聰明了,是一位相當(dāng)出色的外交家?墒敲鎸@樣一位智者,大將軍廉頗并不服氣,想讓藺相如出丑。

  藺相如得到消息后,故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快,更覺得自己的想法是對的,居功自傲起來,揚言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后,不愿意和廉頗相爭,便處處留意,避讓廉頗,上朝時假稱有病,以便回避。讀到這,我有些不解:藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去,想知道原因。

  一次偶然,廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇,藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)!拔抑远阒H,是為了趙國的利益。”藺相如的這番話使我豁然開朗,也使廉頗手下的人極為感動。于是,藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子,對廉頗手下的人處處謙讓。

  此事傳到了廉頗的耳中,廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服,自覺慚愧,于是脫掉上衣,在背上綁了荊杖,到藺相如家里請罪,并沉痛地說:“我是個粗陋淺薄之人,真想不到丞相對我如此寬容。”藺相如見廉頗態(tài)度真誠,便親自解下他背上的荊杖,請他坐下,兩人坦誠暢敘,從此誓同生死,成為至交。

  藺相如令我敬佩,他性情豁達,一心為國家,不畏權(quán)勢,不慕虛名,是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時,一位同學(xué)正在抽墨水,不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個同學(xué)許多難聽的話,此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時的`一半冷靜和大度,也不會導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。

  讀《將相和》后,我掩卷沉思:藺相如這種以國家利益為重,淡泊個人名利,顧大局,識大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想,如果再遇到同學(xué)間的矛盾,我一定要發(fā)揚藺相如的精神,多為他人著想一些,把對方的利益看得更重一些,這樣情誼就會更穩(wěn)固,社會就能更和諧。正所謂:退讓一步,海闊天空。

讀《將相和》讀后感11

  今夜靜極了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一彎皎潔的明月掛在天邊,星星像一顆顆珍珠點綴在夜空,一眨眨的。這不禁讓我想起了剛學(xué)過的課文《將相和》。

  《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”這三個小故事組成,但是最讓我難忘的是“負荊請罪”。

  “負荊請罪”主要講了這樣一個故事:藺相如連續(xù)兩次立了功,趙王封給藺相如的官職就比廉頗的高了。廉頗不服氣,就想找藺相如麻煩。藺相如知道后,有意避著廉頗,免得見面。廉頗了解藺相如的`用意后,向藺相如負荊請罪,最終,他們成為了好朋友。

  當(dāng)我讀到“秦王我都不怕還會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量。秦國必然乘機來攻打我國。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀”時,我被藺相如心胸寬廣、大度,不斤斤計較,識大體顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)所感動,我們多應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)呀!

  但是,生活中少不了與這相反的行為:

  一天下課,小麗急于收作業(yè),就對旁邊擋著道路的小亮說:“小亮,你讓一下,我過去。”小麗走到小亮身旁不小心踩了一下,小亮氣得哇哇大叫:“你給我洗了,鞋給我擦干凈!你等著,以前的事我都記著呢!”

  同學(xué)之間不免發(fā)生矛盾,但如果都像藺相如那樣,這樣的事還會發(fā)生嗎?

  當(dāng)我又讀到“廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪”時,我猛地震撼了:一個歷經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)爭、立下許多大功,甚至連藺相如都佩服得連連稱嘆的堂堂大將軍卻向藺相如負荊請罪。這是多么難得的事啊!廉頗這種勇于認錯、知錯就改、認錯賠禮的高尚行為,多么值得大家學(xué)習(xí)!

  這一段話也讓我羞愧萬分,就像專門寫給我的,因為:

  有一次,我用小刀削鉛筆,不知誰碰了我一下,小刀落到了于冰潔手上,劃了一個小口子,雖然不大還是向外冒血。在場的人都讓我想于冰潔道歉,我卻滿不在乎地說:“劃個口子又怎樣?邱少云在烈火燒身的情況下都能堅持半個多鐘頭,這點小傷算什么。我也劃過口子,也流過血,用清水沖沖不就好了?”

  現(xiàn)在學(xué)了《將相和》,我真想找個地縫兒鉆進去。和廉頗相比,真是天壤之別呀!

