《哈佛家訓(xùn)》讀后感(精)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
最近有這樣一本書(shū)，老師們把它列入必讀書(shū)目錄，家長(zhǎng)們把它看成是教子課本，同學(xué)們把它奉為爭(zhēng)相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài)，而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我，讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話(huà)傳說(shuō)，也有一些偉人小時(shí)候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái)，從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的.道理。雖然，都是一頁(yè)紙的小事件，但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的“財(cái)富”。
當(dāng)它在講述了“蘋(píng)果里的五角星”時(shí)，我在想：蘋(píng)果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋(píng)果里有一顆星星時(shí)，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋(píng)果，攔腰劈開(kāi)，剛劈到一半，爸爸說(shuō)：“切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部�！彼龥](méi)有在意父親的話(huà)兒，她把切開(kāi)的蘋(píng)果伸到父親面前。父親很驚訝，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋(píng)果。這個(gè)故事想告訴我們：“活在俗成的習(xí)慣之中，我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜。”
當(dāng)我讀完這篇文章后，我回想起：有時(shí)候我和媽媽之間也會(huì)有許許多多這樣的對(duì)話(huà)。每當(dāng)我告訴她一些學(xué)校里的新鮮事兒時(shí)，她總是說(shuō)：知道了，這有什么，不就是什么什么嗎?馬上就會(huì)說(shuō)出一大堆兒的道理來(lái)教訓(xùn)我一頓兒。于是我把這本書(shū)送給媽媽?zhuān)Ｍ材苡兴斋@。
《哈佛家訓(xùn)》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋梁!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
《哈佛家訓(xùn)》是一部增強(qiáng)意志、勇氣、誠(chéng)實(shí)、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的一本書(shū)。書(shū)中，令我最為深刻的故事就是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的《被拆掉兩次的亭子》。
故事講述了墨西哥總統(tǒng)福克斯的故事：他的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親要把舊亭子拆掉，�？怂购芨信d趣，父親答應(yīng)他在家時(shí)再拆，可是兒子不在家時(shí)亭子就被拆了，�？怂怪懒藧瀽灢粯�(lè)，父親一見(jiàn)讓工人把舊亭子再按到原來(lái)的位置上，當(dāng)�？怂沟拿姘淹ぷ硬鹆�，用這件事教育福克斯從此以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
將一座亭子拆掉兩次，絕不是僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心中重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念。這個(gè)故事也讓我看見(jiàn)了另一面天空。
通過(guò)這個(gè)故事更加讓我明白了：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)成功人士都應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)就是這樣以最樸素的語(yǔ)言，最易懂的話(huà)語(yǔ)敘述著一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事。
在人的'一生之中，我們總會(huì)得到許多，又會(huì)失去許多，但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)應(yīng)該從始至終伴我們成長(zhǎng)吧！誠(chéng)實(shí)如一朵花，只有它才能結(jié)出最美的果實(shí)！成長(zhǎng)中的必備果實(shí)必定是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
最近一段時(shí)間，我的了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這本書(shū)是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書(shū)的精彩之處。這是一位著名的博士寫(xiě)得，上面記錄了自己的所見(jiàn)所聞和感受。其中，我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。
文中卡爾·華爾德先生有著良好的習(xí)慣。因此是美國(guó)人近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家，愛(ài)爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個(gè)非常好的習(xí)慣——有時(shí)間就不要閑著，要做些自己想做的事。比如，抽出 15 分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇日記，那么一個(gè)月就是 31 篇，一年就是 365 篇， 3 年就是 1215 篇。多么驚人的數(shù)字啊！每天抽出 15 分鐘做有意義的事，就比閑著好。日積月累，將對(duì)自己受益無(wú)窮。華爾先生得這個(gè)習(xí)慣得到了我的深思。所以，我也想試一下。這個(gè)暑假我沒(méi)有 5 分鐘或 10 分鐘的空閑，就坐下來(lái)練習(xí)古箏。果然，一個(gè)月下來(lái)，有了明顯的成效。參加比賽時(shí)獲得了洛陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的`�，F(xiàn)在，我的日常生活中不知有多少個(gè)幾分鐘，足夠我完成許多事，而且最后卻碩果累累。