  學(xué)完《將相和》,我們不僅學(xué)習(xí)藺相如的勇敢機智,更重要的是學(xué)習(xí)廉頗的勇于認錯、知錯就改的高尚行為,大家應(yīng)該做一個聰明機智、知錯就改的人。

讀《將相和》讀后感12

  寬容,是什么呢?或許是《將相和》里藺相如大度原諒了為難他的廉頗,與他兄弟相稱,齊心協(xié)力扶持趙王。或許是齊桓公在鮑叔牙的建議下寬恕了曾經(jīng)射了他一箭的管仲,在齊桓公登基后又重用其,使得齊國九合諸侯,一度成為春秋霸主。

  寬容,真的能改變許多。

  我抬起頭,這才五月天,太陽就耐不住性子,急著將云擠到一邊,迫不及待地讓陽光穿過蓊蓊郁郁的樹冠,炙烤著人們的臉。一切都是那樣安靜,除了知了在不停地叫著。天氣太熱了,熱到那個好動的四班不見了蹤影,只剩下一聲聲抱怨般的嘆息。

  長跑開始了,我早已丟失了看藍天白云的心情,只是低著頭,聽著足球鞋與跑道碰撞發(fā)出的“噠噠”聲。恍惚中,我只覺得與身前一個軟綿綿的東西輕輕撞了一下,那個身影便像羽毛一般,在空中悠悠地飄了一會,落在了地上。我這才抬起頭,是她摔到了!我將她扶起,指尖觸碰到她的胳膊的那一瞬間,我突然感到她是那樣的瘦弱。在寬大的T恤下,她的身板顯得更加單薄,好似隨便一陣輕風(fēng)都能將她吹倒。我小心翼翼地扶著她,生怕手中的“瓷娃娃”碎了。“沒事的!币粋軟綿綿的聲音在我耳旁響起。聲音很輕,像天上的云,和學(xué)校對面賣的棉花糖一樣柔軟,但卻字字滲進了我的.心里,如同一股清流,像薄荷一樣。她像是看清了我眼中的不安與歉意,輕輕地拍了拍我的背。我抬起頭望向她,果然,她整個人都是軟軟的:大大的眼睛,里面是淚汪汪的,總有股傷春般的惆悵感,卻從不向別人抱怨。見我看過來,她便咧開嘴笑了。那一刻,一切都停了下來,她的頭發(fā)在微風(fēng)中揚了起來。在太陽的照耀下,她的眼眸散發(fā)著銀色的光芒,她整個人像籠罩著一層淡淡的霧,那樣遙不可及……“你快跑步吧,老師發(fā)現(xiàn)了就不好了!蔽尹c點頭,沖她一笑,又跑了起來。

  位居大夫之右的藺相如以國家為重,處處隱忍避讓,不與廉頗爭功,最終以一顆寬容之心讓廉頗負荊請罪;齊桓公貴為一國之君,卻不與差點要了他性命的管仲多計較,以一顆兼容坦蕩的大度之心換得管仲的忠心以報。多么驚心動魄的故事,多么風(fēng)起云涌的畫面,引得司馬遷掩卷沉吟,最終為他們譜寫了寬容的贊歌,永留史冊。

  先人的美德在我指尖留香,但于我,有時寬容不需要齊桓公和鮑叔牙諒敵的胸懷,只需要一個微笑,便足矣。

  感謝你,那微笑的瘦弱的姑娘!

讀《將相和》讀后感13

  上星期,我讀了一篇課文《將相和》,使我有所收獲。

  文中主要寫了:在戰(zhàn)國時期,秦國是個強國,經(jīng)常攻打別的國家。一次,趙王得了一物——和氏璧。秦王得知后,寫信給趙王,說愿拿十五座城池來換這塊無價之寶。趙王看了信后,召集大臣商議,大家認為秦王只不過想把和氏璧騙到手罷了,如不答應(yīng)又怕他要來攻打我國。這時,趙國有個叫藺相如的.人說:“我愿意帶和氏璧去交換,如果他拿十五座城池換,我就給他,如果他不交的話,我就把和氏璧送回來!