文章結(jié)束后有一句精彩的評(píng)語(yǔ)：如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)第抓取，積累至多時(shí)，我們才知道它的分量。讓我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓無(wú)數(shù)個(gè)”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
我讀的這本書(shū)，名字叫《哈佛家訓(xùn)》，也分上，下兩本。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)，人生進(jìn)行多角的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的'智慧火花。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)分了許多大的部分，比如說(shuō)：品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟、親情、童真、習(xí)慣、處世、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度，等等……
在這部書(shū)里，還有很多令我難忘的故事，比如說(shuō)：在成功這個(gè)主題里，有一篇叫“1000美元可以做什么”這是講：“剛滿(mǎn)19歲的戴爾，靠手電腦配件賺到了1000美元，他想了三種辦法，最后選擇開(kāi)一家電腦銷(xiāo)售公司，開(kāi)始代銷(xiāo)iBm電腦。
兩年后，他賺足了錢(qián)，開(kāi)了一家自己的公司，推出自有品牌，如今，戴爾電腦的銷(xiāo)售額位居全球第二，利潤(rùn)額全球第一，戴爾個(gè)人財(cái)富已達(dá)214.9億美元”。我從這個(gè)故事中懂得了：1000美元并不是個(gè)大數(shù)目，很多人都會(huì)有這么多錢(qián)，有些人有了這么多錢(qián)，就會(huì)馬上花掉，但戴爾不會(huì)。1000美元的用法。不僅僅包含了一個(gè)人的生存智慧，尤其顯示出來(lái)一個(gè)人生命的境界和生活技巧。
我讀完這本書(shū)，讓我感受到這本《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝，即使只用幾分鐘，你就可以受益無(wú)窮。
我也從中學(xué)到了很多，知道了成功的秘訣，誠(chéng)實(shí)是什么樣子的，人要會(huì)創(chuàng)造，要有智慧，我們的習(xí)慣要好！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
《哈佛家訓(xùn)》是一本有著許許多多，形形色色的故事的書(shū)，但它每一個(gè)故事都是真實(shí)的、震撼人心的。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個(gè)小故事《曼德拉的苔蘚》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：
南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過(guò)了27個(gè)春秋，他到底是怎么度過(guò)那難熬的日日夜夜的呢？原來(lái)，在他牢房門(mén)口有一塊裸露的巖石，曼德拉用了半年時(shí)間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上，又用了很長(zhǎng)的時(shí)間澆出了綠色的苔蘚，每當(dāng)他孤獨(dú)難耐、生不如死時(shí)，他會(huì)靜靜地注視著苔蘚，過(guò)一會(huì)兒，他就會(huì)心情平靜下來(lái)，重新看到希望和活下去的勇氣。
剛讀完這篇文章，我這樣想：是一塊不起眼的苔蘚，成了曼德拉精神的支柱，成了他心靈的慰藉，使他渡過(guò)了人生的難關(guān)，從而成就了他的頑強(qiáng)，他的偉大！但細(xì)細(xì)讀來(lái)，深刻理解，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的。這塊苔蘚的前身，只是一層浮土，是曼德拉賦予了它特殊的使命，并賦予了他特殊的意義！想到這兒，我深深的懂得了：如果你有一顆頑強(qiáng)的`心，即使身處荒漠，要能把那里變成綠洲，更別說(shuō)是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚！
我在電視上時(shí)而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學(xué)路程，還有那許許多多靠勞動(dòng)力生存的人，他們的苦難可比我多得多，可我遇到了一點(diǎn)困難就想方設(shè)法地逃避，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得曼德拉在他人生最黑暗的時(shí)光中堅(jiān)持自己的信念，就算有再多阻撓，也不屈服，這樣我十分感動(dòng)。這也使我學(xué)習(xí)對(duì)美好生活的向往而努力的這種精神。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“營(yíng)養(yǎng)品”?是啊，書(shū)籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧!
故事是這樣的:有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的'孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買(mǎi)一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來(lái)訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn):“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說(shuō):“一只小狗還能有什么目標(biāo)?它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦!”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養(yǎng)它!”于是，他們回答說(shuō):“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了!
是呀!讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了:人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的人，他們的到達(dá)才是自己的期望。沒(méi)有目標(biāo)的人不過(guò)是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾恢雷约簽槭裁匆竭_(dá)那里。沒(méi)有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹(shù)立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
晚上我讀了《哈佛家訓(xùn)》之夢(mèng)想篇，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念和夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)。
一位名叫希瓦勒的鄉(xiāng)村郵遞員，被一塊樣子奇特的'石頭絆倒了，他撿了起來(lái)后非常喜歡，并放進(jìn)郵包里，村里的人都笑話(huà)他，而他卻因此有了一個(gè)夢(mèng)想，要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開(kāi)始收集好看的石頭，晚上建自己的城堡。二十多年后，他終于建成了法國(guó)最著名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。
想想如果希瓦勒沒(méi)有夢(mèng)想，他的城堡就不會(huì)建起來(lái)，他也只是一個(gè)小小的郵遞員，不會(huì)被人知道。它告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有目標(biāo)或盲目地跟隨的人，不會(huì)有任何的收獲，因?yàn)樗麄冏约翰恢罏槭裁匆プ�；把別人的期待當(dāng)成自己目標(biāo)的人，也不會(huì)有收獲和快樂(lè)的感受，他也只是為了別人而活著；有目標(biāo)的人，并為它去努力、去付出心血，那么他最終會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而且從中能體會(huì)到樂(lè)趣。即使實(shí)現(xiàn)不了，他也不會(huì)感到后悔、遺憾，因?yàn)樗吘垢冻隽恕?/p>
在我心中，就有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是考上我國(guó)最好的大學(xué)——北大。我知道自己有不少的缺點(diǎn)，可我會(huì)努力地改掉，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識(shí)，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來(lái)才能健全圓滿(mǎn)。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來(lái)不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺�。這是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿(mǎn)面，其實(shí)我們的.媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過(guò)去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒(méi)有一句怨言，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹(shù)立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
在《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)中，我讀了一個(gè)名為《媽媽只收0美元》的一個(gè)故事，就讓我想起了世界上的所有母親。
故事是這樣的：在美國(guó)得克斯州有著一條法律，凡未滿(mǎn)14歲的孩子都要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)活，但在一個(gè)家庭里，有一個(gè)名為湯姆的男孩寫(xiě)給自己的媽媽這樣的一個(gè)賬單：
湯姆幫媽媽去超市買(mǎi)東西--媽媽?xiě)?yīng)付5美元
湯姆自己疊被子--媽媽?xiě)?yīng)付2美元
湯姆擦地板--媽媽?xiě)?yīng)付10美元
合計(jì)：15美元
湯姆寫(xiě)完后把它放在了桌子上，便安心的去睡覺(jué)了，不一會(huì)，忙得滿(mǎn)頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個(gè)字：
媽媽?xiě)褱?0個(gè)月--湯姆應(yīng)付0美元
媽媽叫湯姆走路、說(shuō)話(huà)--湯姆應(yīng)付0美元
媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應(yīng)付0美元
媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應(yīng)付0美元
合計(jì)：0美元
我從湯姆的媽媽給湯姆的賬單上仿佛看到了自己的媽媽、看到了全世界的母親，她們都和湯姆的`媽媽是一樣的我們從小到大，媽媽為我做了很多事情，卻沒(méi)有向我們索要任何回報(bào)以及人民幣而我也相信，世界上的一半兒童都會(huì)認(rèn)為母親為我們做的事情都是理所當(dāng)然的，自己也理所當(dāng)然的得到的，一有了這個(gè)想法，那么我們?cè)诮o父母做家務(wù)活的時(shí)候，就認(rèn)為我們也可以向員工一樣向老板要工資，甚至有的時(shí)候還頂撞父母，那么，我想問(wèn)問(wèn)那些孩子們：難道父母生你就是為了給自己徒生煩惱嗎？
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
教育孩子正要像《哈弗家訓(xùn)》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個(gè)故事講述了一個(gè)黑奴的女兒媽媽要她像莊園的克勞德要5毛錢(qián)，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒(méi)有出去，女孩說(shuō)她媽媽說(shuō)克勞德應(yīng)該給她們5毛錢(qián)，這個(gè)小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒(méi)有懼意，最后小女孩還是拿到了她們?cè)摰玫?毛錢(qián)。