  于是,藺相如帶著壁到秦國見了秦王。秦王捧著壁,贊不絕口,只字不提換城池的事。藺相如便對秦王說:“這壁有點小毛病,我指給您看。”秦王聽了,把和氏璧給了藺相如,藺相如說:“您如果不把十五座城池交給我國,我就和它一起撞在柱子上!”秦王聽了,馬上讓他看那十五座城池,并約定舉行典禮交換。

  藺相如一回賓館就讓人把壁送回趙國。在典禮上要求秦王先交城池,再給壁。秦王聽后,沒辦法,只好送藺相如回趙國去了。

  藺相如立了大功,被趙王封為上大夫。

  幾年后,秦、趙兩國又在澠池見面了,秦王讓趙王鼓瑟,趙王只好鼓了一陣。藺相如說:“請您為趙王擊缶,不然我就和您同歸于盡!”秦王沒辦法只好擊了一下缶。秦王占不到便宜,也只好讓他回去,藺相如又立了大功,被趙王封為上卿。

  趙國大將軍廉頗知道后說:“我立了許多大功,他靠一張嘴就到我的頭上了!我一定讓他好看!”藺相如聽后再也沒和廉頗見面,下人覺得很奇怪,藺相如卻說:“因為趙國武有廉頗、文有藺相如,所以誰都不敢攻打我們,如果我們倆鬧不和,不是讓敵人有機會攻入了。此話傳到廉頗的耳朵里,廉頗聽后,覺得很有道理,靜下心來,親自到藺相如面前負荊請罪。后來,他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  讀了故事后,我自言自語道:“藺相如能靠聰明和智慧,立了大功被趙王重用。真是我們學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)然,廉頗也值得我們學(xué)習(xí),因為廉頗將軍戰(zhàn)無不勝、攻無不破,為國家嘔心瀝血,立下了汗馬功勞。而我呢,雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但也不能驕傲。一定要虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提高自己,長大后為國家多作貢獻!

讀《將相和》讀后感14

  歷史上的故事總能告訴我們一些道理,但我最喜歡的故事要數(shù)《將相和》了,這個故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠,不要因為一些雞毛蒜皮的小事就鬧矛盾,凡事要顧大局,不能因小失大。

  這個故事主要講廉頗認為自己是一個功臣,功勞比誰都大。可當(dāng)他看到藺相如只是說服了那些大王,就讓趙王十分佩服,把他提拔為上卿,職位比他還要高時,便很不服氣一直在背后說藺相如壞話。他聲稱如果他遇見藺相如,一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下實在看不過去了,便對藺相如說:“你怎么像老鼠見了貓似的。這么怕廉頗?”藺相如回答,秦國之所以不敢進攻趙國,是因為有他和廉頗,若是他們倆起內(nèi)訌,就會削弱趙國的力量。他的.手下這才恍然大悟。這話不知道什么時候傳到了廉頗耳朵里,他十分愧疚,于是脫下戰(zhàn)袍,光著上身,背上背了一根荊條,到藺相如府前,跪在門前請罪。這便有了“負荊請罪”這個成語。從此,廉頗在和別人發(fā)生沖突的時候,都會顧全大局,不會光為爭一口氣去和別人鬧意見,都會知錯就改。

  讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事:那是一個午自習(xí),我手中拿到一份報紙,剛到手里還沒看,午自習(xí)的鈴聲就響起了。同學(xué)小山看到我手中的報紙,便要收回,我說我暫時不看,下課看。他不肯非要從我手中把報紙拿走,我很氣憤便跟他吵起了來,要強的我不服輸,走到小山面前,在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進來,看到眼前發(fā)生的一幕,于是把我們喊出教室,便問個究竟?最后小山被“無罪釋放”,進教室上午自習(xí),而我被罰站在教室門外站了一個午自習(xí)。我心里那個氣的呀,恨不得把小山凌遲了才解氣,委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了,我終于“解放了”。這時,班主任把我喊到辦公室,心平氣和地跟我說了“將相和”的故事讓我自己慢慢領(lǐng)悟。出了辦公室,我心里想著想著,就很內(nèi)疚,于是,我去向小山道歉去了…

  古人云:“知錯能改,善莫大焉!边有人說:“不貴與無過,而貴于能改過。”這些句子以及《將相和》的故事,大家也都明白它們的含義,也都知曉其中所蘊的道理。既然如此,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋知錯能改的人呢?其實,每個人只要知錯就改,就還是個好人。如果你性格頑烈,知錯不改,那么你就成不了大器!

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