這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理：如果你心中毫無(wú)畏懼，那么，本會(huì)讓你畏懼的'東西，就會(huì)反過(guò)來(lái)畏懼你——無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執(zhí)著，你就能變得無(wú)畏，就敢于勇往直前。故事雖然簡(jiǎn)短，但其中蘊(yùn)含的道理還需要我們細(xì)細(xì)品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難并不會(huì)因?yàn)槲覀儜峙露淮嬖�，只要我們正�?duì)困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無(wú)畏的心，只要是正確的方向就勇往直前。
任何困難都是暫時(shí)的。我們要讓自己變的強(qiáng)大，只有自己變得強(qiáng)大了，那些困難就將變的很渺小，做一個(gè)勇往直前的少年吧！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！盃I(yíng)養(yǎng)品”是啊，書(shū)籍里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，其實(shí)，那些知識(shí)就是營(yíng)養(yǎng)品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養(yǎng)品、曾長(zhǎng)了許多知識(shí)。為了吸取“營(yíng)養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習(xí)成果吧！
故事是這樣的：有一對(duì)年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的'孩子，當(dāng)兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買(mǎi)一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請(qǐng)了一位馴獸師來(lái)訓(xùn)練它。在第一次訓(xùn)練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn)：“小狗的目標(biāo)是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說(shuō)：“一只小狗還能有什么目標(biāo)它的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗啦！”馴獸師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養(yǎng)它！”于是，他們回答說(shuō)：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導(dǎo)下，這只小狗成功地訓(xùn)練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了！
是呀！讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：人生是一次航行，唯有那些有目標(biāo)的人，他們的到達(dá)才是自我的期望。沒(méi)有目標(biāo)的人可是是在盲目跟從——他們到達(dá)了，卻不會(huì)有任何收獲——因?yàn)樗麄儾幻靼鬃晕覟槭裁匆竭_(dá)那里。沒(méi)有目標(biāo)，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹(shù)立起目標(biāo)，向著成功前進(jìn)！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
二零一六年的寒假里，我讀了《哈佛家訓(xùn)》的前二十個(gè)故事，里面每個(gè)字都字斟句酌，讓人刻骨銘心，記憶深刻，而且這些小故事都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——認(rèn)識(shí)自己。
其中，讓我記憶深刻的是第四篇：聽(tīng)從內(nèi)心的聲音。故事講的是一位叫杰克的年輕畫(huà)家，有一次他畫(huà)完畫(huà)后拿到展廳去展出，他為了能聽(tīng)取更多的意見(jiàn)，就特意在他的畫(huà)旁邊放了一支筆，這樣，每一位去欣賞畫(huà)的人，認(rèn)為畫(huà)中有敗筆之處，可以直接用筆在畫(huà)上圈出來(lái)。就在當(dāng)天晚上，杰克興沖沖的`去取畫(huà)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上被涂滿(mǎn)了記號(hào)，沒(méi)有一處不被職責(zé)，他對(duì)這次的嘗試深感失望。他將自己的遭遇告訴了一位朋友，朋友告訴他，不如換一種方式試試，他臨了一張畫(huà)拿到展廳展出，但這一次，他要求每一位欣賞者將其看到最為欣賞的妙筆之處標(biāo)記號(hào)。等他再過(guò)來(lái)取畫(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面上再一次被涂滿(mǎn)了記號(hào)，以前曾經(jīng)被指責(zé)的地方，如今都換成了贊美的記號(hào)！
通過(guò)杰克這兩次不同的舉動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到：無(wú)論做什么事情，不可能讓所有的人都去滿(mǎn)意。因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人看待事情的角度與觀點(diǎn)，觀點(diǎn)不同看待事情的結(jié)果就不一樣。在一些人看來(lái)丑惡的東西，卻會(huì)在另外一些人眼中看來(lái)是美好的。蒲柏曾經(jīng)這樣說(shuō)：我們的判斷像我們的鐘表，沒(méi)有一只走的是完全一樣的，應(yīng)該個(gè)人信個(gè)人的。所以，我們應(yīng)該正確看待一些事情，不要因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果，就盲目的認(rèn)同一些事情的好與不好，我們要相信自己更要相信那些和我們有著一樣觀點(diǎn)看待事情本身的人們。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
有一次，我們一家去書(shū)店看書(shū)。爸爸媽媽都看上了一套叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)，那時(shí)我還在書(shū)架前瀏覽書(shū)，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就被爸爸叫了過(guò)去，說(shuō)“寅寅，你來(lái)看看這本書(shū)，爸爸媽媽覺(jué)得這幾本書(shū)不錯(cuò)！”
我把書(shū)翻開(kāi)看了一下目錄，這本書(shū)總共分為十大塊，有純真如水的童真篇，有受益終生的習(xí)慣篇，有陽(yáng)光般燦爛的心態(tài)篇……，每篇中都有幾個(gè)耐人尋味的小故事，下面還有名師點(diǎn)撥，我覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò)就買(mǎi)下了。
從那以后，我每天都習(xí)慣性地翻看這套書(shū)。我最喜歡親情篇中的第一個(gè)故事《天使之愛(ài)》：一個(gè)叫米妮的小女孩爸爸媽媽離了婚，她跟爸爸一起生活。爸爸為了讓米妮不要因?yàn)槠扑榈?家庭而傷心，就對(duì)米妮說(shuō)媽媽去很遠(yuǎn)的地方幫助那些可憐的孩子去了。小米妮一直沒(méi)有傷心，因?yàn)樵谒男哪恐�，媽媽是了不起的人，她為媽媽感到自豪。直到長(zhǎng)大了之后，她才知道爸爸媽媽離婚了。爸爸給小米妮一個(gè)善意的謊言，讓米妮像其他孩子一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我被爸爸那深沉的愛(ài)打動(dòng)了。
讀了這本書(shū)我明白了很多，比如：我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣能改變我們的一生；要有一顆感恩的心，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝辛勤培養(yǎng)我們的園丁；要有如陽(yáng)光般透明的心態(tài)，無(wú)論我們面對(duì)失敗，還是面對(duì)誘人的成功。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
今天我讀了哈佛家訓(xùn)中的一篇文章，它令我非常感動(dòng)。 這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對(duì)于他的心靈是恐怖的。 一次，老師講道：“世界上有一種人，他們?cè)谏狸P(guān)頭會(huì)把生留給他人，把死留給自己�！� 阿里一點(diǎn)也不相信死亡這些事，所以他認(rèn)為老師是在騙人，根本不會(huì)有這樣的'人，也不會(huì)有這樣的事情。 有一次，阿里向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，媽媽給他講了一個(gè)這樣的故事：馬丁和科爾是一對(duì)好朋友，他們都是建筑工人。
一天下午，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時(shí)從高空中落下，可是一個(gè)防護(hù)欄救了他們，但兩人實(shí)在太重了，防護(hù)欄只能承受一個(gè)人的重量，兩分鐘后，防護(hù)欄開(kāi)始亂響，科爾含著淚對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，我還有孩子!” 沒(méi)結(jié)婚的馬丁只說(shuō)了三個(gè)字：“那好吧!”然后就松開(kāi)了手，象一片樹(shù)葉飄向了水泥面…… “那只是一個(gè)故事罷了�！�
阿里不以為然的說(shuō)。 “阿里，那個(gè)得救的人就是你爸爸，你爸爸說(shuō)的那個(gè)孩子，他就是你……”媽媽的眼里含著熱淚，阿里望著媽媽說(shuō)：“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹(shù)葉，是嗎?”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會(huì)感動(dòng)的�！� 在防護(hù)桿吱吱作響的時(shí)候，馬丁只說(shuō)了三個(gè)字，對(duì)于友誼，他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
在寒假期間，我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)，這本書(shū)中有很多教你做人的道理，讓我們一起來(lái)看看吧！
這個(gè)故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個(gè)人養(yǎng)了一條幼獅，漸漸地，獅子長(zhǎng)大了，有一天，養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行，一路上，獅子都很聽(tīng)話(huà)。路上有人問(wèn)養(yǎng)獅人：“獅子不會(huì)吃你嗎？”他說(shuō)：“怎么可能呢？我從小把它養(yǎng)大，它不會(huì)吃我的.！”路上有條狗問(wèn)獅子：“你怎么不吃他？”獅子說(shuō)：“那怎么可能呢？他是我的恩人。”他們穿過(guò)沙漠，食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過(guò)了幾天，獅子把他吃掉了。
致死他都不明白，獅子怎么會(huì)吃了他呢？飽餐后的獅子也大惑不解，我怎么會(huì)吃了他呢？
獅子現(xiàn)在不吃人，不代表它永遠(yuǎn)不吃人，因?yàn)閮礆埵撬谋拘�。有的人現(xiàn)在對(duì)你忠心耿耿，但不代表他永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，如果他本來(lái)就不是一個(gè)忠誠(chéng)的人，總有一天他會(huì)背叛你。獅子的忠誠(chéng)和不忠誠(chéng)都是有限度的，饑餓和危險(xiǎn)會(huì)使它們露出本來(lái)面目。
跟人一樣，金錢(qián)或者威逼利誘也會(huì)使貪婪和膽小的人們致命！
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